版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、小强已经七年级了,看到班里男同学的个子都比自己高,他很忧虑。请你来给他做工作,告诉他()A.先天就是个子矮的人,着急也没用B.他父母个子高,他矮,是基因的变异,着急也没有用C.在青春期,个人身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢,不要着急D.快吃增高的药,不然就长不高了
2、习近平总书记强调:好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这给青少年的启示是(
)
①怀疑一切,不接纳他人的意见②敢于表达,培养批判精神
③有独到的见解,学会独立思考④努力开发自身的创造潜力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、下图漫画《鹦鹉学舌》的寓意,理解正确的是(
)
A.真正的独立是一味追求独特B.一味听从和接纳他人的意见C.没有自己的个性,人云亦云D.独立思考,要有自己独到的见解
4、下列关于男生女生性别的说法正确的是(
)A.受性别刻板印象的影响,我们对男女性别的认识科学、正确B.性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身潜能的发挥C.我们在接受自己生理性别时,要参照性别刻板印象的标准D.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点
5、下边关于五个手指的漫画告诉我们(
)
①要接纳、欣赏自己的独特
②要扬长避短,做更好的自己
③要主动改正缺点,做更好的自己
④要不断激发自己的潜能,做更好的自己A.①②B.②③C.①③D.③④
6、下列观点中体现正确的爱情观的有(
)
①爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情
②在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝
③生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛
④爱情的意义在于帮助对方提高,同时也提高自己
⑤爱意谓着尊重、责任、珍惜、平等和自律A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
7、一个人只有战胜压力和自我怀疑的情绪,才能更信心。”这说明(
)
①情绪作用非常神奇,影响人的观念和行动
②情绪有复杂性,他人帮助能战胜负面情绪
③学会合理调节情绪,能更好地适应环境
④积极面对负面情绪,有助于克服困难A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8、《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁考中时,却“喜极而疯”。这给我们的启示是(
)A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外在体验C.要学会调节和控制自己的情绪D.情绪不需要调节
9、“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”这一诗句表达的情感属于(
)
①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验A.①④B.②③C.②④D.③④
10、最近小小很苦恼。原来他的同学小辉经常当面指出他的错误,他感到很丢面子。对于小小的苦恼应该怎样认识()A.自己的错误应该由别人指出B.“自省其身,有则改之,无则加勉”C.别人当面指出自己的不足,这是伤自尊的事D.小小的反映是自尊心强的表现
11、下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有(
)
①不人云亦云,同时能接受他人合理意见——独立思考的表现
②心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节
③一味喜欢奇装异服,敢于向权威挑战——掌握了批判性思维
④怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔——青春只要脚踏实地A.①②B.①④C.②③D.③④
12、有的老师幽默开朗,有的老师严谨认真,有的老师真实坦诚……面对不同风格的老师,我们应该(
)
①发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
②主动与老师交往,拉近师生之间的距离
③了解老师的初衷,更好地理解尊重老师
④尊重老师的不同,但只接纳喜欢的老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、“全面建成小康社会,一个也不能少。”这是25.5万个驻村工作队的共同目标。扶贫干部们驻村帮扶,迎难而上。2021年2月25日,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这说明(
)
①集体力量的大小取决于成员数量的多少
②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事情
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体力量可以影响甚至改变一个人A.①②B.①③C.②③D.②④
14、生活就像一台复杂的机器,其运转必定遵循一定的步骤,需要法律的保障和调整。如果没有法律,我们的生活就会杂乱无章,正常的学习生活也就难以保障。这表明(
)A.我们的生活需要秩序B.我们的生活离不开法律C.法律只是打击犯罪分子的工具D.法律比道德更权威
15、根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》,监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于(
)
①维护未成年人的合法权益
②落实对未成年人的家庭保护
③实施对未成年人的学校保护
④惩治监护人的腐败行为A.①②B.①③C.②③D.②④
16、下图《我们都是新手》对你的启示是(
)
A.人生苦短转眼过,及时享乐不白活B.人的命运天注定,顺其自然坦然过C.积极参与竞争,我要活成人上人D.珍爱生命、珍惜时间,用心过好每一天
17、七年级学生浩宇经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成他人重伤,最终受到刑罚处罚。同学们对此在网上展开了议论,其中正确的说法有(
)
①小兔子乖乖:我们青少年就应该遵纪守法,增强法治意识,将来为国家法治建设贡献一分力量
②笨笨鸟:浩宇受到刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿
③绿魁茶:我们要养成尊法学法守法用法的习惯,从小事做起
④一剪梅:我们应该认可法律、遵守法律,将法治精神铭刻在心A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
18、今年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。记者25日从应急管理部获悉,今年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险,守护美好家园”。下列做法符合这一主题的是(
)A.高层着火,坐电梯逃生B.有人触电,用手去救助C.疫情防控,出门戴口罩D.遭遇暴雨,在桥洞避雨二、综合题
19、阅读材料,完成下列要求。课外活动时,七年级(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。【浩然】昨天见到了正在上初三的表哥,几乎不敢认了,两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话声音也发生了变化,表哥对这些变化感到很烦恼……【子琪】自从进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多,经常心神不定,经常因为小事而发脾气,不知如何是好……
(1)结合浩然表哥的烦恼,说一下进入青春期,我们应该如何看待身体方面的变化?
