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文档简介

临清市2026届数学三下期中调研试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.先写出阴影部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。2.2.65米=(____)米(____)分米(____)厘米。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。7×620(________)602×7504÷9(________)504÷8(________)848÷4÷2(________)848÷8600克(________)6千克(________)4.5个人举行跳棋比赛,每两人都要举行一场,至少要举行(________)场。5.晚上11时是(________)时,18时是下午(________)时。6.小红有二件不同的上衣和二条不同的裤子,配成一套衣服,一共可以有_____种不同的搭配.7.○÷32=□…△中,余数最大是_____.8.小林从家到学校要走20分钟,他必须在8:00前赶到学校,他最迟应在(_______)从家里出发。二、认真辨析,我会判。1.秒针从数字3走到9,走了30秒。(______)2.因为5>4,所以>.____3.0乘以任何数都得0。(________)4.任何数与1相乘都得1.(____)5.学校的黑板长4分米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.相邻两条边不相等的四边形,不可能是()。A.长方形 B.四边形 C.正方形2.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,计算它的周长的错误列式是()A.5×2+3×2 B.5+3×2 C.5+5+3+33.1吨铁和1吨棉花比较,().A.棉花重 B.铁重 C.一样重4.1千米水管和1吨水泥比较()A.一样长 B.一样重 C.无法比较5.下面计算结果正确的是()。A. B. C.6.与1000-250-150结果相等的是()。A.1000-(250-150) B.1000+(250-150) C.1000-(250+150)7.估一估,结果大于550的算式是()A.792-268 B.642-89 C.392+998.一个正方体3面涂黄色,2面涂绿色,1面涂红色,掷一下落在地上后,朝上的面(

)色的可能性最大.A.黄色 B.绿色 C.红色9.下图中的阴影部分可以用分数表示的是()。A.

B.

C.

10.白棋有8枚,黑棋有52枚,如果白棋数量不变,要使黑棋数量是白棋的7倍,黑棋需要()。A.增加4枚 B.减少4枚 C.增加12枚四、快乐填空。1.贝贝在计算56减一个两位数时,把这个两位数的个位和十位上的数字看反了,结果得25,正确的结果应是(________)。2.在横线上填上“>”“<”或“=”。467+125________600

320-80________

40

1分米________100毫米1000________234×4

3980千克________4吨

-________+3.解竖式迷。(1)妙=________趣=________横=________生=________(2)=________=________4.一张电影票8元,三1班有29人去看电影,大约需要准备(______)元。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。321-76(________)321-67250×3(________)205×3400千克+600千克(________)1吨180秒(________)4分-60秒(________)(________)6.980米=________千米

3千克40克=________千克1.36米=________厘米

7元8分=________元.7.把一根长72cm的绳子剪了8刀,平均每段长(______)cm。8.乐乐翻开一本故事书,发现两页的页码和是161,这两页分别是(________)页和(________)页。9.小华和小红读同样的一本书.小华第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读30页就可读完;小红第一天读15页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读12页就可读完.这本书共有________

页,小华读了________

天.10.3个加上2个,得(________)个,就是(________)。五、作图题。1.连线.2.把下面的图与重量用线连起来。3.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、生活问题,我会解。1.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨.照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?2.一个长方形长80厘米,宽60厘米,从它里面剪出一个最大的正方形,这个正方形的的周长是多少厘米,剩下部分是什么图形?周长是多少厘米?3.一列火车晚上10:30从甲地出发,第二天早上6:30到达乙地,火车每小时行驶120千米,甲地距乙地有多少千米?4.妈妈骑自行车送乐乐上学,平均每分钟行驶139米,从家出发6分钟后,还有156米才能到学校,乐乐家到学校有多少米?5.同学们折纸鹤,小红折的占总数的,小丽折的占总数的,两人折的一共占总数的几分之几?

参考答案一、神奇小帮手。1、;【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示;分数的大小可以从图中直观看出。【详解】第一幅图,都是把正方形平均分成9份,其中左图取了4份,所以是,右图取了5份,所以是;很明显<;第二幅图左图把圆平均分成了3份,取其中的一份,所以用表示,右图把圆平均分成了8份,取了其中的一份,所以用表示,很明显>。【点睛】分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大。2、265【详解】略3、><>=<<【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)7×620=4340602×7=42144340>4214(2)504÷9=56504÷8=6356<63(3)同分母的分数,分子越大,分数值越大;>(4)848÷4÷2=212÷2=106848÷8=106106=106(5)6千克=6000克600<6000(6)同分子的分数,分母越大,分数值越小;<【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。4、10【详解】略5、236【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】晚上11时是23时,18时是下午6时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。6、1【分析】从二件不同的上衣中选一件有2种选法;从二条不同的裤子中选一件有2种选法;共有2×2=1(种),据此解答.【详解】根据分析可得,2×2=1(种),答:一共可以有1种不同的搭配.故答案为1.【点睛】本题考查了乘法原理,由于情况数较少可以有枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏.7、1【详解】余数最大是:32﹣1=1;故答案为1.8、7:40【解析】略二、认真辨析,我会判。1、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格,秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格,再计算出是多少小格就是多少秒,据此解答。【详解】9-3=6(个),6×5=30(秒),所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。2、×【详解】分子都是1,分母5>4,则分数<;所以原题说法错误.故答案为:×.3、√【分析】根据0做因数的计算法则,0乘任何数均为0,据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算,0乘以任何数都得0。4、√【详解】在乘法里,1具有的特征是:1和任何数相乘都得1.据此进行判断.5、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】分析选项各图形的特征,然后选择符合题意的即可。【详解】A.

