2026年“光影忆峥嵘”国庆红色观影主题教育活动实施方案

年“光影忆峥嵘”国庆红色观影主题教育活动实施方案为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于全面加强新时代中小学思政教育和美育工作的意见》，热烈庆祝中华人民共和国成立77周年，持续深化校园红色教育、爱国主义教育、理想信念教育，充分发挥优秀红色影视作品“润物无声、沉浸式育人”的思政价值，以光影为载体回望峥嵘岁月、传承红色基因、礼赞盛世中华。结合我校立德树人根本任务及校园德育工作总体部署，进一步丰富国庆主题教育形式，创新思政课堂育人载体，引导全体学生在光影熏陶中铭记历史、缅怀先烈、感恩时代、砥砺奋进，特制定我校2026年“光影忆峥嵘”国庆红色观影主题教育活动实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，紧扣新中国成立77周年重要教育契机，坚持“以影育人、以史润心、以行践志”的育人理念，将红色影视观影活动作为常态化思政教育、爱国主义教育的重要抓手。依托优质红色影视资源，把革命历史、奋斗故事、家国情怀、时代精神转化为直观生动、感染力强的“光影思政课堂”，引导广大青少年从百年党史、新中国发展史、革命奋斗史中汲取精神力量，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的真挚情感，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，努力成长为堪当民族复兴大任的新时代青少年。二、活动主题光影忆峥嵘，童心颂祖国三、活动目的1.铭记革命历史，赓续红色血脉。通过观看红色经典影片，带领学生重温革命峥嵘岁月，直观了解革命先辈艰苦卓绝的奋斗历程，深刻感悟今日国泰民安、山河无恙的来之不易，引导学生铭记历史、敬畏英雄、传承精神。2.厚植家国情怀，坚定理想信念。以光影浸润心灵，让爱国主义教育从“被动听讲”变为“主动感悟”，进一步增强学生民族自豪感、时代责任感与历史使命感，坚定听党话、跟党走的理想信念。3.创新思政载体，丰富德育形式。打破传统说教式德育模式，依托影视美育、情境教育、沉浸式教育，拓宽学校思政教育、爱国主义教育渠道，丰富校园国庆主题德育体系，提升育人感染力与实效性。4.锤炼优良品格，涵养奋斗精神。引导学生以革命先烈、时代英雄、建设楷模为榜样，学习先辈自强不息、艰苦奋斗、无私奉献、勇于担当的崇高精神，自觉将爱国之情、感恩之心转化为勤学善思、奋发进取的实际行动。5.营造国庆氛围，厚植校园底蕴。通过系列红色观影、感悟分享、作品创作活动，营造庄重热烈、崇德向善、爱国奋进的国庆校园氛围，推动红色文化、爱国文化浸润校园、滋养成长。四、活动对象与时间安排活动对象：全校全体师生（分学段分层开展）活动时间：2026年9月20日—10月10日1.宣传动员阶段：9月20日—9月23日，全校发布活动方案，各班开展动员班会，明确观影要求、活动任务与纪律规范。2.集中观影阶段：9月24日—9月30日，分年级、分班级开展校内集中红色观影活动。3.假期自主观影阶段：10月1日—10月7日，学生利用国庆假期开展家庭红色观影延伸学习。4.感悟创作与交流阶段：10月8日—10月9日，各班组织观影感悟交流、作品创作、班级分享。5.总结表彰与成果展示阶段：10月10日，学校汇总成果、评优展示、总结归档。五、影片遴选原则与分学段推荐片单本次观影活动严格遵循“正向引领、适配学段、内容经典、画质优质、时长适宜”的原则，杜绝血腥暴力、过度悲情、不适宜青少年的影片，根据学生年龄特点分层分类遴选影片，实现精准育人、分层施教。（一）低学段（1—3年级）：启蒙浸润、童心爱国侧重红色动画、童趣励志、故事浅显、画面温暖的影片，重在爱国启蒙、英雄认知、感恩教育。