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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读句子,根据拼音写词语。
(1)下雨了,āyí撑sǎn送我回家。
(2)操场上,同学们快乐地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鲜花,这里就是梦幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了这篮píngguǒ。
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画上“_______”。
(1)夏天,在院子里乘凉时,奶奶总是拿把扇(shànshān)子为我扇(shànshān)风。
(2)每次测量(liángliàng)完自己的身体重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷着要减肥。
3、我会补充词语,再完成练习。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④万里()()
⑤繁荣昌()
⑥()图强
(1)形容高兴的词语是______。(填序号)
(2)表示高兴的词语我还能写出两个____________、____________。
(3)我们应该努力学习,____________,把我们的国家建设得更加____________。(填序号)
4、我会给下列生字加偏旁。
例:
青——(蜻)(清)(请)
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)
5、按要求写词语。
形容生气:__________________
__________________
形容高兴:__________________
__________________
形容难过:__________________
__________________
6、在方框内填上恰当的标点符号。
(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__
(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__
7、想一想,填一填。
1.背一背,填一填。
(
)鼠
丑(
)
寅虎
卯(
)
辰龙
2.在括号里填上恰当的动词。
(
)鹊蛋
(
)野果
(
)土豆丝
3.想一想,填上合适的词语。
(
)(
)补牢
(
)(
)如洗
揠苗(
)(
)
三、语言扩展
8、我会按要求写句子。
1.门前开着(一大片)(五颜六色)的鲜花。(照样子,写句子)
森林里住着(
)(
)的鸟儿。
2.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子)
丽丽________________,____________跑回了家里。
3.我怎么会不帮助你呢?(换种说法,意思不变)
_____________________
4.风一吹,柳枝随风飘荡。(改成拟人句)
______________________
9、根据积累补充下列名句。
①不知细叶谁裁出,________________。
②百尺竿头,________________。
③不知则问,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、阅读与理解
10、阅读。第一朵雪花熊先生提着满满一篮苹果,来到小松鼠的家。小松鼠家里没人,熊先生留下了苹果和一张纸条,纸条上写着:“亲爱的小松鼠,收下吧,你要在屋里过一个冬天,得多准备一点儿吃的!”回家的路上,熊先生连连打着哈欠(hāqian),他的眼皮越来越重:“看来,我得赶快回去睡觉了!”熊先生回到家,发现屋子被打扫得干干净净,床上铺着小松鼠送来的厚厚的鸭绒(róng)被子,桌上有张纸条,上面写着:“熊大哥,安心冬眠(mián)吧,明年春天再见!”熊先生赶紧拿起电话机,拨通了小松鼠家的电话,他们俩几乎同时喊起来:“
”这时,窗外飘下了冬天的第一朵雪花……1.短文共______个自然段,第______自然段写了熊先生为小松鼠送苹果。
2.熊先生为什么要给小松鼠送苹果?请你用横线在文中画出来。
3.这个故事发生在______季,熊先生连连打哈欠,眼皮变重是因为他要_________,熊先生回到家发现小松鼠送给他一床_______________。
4.熊先生和小松鼠会喊什么呢?请你写在文中的横线上。
五、书写与运用
11、照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
_____________________________________________
12、看图写话。
观
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