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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列关于生物生殖的说法中正确的是()A.利用植物组织培养,培育无病毒植株属于无性生殖B.青蛙抱对后,雌蛙将受精卵产入水中C.受精的鸟卵都在体外开始发育D.蝗虫的发育与蚊子相同,都属于完全变态发育
2、下列关于生物生殖和发育的叙述中,不正确的是(
)A.用压条的方式可实现同一盆菊花上开出不同颜色的花朵B.在菜粉蝶的发育过程中,菜青虫所处的时期是幼虫期C.相比于胎生,卵生动物的受精卵受外界环境影响更大D.有性生殖与无性生殖最本质的区别是有无两性生殖细胞的形成与结合
3、下列属于可遗传的变异是(
)A.爱吃甜食使体重增加B.人类的红绿色盲C.晒黑的皮肤D.手术割的双眼皮
4、如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述正确的是(
)
A.同种生物体细胞内①的形态与数目都是不同的B.②和④都含有特定的遗传信息C.染色体、DNA、基因三者之间的数量关系是染色体>DNA>基因D.不同的③蕴含有不同的遗传信息
5、下图为基因与性状关系图,对此描述正确的是(
)
A.在体细胞中,控制性状的基因是单个存在的B.杂合体表现为显性性状,纯合体表现隐性性状C.生物性状只受基因控制D.A控制的性状和a控制的性状是一对相对性状
6、《红楼梦》中林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,他们不宜结婚的科学依据是A.林黛玉出身卑微,非门当户对B.近亲结婚与社会的伦理道德不相符合C.他们自由恋爱,有违父母之命D.近亲结婚的后代患遗传病的机会增加
7、“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话说明了生物圈中的生物普遍存在()A.生殖现象B.发育现象C.变异现象D.遗传现象
8、如图是植物的几种繁殖方法示意图,有关说法不正确的是(
)
A.采用图甲嫁接的方法可以在同一棵桃树上结出不同品种的桃B.利用图丙植物的组织培养技术可以快速繁殖无病毒植株C.四个图中的方法均属于无性生殖D.采用图乙可以培育植物新品种
9、下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是A.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水B.苍蝇的发育过程属于完全变态发育C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
10、绘制“进化树”可帮助我们形象的表示生物进化的历程。关于生物的进化,以下说法错误的是()A.生物进化的原因是发生了定向变异B.生物进化的趋势是由简单到复杂、由水生到陆生C.生命起源于原始的海洋D.生物多样性是生物共同进化的结果
11、我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”。在某种程度上,这与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(
)A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体组成B.通过研究孔子鸟化石可知,原始哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的C.在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据D.普通大豆经太空育种培育出高产大豆属于不可遗传变异
12、下列有关生命演化的叙述,错误的是(
)A.原始生命是地球上生物的共同祖先B.人类起源于古猿最直接的证据是化石C.人类进化的过程为南方古猿→直立人→能人→智人D.自然选择是生物不断进化的原因
13、眼镜猴白天睡觉,夜间活动,因此在它小小的脸庞上长着两只圆溜溜的大眼睛:而鼹鼠经常不见天日,不习惯阳光照射,因此它的眼睛很小,隐藏在毛中。按照达尔文的进化理论,下列对造成这两种动物眼睛大小显著差异的原因的解释正确的是(
)A.器官越使用越发达,不使用则退化B.生活环境的变化使眼睛的大小发生了定向变异C.在进化的过程中,两种动物的眼睛大小不再变化D.各自的生活环境是两种动物眼睛大小进化的自然选择因素
14、下列有关生命起源和生物进化的论述,错误的是()A.化石为研究生物的进化提供了重要的证据B.陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C.原始生命起源于原始海洋D.生物的遗传变异和环境共同作用,导致生物进化
15、小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力,这是由于口服的疫苗中含有(),获得(
)。A.抗原
非特异性免疫B.抗体
特异性免疫C.抗原
特异性免疫D.抗体
非特异性免疫
16、食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎,这种不洁的毛蚶是甲肝流行的(
)A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群
17、学好生物学可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活的更健康。下列做法你认为不正确的是(
)A.无论是处方药还是非处方药,用药前都应仔细阅读药品说明书B.心肺复苏的方法是先做2次胸外按压,再做2次人工呼吸,交替进行C.遇到心肌梗死患者应就地休息,不能随意搬动病人D.中老年人易患骨质疏松症,可通过补充钙和维生素D来预防
18、下列关于青春期生理、心理及其卫生的叙述,不正确的是()A.青春期是学知识、长才干的关键时期B.生活有规律,不抽烟不喝酒C.积极参加文艺活动,体育锻炼D.性意识开始萌动是不正常的心理变化
19、妈妈为你准备了这样一份午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋。根据你所学的生物知识,你认为还要添加下列哪项后使这份食谱更合理?()A.馒头
B.排骨C.素炒豆
D.牛奶二、判断题
20、在所有动物类群中节肢动物种类最多。______(判断对错)
21、判断对错
(1)竹子用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖都属于无性生殖。
(
)
(2)蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。
(
)
(3)所有的鸟在产卵前都要筑巢,产卵后要孵卵。
(
)
(4)有人将鲤鱼细胞中的基因注射到鲫鱼的受精卵中,结果由该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的某一特性,这种生物技术叫做转基因技术。
(
)
(5)有一对正常夫妇生下的第一胎是白化病患者,他们第二胎最大的可能性也是白化病患者。
(
)
22、蚊的幼虫是生活在水中的孑孓,可以推测蚊的发育属于不完全变态。()
23、嫁接的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合,这样才容易成活。(
)
24、在人的生殖细胞中染色体是成对存在的。______
25、金鱼草的花色有红色、粉红色和白色,基因组成分别是RR、Rr和rr,下表为金鱼草的花色遗传情况,判断下列说法是否正确。亲本子一代子二代红花(RR)×白花(rr)粉红花(Rr)红花、粉红花、白花
(1)金鱼草的花色有红色、粉红色和白色三种表现形式,称为相对性状。()
(2)子一代产生的生殖细胞基因有两种:R、r,其数量比为1:1。()
(3)子二代中粉红花所占比例约为2/3。()
(4)子一代都是粉红花,子二代中出现白花的现象称为变异。()
26、研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。()
27、皮肤是保卫人体的第一道防线。()三、综合题
28、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有___________(填序号)。
①细菌分裂②杂交水稻的培育③哺乳动物的克隆④葡萄的扦插⑤桃树的开花结果⑥试管婴儿的诞生
(2)图甲中M表示的发育过程称为___________。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程________(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[
]___________。
(5)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_________________,丁图中胎儿通过[
]___________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
29、请仔细观察如图几种动物的简笔画,据图解答下列问题:
(1)图中①所示动物的身体呈圆筒形,以土壤中的有机物为食,靠_____辅助运动。
(2)图中②所示动物的呼吸方式的特点是_____。
(3)图中所示动物中,属于脊椎动物的是_____(填写图中序号)。
(4)⑤所示动物的幼体和成体分别用_____呼吸。
(5)⑦所示动物的皮肤干燥,表面覆盖着_____,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
30、某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题:
(1)上图中A、C两种生物在结构上的主要区别是_______________。D可以通过产生〔a〕___________来繁殖后代。
(2)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(如下图),这样做的科学道理是_________。
(3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素不能在临床上用于治疗新冠肺炎,原因是_________。
(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了下图所示的实验:
一段时间后观察,气球胀大的装置是___________。若要验证温度对C生物发酵作用的影
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