推荐影片：《闪闪的红星》《小英雄雨来》《鸡毛信》《那年那兔那些事（爱国精选片段）》等。（二）中段学段（4—6年级）：回望历史、致敬英雄侧重革命奋斗、家国成长、励志向上的经典红色影片，重在了解革命历史、感悟奋斗艰辛、致敬英雄楷模。推荐影片：《长征》《小兵张嘎》《开国大典（精选片段）》《我和我的祖国》等。（三）初中段：感悟担当、逐梦奋进侧重家国大义、时代奋斗、大国担当、民族精神的影片，重在深化历史认知、强化时代责任、树立强国志向。推荐影片：《长津湖》《志愿军》《觉醒年代（精选片段）》《攀登者》《中国机长》等正能量时代影片。六、核心活动内容与实施流程本次“光影忆峥嵘”国庆红色观影活动坚持“观影有感悟、看完有思考、学完有成果、全程有教育”的闭环育人模式，分为动员导学、集中观影、感悟交流、作品创作、成果展示五大环节，杜绝“只观影、无教育、无沉淀”的形式化活动。（一）观影导学前置，打好思想基础（9月20日—9月23日）各班级召开“光影忆峥嵘喜迎国庆节”主题导学班会，班主任提前介绍本次观影活动意义、影片背景、历史脉络、英雄故事，让学生带着问题看影片、带着思考观历史。同时严明观影纪律、礼仪规范、卫生要求，引导学生以庄重、肃穆、崇敬的心态观看红色影片，心怀敬畏致敬革命先辈，杜绝随意嬉笑、敷衍观影的不良现象。通过前置导学，让学生提前建立历史认知，提升观影学习效果。（二）分层集中观影，打造沉浸式思政课堂（9月24日—9月30日）学校利用多媒体教室、报告厅、班级多媒体设备，分年级错峰开展集中观影活动，全程有序组织、全程跟班管理、全程纪律督导。观影期间，全体学生保持安静、专注投入、文明观影，深刻感受革命先辈坚定的理想信念、无私的奉献精神、顽强的奋斗意志。班主任同步做好现场引导，适时讲解影片历史背景、时代意义，让红色光影真正成为可看、可感、可悟的鲜活思政教材。（三）观影感悟分享，深化思想共鸣（10月8日）集中观影结束后，各班及时开展观影主题交流会、感悟分享会。低年级学生以口头分享、简单感悟为主，说一说“我心中的英雄”“我学到的精神”；中高年级学生结合影片内容，畅谈历史感悟、时代体会、成长思考；初中生结合青年使命、家国担当、理想信念开展深度交流。通过生生互动、师生交流，引导学生从影片故事中读懂家国大义，从英雄事迹中汲取奋进力量。（四）主题成果创作，固化育人成效（10月8日—10月9日）结合学段特点布置分层创作任务，让观影感悟落地生根，形成可视化德育成果：1.低年级：制作红色观影手抄报、画英雄人物、书写简短观影感言；2.中年级：撰写观影日记、观后感短文、制作观影主题手账；3.高年级、初中：撰写完整观后感、观影心得体会、红色故事感悟征文。所有作品要求原创真实、情感真挚，杜绝网络抄袭、敷衍应付，真正记录个人观影思考与成长收获。（五）假期延伸观影，构建家校共育格局（10月1日—10月7日）依托国庆假期开展家庭红色观影延伸活动，鼓励家长陪伴孩子共同观看红色影片、红色纪录片，亲子共赏红色经典、共谈家国感悟、共学红色历史。引导家庭厚植爱国家风，让红色教育走出校园、走进家庭、融入生活，构建“学校主导、家庭配合、全员参与”的立体化育人格局。（六）成果集中展示，放大育人效应（10月10日）学校筛选各班优秀观影作品、感悟征文、手抄报成果，在校园宣传栏、文化长廊、班级文化墙集中展示，同时利用学校公众号推送优秀作品与活动剪影，全方位展示学生观影成果与爱国风貌，营造全员学红色、悟精神、爱祖国、勇奋进的浓厚氛围。七、组织分工1.德育处、少先队/团委：负责整体方案制定、活动统筹、进度督导、作品收集、评优表彰、成果展示、资料归档、活动总结，全面把控活动育人质量。2.