年学校综治工作述职报告

年学校综治工作述职报告202X年度，我严格对标省教育厅、市教育局关于校园综合治理的工作部署，紧扣属地政法委、公安、应急、市场监管等部门的平安建设要求，牵头统筹全校2897名在校生、241名教职工的综治安全工作，以“守牢校园安全底线、护航师生健康成长”为核心目标，压责任、查隐患、补短板、强联动，全年未发生重大安全责任事故、未发生涉校涉生极端事件、未发生群体性稳定风险，顺利通过市级“平安校园”示范单位验收，切实把综治工作要求落到了校园运行的各环节、全流程。为彻底破解过去综治工作“谁都管、谁都不管”的责任悬空问题，我牵头构建了“横向到边、纵向到底”的综治责任体系，严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求。在校级层面，第一时间调整充实校园综治工作领导小组，由我担任组长，分管德育、教学、后勤的3名副校长任副组长，各年级主任、安保、德育、教务、后勤、团委等职能科室负责人、辖区派出所驻校民警、聘任的法治副校长为固定成员，明确我作为综治工作第一责任人，对全校综治工作负总责，各分管副校长对分管领域的综治工作负直接领导责任，科室、年级负责人对管辖范围内的综治工作负具体落实责任。在运行机制上，建立“定期研判、即时调度、节点部署”的工作节奏，每季度固定召开综治工作专题研判会，梳理季度风险点、明确整改责任人和时限；每月联合安保、后勤、德育科室开展隐患排查调度会，通报上月问题整改情况、布置当月排查重点；在开学季、中高考、全国及省市两会、寒暑假、法定节假日等敏感特殊节点，第一时间召开专项部署会，细化值守、防控、应急等具体举措，全年累计组织专题研判会12次、月度调度会24次、特殊节点部署会8次，确保各类风险第一时间预判、第一时间处置。在责任传导上，逐级签订综治目标管理责任书，我与各分管副校长签、分管副校长与分管科室及年级组签、年级组与班主任及任课教师签、安保部门与保安、宿管、食堂从业人员及实验室管理员签，把综治责任细化分解到每一个岗位、每一名教职工，责任书签订覆盖率达到100%。同时强化考核倒逼，将综治工作履职情况纳入教职工年度绩效考核指标体系，权重占比提升至15%，对发生综治安全责任事件的科室、年级及个人严格落实“一票否决”，取消年度评优评先资格，202X年共有2个班级因班主任未及时排查化解学生课间打闹矛盾导致学生轻微受伤，班主任年度评优资格被取消；1名后勤工作人员因未按要求每月点检负责区域的消防器材，被扣发当月20%绩效，真正让综治责任从“纸上”落到“岗上”。在值守体系上，严格落实24小时领导带班、双人值班制度，要求值班人员每日对校门、宿舍、食堂、实验室等重点区域开展至少3次巡查，做好值班记录，遇突发情况第一时间启动预案、第一时间上报主管部门，全年值班值守未出现脱岗、漏岗情况，未发生迟报、瞒报、漏报突发安全事件的问题，特别是中高考期间，牵头成立考试安保专班，联合公安、生态环境、城管等部门24小时值守，累计劝离校园周边广场舞、商铺促销、违规施工等噪音源12处，为考生营造了安静有序的考试环境。综治工作的核心在防患于未然，我始终把风险隐患排查整治作为全年工作的重中之重，聚焦重点领域、关键环节开展拉网式、清单化排查，做到发现一个、整改一个、销号一个，坚决把隐患消灭在萌芽状态。筑牢消防安全防线方面，联合区消防救援大队每季度开展一次全覆盖消防安全排查，重点排查学生宿舍违规使用大功率电器、消防通道堵塞、消防器材过期、应急照明及疏散指示牌损坏等问题，全年累计排查学生宿舍426间，没收热得快、电热锅、电热毯等违规电器37件，当场清理教学楼西侧楼道、宿舍消防通道堆放的旧课桌椅、闲置杂物共2.7吨，对排查出的126具过期干粉灭火器全部更换，维修损坏的应急照明、疏散指示牌89个，补齐了宿舍楼层缺失的消防应急疏散平面图12张。