2025-2026学年黑龙江省牡丹江市初中历史七年级期末上册高分预测经典测试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、初一历史社团同学编演情景剧“北京人的一天”，结合所学，下列情节不正确的是（

）A．北京人已经能够直立行走B．北京人会用石块制作工具C．北京人已经懂得人工取火D．北京人结成群体共同生活

2、“漂漂亮亮写中国字，堂堂正正做中国人”是新学期许多学校里的一项主要工作。在我国，汉字的渊源可追溯到远古时代，相传文字的发明者是（

）A．炎帝B．仓颉C．嫘祖D．伶伦

3、下列制度中，不属西周的是（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．奴隶制

4、下图所示的三幅图片反映了（

）

A．商朝灿烂的文明B．制作青铜器的高超技艺C．中国古代书写载体的变化D．中西方文明的交流

5、《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种。据此可推知（

）

A．中国是世界上最早驯化“六畜”的国家B．“家”观念的形成与农耕生活紧密相关C．甲骨文是体系完整的文字D．甲骨文是已知的能见到最早的成熟汉字

6、提出“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”，“正复为奇(反常)，善复为妖”观点，肯定事物无不向它的对立面转化的思想家是（

）A．孔子B．韩非子C．老子D．墨子

7、《说文系传》中记述:“诸侯力政，不统于王。恶礼乐之害己，而皆去其典籍，分为七国，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”以上材料可用于研究（

）A．秦巩固统一措施的背景B．秦王赢政灭六国的经过C．百家争鸣对后世的影响D．秦巩固统一的具体措施

8、某校七年级学生开展"阅读史学经典,品悟汗青墨韵"的读书活动,如下图出自推荐书目中一本书的章节目录,据此判断,该书介绍的历史人物是（

）

第一章……斩蛇起义，推翻秦朝

第二章……消灭项羽，建立汉朝

第三章……休养生息，发展经济A．秦始皇B．汉高祖C．晋文公D．汉景帝

9、每一件文物作为一个国家、一个民族文明程度的有效载体，都是有故事、有生命的。以下文物为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作的是（

）A．汉代讲经图B．张骞出使西域图C．宅院画像砖D．“汉并天下”瓦当

10、与下表息息相关的是（

）

A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．宋太祖

11、大型史诗电视剧《光武中兴》讲述了一位历史人物领导起义军扫灭新莽，成功开创繁荣局面的故事。这位人物主张A．镇压黄巾起义B．外戚与宦官交替专权C．“焚书坑儒”D．合并郡县，裁减官员

12、某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（

）历史典故原文出处揭竿而起将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。——《过秦论》王侯将相宁有种乎且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记·陈涉世家》A．国人暴动B．武王伐纣C．大泽乡起义D．长平之战

13、下面是某同学在旧书店中搜集的《三国演义》中的四本连环画。结合所学按时间先后排列正确的是

A．①②③④B．④①③②C．③①②④D．②①③④

14、某同学查阅了有关魏晋南北朝、人口南迁、南朝建康的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（

）A．统一国家的建立B．政权分立与江南开发C．中华文明的起源D．民族关系的发展

15、如下图所示，这与北魏孝文帝的哪一项改革内容有关（

）

A．改官制B．禁胡服C．通婚姻D．改姓氏

16、如表反映的是哪部农学著作？（

）时间：北朝作者：贾思勰

地位：我国现存最早的一部完整的农书

重要思想：农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出多种经营和商品生产……A．《道德经》B．《缀术》C．《齐民要术》D．《论语》

17、“偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是A．巩固大一统王朝，加强统治B．加强思想控制C．让更多的人得到封地D．改善国家财政

18、春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定盗牛者受枷刑。这一现象反映了当时A．祖先崇拜的消失B．春秋诸侯争霸C．生产方式的变革D．战国七雄战争不断

19、第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，第二手史料是指后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列可以作为研究当时社会发展状况的第一手史料的（

）

①北京人复原头像②山顶洞人遗址出土的石器

③半坡人面鱼纹彩陶盆④元谋人遗址出土的炭屑A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、“臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是臣下的智力所能预见的。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）这句话中的“臣下"所指的我国古代历史人物是A．霍去病B．诸葛亮C．周瑜D．司马炎二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记·商鞅列传》材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。──李白

(1)材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？

(2)写出一个跟商鞅变法相关的成语。

(3)材料二中的秦王是谁？他“扫六合平定天下”是哪一年？

22、回答下列问题：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书》材料三：事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。——《韩非子》材料四：这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础．另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性．充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争．从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。——白寿彝主编《中国通史》

请回答：

(1)材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？

(2)秦孝公为什么要用商君进行变法？用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物？秦始皇据此思想创立了什么制度？

(4)根据材料四概括指出秦始皇为什么能完成统一大业？

23、科技是第一生产力，中国古代科技遥遥领先于世界。（1）青铜是以铜为基本成分的合金。4000多年前，我们的祖先已掌握青铜冶炼和铸造基础。请问，我们把哪一时期称为青铜时代？青铜器上铸有的文字称为金文，但我国已知的最早的文字是？（2）在古代，我国一项项杰出的科技成就构成了其文化的壮丽画卷。请结合所学知识任举两例。（3）中国是传统农业大国，我国现存最早的最完整的农书是？“二十四节气”于2016年纳入世界非物质文化遗产，它属于我国何时创制的历法？

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

人法地，地法天，天法道，道法自然。……祸兮，福之所待；福兮，祸之所伏……材料二

“仁者爱人”“己所不欲勿施于人。”“己欲立而立人，己欲达而达人。”材料三

反对各国相互攻伐兼并，残害生命。提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活……

(1)材料一体现了哪家学派的思想？

(2)材料二体现了儒家学说，写出其创始人。

(3)材料三体现了哪家学派的思想？

(4)战国时期的思想繁荣局面称之为什么？这一局面对后世有何影响？

25、研读史料，感知历史发展的时代特征。阅读下列有关中国古代政治制度演变的史料，结合所学知识，探究问题。材料一：禹在年老的时候……准备传位给伯益，但禹死后诸侯不朝（伯）益而朝启，启便即天子之位。——《史记.夏本纪》

(1)材料一中“启即天子之位”说明____制代替了原始社会的____制。材料二：“封建亲戚，以藩屏周。”

(2)材料二反映了西周实行什么制度？有什么作用？材料三：平王之时，周王室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。材料四：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地和人口，不断进行争霸战争。材料五：孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”

(3)根据材料三、四结合所学知识，分析概括春秋争霸局面出现的原因。材料五中“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”说明了什么制度崩溃？材料六：廷尉李斯议日：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……置诸侯不便。”始皇曰：“廷尉议是。”——《史记.秦始皇本纪》

(4)材料六说明秦朝实行了什么政治制度？有什么作用及影响？材料七：“（主父）偃说上（汉武帝）日：'今诸侯或连城数十，地方千里。……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，