教务处、各教研组：负责结合学科教学渗透红色观影教育，指导学生感悟写作、历史认知、思政思考，推动影视思政与学科教学深度融合。3.信息技术组：负责影片资源筛选、片源审核、多媒体设备调试、播放技术保障，确保观影画面清晰、音质良好、播放顺畅。4.总务处：负责观影场地消杀、卫生清理、环境保障、安全排查，做好后勤服务工作。5.安全办：负责观影现场秩序维护、安全管控、突发情况处置，保障活动安全有序开展。6.全体班主任：负责本班动员、观影组织、纪律管理、学生引导、作品收集、感悟交流、资料上报，落实班级全程育人工作。八、活动纪律与礼仪要求1.严肃观影态度。红色影片承载革命历史与英雄精神，全体学生必须心怀敬畏、端正态度，观影全程肃静专注，不喧哗、不打闹、不随意走动、不做与观影无关的事情。2.规范仪容仪表。集中观影期间，学生统一着装校服、佩戴红领巾/团徽，仪容整洁、精神饱满，展现新时代学子文明风貌。3.严守观影纪律。严格遵守课堂纪律与会场纪律，尊重影片内容、尊重革命历史、尊重英雄先烈，杜绝嬉笑调侃、随意评论、敷衍走神等不严肃行为。4.保持环境卫生。自觉维护观影场地整洁，不乱扔垃圾、不涂抹桌椅，观影结束后有序离场，保持场地干净整洁。九、安全保障与应急预案1.设备安全。活动前全面检修多媒体设备、电路线路、播放设备，排查安全隐患，杜绝设备故障、电路安全问题。2.场地安全。提前清理观影场地，检查通道、门窗、消防设施，确保疏散通道畅通，无安全隐患。3.秩序安全。实行分班级、分时段错峰观影，避免人员聚集拥堵，班主任全程在岗值守，维护现场秩序。4.身心安全。合理把控影片时长，严格筛选影片内容，避免出现画面过激、情节压抑、不适宜学生观看的内容；对观影中出现情绪波动、身体不适的学生及时安抚、妥善安置。5.应急处置。如遇设备故障、突发天气、学生身体不适等突发情况，现场工作人员第一时间响应、快速处置，确保活动安全平稳推进。十、评优表彰设置为鼓励学生积极参与、深度感悟，巩固活动育人成效，学校开展专项评优表彰：1.优秀观影感悟奖：分学段评选一、二、三等奖及优秀奖，表彰感悟深刻、文笔真挚、思想端正的优秀征文与日记。2.优秀观影作品奖：表彰主题鲜明、创意精美、内容优质的手抄报、绘画作品。3.优秀组织班级奖：表彰组织规范、参与度高、活动成效好、成果质量优的先进班级。所有获奖个人与集体颁发荣誉证书，优秀成果纳入学校德育美育档案，作为学生综合素质评价、班级量化考核的重要依据。十一、工作要求1.提高思想站位，深化育人认知。全体教职工要充分认识红色观影活动的思政育人价值，将其作为国庆爱国主义教育、红色基因传承教育的重要载体，杜绝形式主义，扎实落地每一个环节，做到活动有温度、教育有深度、成长有厚度。2.坚持分层施教，精准开展教育。严格按照学段特点分层设计影片、分层布置任务、分层评价成果，贴合学生认知规律，让低年级学生感知红色氛围、中高年级深化历史认知、初中生强化时代担当，实现因材施教、精准育人。3.严把内容关口，坚守意识形态底线。所有播放影片、宣传内容、学生作品必须严格审核，坚持正确政治方向、价值导向、历史导向，弘扬主旋律、传播正能量，坚决杜绝错误历史观、不良价值观传播。4.注重知行合一，深化成果转化。引导学生将观影感悟内化于心、外化于行，把对英雄的崇敬、对祖国的热爱转化为勤奋学习、遵规守纪、崇德向善、奋发图强的实际行动，真正实现“观影一次、成长一层”。5.强化宣传总结，构建长效机制。充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，宣传活动亮点、展示学生风采、讲好红色育人故事。活动结束后全面总结经验、梳理不足，将红色观影教育纳入学校常态化德育体系，持续打造“光影思政”特色育人品牌。十二、活动总结与成果运用本次“光影忆峥嵘”国庆红色观影主题教育活动结束后，学校将全面汇总活动方案