2.2 地球的运动 第1课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年湘教版七年级地理上册

第二章认识地球第二节地球的运动第1课时本节课学习目标1了解地球的自转运动，并认识地球自转运动产生的地理现象请根据教材P32文字段落，结合地球自转的动画，填表归纳自转的规律和产生的地理现象。

自转自转中心

自转方向

自转周期

产生的地理现象地轴自西向东1天（约24h）①昼夜更替③不同经度之间产生时差②日月星辰东升西落1.地球的自转昼夜现象产生的原因：地球本身不发光，也不透明白昼黑夜

地球的自转

借助地球仪演示昼夜更替和日月星辰东升西落地球自转产生的地理现象图2-24地球上的昼与夜示意

A

B

C读图2-29思考下列问题，完成填空A、B、C三地在白天的是

，在黑夜的是

，在最东边的是

，处在最西边的是

。随着地球的自转，即将迎来白天的是

。由此可知：东边的时间比西边的时间

，地球自转产生了

。CABCA早时间差异

南极侧视角度自

向

北极俯视

时针

南极俯视

时针

西东逆顺西东地轴右手大拇指原则

北极西东西东北逆南顺如何在侧视图和俯视图中辨认地球自转的方向地球的自转

下图中A在C的

方向，B在A的

方向，B在C的

方向,C在D的

方向。正北正南正东

BAc

D西北如何在经纬网地图中辨认纬线纬度和经线经度俯视图

经线纬线经纬网定位P25A

B

1.写出A、B两点的经纬度A(66.5°S,60°E)B(66.5°S,90°W)地方时在日常生活中，人们习惯把当地正午太阳位置最高的时刻定为当地的12点，并依此推定一天的时间，这就是地方时。经度不同的地点，地方时也不同。P32阅读时区与区时时区及区时换算为方便生活，避免国际交往中因使用地方时带来的时间混乱，国际上规定，以经过伦敦格林尼治天文台原址的0°经线的地方时作为标准时间，这就是“格林尼治时间”（“世界时”）0°经线从7.5°W到7.5°E划为中时区（“零时区”），从中时区分别向东、向西，经度每15°划为一个时区，东西各划12个时区，东12区和西12区合为一个时区，全球共24个时区，相邻的时区，时间相差1小时。各时区以本区标准经线上的地方时作为本时区的统一时间，这就是“区时”。东八区北京在什么时区？东八区的标准经线是哪条？120°E我国统一使用北京所在的东八区区时“北京时间”西十二时区东十二时区东时区西时区区时的计算第一步：算时区差值当北京是21点时，东京时间是

点（开罗）莫斯科时间是

点纽约时间是

点9-8=1第二步：算区时21+1=2222东“加”西“减”168早晚国际日期变更线西十二时区东十二时区0点12点12点东西十二时区时间相差24个小时即1天，但钟点相同东十二时区占7.5°，西十二时区占7.5°，合为一个时区。为避免日期的混乱，国际上又规定，大致以180°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界线，这就是“国际日期变更线（“日界线”）日期减去1天日期加上1天10月1日9月30日今天昨天日界线趣事：从前，在日界线附近发生了一件有趣的事情。某一年，有一艘客轮从西太平洋向东航行。航行途中海上起了大风，船体剧烈摇晃。这时，一位孕妇耐不住轮船的颠簸而临产了。她先生下-个女婴，5分钟后船自西向东越过日界线，她又生下一个女婴。结果，一对孪生姐妹先后降生，后出生的妹妹却比先出生的姐姐大一天。这种罕见的情况，也只有在日界线两侧才会发生。你能解释这件有趣的事情吗?

观察实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。读图回答1～3题。D3.黑龙江某初中学校上午第一节上课时间是8:10，而新疆喀什某初中学校则是10:00。造成这种时间差异的地理原因是（）A.地球公转B.地球自转C.海拔差异D.纬度差异B

PP1.该实验能够演示的地理现象是（）①昼夜更替②四季变化③昼夜长短变化