2025年4月自考04729大学语文试题及答案

2025年4月自考04729大学语文试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，请将其选出）1.先秦诸子散文中，集中体现墨家学派“节用、非攻”核心主张，文风质朴严谨、重视逻辑推演的著作是A.《老子》B.《墨子》C.《韩非子》D.《吕氏春秋》2.《寡人之于国也》一文里，孟子用“涂有饿莩”却归罪于年成不好的类比，直接批判的治国误区是A.不重视农业生产B.缺乏灾荒预警机制C.施行暴政却推卸责任D.忽视基层伦理教化建设3.庄子《秋水》的核心叙事线索是A.河伯与海神若的对话交流B.百川灌河的景观变化C.北海与黄河的体量对比D.天地万物的层级排序4.下列作品中，属于东汉史学家班固编撰的纪传体断代史篇目是A.《廉颇蔺相如列传》B.《垓下之围》C.《苏武传》D.《冯谖客孟尝君》5.韩愈《张中丞传后叙》中，补叙南霁云突围向贺兰进明求援的细节，主要凸显的人物品质是A.足智多谋B.忠勇刚烈C.淡泊名利D.体恤下属6.柳宗元《种树郭橐驼传》整体采用的艺术表现手法是A.托物言志B.寓言说理C.对比反衬D.象征暗示7.王安石《答司马谏议书》中，驳斥“侵官、生事、征利、拒谏”四项指责的核心立论依据是A.变法符合先王之道B.朝中百官普遍支持变法C.变法成效已经显现D.皇帝直接授意推进改革8.下列宋词作品中，创作于苏轼贬谪黄州时期、集中体现其旷达人生态度的是A.《江城子·密州出猎》B.《定风波·莫听穿林打叶声》C.《望海潮·东南形胜》D.《水龙吟·登建康赏心亭》9.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）开篇连用七组叠字的主要作用是A.突出早春景物的繁杂特征B.强化晚年孤苦无依的心境C.回忆早年汴京的繁华生活D.暗示对亡夫的深切悼念10.元代杂剧《西厢记》的核心创作主旨是A.展现书生赶考的人生际遇B.控诉官场的黑暗腐朽C.歌颂青年男女对自由爱情的追求D.书写科举制度对人性的束缚11.明代散文家归有光《先妣事略》的主要文风特点是A.冷峻犀利B.清丽典雅C.平淡自然、细节见情D.豪放恣肆、气势充沛12.鲁迅《灯下漫笔》中，对中国古代历史的核心论断是A.古代始终处于“天下大同”的理想阶段B.古代民众始终“想做奴隶而不得”或“暂时做稳了奴隶”C.封建王朝的更替本质是制度的迭代优化D.传统礼法完全具备现代转化的可能性13.朱自清《背影》中，作者两次写到自己“那时真的太聪明了”，所用的修辞手法是A.反语B.比喻C.夸张D.借代14.何其芳《画梦录》所属的散文流派是A.语丝派B.新月派C.京派D.现代派15.巴金《爱尔克的灯光》一文里，反复出现的“长宜子孙”四字象征的是A.旧式家族的家训礼教B.对故土亲人的思念C.青年追求理想的勇气D.封建家庭走向衰败的命运16.余秋雨《都江堰》一文里，对比长城与都江堰文化价值的核心立足点是A.建筑规模的大小差异B.修建年代的远近区别C.造福民生的功能属性D.后世名气的传播程度17.汪曾祺《受戒》的整体叙事风格是A.冷峻批判B.闲适冲淡、富有乡土诗意C.浓烈激昂D.荒诞变形、充满魔幻色彩18.欧·亨利短篇小说《麦琪的礼物》的核心叙事特征是A.悲怆的现实主义底色B.双线并行结尾意料之外情理之中C.采用日记体叙事结构D.大量运用意识流描写手法19.契诃夫《苦恼》中小车夫姚纳反复向他人诉说自己儿子去世的遭遇，最终倾诉的对象是A.搭乘他马车的军人B.同住客栈的年轻车夫C.自己拉车的小母马D.街头游荡的流浪乞丐20.诗人普希金代表作《致大海》所抒发的核心情感是A.对自然伟力的敬畏B.对自由理想的向往C.对海上冒险的憧憬D.对爱情失败的感伤二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，错选、多选、少选均不得分）21.下列关于陶渊明《归去来兮辞》的表述，正确的有A.创作于作者辞去彭泽令、归隐田园之初B.整体语言风格朴素畅达、情感真挚C.完全体现了作者对官场生涯的彻底否定D.重点书写了躬耕劳作的全部艰辛过程E.是魏晋时期辞赋作品的经典代表22.