2025-2026学年广东省湛江市初中历史九年级期末下册高分通关重点试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、马克思在评论欧洲农业生产经营方式的变化时说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者……。”对这句话的准确理解应该是：欧洲的农业生产（

）A．出现了封建主阶层B．确立了封君封臣制C．出现资本主义萌芽D．是自给自足的庄园经济

2、中世纪西欧的城市（如法国琅城）与中国当时的城市相比，最大的不同点是（

）A．规划更科学B．规模更大C．经济更发达D．拥有自治权

3、美学家蒋勋在评价西方某一文化运动时写道：“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”这场运动是指（

）A．新文化运动B．社会主义运动C．启蒙运动D．文艺复兴

4、下图是英国在1992年发行的纪念航海方面某重大成就500周年的邮票，该重大成就是（

）

A．哥伦布“发现”美洲B．麦哲伦完成环球航行C．迪亚士发现“好望角”D．达·伽马到达印度西海岸

5、将中国、印度等东方国家描绘得既古老神秘，又富庶昌明，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往的人物是A．亚历山大B．达伽马C．哥伦布D．马可·波罗

6、1510年，葡萄牙人向美洲运送了第一船非洲奴隶。这种冒险非常成功，因为南北美洲，尤其是甘蔗种植园，迫切需要劳动力。奴隶市场几乎不受限制，其他几个国家也卷入了这一贸易。1549年，巴西的种植园也已经有了非洲人劳作的记录。由此可以佐证（

）A．欧洲商业中心向大西洋沿岸转移B．欧洲与亚洲、非洲、美洲建立直接的商业联系C．世界连成一个整体，世界市场形成D．三角贸易开始逐渐改变了美洲经济发展的模式

7、英国内战后，下议院认为“下院议员是由人民选举出来的”“拥有这个国家的最高权力”，克伦威尔将其解释为“人民”是在英国拥有“真正的或永久的利益”的人——即财产所有人。该解释意味着此时英国政权排斥（

）A．贵族B．资产阶级C．下层民众D．国王拥护者

8、物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其意指（

）

A．美国B．英国C．法国D．日本

9、《政府论》的作者洛克是英国资产阶级革命中的伟大思想家，从理论上完成了英国资产阶级革命辩护的任务。在书中他提到的英国资产阶级革命爆发的根本原因是A．新航路开辟后，欧洲的商贸中心转移到了大西洋沿岸B．封建专制阻碍了资本主义的发展C．国王召集议会要求增加政府税收D．殖民统治阻碍了英国资本主义的发展

10、民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反抗殖民统治、争取民族独立的有

A．②④B．③④C．②③D．①②③

11、下面是某班同学们排演的历史话剧剧本的节选，据此推断剧本中的被告者（

）

A．把法国大革命推向高潮B．对外战争得到欧洲人民的拥护C．推动了国家的近代化D．赢得了民族独立和自由

12、《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》被视为17-18世纪时期最具代表性的三部人权文献。三部文献的共同之处都（

）A．确立民主共和制度B．反对本国封建统治C．强调三权分立原则D．体现自由平等思想

13、历史上，曾经极大地促进人们思想解放的运动是（

）

①文艺复兴运动②欧洲思想启蒙运动③中国新文化运动④中国洋务运动A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

14、历史长河中,历史事件之间往往存在相互的因果关系。下列因果关系对应正确的是（

）A．英国资产阶级革命——三角贸易B．美国独立战争——废除农奴制C．“机器轰鸣”——马克思主义诞生D．文艺复兴——基督教发展

15、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（

）A．巴黎公社运动B．宪章运动C．共产主义者同盟成立D．《共产党宣言》二、综合题

16、近代以来，资本主义的产生和发展经历了一个比较漫长的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一

文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》

(1)根据材料一并结合所学，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。指出文艺复兴对资本主义发展的影响。材料二

人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。——《独立宣言》

(2)材料二中体现了哪些人权，这些权利是如何得到保障？材料三英国农业、工业比重的变化瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。——摘编自统编版初中《世界历史（上册）》(3)根据材料三饼状图指出英国经济领域的变化趋势，结合材料和所学解释蒸汽机发明与数据变化之间的关系。

17、创新是时代发展的动力，也是一个国家和民族进步的源泉。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域中的破旧立新，还包括政治经济新体制的创设。阅读下列材料，回答问题材料一看上面两幅图片

(1)材料一中的图一从史料的利用价值来看有什么作用？图二的人物是谁？说说他的主要贡献。材料二在意大利的佛罗伦萨等城市，工商业发达，出现了早期资产阶级，他们具有新的开拓创新精神，不满足于当时天主救会控制下的陈腐、呆板的生活、……于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。——人教版《世界历史教师教学用书》（九年级上册）

(2)根据材料二和结合所学知识指出当时的欧洲经济中心在什么区域？什么事件后欧洲的经济中心从此区域开始转移？由此你认为当时欧洲思想领域的革命产生的根源是什么？材料三如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。

(3)材料三中1688年的“政变”指的是什么事件？该事件后英国的社会性质发生了怎样的转变？

(4)上述材料给你有什么启示？

18、工业革命推动生产力的发展，也引起了社会问题。阅读材料，回答问题。材料一

第一次工业革命示意图

——根据刘宗绪主编《世界近代史》绘制材料二

工业革命给英国社会带来的变化工业革命开始后,医学和医疗卫生事业迅速发展,人口迅猛增长,特别是城市人口。伯明翰的人口从1802年的7.3万人增加到1844年的20万人,而谢菲尔德的人口从1801年的4.6万人增加到1844年的11万人。这种与工业革命并行的人口再生产的变革为城市化提供了大量的人口来源。英国的城市化提高到一个新的水平,从全国范围来看,1851年英国城市人口达到51%,超过农村人口。英国首都伦敦在工业革命后被称为“雾都”.可见大气污染在伦敦的严重程度。由于市内工厂多,加之居民家庭烧煤取暖,煤烟排放量急剧增加。在无风季节,烟尘与大雾搅合在一起,在城市上空笼罩,多得不散,形成