临洮县2026学年数学三年级下学期期末综合测试模拟试题（含答案）

临洮县2026学年数学三年级下学期期末综合测试模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．如果一个长方形的长是8厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（________）。2．草地上有18只小鸡，走了5只，又走了6只，还剩_____只．3．（__________）个是，7个（__________）是。4．4千米=________米

2000米=________千米

500厘米=________米8米-60分米=________分米

5千米-5000米=________米5．捆一个礼品盒，要留出20厘米来打结，捆这个礼品盒要用（________）厘米的彩带。6．爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米，这块草坪的边长是（________）米。7．李涛7：05从家去上校，7：30到校，路上用了______分钟。8．一只猫相当于（________）只小甲壳虫的重量。9．在□里填上合适的数。（1）（2）10．水果超要运进苹果，一共有7箱，每箱苹果重36斤，每斤6元，那么水果超一共要花___________元．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．因为6＞4，所以＞。（________）2．口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220+60＝1．_____3．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）4．小明和小华一起做作业，小明做作业用了小时，小华做作业用了小时，小明先完成作业。（_______）5．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）6．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）7．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）8．599□368≈600万，□里最大只能填5。（_____）9．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）10．正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．以下的长度单位是从小到大排列的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、米、千米C．米、千米、厘米、毫米2．王奶奶用30米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地（如图），这个长方形菜地的面积是（

）平方米．A．56 B．112 C．1613．甲杯中有水300毫升，乙杯中有水400毫升．第一次先从甲杯中倒10毫升水到乙杯中，第二次再从乙杯中倒20毫升水到甲杯中，第三次再从甲杯中倒30毫升到乙杯中，第四次再从乙杯中倒40毫升到甲杯中，像这样下去，当倒第（）次时甲、乙两杯水一样多．A．5 B．8 C．9 D．104．一桶色拉油的质量约是（）。A．10克 B．10千克 C．10吨5．数学课本的封面是（

）A．三角形 B．长方形 C．正方形四、细心计算，认真检查。1．估算。199×3≈503×7≈249×4≈410×8≈2．脱式计算78﹣29+355（352﹣289）÷7593﹣（271+169）3．604-325=________五、作图题。1．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．想一想,连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）1．学校有一块综合实践基地，宽16米，长是宽的3倍，其中一边靠着墙，现在要给另外三边围上篱笆，最少要围上多少米篱笆？（请先画一画示意图，再解答。）2．下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单．跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马宁丁旭赵军徐强踢毽刘红于丽周晓杨明朱小东李芳王伟卢强（1）将上面的学生名单分别填写在下面合适的圈里．（2）参加这两项比赛的共有多少人？3．1架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？4．学校图书室的每个书架有4层，每层能放235本书，一个书架能放多少本书？如果这个书架借出321本书，还剩多少本书？5．一块长方形菜地，宽12米，长比宽2倍的少4米，这个长方形的周长是多少米？6．小林看一本故事书，3天看了24页．照这样计算，7天可以看多少页？（分步列式解答）

参考答案一、填空题。（20分）1、4厘米【分析】长乘3等于长方形的周长，周长除以2等于长加宽的和，再减去长等于宽。【详解】8×3÷2－8＝12－8＝4（厘米）【点睛】熟练运用长方形的周长公式是解答本题的关键。2、1【详解】解：18﹣5﹣6＝1（只）答：还剩1只．故答案为：1．3、4【分析】根据题意可知，判断一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，一个分数里面有几个分数单位组成，分子是几就有几个。【详解】4个是，里面有7个【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数中分数单位的确定。4、400025200【详解】略5、220厘米【分析】根据图形可知，沿棱长捆扎一圈，所需彩带的长度等于4条棱长＋打结用的20厘米。由此列式解答。【详解】50×4＋20＝200＋20＝220（厘米）【点睛】此题解答关键是弄清是怎样捆扎的，是求哪几条棱的长度再加上打结用的。6、20【分析】爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米，即这个正方形草坪的周长是80米。正方形的边长＝周长÷4，据此求出这块草坪的边长。【详解】80÷4＝20（米）则这块草坪的边长是20米。【点睛】正方形的边长＝周长÷4，灵活运用正方形的周长公式解决问题。7、25【分析】要求经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻，代入数据计算得解。【详解】7时30分－7时5分＝25分钟【点睛】此题考查了简单的时间计算，经过时间＝到校时刻－出发时刻。8、24【分析】读图可知，一只刺猬的重量是一只小甲壳虫重量的4倍。一只鸟的重量是一只刺猬重量的3倍。则一只鸟的重量是一只小甲壳虫重量的3×4倍。一只猫的重量是一只鸟的重量的2倍，则1只猫的重量是一只小甲壳虫重量的3×4×2倍。【详解】3×4×2＝12×2＝24（只）则一只猫相当于24只小甲壳虫的重量。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确猫、鸟、刺猬和小甲壳虫重量之间的关系，再分步求出猫的重量是小甲壳虫的几倍。9、（1）（2）【分析】万以内数的进位加法，三位数乘一位数的进位乘法【详解】（1）个位上7-4=3，十位上11-6=5，百位上10-1-3=6；（2）个位上3×6=18，十位上2×6+1=13，百位上2×6+1=13（答案不唯一）。10、1512【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。2、×【解析】口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160；所以原题计算错误；故答案为：×．3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【详解】略10、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知，正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知，正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识，正方形的周长是四条边的和，也就是4×边长。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】先根据菜地的长=篱笆长-菜地宽×2，求出菜地的长是多少米，然后根据长方形的面积=长×宽，即可解答．【详解】30-7×2=16（米）；16×7=112（平方米）故答案为B．3、D【分析】根据题意可知，甲杯每经过两次增加10毫升，乙杯每经过两次减少10毫升，要使甲、乙两杯水一样多，即每杯有水（400+300）÷2＝350毫升，所以甲杯300毫升增加50毫升，需要5个两次即5×2＝10次，解答即可．【详解】（400+300）÷2＝700÷2＝350（毫升）（350﹣300）÷10×2＝50÷10×2＝5×2＝10（次）答：当倒第10次时甲、乙两杯水一样多．故选：D．4、B【分析】根据生活经验和实际情况，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一桶花生油的质量用“千克”做单位。【详解】一桶色拉油的质量约是10千克；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、B【详解】略四、细心计算，认真检查。1、600，3500，1000，3200【详解】略2、4049153【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法．【详解】（1）78﹣29+355＝49+355＝404（2）（352﹣289）÷7＝63÷7＝9（3）593﹣（271+169）＝593﹣440＝1533、279【详解】略五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、80米【分析】知道要使篱笆最少，则长的一边靠墙。篱笆长=长+宽×2。【详解】要使篱笆最少，则长的一边靠墙。长：16×3=48（米）篱笆长：48+16×2=80（米）2、（1）（2）14人【详解】（1）把学生的姓名填写在合适的圈里．（2）6+3+5＝14（人）答：参加这两项比赛的共有14人．3、840人【解析】280×3＝840（人）；答：3架这样的飞机可以载客840人．4、本；本【分析】用一层能放书的本数乘一个书架的层数等于一个书架能放书的本数，再减去借出书的本数等于还剩的书的本数。【详解】235×4＝940（本）940－321＝619（本）答：一个书架能放940本书，如果这个书架借出321本书，还剩619本书。【点睛】熟练