2026学年西藏日喀则地区康马县数学三年级第二学期期中监测试题（含答案）

2026学年西藏日喀则地区康马县数学三年级第二学期期中监测试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．数学兴趣小组共有12人，其中男生占总人数的，男生有（________）人。2．用分数表示下面各图中的涂色部分。3．口算43－29时，先算________，再算________

．口算36＋59时，先算________，再算________．4．把1分米长的一条彩带平均分成10份，3份是它的（________），是（________）厘米。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5.04米（________）5.40米1元8角（________）1.80元（________）（________）6．用6，5，3造减法塔，最后一层的算式是（______________________）。7．计算48－18÷3时，应先算（________）法，再算（________）法。8．在括号填上“>”“<”或“=”。9900克（_____）1千克7千米（_____）7000米300秒（_____）3分9．在一个算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算（_______）,后算（_______）．10．（______）（______）11．一堆沙子有4969千克，可以说大约有（______）千克，还可以说大约有（______）吨。二、认真辨析，我会判。1．秒针在钟面上走一圈是60秒，分针在钟面上走一圈是60分．_____2．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．3．被减数÷(差+减数)=1（________）4．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）5．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．如果△×□=○,那么下面不正确的算式是()．A．○÷△=□B．□×△=○C．□÷△=○2．图书角有45本书，其中科技书占，科技书有（

）本．A．45本 B．9本 C．5本3．把80位小朋友平均分成几组，下面（）的分法得到的组数最多。A．每2人一组 B．每4人一组 C．每5人一组4．四条边相等，四个角是直角的四边形是（）A．正方形 B．长方形 C．梯形5．小马虎在计算一道减法算式时，把减数个位上的8错写成3，把十位上的7错写成1，这样求出的差是257。正确的差是（）。A．192 B．322 C．268 D．201四、认真细致，我会算。1．直接写得数．16×40＝75÷25＝56÷7＝1100×7＝940÷2＝7×13＝260×3＝56÷4＝54+46＝593﹣（293+29）＝17.2﹣6.2＝6.6+2.4＝2．用竖式计算。（最后一小题要验算）305×8＝168×9＝742÷7＝365÷5＝3．在□里填上合适的数字。五、动手操作，我能行。1．连一连。2．连一连，找准篮子的落点．3．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．苏果超开展庆元旦大促销活动，商品一律半价。（1）李阿姨买了3条围巾要付多少元？（2）72元可以买多少双袜子？2．把一个边长5米的正方形铁筐拆开，重新弯成一个长方形，如果这个长方形的长是8米，宽是多少米？3．小亚看一本故事书，3天看了24页，照这样计算，7天看了多少页？4．一只青蛙每天吃80只害虫，比一只燕子吃的2倍少20只，一只燕子每天吃多少只害虫？5．学校图书馆里有科技书208本，故事书是科技书的3倍多20本，这个图书馆里有故事书多少本？6．超、电影院和学校在路的一旁，超距学校1200米，电影院距学校3800米。超距电影院多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、8【分析】由题意可知，将数学兴趣小组的12人平均分成3份，男生占其中的2份，据此先求出一份量再计算男生人数即可。【详解】12÷3×2＝8（人）【点睛】考查了分数的初步认识。2、；；【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子，分母是表示平均分成份数，分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把五角星平均分成5份，涂色部分占2份，表示为；第二幅图长方形平均分成12份，涂色部分占7份，表示为；第三幅图草莓平均分成3份，涂色部分占2分，表示为。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握几分之几的写法。3、43-20=2323-9=1436+50=8686+9=95【详解】口算两位数减两位数的减法时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减去整十数，然后再用计算出的结果减去一位数即可；口算两位数加两位数的加法时，可以把其中的一个加数分成整十数和一位数，先用另一个加数加上整十数，再用计算出的结果加上一位数即可．4、3【分析】根据分数的意义，将彩带平均分成10份，一份占它的。彩带长1分米，即10厘米。则彩带的长1厘米。3份占它的，长3厘米。【详解】1分米＝10厘米。把1分米长的一条彩带平均分成10份，3份是它的，是3厘米。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。5、＜＝＞＜【分析】第1题根据小数大小比较方法比较大小；第2题化成相同单位后比较大小；第3题根据一个因数相同，另一个因数大的积就大进行比较；第4题根据被减数相同，减数大的差就小进行比较。【详解】5.04米＜5.40米1元8角＝1.80元7×260＞206×7500－329＜500－326【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、人民币单位换算、积和差的变化规律的掌握。6、954-459=495【详解】略7、除减【分析】四则混合运算的运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有加减，又有乘除的，先算加减，再算乘除；【详解】计算48－18÷3时，应先算除法，再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。8、＞＝＞【详解】略9、乘、除法加、减法【详解】在四则混合运算中：只有一运算时，从左到右计算；有两运算时，先算乘除，后算加减．有一层括号时，先算括号里的；有多层括号时，先算小括号里．要是有平方，先算平方．10、2196【分析】（1）先用68减去5，再除以3即可解答；（2）先用27加上5，再乘3即可解答。【详解】（68－5）÷3＝63÷3＝21（27＋5）×3＝32×3＝96【点睛】解答本题的关键是熟练掌握混合运算的运算顺序，采用逆推的方法进行解答。11、50005【分析】利用“四舍五入法”，4969接近5000；低单位千克化高单位吨，除以进率1000。【详解】4969≈5000；5000千克＝5吨。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握利用“四舍五入”，求近似数的方法。理解估算的意义，掌握估算在日常生活中的应用。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．2、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．3、√【详解】略4、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．5、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、B【详解】略3、A【分析】小朋友人数÷每一组小朋友人数＝组数，据此分别求出各种分法的组数，再比较解答。【详解】A.每2人一组，分成：80÷2＝40（组）；B.每4人一组，分成：80÷4＝20（组）；C.每5人一组，分成：80÷5＝16（组）；40＞20＞16故答案为：A。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、A【详解】略5、A【分析】把减数个位上的8错写成3，个位少减去5个一，把十位上的7错写成1，十位少减去6个十，合起来就是少减65，让257减去65即可求解。【详解】根据分析可得：257－65＝192，故答案选：A。【点睛】本题考查减法的应用，错中求解时，计算出少减的值是解题的关键。四、认真细致，我会算。1、640；3；8；7700470；91；780；14100；271；11；9【详解】略2、2440；1512；106；73【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】305×8＝2440168×9＝1512742÷7＝106365÷5＝73验算：3、（答案不唯一）【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．3、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）81元；（2）18双【分析】（1）由题意可得，先算出1条围巾半价为：54÷2＝27（元）；再算出买3条围巾要付的总价钱，据此解答即可。（2）由题意可得，先算出1双袜子半价为：8÷2＝4（元）；再用总价除以袜子的单价，据此解答即可。【详解】（1）54÷2＝27（元）27×3＝81（元）（2）8÷2＝4（元）72÷4＝18（双）答：李阿姨买了3条围巾要付81元，72元可以买18双袜子。【点睛】此题考查了乘除法的运用，根据“总价÷单价＝数量”解决即可。2、2米【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了长方形的周长，再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。【详解】5×4＝20（米），20÷2﹣8＝10－8＝2（米）；答：宽是2米。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用。3、56页【详解】24÷3×7=56（页）4、50只【详解】解：设一只燕子每天吃害虫x只．2x﹣20＝802x﹣20+20＝80+202x＝1002x÷2＝100÷2x＝5