南开大学2021年9月《融合新闻学》作业考核试题及答案参考

南开大学2021年9月《融合新闻学》作业考核试题及答案参考一、选择题以下关于受众的说法中，正确的有()。

A.受众具有选择性

B.受众具有再传播性

C.受众具有反馈性

D.受众具有自主性

答案：ABCD下列哪一项不是电话采访的优势？()

A.采访便捷

B.成本低廉

C.不受时空限制

D.手段复杂

答案：D期刊版面设计的步骤包括()

A.熟悉稿件内容

B.安排稿件次序

C.计算稿件的字数

D.具体进行设计

答案：ABCD融合新闻的特点包含（）

A.多媒体叙事

B.互动性强

C.跨平台分发

D.生产流程一体化

答案：ABCD数据新闻属于融合新闻的一种形态，其核心是（）

A.大量文字描述

B.数据挖掘与可视化呈现

C.短视频拍摄

D.直播互动

答案：B媒介融合最早的提出者是（）

A.尼葛洛庞帝

B.麦克卢汉

C.卡茨

D.施拉姆

答案：A融合新闻生产模式下记者角色转变为（）

A.单一文字记者

B.全媒体记者

C.只负责摄像

D.只负责编辑

答案：B下面哪些属于融合新闻产品形态（）

A.数据新闻

B.沉浸式H5新闻

C.短视频新闻

D.互动式专题网页

答案：ABCD二、判断题及时报道消息，是新闻成立的第一基础。()

答案：T（对）融合新闻简单理解就是把文字、图片、视频简单拼接在一起。()

答案：F（错）解析：融合新闻是跨媒介叙事，不是素材简单堆砌，强调根据不同媒介逻辑重构叙事。在融合媒体环境下，受众同时是信息消费者，也可以是信息生产者。()

答案：T（对）媒介融合只涉及技术层面，不影响媒体组织架构。()

答案：F（错）H5新闻、VR新闻都属于沉浸式融合新闻。()

答案：T（对）三、简答题1.简述融合新闻的内涵参考答案：

融合新闻，又称全媒体新闻，是媒介融合背景下产生的新闻形态。媒体机构采用一体化采编流程，综合运用文字、图片、音频、视频、动画、数据可视化等多种媒介元素，依托网站、短视频平台、社交平台等多渠道进行跨平台分发；新闻叙事强调互动性、参与感，部分作品可实现沉浸式体验。

核心要点：①一体化全媒体生产；②多媒体元素整合；③跨媒介叙事；④多平台发布；⑤受众互动参与。2.简述融合新闻对新闻从业者提出了哪些新能力要求参考答案：

（1）全媒体采集能力：能够独立完成文字、图片、音视频等多种素材采集；

（2）多媒体叙事能力：根据不同平台特点，设计跨媒介叙事方案；

（3）数据处理能力：掌握基础数据分析、可视化制作，能够制作数据新闻；

（4）平台思维：熟悉不同新媒体平台传播规则，适配平台进行内容分发；

（5）用户思维：重视受众互动，引导用户参与、收集反馈；

（6）伦理与把关能力：新媒体环境下坚守新闻真实性，防范谣言，恪守新闻职业道德。四、论述题论述媒介融合背景下，传统新闻生产流程发生了哪些变革。参考答案：

媒介融合重塑了新闻机构的组织架构与生产流程，传统的“文字、摄影、广电”部门分割模式被打破，转向全媒体一体化生产。采编前端：记者角色转型

由单一类型记者转变为全媒体记者，一人多能，现场同步采集多种素材，不再是单一文字或者视频素材采集。编辑部：全媒体中央厨房模式

建立融媒体指挥中心，统一策划选题，素材集中汇聚，一次采集、多次加工、多渠道分发。同一新闻素材，加工成适合公众号、短视频、网页专题等不同版本。发布环节：多平台差异化分发

不再只有报纸、电视单一出口，根据不同平台用户特征调整内容形态，实现分众传播。反馈环节：实时互动闭环

传统媒体反馈滞后，融合新闻可以实时接收评论、点赞、转发数据，编辑可以根据用户反馈调整后续报道，形成生产—发布—反馈的动态闭环。把关机制变化

传统媒体是编辑单向把关；融合环境下，平台算法、用户UGC参与传播，把关难度提升，虚假信息风险增加，对新闻真实性核查