同时常态化开展消防应急演练，每学期组织2次全员消防疏散演练及灭火实操培训，邀请消防队员现场讲解灭火器使用、火场逃生、浓烟防护等技能，经过全年4次演练，全员疏散下楼时间从最初的4分20秒压缩至2分15秒，所有教职工均能熟练使用灭火器、消防水带等器材，有效提升了师生的火灾应急处置能力。升级治安防控体系方面，针对过去校园技防设施清晰度不足、覆盖有盲区的问题，202X年累计投入42万元对校园视频监控系统进行全面升级，将原有127个模拟摄像头全部更换为400万像素高清摄像头，在操场边角、围墙周界、地下车库等原有盲区新增摄像头112个，实现校园公共区域视频监控100%全覆盖，监控视频存储时长从原有的30天升级至90天，所有监控画面同步接入辖区派出所“雪亮工程”平台，实现警校监控联动。在人防建设上，严格按照每500名学生配备1名专职保安的标准，配齐12名持有保安员证、消控证的专职安保人员，按标准配备钢叉、盾牌、橡胶警棍、防刺服、防割手套、强光手电等安保器械，在校门门卫室安装一键报警装置，直连辖区派出所指挥中心，一旦发生突发警情，派出所可在3分钟内出警抵达校园。严格落实校门管控“五个一律”要求，外来人员入校必须核验身份、查验预约记录、电话对接被访人员、包裹通过安检机查验、登记信息后方可入校，严防管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园，全年累计拦阻无预约、无正当理由要求入校的社会人员79人次，其中包括3名试图入校推销违规培训课程的营销人员、1名情绪激动存在肇事风险的学生家属，第一时间联系社区及家属将其接回，未造成校园秩序混乱。抓细重点领域安全管控方面，在防溺水工作上，坚持“教育在先、预警在前、联防在常”，全年组织防溺水主题班会32场次，覆盖所有教学班，组织学生观看防溺水警示教育片12场次，累计发放《致家长的防溺水安全一封信》12000余份，与所有学生家长签订防溺水安全承诺书，压实家长监护责任。同时联合属地镇街、村干部对校园周边3公里范围内的河道、池塘、水库、人工湖等水域开展拉网式排查，共排查出易发生溺水事故的风险点17处，协调镇街在所有风险点设立安全警示标识23块，放置救生圈、长绳、竹竿等应急救援物资17套；暑假期间建立班主任每周提醒机制，通过班级群推送防溺水安全提示，对留守儿童、单亲家庭学生、外来务工人员子女等重点群体开展上门家访，累计家访重点学生217名，全年未发生一起学生溺亡责任事件。在食品安全上，严格落实食堂“明厨亮灶”建设要求，将食堂操作间、配餐间、留样间、储藏室的监控画面全部接入区市场监管局远程监管平台，严格执行食材索证索票、餐具消杀、48小时食品留样、从业人员每日健康晨检等制度，全年联合区市场监管局开展食堂专项检查8次，针对排查出的食材存储架离墙离地距离不达标、3名从业人员操作时未按要求佩戴工作帽等问题，当场下达整改通知书，所有问题均在24小时内整改到位。同时联合城管、市场监管部门开展校园周边200米范围内食品安全整治，累计劝离售卖“三无”食品的流动摊贩124车次，查处违规售卖过期食品、五毛食品的周边商户3家，全年未发生师生食物中毒事件。在交通安全上，协调辖区交警部门在学校门口设置固定护学岗，上下学高峰期安排2名交警在门口疏导交通，学校每日安排4名行政值班人员、6名家长志愿者在门口开展护导，重新划定家长等候区、非机动车停放区，设置人车隔离护栏，有效解决了过去上下学时段校门口拥堵、人车混行的问题，通行效率较上年提升60%，全年未发生校门口涉师生交通事故。