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文档简介

四川省成都市郫县2026年数学四下期中调研模拟试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.学校乐队招收了会弹琴和会吹笛子的41名新学员,其中会弹琴的有27名,会吹笛子的有22名,两项都会的有(________)名。2.下面两辆车可以用来运货物。一堆货物重18吨,如果每次运货物的车都装满,怎样安排能恰好运完18吨货物?派车方案载质量6吨载质量4吨运货物吨数答:派车方案____________可以恰好把18吨货物运完。3.在横线里填上“>”、“<”或“=”:________1____2吨____20千克3分米____30毫米4时____240分4.3月有________天,4月有________天。5.在一个除法算式里,被除数、除数、商三个数的和是212,已知商是2,那么被除数是(________)。6.用24个边长为1厘米的小正方形拼长方形,拼出的长方形的周长可能是(________)厘米;要使拼出的长方形周长最短,这个长方形的长是(________)厘米,宽是(________)厘米。7.下面是三种水果的价钱。苹果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元(1)每千克香蕉比每千克橘子贵(______)元。(2)买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付(______)元。(3)按7个苹果1千克计算,1元钱能买1个苹果吗?(______)。8.一座楼房,每上一层要走24楼梯,小华要到五楼去,共要走(________)楼梯。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)2.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是24厘米._____3.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)4.8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。(______)5.6.8里面有68个0.1。(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个正方形分成8份,每份是它的。(______)2.在除法算式里,除数一定比余数小。(______)3.一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长也增加3cm。(________)4.用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。(_______)5.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)四、计算题。(28分)1.直接写出得数.870﹣70=570+70=65+35=560×0=126×3=20×3+98=40×5×5=30×9﹣30=302×2≈198×5≈2.用竖式计算。78×7=49÷3=105×4=五、动手操作,我能行。1.连一连。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为1.正确的和是多少?2.请你提出一个两步计算的问题并解答。问题:解答:3.果园里有桃树106棵,梨树的棵数比桃树的4倍少68棵。梨树有多少棵?4.一个长方形的长是4cm,宽是3cm,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长是多少。5.星期三学校组织同学们看了一场科普电影《神奇的宇宙》,电影2:05开演,结束的时候是2:50,这场电影放映了多长时间?

参考答案一、神奇小帮手。1、8【分析】用会弹琴和会吹笛子的人数和减去乐队招收的新学员人数即可解答。【详解】27+22-41=8(名)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、见详解【分析】根据题意可知,我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来。大卡车载质量6吨,小卡车载质量4吨,可以选用一种车,也可以两种车都选,但要每辆车都装满。分情况讨论,使得能恰好把18吨货物运完。【详解】派车方案载质量6吨载质量4吨运货物吨数13次0次3×6=18(吨)22次2次2×6+2×4=20(吨)31次3次1×6+3×4=18(吨)40次5次5×4=20(吨)答:派车方案1和3可以恰好把18吨货物运完。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。3、><<>>=【详解】略4、3130【解析】一年中是30天的月份的有:4月、6月、9月、11月,一年中是31天的月份的有:1月、3月、5月、7月,8月、10月、12月,其中闰年2有月有29天,平年有28天。【详解】解:3月有31天,4月有30天。故答案为:31;30。5、140【详解】略6、50、28、22、2064【分析】24个小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排,拼成一排,长方形的长为24厘米、宽为1厘米,拼成二排,长方形的长为12厘米、宽为2厘米,拼成三排,长为8厘米、宽为3厘米,拼成四排,长为6厘米、宽为4厘米,据此即可解答。【详解】(24+1)×2=25×2=50(12+2)×2=14×2=28(8+3)×2=11×2=22(6+4)×2=10×2=20周长最短的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。【点睛】首先要清楚有几种拼法,拼成的长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。7、0.317.1不能【分析】(1)用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格,计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少;(2)用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格,计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价;(3)用每千克苹果的价格除以7,计算出1个苹果的价格,再与1元进行比较。【详解】(1)7.8-7.5=0.3(元),所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元;(2)9.3+7.8=17.1(元),所以买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付17.1元;(3)9.3÷7≈1.3(元),1.3>1,所以1元钱不能买1个苹果。故答案为:0.3;17.1;不能。【点睛】本题考查的是运用小数运算解决实际问题,关键是要仔细观察表格中给出的数据。8、96【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米,原题说法错误.故答案为×.3、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.4、×【详解】略5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份,没有说明是“平均分”;一个正方形分成8份,每份是它的,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。2、×【详解】在除法算式里,余数总比除数小,即除数一定比余数大;故答案为:×3、×【分析】长方形的长有2条边,宽也有2条边,长增加3cm,宽不变,周长要增加6cm。【详解】根据分析可知,一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长增加6cm,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、8006401000378158100024060010001【详解】略2、546;16……1;420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则,计算即可,计算时要注意对齐数位。【详解】78×7=54649÷3=16……1105×4=420五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、2【分析】“把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作了7”,相当于把这个加数看多了75﹣43=32,再根据另一个加数不变,可知算得的和比正确的和也得多32,据此用1减去32即为正确的和.【详解】小马虎把一个加数看多了:75﹣43=32,另一个加数不变,和也多了32,所以正确的和应该是:

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