人音版音乐二年级上册教学计划

人音版音乐二年级上册教学计划(总7页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除Thisdocumentisforreferenceonly-rar21year.March小学音乐二年级上册教学计划怡安希望小学综合组包丹2PAGEPAGE3人音版二年级上册音乐教学计划人音版二年级上册音乐教学计划一、基本情况分析：1、本册教材分析：它从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心，以（音乐）文化为主（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。二年级上册共编成8个主题单元，《问声好》、《幸福的歌》、《音乐年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。2、学生情况分析二、教学目标：（一）聆听能力情绪。2、能通过聆听感受民族乐器唢呐的音色3、能通过聆听感受中外民族民间音乐，感受不同地域的民歌风（二）表演能力福》、《乃哟乃》、《快乐的音乐会》、《唢呐配喇叭》、《母鸡叫咯咯》、《小鸡的一家》、《打花巴掌》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《洋娃娃和小熊跳曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯。2、感受大自然音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣。3、学习彝族舞蹈的动作，用身体的动作感受彝族音乐。4、能准确地、有感情地用打击乐器为歌曲伴奏。5、能主动参与听、唱、舞的音乐实践活动，表达自己愉快、欢乐的情感。6、能采用不同的情感演唱歌曲。（三）创编与活动能力1、能动脑为歌曲编创歌词、动作。节奏等音乐实践活动。3、能主动参与编创动作表现歌曲，填唱名、选择打击乐等音乐实践活动。制能力。5、能主动投入编创歌词、动作、填充字母谱、编创旋律等音乐实践活动。活动，发展学生的想象力，培养学生的创造意识。7、能为歌曲编动作，用七个音编创旋律，表达自己的情感。主动与他人合作。9、积极与同学合作编创一定的情境，表现歌曲的内容。践活动。（四）知识技能三、教学重难点：积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。3、在气息的控制下，用科学的方法唱歌。4四、教学措施：1、要注重学生感受音乐，有目的、有层次地安排每一教学步骤。评价的常规、习惯。3、让学生有重点地聆听，引导学生去探索、发现乐曲的相同与不同。创造意识。5、注意调整学生的声音，逐渐培养学生的歌唱技能。6、课前做好头饰，布置学生带些道具，便于学生表演。五、教学进度表：周 时间 教学内容 教学目标 教学重难次 点9、11 9、7

旧知常规。

1、学生报名、领书、卫生清洁工作。 1、课堂纪2、全校师生会议。 律组织、常3、课堂纪律组织、常规训练。 规训练。 19、8――第一课29、14《问声9、8――第一课29、14《问声、好》32、用优美的歌声演唱歌曲《小麻词。3、能用线条、图形、动作等感受乐曲现的音乐形象。和二拍子的节奏特点；能按编创与活动的要求，选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。9、15第二课4――《幸福的、9、15第二课4――《幸福的、10、5歌》62、能够准确模仿“solmido”三个单的编创练习。3、能够用动作体会和表现彝族音乐曲的主题旋律。4、感受《阳光下的孩子》的音乐情并能够用肢体语言来表现。7 10、6 1、复习歌曲《早上好》、《小麻―― 雀》、《彝家娃娃真幸福》、《乃呦

1、教学重仿。2、教学难条、图形、4动作等感受的音乐形象。1、教学重的重点。2、教学难点：歌曲简单易唱，但4握。1、教学重10.20

复习 领学生创编有关交朋友的音乐游戏。

单独表演歌4曲。1、教学重

点：音高概211、11 1011、16

第五课《童趣》

点及表现力。10、82110、821第三课、《音乐910、会》27的情绪，演唱歌曲《快乐音乐会》和边模仿乐器演奏的动作。当的节奏为歌曲伴奏。收集废旧材料自制小乐器。10、928第四课、10、928第四课、《咯咯1011、9哒》中，作出灵敏反应。3、能用轻松愉快的歌声边唱边表演《母鸡叫咯咯》。并能按练习提示的要求自由组合唱一唱“refala”。字，乐于和小伙伴合作表演歌曲《小鸡的一家》。1、能用自然而圆润的声音唱闭口音到开口音“ya”,乐于选择合适自己的角色，有表情地表演《蜗牛与黄鹂鸟》。2、用活泼而有弹性的声音演唱《打花能自编歌词演唱。表达对乐曲《小狗圆舞曲》和《跳圆舞曲的小猫》的感受。

唱。2、教学难的提高方法。1、教学重作参与表演。2、教学难地用打击乐4为歌曲伴奏。1、教学重学唱。2、教学难点：初步学会创编歌 2词、动作、活动。适的节奏型为歌曲配伴奏。1、能用线条、图形、动作、打击乐器 1、教学重等体验方式，表现《四小天鹅舞曲》轻点：学习本快活泼的情绪。初步体会舞曲的特点。单元内容，11、51复习411、1112、1 第七课-- 《大海的1512、7 歌》

的力度变化，随乐曲音色的变化展开充分的想象。11、121711、1217第六课、《跳起1311、舞》30蹈。1、能用优美流畅的歌声演唱歌曲《大的换气记号演唱。和《海上风暴》片段的不同感受。的“大海摇篮”。的物体编创和表现大海的各种声响。

识。2、教学难4点：发展学生的想像识。1、教学重难点：学生2单独表演歌曲。1、教学重声演唱歌曲。2、教学难 2点：用划旋海摇篮”。1 12、8612、

机动 1、机动1、能用饱满、热情的声音演唱歌曲拜年》。

/ 21、教学重点：歌曲中2节奏的把17171612、21第八课好》2、能用肢体语言和打击乐器，表现乐（片段）和《晚会》所表现的热闹场景。类，和同学合作做打击乐器合奏的练习。12、 复习 1、复习1——8课的知识内容。握