严格落实校车安全管理要求，对所有接送学生的校车每月开展一次安全检查，审核驾驶员资质，在校车上安装GPS定位系统及车内视频监控，要求跟车教师每趟次上下车清点学生人数，全年排查出校车轮胎磨损、应急锤缺失等安全隐患3个，第一时间整改到位，未发生校车安全事故。在校舍及实验室安全上，联合区住建局每学期开展一次校舍安全排查，针对排查发现的教学楼3处外墙瓷砖脱落隐患，第一时间设置安全围挡、警示标识，利用周末时间组织施工队将松动瓷砖全部铲除重新粘贴；针对部分宿舍阳台栏杆高度不足1.2米国家标准的问题，利用暑假时间对所有宿舍栏杆进行加高加固，累计整改栏杆长度320米。在实验室安全管理上，严格落实危险化学品“双人双锁、双人登记、双人领用”管理制度，建立危化品采购、存储、使用、报废全流程台账，全年组织实验室管理员开展2次危化品管理专项培训，提升管理员的安全操作能力和应急处置能力，全年开展实验室安全专项检查4次，针对排查出的危化品存储柜通风不畅、实验废渣废液存储不规范的问题及时整改，未发生危化品泄漏、伤人事件。综治工作既要靠硬管控，也要靠软引导，我始终坚持源头治理，把矛盾化解、教育引导、重点人群帮扶作为防范风险的根本性举措，从源头上减少安全稳定事件的发生。健全三级矛盾纠纷排查化解网络过程中，建立“班级周排查、年级半月排查、学校月排查”的矛盾排查机制，班主任每周摸排班级内学生之间的口角矛盾、摩擦纠纷，及时介入调解；年级组每半月摸排年级内教职工之间、家校之间的矛盾诉求，及时回应解决；学校层面每月摸排涉校的工程建设、周边商户、后勤服务等方面的矛盾纠纷，落实“一事一专班、一人一对策”的化解责任。202X年累计排查化解各类矛盾纠纷29起，其中学生之间因运动碰撞、言语争执引发的矛盾17起，家校之间因课后服务安排、学生教育方式引发的矛盾8起，学校与周边商户因噪音、占道经营引发的矛盾4起，所有矛盾均在第一时间调解化解，化解率达到100%，未发生一起矛盾升级为信访事件、治安案件或群体性事件。强化重点人群精准管控帮扶过程中，在学生心理健康管控上，每学期组织一次全覆盖的学生心理健康测评，建立学生心理健康档案，202X年通过测评共筛查出有抑郁、焦虑倾向的重点关注学生42名，配备3名专职心理教师对这些学生开展“一对一”跟踪辅导，每两周至少与学生开展一次谈心谈话，每月与家长沟通一次学生心理状态，对其中7名心理问题较为严重的学生，第一时间告知家长，协调家长转介至专业医疗机构进行干预，学生复学后制定专门的帮扶方案，安排班主任、心理老师重点关注，全年未发生学生自伤、自残等极端事件。在有不良行为学生的帮教上，对存在逃学、打架、经常违反校规校纪的11名学生，建立由法治副校长、班主任、德育教师组成的“一对一”帮教小组，定期开展谈话教育、行为引导，联动家长共同纠正学生的不良行为，经过一年的帮教，11名学生均有明显转变，未出现学生违法犯罪情况。在校园欺凌防治上，成立由我任组长的防欺凌工作专班，在学校公众号、教学楼大厅公布防欺凌举报电话、举报邮箱，在每个楼层设置匿名举报箱，每学期开展防欺凌主题教育活动，引导学生认识欺凌危害、主动举报欺凌行为，对排查发现的欺凌行为坚持“零容忍”，按照校规校纪严肃处置，绝不姑息迁就，202X年共排查出欺凌苗头3起，均为学生之间起侮辱性绰号、刻意孤立同学的轻微行为，第一时间对涉事学生开展批评教育和行为矫正，对被欺凌学生开展心理疏导，联动家长共同开展教育，未发生性质恶劣的校园欺凌事件。同时联合社区、派出所对校园周边3公里范围内有肇事肇祸倾向的精神障碍患者、刑满释放人员等重点人员开展排查，共排查出重点人员3名，全部落实监护人责任和社区管控措施，严防其进入校园滋事。