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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“仅凭文献记载,很难了解到商代对外关系的详情。所幸商代给后人留下了丰富的资料,可以了解到商自武丁以后与周围数十个邦方发生交往的情况。”这里的“资料”是(
)A.大量的甲骨文B.精美的青铜器C.化石和陶器D.早期的竹简
2、伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了(
)A.调动斯巴达人的积极性B.扩大妇女的政治权利C.鼓励公民参政议政D.提高奴隶的待遇
3、阅读《亚历山大东征示意图》,下列结论错误的是(
)
A.亚历山大的军队从马其顿一直打到印度河流域B.亚历山大帝国的疆域跨越了北非、欧洲和亚洲等地C.亚历山大东征过程中在两河流域和印度河流域都发生过重大战役D.东征给东方带来了灾难和痛苦,同时也加强了东西方之间的经济和文化交流
4、某小组在合作学习时,讨论的内容涉及到封君与封臣、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断,他们研究的是(
)A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲
5、“市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。”材料反映了中世纪西欧城市A.成为自给自足的独立经济体B.彻底摆脱了封建专制制度C.具备了资本主义的一切特征D.市民阶层有很大程度的自由
6、今日部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本,如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素——双头鹰标识(见下图)。这表明拜占庭文化(
)
A.起源于俄罗斯和东欧文化B.对俄罗斯和东欧国家产生重大影响C.保留了古希腊和罗马文化D.为西欧的文艺复兴提供了精神营养
7、“日本幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。”据此可知,当时这种情况下的“特有国情的政治体制”表现为(
)A.血缘关系与主从制结合组成军事集团B.幕府与天皇朝廷并存,掌握国家大权C.土地私有和土地兼并严重,局势动荡D.武士集团代表着庄园与地方政府对抗
8、欧洲文艺复兴的实质是(
)A.罗马文化的复兴B.资产阶级新文化的兴起C.东方文化的复兴D.古典文化的复兴
9、下图是小历同学的主题线索归纳,最适合的主题是(
)
A.走向近代B.资本主义制度的初步确立C.工业革命和国际共产主义运动D.资本主义制度的扩展
10、一般认为,英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合工业化的程度。其中的政治制度是指(
)A.斯图亚特王朝前期实行的政治制度B.“光荣革命”前夕实行的政治制度C.由《权利法案》所确立的政治制度D.大宪章确立的政治制度
11、《拿破仑法典》又称为《法国民法典》,它是资产阶级国家最早的一部民法典,是世界法制史上的一个里程碑。该“法典”(
)A.为美国《1787年宪法》提供了蓝本B.以法律的形式限制了君主的权力C.是迄今为止人类历史上第一部法典D.体现私有财产神圣不可侵犯的原则
12、有学者指出,这场革命的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权,而是一个新兴的、已经具有了民主化发展趋势的资产阶级国家。从这个意义上看,这实际上是民主政治创制运动内部的一场冲突。该学者认为“这场革命”(
)A.推动君主立宪制的形成B.仅是一场民族独立运动C.废除了种植园奴隶制度D.具有资产阶级革命性质
13、下图所示科技发明体现了读书摘要
1768年,阿克莱特发明水力纺纱机
1776年,第一台瓦特蒸汽机问世
1867年,奥托发明第一台内燃机
1880年,爱迪生发明“巨汉”发电机A.材料创新B.动力革新C.交通变革D.通讯进步
14、工业革命在政治方面的重要影响是(
)A.促进资本主义世界市场的形成B.使工业资产阶级逐步掌握统治权C.大机器生产替代手工生产D.开始从农业社会向工业化社会转变二、综合题
15、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动,他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。在备课过程中,有些环节设计上他遇到了一些困难,想请你帮助一起解决。环节一:单元主题我概括
(1)在环节一中,他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合?环节二:革命原因我探究
(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加,你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?环节三:法律文献我梳理
(3)在本环节中,他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么?”的思考题,但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。(两点即可)
16、粮食——深刻影响着人类社会的发展进程材料一
玉米、甘薯原产于美洲,随着新航路的开辟,它们被带到了欧洲、西亚,后来传入中国。著作名称著作记载①《本草纲目》(玉米)根叶主治小便淋沥、沙石,煎汤频饮甘薯补虚乏,健脾胃,强肾阴②《遵化通志》(清代)玉蜀泰(玉米)愈种愈多(清代)种者(甘薯)颇多,亦抵米谷③《中国历代粮食亩产研究》(清代)玉米参加轮作复种的耕地,比不种玉米的耕地每亩可增产32.750公斤(清代)同块土地上种植甘薯,比不种甘薯增产50%
(1)依据材料一并结合所学,指出与发现玉米、甘薯相关的航海家的事迹。任选一本著作的记载,仿照示例进行说明。(示例除外)
示例:②
说明清代在河北遵化地区普遍种植玉米与甘薯,可用于研究当时遵化地区农作物的种植情况。材料三
英国农牧业生产的发展,提供了大量粮食和畜产品,从而满足了工业生产对于农畜产品的需求,在养活更多的人口的同时,保持了粮食基本供求平衡。农业进步扩大了对铁制
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