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文档简介
2026学年西藏那曲地区索县数学四年级第二学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.在括号里填上合适的单位。数学书本厚7(________);一头大象重6(________);汽车每小时约行80(________);小东的体重是35(________)。2.5个减去2个,还剩(_____)个,就是(_____)。3.测量从天津到杭的距离,用(______)做单位。4.用6、4、8组成的三位数中,最大的三位数和最小的三位数的和是(________)。5.8.5米=(_____)米(_____)分米9元8分=(_____)元5元7角4分=(______)元6.从济南到北京的长途汽车中共有5个车站,从济南到北京需要为这趟长途汽车备(________)种不同的车票。7.下图中不是四边形的有(________),(________)和(________)是长方形,正方形是(________)。8.在括号里填上合适的单位名称。一根筷子大约长2(_________)看一场电影用了2(_________)一辆大卡车载重约6(_________)小汽车每小时行70(________)二、仔细推敲,认真辨析。1.一根铁丝长24米,用去4米,剩下的是用去的5倍。(________)2.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)3.甲数是348,乙数是561,乙数比甲数多1.(____)4.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)5.180÷30=60(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的字母中,()不是轴对称图形。A. B. C.2.比一比,下面动物的高矮,看()最高.A.小熊 B.小鹿 C.小兔3.学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒,第四名用()秒。A.36 B.50 C.484.两个小正方形拼成一个长方形,两个正方形周长和()长方形周长。A.大于 B.小于 C.等于5.用4个边长为2厘米的正方形,拼成下面的图形,它的周长是()厘米。A.10 B.32 C.206.一把直尺的厚度大约是2()A.分米 B.厘米 C.毫米7.下面算式中得数大于300是(
)。A.47×6
B.783-483
C.198+2018.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()。A. B. C. D.9.如图,一个长方形被一条线段分成甲、乙两部分,两部分的周长相比较,甲比乙短()厘米。A.0 B.3 C.610.小东有4件不同的上衣和3条不同的裤子,有()种不同的搭配穿法。A.6 B.12 C.4 D.8四、快乐填空。1.小红画了15个,这些笑脸的是(________)个。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(________)38千克150+0(________)0÷150(________)64×3×2(________)6×6496÷2÷4(________)96÷8(________)3.两数相除,商是26,余数是4,除数最小是(______);当除数为最小时,被除数是(______)。4.小明6:55从家出发去上学,30分后到学校,小明到学校的时间是(______)。5.观察如图,如果要使
的个数是★的倍,那么应增加________个
。6.看图并列式计算。(________)-(________)=(________)7.在()里填入合适的数。20厘米=(________)分米3厘米5毫米=(________)毫米700米+300米=(________)千米95秒=(________)分(________)秒1吨-400千克=(________)千克3600千克-600千克=(________)吨8.用分数表示下面各图中涂色的部分。(________)(________)(________)9.在横线上填上“>”“<”或“=”。130×5___5×130206×4___205×5___240×5___250×4620÷6___720÷72000克___3千克10.__________14厘米_____42毫米2吨_____20千克3分米_____30厘米500秒_____8分4时_____300分五、操作题。1.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1.学校进行篮球比赛,如果每班分4个名额,正好可以分给10个班,如果每班5个名额,可以分给几个班?2.王伯伯靠墙边用篱笆围了一个长18米,宽3米的长方形地用来养鸡,(如图)篱笆长多少米?3.量出数据,并求周长。(用毫米作单位)4.(1)小红踢的个数是小欢的几倍?(2)小军踢的个数是小欢的5倍,小军踢了多少个?