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）一词用到的意象有A.潇潇暮雨B.残照当楼C.黄花堆积D.归思难收E.晓风残月23.茅盾《香市》一文用到的主要写作手法有A.旧香市与新香市的对比B.场面描写与细节刻画结合C.以小见大折射社会变迁D.大量运用方言俚语增强真实感E.第一人称叙事视角24.史铁生《我与地坛》中，重点书写的核心人物形象有A.史铁生本人B.疼爱儿子、默默付出的母亲C.守门的老大爷D.运气不好却常年坚持跑步的青年E.上山下乡的知识青年群体25.下列关于《红楼梦》中宝玉、黛玉爱情相关情节的表述，符合原著内容的有A.二人的情感交流始终以对封建礼教的反叛为底色B.共读西厢的情节发生在大观园的沁芳闸边C.黛玉葬花的核心内涵是感叹自身命运的漂泊无依D.宝玉挨打是二人情感关系彻底破裂的转折点E.作者用木石前盟、金玉良缘的设定铺垫人物结局三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。解释各句中加着重号的词语）26.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。饿莩：27.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。冯虚御风：28.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。逸豫：29.其莳也若子，其置也若弃。莳：30.观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。尤：31.士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。耽：32.操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。错毂：33.此情可待成追忆，只是当时已惘然。惘然：34.举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。属：35.外祖不二日使人问遗。问遗：四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。阅读对应材料，回答下列问题）36.阅读《战国策·冯谖客孟尝君》中的一段文字：后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖曰：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”请回答：（1）这段文字中“市义”的具体内涵是什么？（2分）（2）“民扶老携幼，迎君道中”的场景体现出冯谖当初烧债券的行为产生了怎样的实际效果？（2分）（3）冯谖提出“狡兔三窟”的设定，反映出战国时期策士怎样的行事特点？（2分）37.阅读朱光潜《咬文嚼字》中的一段文字：字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟草”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。请回答：（1）这段文字中作者将直指意义、联想意义分别比作月轮和轮外圆晕，体现出二者怎样的差异？（2分）（2）为什么作者认为文学创作尤其是诗歌创作必须重视文字的联想意义？（2分）（3）结合本段内容，简要说明“咬文嚼字”为什么不能仅停留在表层字义的核对层面？（2分）38.阅读李白《行路难》（其一）：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。请回答：（1）诗歌开头两句极力渲染宴席的华贵丰盛，对后续情感抒发起到了什么作用？（2分）（2）诗中用到姜尚、伊尹的典故，表达了作者怎样的潜在期待？（2分）（3）简要概括全诗情感起伏变化的脉络。（2分）39.阅读老舍《断魂枪》中的一段文字：沙子龙的镖局已改成客栈。