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文档简介

2026年江西省上饶市万年县数学四年级下学期期中学业水平测试试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。3000千克(__________)3吨85毫米(__________)10厘米3分30秒(__________)200秒(__________)(__________)878-325(__________)878-3352.三年有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有(________)人。3.将表格填写完整。加数349____加数62307和____500被减数402____减数____175差9336乘数340205乘数56积________4.一个数除以9,商是15,余数最大是(______),这时被除数是(______).5.在横线上填上“>、=、<”935﹣340____935﹣380208×9____180024×5____25×4________50吨﹣6000千克____44吨6.王伯伯家今年养了500只鸡,去年比今年少养了123只,去年养了_____只鸡,今年和去年一共养了_____只鸡.7.妈妈上午7:40上班,中午11:20下班,妈妈上午工作了(________)小时(________)分。8.248×3的积的最高位是(_______)位,284×6的积的最高位是(________)位。9.一个数减去205,结果是387,这个数是(______)。10.用4个边长2厘米的正方形,拼成一个长方形或正方形,拼成图形的周长最短是(________)厘米。二、认真辨析,我会判。1.正方形四条边都相等。(________)2.将一张长方形纸对折3次,每1份是这张长方形纸的。(________)3.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)4.一座三层楼房高约10分米._____.5.一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.按规律填数。99×1=99,99×2=198,99×3=297,…,99×9=()。A.694 B.793 C.8912.小丽的家离学校1500米,他每天中午在学校吃饭,小丽每天上学、放学要走()千米。A.3 B.300 C.30003.△÷O=9……6,要使○中的数最小,△中的数是()。A.87 B.69 C.784.一个三位数乘3,积(

)A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数5.下面图中表示正确的分数是()。A. B. C.四、认真细致,我会算。1.口算。21×4=90×5=57-14=303×3≈0+330=306+198≈2.列竖式计算114×5=3×207=419÷4=750×8=360÷3=803÷4=3.巧算,由容易的题推出结果例,计算765-100=________765-102=________765-98=________五、动手操作,我能行。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898763.它们分别看到什么?六、解决问题1.工地运来5车水泥,每车水泥150袋,用去380袋后,还剩多少袋?2.4名教师带领120名学生参观纪念馆,用650元买门票,够吗?售票处:成人:8元/人学生:5元/人3.小林看一本故事书,3天看了24页.照这样计算,7天可以看多少页?(分步列式解答)4.手工课上,小红用一张红纸的做△,用这张红纸的做☆。(1)做什么图形用的红纸多?多用了这张红纸的几分之几?(2)做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几?5.一块巧克力,小明把它平均分成了8份,送给妹妹5份,还剩下这块巧克力的几分之几?

参考答案一、填空题。(20分)1、=<>><>【分析】1吨=1000千克,1厘米=10毫米,1分=60秒,分子相同,分母越大分数值越小;分子和分母相同的分数值为1;被减数相同,减数越大,差越小,据此解答。【详解】3000千克=3吨(=)3吨85毫米(<)10厘米=100毫米3分30秒=210秒(>)200秒(>)(<)878-325(>)878-335【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法是解题的关键。2、6【分析】根据题意,因为每人至少参加一项活动,所以参加游泳的人数+参加跑步的人数-游泳和跑步都参加的人数=两项都参加的人数。【详解】32+28-54=6(人)【点睛】考查了集合问题,配合画图更方便解答。3、19341121130917001230【分析】加数+加数=和,和-加数=另一个加数。被减数-差=减数,减数+差=被减数。乘数×乘数=积,代入数据计算即可。【详解】349+62=411,500-307=193402-93=309,36+175=211340×5=1700,205×6=1230加数349193加数62307和411500被减数402211减数309175差9336乘数340205乘数56积17001230【点睛】4、8143【详解】略5、>>><<=【详解】略6、3771【详解】500﹣123=377(只)500+377=1(只)答:去年养了377只鸡,今年和去年一共养了1只鸡.故答案为:377,1.7、340【分析】已知妈妈开始工作时间是7:40,结束工作时间是11:20,经过时间=结束时间-开始时间,代入数据解答即可。【详解】11时20分-7时40分=3时40时【点睛】本题考查经过时间的计算,关键掌握分减分不够减向时借1当60。8、百千【详解】略9、592【详解】略10、16【分析】如图所示,用4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为2×2=4厘米。根据正方形的周长=边长×4解答。如图所示,用4个正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的长为4×2厘米,宽为2厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】拼成的正方形周长:2×2×4=16(厘米)拼成的长方形周长:(4×2+2)×2=(8+2)×2=10×2=20(厘米)16<20则拼成图形的周长最短是16厘米。【点睛】解决本题时应利用画图明确拼成的正方形的边长和长方形的长与宽,再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、╳【详解】一座三层楼房高约10米,而不是10分米,故原题说法错误;故答案为×.5、√【详解】1﹣﹣=,所以一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的,说法正确;故答案为√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、A【分析】每天中午在学校吃饭,所以小丽每天只需要走一个来回,用1500米加上1500米,然后把所得的结果根据1千米=1000米,化成千米为单位即可。【详解】1500+1500=3000(米);3000米=3千米;答:小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为:A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回,计算出每天行走的路程,再根据进率换算单位即可。3、B【详解】略4、C【分析】一个三位数3,积是几位数,是由这个三位数,决定的,如100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是四位数.据此判断.【详解】一个三位数乘3,积可能是三位数,也可能是四位数,如:100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是4位数,所以一个三位数乘3,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.故选C.5、A【分析】根据题意,对各选项依次进行分析,进而得出结论。【详解】A.把一个长方形平均分成2份,每份是它的,其中1份涂色,表示;符合题意。B.虽然把三角形分成3份,其中1份涂色,但不是平均分成,涂色的1份不能用表示;不符合题意。C.把一个正方形平均分成4份,每份是它的,其中2份涂色,表示,不符合题意。故答案为:A【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、认真细致,我会算。1、84;450;43;9001;;330;500【详解】略2、570;621;104…36000;120;200…3【详解】114×5=5703×207=621419÷4=104…3750×8=6000360÷3=120803÷4=200…33、665663667【详解】略五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、370袋【分析】每车水泥150袋,5车水泥共5个150袋,即150×5,再减去用去的380袋即可。【详解】150×5-380=750-380=370(袋)答:还剩370袋。【点睛】考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用,求几个相同加数的和,用乘法计算。2、够【详解】4×8=32(元)120×5+32=632(元)632元<650元答:用650元买门票,够。3、56页【解析】前3天看了24页,根据除法的意义,平均每天能看:24÷3=8页,则7天可以看8×7=56页,据此解答.【详解】24÷3=8(页)8×7=56(页)答:7天可以看56页.4、(1)☆;(2)【分析】(1)因为做△和☆用的是同一张红纸,则要求做哪种图形用的红纸多,只需要比较和的大小即可。用做☆使用这张红纸的减去做△使用这张红纸的解答即可。(2

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