2025-2026学年内蒙古自治区呼伦贝尔市初中生物八年级期末下册高分预测能力提升卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关动物的生殖和发育的叙述，错误的是（）A．鸟类受精卵中的胚盘将发育成雏鸟B．求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为C．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期的成虫期D．蝗虫一生经历了卵、若虫、成虫三个时期

2、如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是

A．鸡卵外有坚硬的卵壳保护B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C．卵黄上的白色小点①是胚盘D．卵黄外包着一层卵黄膜

3、下列关于生物变异的叙述，正确的是（

）A．变异对生物的生存都是有利的B．变异都是可遗传的C．变异是普遍存在的D．科学家能控制变异的方向

4、下列有关DNA的说法不正确的是（）A．贮存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中B．每个DNA分子上只有一个能控制性状的基因C．同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA相同D．不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异

5、紫茉莉是一种常见的观赏花卉，紫茉莉的花色有红花、白花和粉红花三种类型，已知纯合红花与纯合白花的杂交后代全部开粉红花，粉红花自花传粉的子一代中3种花色都出现了。若紫茉莉的花色遗传由基因B、b控制。下列叙述不正确的是（

）A．紫茉莉的红花、白花和粉红花属于相对性状B．红花为显性性状，白花为隐性性状C．粉红花基因组成为BbD．粉红花自花传粉的子一代中粉红花比例约占总数的1/2

6、下列都属于遗传病的一组是（

）A．侏儒症、呆小症、血友病B．白化病、色盲、血友病C．糖尿病、色盲、H7N9流感D．白化病、血友病、新冠肺炎

7、与一母生九子，九子各不同所描述特征一样的（）A．虎父无犬子B．种瓜得瓜，种豆得豆C．骡生于驴和马D．桂实生桂、桐实生桐

8、下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（

）

A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育B．若乙图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，则应延长A时期C．鸟类生殖发育过程要经过求偶、交配、产卵等阶段，其胚盘是图丙中的①D．图丁表示植物的嫁接，若嫁接时砧木的基因组成是RR，接穗枝条的基因组成是rr，则嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为Rr

9、下列关于动物的生殖和发育的说法，错误的是（）A．家蚕、菜粉蝶、蜜蜂的发育过程都有蛹期，属于完全变态发育B．青蛙将精子和卵细胞排入水中，在水中完成受精C．爬行动物的生殖和发育脱离了水的限制，属于真正的陆生动物。D．鸟卵的卵黄表面的胎盘内含有细胞核，胎盘将来可以发育成雏鸡

10、科学推测是根据已有证据通过逻辑思维对未知事物的真相提出的看法。在科学研究过程中，科学家需要运用证据和逻辑做出推测，下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是（

）证据推测A巴斯德鹅颈瓶实验肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外B米勒原始大气模拟实验原始海洋中的无机物可以产生有机物C露西骨骼化石的特征从森林古猿到人是向着直立行走的方向发展的D孔子鸟化石的特征地球上现存的脊椎动物来自共同的祖先A．AB．BC．CD．D

11、下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（

）A．米勒实验证实了生命诞生于非生命物质B．达尔文认为人类的祖先是森林古猿C．露西的骨骼化石是研究人类进化的重要证据D．原始生命诞生于原始海洋

12、两年来，《生物学》陪伴我们观察生命现象、学习生物知识，领会生物学观点，掌握操作技能，树立健康乐观的生活理念。以下观点，你不认同的是（）A．生物自身是一个有机的统一的整体，各器官或系统分工合作，共同完成各项生命活动B．生物能一代又一代发生变化，即进化。进化的结果是一些生物适应环境，另一些生物影响和改变环境C．生物体的结构与功能是相适应的，动物的运动方式与其生存环境也相适应D．人与生物圈内的其他生物及环境属于一个密不可分的整体，保护生物多样性就是保护人类的未来

13、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（）

①生物多样性是生物进化的结果

②化石为生物进化提供了直接的证据

③原始生命起源于原始海洋

④现在多数学者公认的生命起源的观点是化学进化论A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

14、下面是关于《生命起源与进化》的观点，你认为错误的一项是（

）A．同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据B．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C．自然选择学说认为：环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定向选择的作用D．米勒的实验可以说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的