东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢；连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的成昨夜的。请回答：（1）作者写沙子龙将镖局改成客栈的时代背景是什么？（2分）（2）文中提到“东方的大梦没法子不醒了”，这里的“大梦”具体指代什么？（2分）（3）这段整体氛围的描写，为后续沙子龙“不传断魂枪”的人物选择做了怎样的铺垫？（2分）40.阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字：姑娘跨进了门槛——一幅厚的门帘放下来掩住了她。“傻瓜！”有人在后面咬牙切齿地咒骂。“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。请回答：（1）“跨进了门槛”的核心象征内涵是什么？（2分）（2）“傻瓜”的咒骂和“圣人”的评价形成了怎样的效果？（2分）（3）这首散文诗整体体现出怎样的精神底色？（2分）五、作文题（本大题共1小题，30分）41.近年来，城市街头的环卫工人、社区里的志愿者、车流中的外卖骑手、校园里的后勤师傅，无数普通人在自己的日常岗位上默默付出，支撑起社会运转的细腻肌理，无数细碎的微光最终汇聚成了温暖整个时代的炬火。请结合自身的生活观察与体验，以“日常里的微光”为主题，自主立意，文体不限（诗歌除外），字数不少于800字，要求情感真挚，言之有物，不得空泛抒情，不得套作抄袭。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.C11.C12.B13.A14.D15.A16.C17.B18.B19.C20.B二、多项选择题21.ABCE22.ABD23.ABCDE24.ABD25.ABCE三、词语解释题26.饿死的人27.依托太空，驾风而行28.安逸享乐29.栽种30.怪罪、指责31.沉溺、迷恋32.车轮相交错33.迷惘、怅然34.倾注，引申为劝酒35.问候、馈赠物品四、简析题36.（1）“市义”指冯谖假借孟尝君的名义，将薛地百姓欠孟尝君的债券全部烧毁，为孟尝君在属地收买民心的行为。（2分）（2）说明冯谖当初的行为完全争取到了薛地民众的真心拥戴，在孟尝君失去朝堂立足之地、返回封地时，薛地成为他最稳固的根基，彻底打消了孟尝君对冯谖能力的质疑。（2分）（3）体现出战国时期策士深谋远虑，擅长为服务对象谋划多重自保路径，充分预判潜在的政治风险，跳出短视利益局限的行事特点。（2分）37.（1）直指意义指向文字固定的字典释义，清晰明确没有歧义；联想意义则是文字在长期文化传播中累积的附加意蕴，灵活多变，带有强烈的个体经验色彩，外延远比直指意义宽泛。（2分）（2）诗歌创作需要借助文字的联想意义构建独特的审美意境，传递超出字面的情感余味，让读者获得多层次的审美体验，完全抛弃联想意义只会让文学作品彻底失去艺术感染力，沦为精准却毫无温度的科学说明文字。（2分）（3）文字的运用从来不是简单的字义核对，优秀的写作者需要精准把握不同语境下文字联想意义的细微差异，通过选词炼字匹配自身想要传递的独特情绪与表达效果，这也是“咬文嚼字”的核心价值所在。（2分）38.（1）开头两句的丰盛场景和后续“停杯投箸不能食”的行为形成强烈反差，反衬出诗人内心的苦闷失意，情绪落差感被进一步放大。（2分）（2）借用姜尚八十岁在渭水垂钓遇到周文王、伊尹受重用前梦到乘船经过日月旁边的典故，表达自己当下虽然仕途受阻，但始终相信自己终将得到明主赏识，实现人生抱负的潜在期待。（2分）（3）全诗情感从宴席前的苦闷茫然，到想到先贤典故时生出希望，再到面对现实歧路时短暂的彷徨，最终挣脱迷茫走向乐观自信，整体起伏跌宕，完整展现出李白失意时的真实心境。（2分）39.（1）这段内容的时代背景是清末民初，西方列强用坚船利炮打开中国国门，传统的农耕社会结构、生活方式受到现代工业文明的强烈冲击，冷兵器时代的传统武艺彻底失去了实用价值。（2分）（2）这里的“大梦”指代近代国人长期秉持的天朝上国迷思，以及对传统宗法社会、传统生产生活方式的盲目自信。（2分）（3）时代背景的剧烈变化，已经让传统走镖的武艺失去了