长方形,长方形的对边相等,相邻两条边可以不相等。

B.

四边形,由四条边围成的图形都叫四边形,包含长方形、正方形、平行四边形等,例如平行四边形对边平行且相等,相邻两条边可以不相等。

C.

正方形,四条边都相等,相邻两条边也一定相等,符合题意要求。故答案选:C。【点睛】本题考查图形的特征,掌握常用图形的特征是解题的关键。2、B【详解】A中5×2+3×2=16(厘米)是长方形的周长;B中5+3×2=11(厘米)不是长方形的周长;C中5+5+3+3=16(厘米)是长方形的周长3、C【详解】略4、C【详解】1千米水管和1吨水泥,是分别用长度单位和质量单位表示的,无法比较.故选C.5、C【详解】略6、C【分析】根据减法的性质“a-b-c=a-(b+c)”进行解答即可。【详解】1000-250-150=1000-(250+150)【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。7、B【详解】略8、A【详解】略9、B【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份,由此可得。【详解】A.此图的四份不是平均分的,答案错误;B.此图的四份是平均分的,答案正确;C.此图的四份不是平均分的,答案错误;故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义,解答的关键是:分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。10、A【分析】用白棋的枚数乘倍数得到黑棋应有的数量,再减去现在的数量,得到需要增加或减少的数量。【详解】白棋的7倍:8×7=56(枚),要使黑棋数量是白棋的7倍,要有56枚黑棋;黑棋需要增加:56-52=4(枚)故选:A【点睛】本题主要考查对倍的认识:一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。四、快乐填空。1、43【分析】先根据减数=被减数-差求出错误的减数,然后把个位和十位上的数字交换位置求出正确的减数,再用56减去正确的减数即可解答。【详解】56-25=31,所以正确的减数为13,56-13=43。【点睛】熟练掌握减法各部分间关系是解答本题的关键。2、<>=><<【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的结果,然后比较大小;单位不同的两个量比较大小,先化成相同单位,然后再比较大小;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变,据此计算出结果,再比较大小。【详解】因为467+125=592,592<600,所以467+125<600;因为320-80=240,240>40,所以320-80>40;1分米=100毫米;因为234×4=936,1000>936,所以1000>234×4;

因为4吨=4000千克,3980千克<4000千克,所以3980千克<4吨;

因为-=,+=,<,所以-<+。故答案为:<;>;=;>;<;<。3、108989【详解】此题主要考查了竖式谜的解答,依据有关的运算法则和数的性质进行推理,判断,注意:两个数字相加,最大进位是1,三个数字相加,最大进位是2,两个数相乘,最大进位是8,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,据此进行分析解答。故答案为:(1)1;0;8;9;(2)8;9。4、240【详解】略5、<>==<<【分析】(1)整数减法中,被减数不变,减数变小,差变大。整数乘法中,一个因数不变,另一个因数变大,积变大。(2)千克和吨之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除外)。【详解】321-76<321-67250×3>205×3400千克+600千克=1000千克=1吨4分-60秒=240秒-60秒=180秒<<,=,则<【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。同分母分数比较大小,分子大的分数大,分数小的分数小。6、0.983.041367.1【解析】把980米换算为千米数,用980除以进率1000;把3千克40克换算为千克,先把40千克换算为千克,用40除以进率1000,然后加上3;把1.36米换算为厘米数,用1.36乘进率100;把7元8分化成元数,用8除以进率100,得0.1,再把7,0.1加起来.【详解】980米=0.98千米3千克40克=3.04千克1.36米=136厘米7元8分=7.1元;故答案为:0.98,3.04,136,7.1.7、8【详解】略8、8081【分析】两页的页码是连续的两个页码,页码之和÷2求出的商就是较小一页的页码,再加1就是较大一页的页码,据此解答。【详解】161÷2=80(页)……1(页),80+1=81(页);这两页分别是80页和81页。【点睛】明确两个页码是连续的两页,掌握三位数除以一位数的计算方法是解题关键。9、25511【解析】小红第一天读15页,以后每一天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读12页就可以读完,假如将小红最后一天读的12页当做第一天读的话,那么这本书的页数就相当于从12开始的一组公差为3的等差数列的和.由“小华读时,第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读30页便可读完”可知,如果将小华读的页数从第二天算起,即从9+3=12页算起,将第一天读的加到最后一天读的页数中,即最后一天读30+9=39页,由此可知,这个数列的首项是12,末项是39,则小华共读了(39﹣12)÷3+1+1=11天,这本书共有(39+12)×10÷2=255页.【详解】小华共读了:(30+9﹣12)÷3+1+1=(39﹣12)÷3+2=27÷3+2=9+2=11(天).则这本书共有:(39+12)×(11﹣1)÷2=51×10÷2=255(页).答:这本书共有255页,小华读了11天.10、5【分析】3个是,2个是,然后相加即可,据此解答。【详解】+=所以,3个加上2个,得5个,就是。【点睛】本题主要考查了学生对同分母分数加法知识的掌握。五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进

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