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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、若用下图表示某些生物的生殖和发育过程,则下列叙述正确的是(
)
A.若代表青蛙,过程②在陆地上发育B.若代表蝗虫,过程①在产卵后完成C.若代表苹果,受精卵会发育成种子D.若代表鸟,过程①是体内受精
2、下列关于生物的生殖和发育的说法错误的是()A.青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪B.爬行动物的生殖和发育脱离了水的限制,属于真正的陆生动物C.鸟卵中含有营养物质和水分,供胚胎发育需要D.“无心插柳柳成荫”描述的是一种无性生殖现象
3、经常刮大风的某海岛上,生活着的昆虫有正常翅的,也有无翅或残翅的(翅膀退化,不能飞行的类型),其相对数量如图。下列分析错误的是
A.昆虫的翅有正常翅、无翅和残翅,这样的差异源于生物的变异B.大风使昆虫发生了无翅和残翅的变异C.昆虫无翅或残翅是—种有利变异,在生存斗争中不容易被淘汰D.正常翅的昆虫难以适应岛上经常刮大风的天气,容易被淘汰
4、果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要的作用,它先后五次帮助10位科学家赢得了诺贝尔奖,其体细胞内有4对染色体,以下关于果蝇的说法错误的是(
)A.果蝇的繁殖速度快,其生殖方式是有性生殖,卵生B.果蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫,是完全变态发育C.果蝇的性状易区分,其中长翅和残翅是一对相对性状D.果蝇的染色体数目少,所有细胞中的染色体数目都为4对
5、以下生物的不同性状中不属于相对性状的是()A.西瓜的黄瓤和红瓤B.桃的离核与黏核C.鸡的玫瑰冠与单冠D.猫的白毛与长毛
6、下列属于遗传病的是A.侏儒症B.色盲C.糖尿病D.伤寒
7、中华古诗词是中国古典文化之瑰宝,有不少经典的谚语就是出自古诗词,下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系错误的是(
)A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的遗传现象B.千里之堤,毁于蚁穴——生物能影响环境C.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——生物能够适应环境
8、下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是(
)A.用水稻种子育秧B.用马铃薯块茎种植C.用薄荷枝条扦插D.用苹果枝条嫁接
9、如图表示蝾螈与麻雀的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征是(
)
A.体内受精B.有性生殖C.变态发育D.卵外有壳
10、下列说法中正确的是A.婴儿的出生是一个新生命诞生的标志B.我国自然资源的特点是资源总量丰富,人均资源量少C.米勒的实验证明有机大分子能够形成原始生命D.人类发展的四个阶段按时间顺序为南方古猿、直立人、能人、智人
11、下列属于原始大气的成分的是()A.氨气、氢气、氧气B.氮气、二氧化碳、氧气C.甲烷、氢气、氨气、水蒸气D.氨气、水蒸气、氧气
12、下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是(
)A.利用对化石证据的研究可以判断生物进化的顺序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D.对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势
13、某地为控制野兔数量,引入了一种由蚊子传播的病毒。引入病毒初期野兔死亡率很高,随着时间推移,野兔死亡率逐年降低。下列说法错误的是(
)A.病毒和野兔是寄生关系B.病毒对野兔的抗性具有选择作用C.随着时间的推移对该病毒具有抗性的野兔数量逐渐增多D.引入病毒后野兔群体中才逐渐存在能抵抗该病毒的个体
14、下列观点错误的是()A.生命起源的化学演化学说逐渐为大多数人所认同B.越复杂的化石出现在越古老的地层里C.越接近生物进化树的顶端,生物越高等D.人类进化过程中脑容量的逐渐增加是最显著的变化之
15、人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同一防线的是(
)A.接种新冠疫苗预防新冠肺炎B.白细胞的吞噬作用C.泪液中溶菌酶的杀菌作用D.淋巴细胞产生抗体
16、传染病的传染源是指()A.能散播病原体的人或动物B.病人的排泄物和分泌物C.各种传染病的病原体D.传播疾病的生物或生物媒介
17、生活中如果遇到意外情况,应积极应对.以下处理措施中,不合适的是()A.遇到煤气中毒者,先关闭气源,将患者移至通风处,再实施人工呼吸B.遇到突发心肌梗塞者,不随意搬动病人,给其服用硝酸甘油片并拨打“120”C.受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口远离心脏一端进行止血D.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,再实施人工呼吸
18、下列选项中,属于健康生活方式的是(
)A.经常不吃早餐B.偏爱油炸食品,吸烟、酗酒C.积极参加体育锻炼
19、下面是淘气猫为妈妈设计的几份午餐食谱,你认为最合理的是(
)A.大虾、牛肉、鸡蛋B.芹菜、排骨、馒头C.米饭、白菜、芹菜D.肥肉、冬瓜、面包二、判断题
20、在所有动物类群中节肢动物种类最多。()
21、从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡,原因是卵没有受精。_____
22、家蚕的一生包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。
23、无性生殖的后代只具有母体的遗传特性,有性生殖具有双亲的特性。______(判断对错)
24、基因是控制生物性状的最小单位。
25、生物在传种接代的过程中,传下去的是生物的性状。(
)
26、在漫长的进化过程中,既有新的生物种类的产生,也有一些生物种类的灭绝。(
)
27、杀菌物质和具有吞噬能力的细胞,构成了保护人体的第二道防线。(
)三、综合题
28、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸和腹三部分,体表有______起保护作用。
(2)C是______动物,其幼体生活在水中用______呼吸,成体水陆两栖生活。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是______。(填字母)
(4)图中______属于哺乳动物(填字母),哺乳动物具有的特征是______和______。
29、某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动,他们选取鸟的标本作为观察对象,请分析回答下列问题。
(1)鸟的身体呈_______型,可减少飞行中空气的阻力。鸟的体表覆_______,前肢变成_______,使鸟能振翅高飞。鸟的_______发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟的骨骼_______、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。鸟呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_______,可辅助呼吸。心跳频率快,体温高而_______。
30、依据下图所示的四类微生物的形态结构图,回答问题:
(1)图中属于单细胞生物的是___________(填编号),属于真菌的是__________(填编号)。
(2)图中A的细胞没有成形的_____________,这样的生物称为____________生物。
(3)在适宜的条件下,B通过产生大量的__________来繁殖后代。B在生活过程,通常会产生杀死致病细菌的物质,这种物质称为___________。
(4)我们常利用图中的C制作馒头,因为这种微生物可将葡萄糖转化为酒精并产生________,使面团变得松软。
(5)上面四种不同的生物,没有细胞结构的是___________,该生物个体是由_____________外壳和内部的_________________构成。
31、当前,基因工程、基因编辑以及基于基因检测的精准医疗,已逐渐进入到我们的生活。让我们沿着科学家的足迹,探索基因遗传的奥秘。结合所学,分析图示,回答下列问题:
(1)生物的性状是怎样遗传的?1856年,孟德尔用豌豆进行了杂交实验(图1),提出生物的性状是由遗传因子决定的。后来,约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因,那么子一代中高茎豌豆的基因组成是___________;用子一代与矮茎豌豆杂交,后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是___________。
(2)基因究竟存在于细胞中什么位置呢?1909年,摩尔根选择了有4对染色体的果蝇进行研究(图2,果蝇的性别决定与人一样。),雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是___________。摩尔根和他的学生经过长期努力,绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置,由此说明了基因存在于染色体上。
(3)基因到底是什么呢?20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图3中的[]___________,该分子上包含特定___________的片
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