参考答案一、神奇小帮手。1、毫米吨千米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量数学书本厚度用“毫米”作单位,计量一头大象重量用“吨”作单位,计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量小东的体重用“千克”作单位。【详解】数学书本厚7毫米;一头大象重6吨;汽车每小时约行80千米;小东的体重是35千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、3【详解】略3、千米【详解】略4、1332【分析】要使组成的三位数最大,则把8放在百位,把6放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,则把4放在百位,把6放在十位,把8放在个位。将两个数相加求和。【详解】864+468=1332则最大的三位数和最小的三位数的和是1332。【点睛】注意在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上。读整数时,要从高位起,一一的读。5、859.085.74【解析】略6、21【详解】略7、②⑧①③④【分析】四边形的特征:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。正方形的特征:有4条边,且这4条边都相等,有4个直角。据此判断即可。【详解】不是四边形的有②⑧,①和③是长方形,正方形是④。【点睛】本题考查四边形、长方形和正方形的特征,长方形和正方形都是四边形,正方形是特殊的长方形。8、分米时吨千米【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度,用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数,据此即可解答。【详解】(24-4)÷4=20÷4=5,所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.3、错误【分析】甲数是348,乙数是561,求乙数比甲数多多少,列式为561-348,计算时先从个位减起,个位上的1减8不够减,要从十位退1,用11-8得3;十位上的6要先减去1,得5,再用5减4得1,最后用百位上的5减3得2.所以561-348=3.【详解】561-348=3,原题计算错误.故答案为错误4、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。5、错误【解析】根据商不变的规律,把被除数和除数的末尾都去掉一个0,这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6,所以此题是错误的.故答案为错误三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据题意,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形,由此选出答案。【详解】A、B都是轴对称图形故答案为:C【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。2、B【详解】根据高矮的相对性.相对于小熊、小兔,小鹿跟它们两个的脚端在同一样面,而头部小鹿高也它们,所以小鹿最高.故选B3、C【分析】根据比赛规定,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒,以第一名所用的时间作标准,分别求出第二名、第三名、第四名所用时间,据此解答即可。【详解】第二名:42+2=44(秒)第三名:44+2=46(秒)第四名:46+2=48(秒)故答案为:C【点睛】此题解答关键是:分别求出各名次所用时间即可。4、A【详解】略5、C【详解】略6、C【详解】略7、C【详解】A、47×6=282,282<300;B、783-483=300,300=300;C、198+201=399,399>300;故答案为:C8、C【分析】假设小正方形的边长为1厘米,数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数,再乘1即可计算出图形的周长,比较即可解答。【详解】假设小正方形的边长为1厘米。A.(1+3)×2=4×2=8(厘米)B.1×8=8(厘米)C.3×4=12(厘米)D.6+4=10(厘米)所以周长最长的是C。故选:C。【点睛】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法,灵活解答即可。9、C【分析】假设长方形的长是10厘米,宽是8厘米,分别算出甲、乙两部分的周长,再相减。【详解】甲部分的周长:10+(8-3)+公有的斜边=10+5+公有的斜边=(15+公有的斜边)厘米乙部分的周长:10+8+3+公有的斜边=18+3+公有的斜边=(21+公有的斜边)厘米乙部分的周长-甲部分的周长=21+公有的斜边-(15+公有的斜边)=21+公有的斜边-15-公有的斜边=6(厘米)故答案为:C【点睛】准确表示出甲、乙两部分的周长是解答此题的关键。10、B【分析】一件上衣与3条不同的裤子有3种搭配穿法,4件上衣与3条不同的裤子就有3×4=12种不同的搭配穿法。【详解】3×4=12(种)故答案为:B。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。四、快乐填空。1、10【分析】把15个笑脸看作整体,平均分成3份;根据除法的意义让15÷3求解1份是多少,然后让1份的量乘2即可求解2份的量,也就是。【详解】15÷3×2=5×2=10(个)【点睛】本题考查分数的意义,理解整体与部分的关系是解题的关键。2、<>>==>【分析】把克和千克换算成统一单位,1千克=1000克,再比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;同分母分数,分子越大,分数越大,由此比较。【详解】38千克=38000克,3800克(<)38千克;150+0=150,0÷150=0,150+0(>)0÷150;(>);64×3×2=384,6×64=384,64×3×2(=)6×64;96÷2÷4=12,96÷8=12,96÷2÷4(=)96÷8;(>)【点睛】本题考查了单位之间的换算、乘法、除法和分数,掌握其中的做题方法是解题的关键。3、5134【详解】略4、7时25分【分析】已知小明6:55从家出发去上学,30分后到学校,求小明到学校的时间是多少,用出发时刻加上路上经过的时间,即可得解。【详解】6时55分+30分=7时25分【点睛】此题考查了时间的推算,即到校时刻=出发时刻+经过时间。5、2【分析】
的个数是★的倍,要求增加
的个数,则★的个数不变。用★的个数乘4,求出
应有的个数,再减去
原来的个数解答。【详解】4×4-14=16-14=2(个)则应增加2个
。【点睛】求一个数增加几就是另一个数的几倍,应抓住不变的量,运用倍的相关知识,求出这个数应有的数量,再与这个数原来的数量相减求差即可。6、1【分析】根据题图可知,将一个圆看作单位1,将它平均分成4份,则其中一份占它的。用1减去,即可求出剩下的部分占整个圆的几分之几。【详解】1-=【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。7、23511356003【分析】(1)低单位厘米化高单位分米,除以进率10。(2)把3厘米化成30毫米再加5毫米。(3)单位相同直接计算,再把计算结果米数除以进率1000化成千米数。(4)把95秒化成分钟数,用95除以进率60,商是分钟数,余数是秒数。(5)把1吨化成1000千克再计算。(6)单位相同直接计算,再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数。【详解】20÷10=2;3×10=30;30+5=35700+300=1000;1000÷1000=1;95÷60=1……351×1000=1000;1000-400=600;3600-600=3000;3000÷1000=320厘米=2分米3厘米5毫米=35毫米700米+300米=1千米95秒=1分35秒1吨-400千克=600千克3600千克-600千克=3吨【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率。8、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()
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