常态化开展法治与安全宣传教育过程中，每学期邀请法治副校长、派出所民警、检察院未检科检察官到学校开展法治专题讲座，围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、反校园欺凌、禁毒、反诈等主题开展宣讲，全年累计开展法治讲座8场次，组织学生到区禁毒教育基地参观学习4次，切实提升学生的法治意识和自我保护能力。针对当前电信网络诈骗高发的态势，专题开展反诈宣传进班级、进家庭活动，组织全体教职工、学生及家长下载安装国家反诈中心APP，注册开通预警功能，注册率达到100%；通过主题班会、家长群、校园广播等渠道定期推送针对学生群体的游戏账号交易诈骗、直播打赏诈骗、刷单返利诈骗，以及针对家长的虚假缴费诈骗、谎称学生受伤需要转账的诈骗等典型案例，提醒师生及家长提高防范意识，全年未发生师生及家长大额电信网络诈骗被骗事件。严抓意识形态与舆情防控过程中，严格落实校园讲座、论坛、社团活动的“三级审批”制度，严禁任何错误思潮、不当言论进入校园；加强对校园官方公众号、视频号、各班家长群、学生社团群的日常管理，安排专人负责内容审核，严禁发布不当言论。建立涉校舆情24小时监测机制，安排办公室专人每日监测本地社交平台、论坛、短视频平台涉及学校的舆情信息，202X年共监测到涉校舆情2起，分别为家长反映课后服务课程不够丰富、食堂个别窗口菜价偏高的问题，第一时间核实情况，通过家长会、班级群及时向家长通报整改措施，调整课后服务课程、规范食堂菜价明码标价，获得家长理解，舆情均在24小时内妥善处置，未造成负面舆情扩散。校园综合治理不是学校的“独角戏”，而是需要各方参与的“大合唱”，我牵头搭建多方联动的综治工作平台，打通家校社协同的工作通道，形成综治工作的强大合力。深化警校联动机制方面，与辖区派出所签订警校共建协议，建立日常巡逻联动、警情快速处置、法治教育共抓的工作机制，派出所每日安排巡逻警力在上下学时段到校园周边开展步巡，提高见警率、管事率，对涉及校园的警情做到优先出警、优先处置，202X年派出所共处置涉校警情5起，均为学生之间的小摩擦、小纠纷，处置及时未造成不良影响。深化部门联合执法机制方面，每季度牵头联合城管、市场监管、文旅、交警等部门开展校园周边环境综合整治，重点整治校园周边流动摊贩、违规网吧接纳未成年人、商铺售卖违规出版物、车辆乱停乱放等问题，全年开展联合整治行动12次，有效净化了校园周边环境。深化家校协同机制方面，组建由320名家长组成的综治志愿服务队，参与上下学护导、校园安全隐患排查、学生安全教育等工作，每学期组织2次家长综治工作座谈会，听取家长对校园安全工作的意见建议，引导家长主动承担监护责任，配合学校做好学生的安全教育，形成家校共育的良好局面。在肯定全年工作成效的同时，我也清醒认识到当前学校综治工作还存在不少短板和不足：一是部分教职工的综治责任意识还不够强，少数任课教师存在“重教学、轻安全”的思想，认为安全工作是安保部门、班主任的事，在课堂上发现学生携带危险物品、学生之间存在矛盾苗头没有及时制止和上报，存在一定的责任盲区；二是技防设施仍有短板，目前校园围墙周界还未安装智能报警系统，偶有社会人员翻越围墙进入操场运动，无法第一时间触发预警，校门的人脸识别系统还未安装，外来人员身份核验仍以人工登记为主，效率和精准度有待提升；三是安全教育的实效性仍有不足，部分安全演练存在提前打招呼、走流程的情况，少数学生对安全知识停留在背诵记忆层面，实际应急处置能力不足，特别是防溺水、防诈骗的教育仍存在反复讲但入脑入心不够的问题；四是校园周边治理存在反复性，流动摊贩、违规网吧等问题往往在联合整治后出现反弹，长效管控机制还不够健全。针对这些问题，我将