(2)为克服青春期的烦恼,请你为子琪同学支招。
20、经历了漫长的线上学习,同学们都格外想念亲爱的老师和同学们,想念自己的班级。重回校园后,七年级各班都开展了关于美好班集体的主题班会,请你也来参加。心中的美好说起大家心中“最美好的班集体”这一话题,有的同学说,同学间的团结友爱最美好,也有的同学说,老师们的无微不至最美好,还有的同学说,教室里的每张奖状最美好……
【我观察】
(1)请你说说,美好集体应该是什么样的?现实的纠结复课后,每天早上都是小霞最忙的时候:作为班长要协助班主任统计体温、作为校园广播员要按时播放新闻、作为学生督查要去检查各班早读情况、一旦赶上自己值日还要去打扫卫生区……
【我分析】
(2)分身乏术的小霞很苦恼。请你运用所学知识,帮助她处理好角色冲突。奋斗的未来班主任在班会的尾声时说道:“美好集体在我们的期待中,更在同学们脚踏实地的担当奋斗中。”
【我行动】
(3)作为集体的一份子,我们应该怎样在担当中成长?
21、【守护少年的你】呵护每一个少年,让青春充满阳光,国家在行动。材料一
2019年10月,十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法(修订草案)》。这次提请审议的修订草案着力解决校园安全、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。材料二
《2020年最高人民法院工作报告》摘选加强校园欺凌预防处置,审结相关案件4192件,保护未成年人健康成长。依法严惩侵害少年儿童身心健康的犯罪,对性侵儿童的赵志勇、何龙等罪行极其严重的一批犯罪分子,坚决依法判处死刑。广州中院陈海仪法官用母亲般的关怀帮助失足少年走向新生。最高人民法院会同教育部等完善校园安全事故处理机制,依法惩治涉及“校闹”的犯罪。通过组织观摩少年法庭,让少年体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/HNNMIA 28-2022铜/铝异种金属管路钎焊技术导则
- 2025-2026学年雷雨教学设计及意图
- 高中信息技术 《如何制作电子板报》说课稿 粤教版必修1
- 《医疗急救知识与技能培训》课件
- 医药市场简介
- 医院妇科常见疾病分级诊疗指南
- 2026年中国电动汽车连接器行业发展趋势预测及投资战略研究报告
- 天气单元强化试题及答案
- 教师考试模拟题及答案详解
- 2026年中国船舶配套自动化发展现状与市场前景分析
- 推拿店创业计划书
- SMETA专用文件健康安全风险评估报告(可编辑)
- 幼儿园中班数学《和数字朋友做游戏》课件
- 2025年BRC第九版内审员考试试卷及答案
- 生物样本库管理办法
- 新一代大学英语(第二版)综合教程1(智慧版) 课件 B1U1 iPrepare
- 2025至2030中国碲化镉(CdTe)行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 武汉大学经济与管理学院保研细则
- 煤矿监测监控报警类型及应急处置方法
- 教育部《中小学德育工作指南》-德育工作指南
- 新员工入职安全培训试题及答案1套
评论
0/150
提交评论