15、某人幼时患过腮腺炎后，就再也没有患过腮腺炎，原因是体内产生了相应的（

）A．抗原B．溶菌酶C．抗体D．淋巴液

16、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是A．传染源、易感人群、传播途径B．传染源、易感人群、病原体C．易感人群、传染源、传播途径D．病原体、易感人群、传播途径

17、假如你正在四楼教室上课时发生了强烈地震，正确的选择是（）A．保护头部，蹲在课桌旁B．马上跳楼C．马上冲出教室，跑到楼下D．打电话“120”，等待营救

18、2021年10月26日，我国教育部发布关于印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》的通知，帮助学生树立正确的生命观、健康观、安全观，养成健康文明的行为习惯和生活方式。下列不属于健康的生活方式的是（

）A．按时作息，坚持体育锻炼B．经常和朋友沟通交流，保持愉快的心情C．什么时候饿了，什么时候吃饭D．不沉溺于网络游戏

19、我国的营养学家将食物分为五类，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良或营养过剩。下图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，有关叙述正确的是

A．第②层食物摄入不足可能患坏血病等B．第⑤层食物是人体主要的供能物质C．青少年正处于生长发育期，应多吃第①层的食物D．每日摄入量最少的是第④层食物二、判断题

20、昆虫的体表有一层坚韧的外骨骼，由于它不能长大，故昆虫的生长发育过程中有蜕皮的现象。(

)

21、鸟的生殖为体内受精，胎生。

()

22、丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过处于不同的发育阶段。()

23、番茄用种子繁殖，马铃薯用块茎繁殖，一种植物只有一种生殖方式。()

24、判断题

(1)人的精子和卵细胞内都含有23对染色体。

(

)

(2)有些小麦在水和肥充足的条件下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有发生改变，这种变异叫作不可遗传的变异。

(

)

(3)孩子的性别是由卵细胞与不同类型的精子结合而决定的。因此，孩子的性别是由母亲决定的。(

)

(4)性染色体只存在于性细胞中，人体的其他细胞中不存在性染色体。

(

)

(5)基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息的，从而控制生物个体的性状表现。(

)

(6)遗传咨询能治疗遗传病。

(

)

25、就性染色体而言，某种病一直是父亲传给儿子，儿子传给孙子，那么控制该病的基因位于X性染色体。(

)

26、在漫长的进化过程中，既有新的生物种类的产生，也有一些生物种类的灭绝。(

)

27、杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。

(

)三、综合题

28、动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答：

(1)根据动物体内是否有__________，将虾归为__________动物。虾的发育过程中有蜕皮现象，蜕去的皮是其__________，可以防止水分的蒸发。

(2)鱼在水中自由地游动，口和__________后缘交替张合进行呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳。

(3)和平鸽的前肢变成__________，用肺呼吸，有__________辅助呼吸。

(4)牛的生殖和发育特点是__________，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。

(5)从动物行为的获得途径来看：飞鸽传书属于__________行为，该行为通过环境作用，由生活经验和学习而获得的行为。蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物体内的__________所决定的先天性行为。

(6)上述动物中体温恒定的动物有__________，学习行为最复杂的动物是__________。

29、如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。

(1)A是一种农业害虫，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。

(2)B的呼吸器官是_____，C的呼吸器官是_________。

(3)D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_______有关。

(4)E与D相比，在生殖发育方面的特点是_________。

(5)根据___________可以把B、C与D、E分成不同类别。

30、某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

(1)图1中属于单细胞生物的有_______（填字母），它们在结构上的主要区别是_______；D可以通过产生[a]______来繁殖后代。

(2)泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时坛子既要加盖，还要用水来封口（如图2），这样做的科学道理是______。

(3)兴趣小组同时了解到了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是_______；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是_______。

31、遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请根据遗传和变异的有关知识回答下列问题：

（1）科学研究证明，DNA是主要的遗传物质，基因是包含_______的DNA片段。根据染色体、DNA和基因三者之间的关系，判断如图中③代表_______。

（2）水稻的高茎（易倒伏）与矮茎（抗倒伏）是一对相对性状，将两株高茎水稻作为亲代进行杂交，收集种子种下去，观察水稻植株生长情况并统计数据，结果如下表：亲代性状子代性状及数量高茎×