安全教育知识宣传课件（教师专用版）

交通安全教育主题班会讲述者：日期：人行道莫侵占

车行道人莫闯目录01交通安全知识02交通安全隐患人行道莫侵占

车行道人莫闯03交通事故案例04预防措施交通安全知识01第一部分人行道莫侵占

车行道人莫闯规范使用安全带驾驶汽车时系好安全带，儿童乘车时不要抱着孩子坐车；要给孩子合适的乘车位置，建议尽量给孩子选择左后位置乘坐，建议使用安全座椅。倡导文明礼让不管是步行、骑行或者驾驶机动车，我们都应该各行其道，这样才能保障道路通畅，避免不必要的交通事故发生。横穿马路时，请做到”一停、二看、三通过”。遵守交通法规自觉学习道路交通安全法律法规知识，知法守法，遵守交通规则，提高自我保护能力，避免交通意外伤害。雨天出行请谨慎如遇下雨天，要注意雨天出行安全。雨天行驶，驾驶人视线受大雨阻碍看不清道路，在行驶中应减低车速，及时打开雨刮器，谨慎驾驶。降雨导致道路湿滑，为防止车辆侧滑，必须时刻保持警惕，低速行驶。雨天车窗容易产生雾气，应及时擦去或者微开窗户。交通安全隐患02第二部分人行道莫侵占

车行道人莫闯交通供需矛盾日益加剧2002年，全国汽车保有量近2141万辆，是1986的5.9倍。全国有机动车驾驶员9147万人，是1986年的9.1倍。全国公路客运量高达146.6亿人次、公路货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。2002年，全国城市人均道路面积约为8平方米，远远低于发达国家人均25平方米的水平。城市路网结构不合理城市道路瓶颈路、断头路、畸形交叉口多。不少城市热衷于修主干道，不注重次干道、支路的建设，道路密度低，交通流过于集中，主、次干道、支路比例严重失调，特别是在主、次干道过渡或衔接路口、路段通行能力低。交通工具总体构成不合理到2002年底，我国机动车保有量突破1亿辆，其中汽车2141万辆，仅占26.85%，大部分为摩托车、农用运输车、拖拉机等安全性低的车辆。货运车辆“大吨小标”、超长超宽、超大吨位，以及大量拼、组装的摩托车，低质量的农用运输车和简易机动车等问题非常突出。交通秩序不好国民的整体交通法律意识、交通安全意识和交通文明意识不高，道路通行秩序差。2002年，全国共处理交通违法2.59亿人次，处罚1.97亿人次。违法通行、交通秩序混乱是影响通行效率、造成交通拥堵，危害交通安全、导致交通事故的直接原因。交通事故案例03第三部分人行道莫侵占

车行道人莫闯案例一2023年11月8日，在312省道八新线K157+219M处，刁某驾驶的重型载货专项作业车因左后侧主胎爆胎失控，与路面牛群和桥梁防护栏发生碰撞后坠入河内，造成3人死亡，3头耕牛死亡、1头耕牛受伤，车辆损坏。案例二2024年7月25日，在运城临猗县泓临线临猗段，李文某无证驾驶四轮电动车与胡某驾驶的小型轿车相撞，造成胡某、李文某及乘客管养某（经医院抢救无效死亡）、滑杏某受伤，双方车辆损坏。这起事故提醒我们，无证驾驶是极其危险的行为，严重威胁道路交通安全。驾驶员应自觉遵守交通规则，确保自身具备合法的驾驶资格。案例三2024年10月7日，G227国道江城方向往思茅区方向发生一起交通事故。张某某驾驶的中型普通客车与横过道路的行人邹某某相撞，造成邹某某现场死亡，车辆受损。这起事故可能与驾驶员未注意观察路况、超速行驶或未礼让行人有关。它提醒我们，驾驶员在行车过程中必须时刻保持警惕，注意观察路况和行人动态，确保行车安全。案例四2024年10月8日，在西澜线西宁—澜沧K2676+100M路段，杨某平驾驶的小型轿车因驶入对向车道与杨某华驾驶的小型轿车发生碰撞，造成杨某平及其乘客赵某某、张某某、杨某丽受伤，两车受损。这起事故可能与驾驶员疲劳驾驶、酒驾、超速行驶或未保持安全车距有关。它再次提醒我们，驾驶员在行车过程中必须严格遵守交通规则，确保行车安全。预防措施04第四部分人行道莫侵占

车行道人莫闯推广使用公共交通鼓励学生使用公共交通工具上下学，如公交车、地铁等。学校可以为学生提供公交卡充值服务，方便学生使用公共交通。同时，学校可以与当地交通管理部门合作，优化公交线路和站点设置，确保学生能够便捷、安全地乘坐公共交通。加强校园交通安全宣传学校可以利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等渠道，广泛宣传交通安全知识和法律法规。通过定期更新宣传内容，提醒学生注意交通安全，增强他们的自我保护能力。同时，学校可以举办交通安全知识讲座或展览，让学生更加直观地了解交通安全的重要性。建立交通安全档案学校可以为每位学生建立交通安全档案，记录学生的交通安全行为和学习情况。通过档案，学校可以及时发现并解决学生的交通安全问题，为学生的交通安全教育提供有针对性的指导。同时，交通安全档案还可以作为学校交通安全工作的重要参考依据。加强交通安全演练学校应定期组织交通安全演练，如模拟火灾逃生、地震避险等，提高学生