全国交通安全日教育主题班会课件（图文并茂）

交通安全教育主题班会讲述者：日期：人行道莫侵占

车行道人莫闯目录01交通安全知识02交通安全隐患人行道莫侵占

车行道人莫闯03交通事故案例04预防措施交通安全知识01第一部分人行道莫侵占

车行道人莫闯正确使用安全带1.未满12周岁的孩子乘坐私家车时，要正确使用儿童安全椅，坐在后排的位置。2.足龄的孩子需要正确系上安全带。安全带要尽量系在髋部和胸前，从肩上拉过来，横跨在骨盆和胸腔之上，形成一个水平放置的V字。安全带只可一个人使用，严禁多人共用。不要抱着孩子坐车普通情况下大人的手臂是可以起到“固定”孩子的作用，可一旦发生碰撞事故，情况却完全不一样了。速度变化带来的惯性力是非常巨大的，人的双臂根本无法约束住孩子。失去约束的孩子在车内因二次、三次碰撞导致的伤害很常见。因此，不要试图以成人的双臂去替代安全带的作用。给孩子合适的乘车位置14岁以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副驾。因前排正面安全气囊的弹出位置都是按照成人设计，因此无论是否带安全座椅，孩子都不要坐在前排。建议尽量给孩子选择左后位置乘坐。不要在车辆附近停留孩子步行、在路边玩耍极易发生道路交通伤害事故。儿童被碾压的交通事故显示，事故发生的原因一方面是由于儿童行为的不稳定性，缺乏危险判断意识引起的，还有一方面是因为驾驶人忽视了视线盲区而误伤，比如车头正前方、车头靠近大灯位置、车后方等，身形矮小的低龄儿童在这些位置玩耍，容易被驾驶人忽视。交通安全隐患02第二部分人行道莫侵占

车行道人莫闯脚离开踏板休息开车时，是不是想过将脚从制动或者油门上拿下来活动活动？如果这的这样，那么脚就会失去参照系，危险系数瞬间飙升，如果此时真的遇到突发情况，你能保证脚可以准确的踩在制动上吗？特殊地形山地坡路或者转弯多的地形是事故多发地形，比如一条路两头平直，中间去会出现一条波谷，一上一下的坡道你会察觉，但是这种坡道眼睛容易被迷惑，所以要特别小心。预防建议：地形变化的时候，路边都会有警示牌儿，千万不要将路边的警示牌当儿戏。被大车跟车如果有一辆大车一直在你的车后尾随，那么你是不是感觉有芒刺在身，一直尾随的大车速度肯定已经很快了，如果前方有紧急情况，那么你刹得住车，大车能刹停吗？预防建议：如果真的遇到这样的事情，那么最好的办法打转向，减速，靠边，对大车说声，您先请，此时让行真的是最明智的选择。鬼探头后车正位于前车左斜后方的时候，也就是说后车因为前车遮挡出现了视线盲区，此时有人或者非机动车从外侧横穿马路，人与后车根本都相互看不到，行人或是非机动车匆匆过马路，而后车匆忙加速，等到超过前车了而行人或非机动车也刚好从前车出来，事故瞬间发生，往往都很严重。交通事故案例03第三部分人行道莫侵占

车行道人莫闯案例一2024年夏季，某小学组织校外活动，一辆校车在返回校园途中，因驾驶员操作不当，与一辆迎面驶来的货车发生刮擦。虽然学生未受伤，但校车受损严重。学校随即对驾驶员进行了严肃处理，并加强了校车安全管理。案例二在某中学，一名学生在放学途中，因未注意观察路况，骑自行车与一辆停在路边的轿车发生碰撞。学生摔倒受伤，自行车也受损。学校对此进行了调查，并加强了对学生的安全教育，提醒大家在骑行时要保持警惕，注意路况。案例三2024年秋季，某小学一名学生在校园内与同学追逐打闹时，不慎摔倒在楼梯上，导致腿部受伤。学校对此进行了反思，加强了对学生的安全教育，并规定在校园内玩耍时要遵守秩序，避免发生意外。案例四在某中学，一名学生在放学途中，因未遵守交通规则，逆行过马路，与一辆正常行驶的电动车发生碰撞。学生受伤倒地，电动车驾驶员也受到惊吓。此次事故让学生深刻认识到逆行过马路的危险性，学校也加强了对学生交通安全的教育和管理。预防措施04第四部分人行道莫侵占

车行道人莫闯加强交通安全教育课程学校应将交通安全教育纳入常规课程，通过生动有趣的讲解、案例分析、互动问答等方式，使学生深刻理解交通规则的重要性。同时，学校可以邀请交警或交通安全专家来校进行专题讲座，通过真实案例的分享，增强学生的交通安全意识。推广“步行巴士”概念鼓励学生在上下学期间组成“步行巴士”，即一群学生一起走路上学或回家，由一位成年人或高年级学生负责带领。这种方式不仅能减少学生单独出行的风险，还能培养他们的团队协作能力和社交技能。学校可以制定“步行巴士”的路线和时间表，确保学生的安全。完善校园周边交通设施学校应与当地交通管理部门合作，完善校园周边的交通设施，如设置减速带、交通标志、行人过街设施等。这些设施能够有效提醒驾驶员注意减速，保障学生的出行安全。同时，学校可以设立临时停车区，规范家长接送学生的停车行为，减少交通拥堵和潜在的安全隐患。加强校车安全管理对于乘坐校车的学生，学校应严格管理校车的安全性能、驾驶员资质以及行车路线。校车