2026年河北省承德市兴隆县三下数学期中检测模拟试题含答案解析_第1页
2026年河北省承德市兴隆县三下数学期中检测模拟试题含答案解析_第2页
2026年河北省承德市兴隆县三下数学期中检测模拟试题含答案解析_第3页
2026年河北省承德市兴隆县三下数学期中检测模拟试题含答案解析_第4页
2026年河北省承德市兴隆县三下数学期中检测模拟试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年河北省承德市兴隆县三下数学期中检测模拟试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。24×4=400×5=46+38=96÷4=72÷3=90-23=350÷5=5×12=3×14=6×50=480+80=87÷3=-=+=-=+=2.用竖式计算。(带★的要验算)482×7=406×5=640×8=804-546=★586+275=★700-248=3.递等式计算。38×3×7525-25×7735+217-95二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一支粉笔长14毫米。(________)2.一个算式有小括号,要先算小括号里面的.(_____)3.一个西红柿大约重220千克。(______)4.1吨钢材比1000千克沙子重。(________)5.最大的三位与最大的两位数相差1._____三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去()次。A.100 B.55 C.202.学校组织同学们去看电影。一至三年有223人,四至六年有239人,电影院有470个座位,六个年的同学同时去能坐下吗?你同意下面()的想法。A. B. C.3.5个47相乘,积的个位上的数是(

).A.5 B.1

C.74.把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长(

)A.增加

B.减少 C.相等5.有3张数字卡片,分别是4、5、7,可以组成()个不同的两位数。A.4 B.6 C.86.下面图形中,涂色部分不能用表示的是()。A. B. C.7.等边三角形是().A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形8.下面是旋转现象的是()。A.升降国旗 B.拉动抽屉 C.打开教室门 D.用算珠拨数9.下图中甲乙两部分的周长相比()。A.甲长 B.乙长 C.相等10.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。40×4=302×2≈308+107≈290-90=32÷7=24÷6=2600-2000=460+250=105×0=2.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×53.根据图形列式计算。五、操作题1.连一连,找准篮子的落点.2.小猴子回家.六、生活问题,我会解。1.每辆车能运52个箱子,一共有300个箱子,6辆车能一次运走吗?2.一共多少本书?3.下面是一张弄脏了的购物收据,你能算出排球的单价吗?品名单价(元)数量总价(元)足球571152排球54.小兔子运萝卜,每个萝卜约重350克,它能一次把8个萝卜运回家吗?5.小明家、小亮家、学校在同一条街道上,小明家离学校718米,小亮家离学校279米,小明家与小亮家相距多少米?

参考答案一、认真计算。1、96;2000;84;2424;67;70;6042;300;560;29;;;【详解】略2、3374;2030;5120258;861;452【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】482×7=3374406×5=2030640×8=5120804-546=258★586+275=861验算:861-275=586★700-248=452验算:452+248=7003、798;350;857【分析】根据整数四则混合运算,含有两运算时先算乘除再算加减,同运算时按从左往右的顺序依次进行计算。【详解】38×3×7=114×7=798525-25×7=525-175=350735+217-95=952-95=857二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】首先把1000克化成吨,1000千克=1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨,所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克=1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重;故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。5、√【详解】最大的三位数是999,最大的两位数是99;999﹣99=1所以,最大的三位与最大的两位数相差1说法正确.故答案为:√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据题意可知,要求从220里面减几次4,据是求220里面有几个4,用除法计算即可。【详解】220÷4=55则从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去55次。股打完:B。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。2、C【分析】根据题意可知,用一至三年的人数加上四至六年的人数,即可求出六个年同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230,239估成240,再进行计算。【详解】223+239≈230+240=470。因为将两个数估大了,则实际六个年的人数应小于470,能坐下。故答案为:C。【点睛】整数加法估算时,将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”,把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有:45、47、54、57、74、75共6个;故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成,由于情况数较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。6、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此意义解答即可。【详解】四分之三,说明把一个整体平均分成了4份,涂色其中3份,A选项没有平均分;故答案为:A【点睛】此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。7、C【详解】略8、C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】根据平移和旋转的特点可知,升降国旗、拉动抽屉、用算珠拨数是平移现象,打开教室门是旋转现象。故答案为:C。【点睛】熟练掌握平移和旋转现象的特征是解答本题的关键。9、C【详解】略10、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、160;600;420;200;4……4;4;600;1;;;710;0;【详解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=19503、【分析】把正方形平均分成8份,涂色部分占2份表示的数是;把正方形平均分成8份,涂色部分占4份,表示的分数是,两个分数相加,分母不变,分子相加即可。【详解】五、操作题1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、能运完【详解】52×6=312(个)312>300能运完答:6辆车能一次运走.2、630本【分析】根据图片可知:故事书=科技书的2倍+70+140,科技书有140本,先计算出故事书的数量,再和科技书的数量相加,计算出两类书的总数。【详解】(140+140×2+70)+140=140+280+70+140=630(本)答:一共有630本书。【点睛】解答本题的数量关系,以及思路比较清晰,关键明确图示表达的意义。3、19元【详解】(152-57×1)÷5=(152-57)÷5=95÷5=19(元)4、能【分析】根据题意可知,用每个萝卜的重量乘萝卜的个数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论