2025-2026学年重庆市初中历史七年级期末上册点睛提升知识串联题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、对人类的起源问题的研究，最科学的方式是（

）A．搜集神话故事B．研究远古化石C．查找历史资料D．依靠民间传说

2、“女娲抟土造人、神农尝草、精卫填海”的故事属于（

）A．考古发现B．历史事实C．科学幻想D．神话传说

3、“古代君王去世或逊位后，按惯例会将自己的九五之尊传给与其有家族血缘关系的人，有时父子相传，有时兄终弟及，也有的叔侄相传”。材料反映的是（

）A．中央集权制度B．涿鹿之战C．“尊王攘夷”D．王位世袭

4、如果要研究商王的活动，最有说服力的文字资料是（

）A．《史记》B．甲骨文C．《资治通鉴》D．《齐民要术》

5、半坡和河姆渡文化是我国原始农耕生活的典型代表。我们了解当时这两地人们的生产和生活情况，是通过他们留下的（

）A．遗迹遗物B．文学艺术C．青铜铭文D．史书记载

6、“塞翁失马”这则寓言故事告诉我们：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。这一故事诠释的哲学观点最早出现于（

）A．《道德经》B．《论语》C．《韩非子》D．《孟子》

7、考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是

A．铜钱是秦汉时唯一货币B．青铜业发展到鼎盛时期C．秦汉时期商业快速发展D．统治者加强经济上控制

8、象棋是人们喜爱的一种活动。你知道棋盘上“楚河汉界”的来源于A．秦统一六国B．淝水之战C．楚汉战争D．战国时期

9、西汉初建，百废待兴，推行“与民休息”政策。西汉高祖七年规定“民产子，复勿事二岁”。此措施体现了汉高祖（

）A．降低田赋，爱惜民力B．重视生产，释奴为民C．提倡节俭，反对奢华D．鼓励生育，轻徭薄赋

10、历史上有汉承秦制的说法，汉代从秦代继承下来的官职可能包括（）

①丞相

②太尉

③司隶校尉

④县令。A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③

11、刘欣同学在百度搜索引擎里输入“公元25年”“洛阳”“光武中兴”等字眼，那么出现的页面中涉及的人物有可能是A．嬴政B．刘邦C．刘秀D．孝文帝

12、下图“读书摘要”反映的历史事件是（

）

A．陈胜、吴广起义B．楚汉之争C．长平之战D．光武中兴

13、公元208年曹操率兵南下，准备统一南方。孙权联合刘备共同抗曹。在赤壁与曹军隔江对峙。孙刘联军利用曹军弱点，火攻曹军战船，大败曹军。这次战役决定了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。以上叙述缺少（

）A．曹操开战主要原因B．交战双方的兵力C．孙刘联军破敌策略D．战役的重大影响

14、人口迁移是人类社会发展的普遍现象。我国古代历史上第一次大规模人口迁移高潮是在（

）A．西晋八王之乱时期B．秦末农民战争时期C．战国大变革时期D．唐朝安史之乱时期

15、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中对中华文明的特点形容为：“统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。”材料中“入侵者”指的是（

）

①北魏

②唐朝

③元朝

④清朝A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16、2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（

）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《本草纲目》D．《天工开物》

17、西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。针对这种情况，汉武帝采取的主要措施是（

）A．实行盐铁官营、专卖B．实行“推恩令”C．废除贵族的世袭特权D．大举反击匈奴

18、历史图片是历史场景的形象化呈现，是对历史过程的真实记录。下列图片反映的主题是（

）

A．灌溉技术进步B．手工业发达C．生产工具进步D．经济作物发展

19、山顶洞人比北京人进步，具体体现有（

）

①模样和现代人基本相同；②对石器进行磨光和钻孔

③已经穿上自己缝制衣服；④对死者进行埋葬A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②

20、《朝代歌》中写道：“……一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传……”下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的表述，正确的是A．早期国家与社会变革B．统一国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的社会二、综合题

21、改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。——孔子材料二：商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。——摘编自《中国通史》材料三：魏初风俗至陋……迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。——吕思勉《两晋南北朝史》

(1)据材料一指出桓公得以“九合诸侯”的主要原因。结合所学知识说出桓公“九合诸侯”过程中提出的政治口号。

(2)根据材料二，概括商鞅变法的主要措施。结合所学知识，再列举出商鞅变法在军事方面的措施。

(3)材料三评述的是什么历史事件？结合所学知识指出该历史事件的积极作用。

(4)综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。

22、我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、巩固统治，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

秦王嬴政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣，被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的建议，伐楚失败，就亲自到王翦家，当面检讨。

(1)根据材料一、二，分析秦能够统一六国的原因。材料三

(2)根据材料写出秦朝统一后采取的经济措施。结合秦统一天下和秦朝政治上巩固统一的措施，谈谈秦朝在中国历史上所起的重要作用。材料四

大汉之难，无国能敌。今王谋反，吾身为皇亲国戚，怎能在此观望呢？大汉有我，必定中兴！——刘秀

(3)材料中的“大汉”最早是由谁开创的？为实现中兴，刘秀采取了哪些措施？材料五

北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》

(4)材料中北魏统治者面临的最大问题是什么？结合所学知识，写出北魏孝文帝“移风易俗”方面采取的措施？

23、泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题。）

【文字篇】中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……——林语堂《如何理解中国人》

（1）文字是传承文化的重要载体。我国已发现文字中年代最早、体系较为完整的文字是什么？我国有文字可考的历史最早是什么时期？

【思想篇】“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知，是知也。”

（2）孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一，他是我国哪一学派的创始人？他的上述言论被收录在哪本著作当中？

【科技篇】

（3）材料三中蔡伦有何突出贡献？贾思勰所著哪一本书在世界农学史上占有重要地位？

（4）两汉时期科技文化发达的原因是什么？

24、阅读材料，完成下列要求：材料一

中国古人造字精妙。从中国文字学即可推阐出中国传统文化的由来，其深义有如此。——摘编自钱穆《八十忆双亲·师友杂忆》材料二

这是一个空前混乱的年代，一个思想大解放的年代，英雄群起逐鹿中原的混乱时代，思想自由百家争鸣的黄金时代，一个说真话的时代，一个出大师的时代。——摘编自陈钦《大时代》材料三

秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——摘编自黄朴民《“大一统”之梦》材料四

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善……儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)据材料一并结合所学知识，指出我国最早有文字可考的朝代和该文字的名称。

(2)据材料二，指出“大时代”所属的历史时期；结合所学知识，写出该时代最受统治者推崇的学派。

(3)据材料三并结合所学知识，概括汉武帝用以“规范、整齐”思想的措施。

(4)综合以上材料，简析中国传统文化的影响。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

周灭了商，席卷整个中国北方⋯⋯靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区⋯⋯周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——摘编自（美）费正清等《中国：传统与变革》材料二

见图

——摘编自白寿彝《中国通史：中古时代·秦汉时期》材料