中小学生交通安全教育知识宣传课件（共23张）

安全出行快乐成长讲述者：日期：人行道莫侵占

车行道人莫闯目录01交通安全知识02交通安全隐患人行道莫侵占

车行道人莫闯03交通事故案例04预防措施交通安全知识01第一部分人行道莫侵占

车行道人莫闯道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。交通事故逃生常识1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可选择尖锐物品击碎车窗玻璃逃生。2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。交通信号灯常识1.绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。2.黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。3.红灯亮时，不准车辆、行人通行。交通安全隐患02第二部分人行道莫侵占

车行道人莫闯驾驶人情绪急躁逆向行驶、未与前车保持安全距离、非机动车未按规定车道行驶；违法超车、违反禁令标志指示、机动车遇行人横过道路未停车让行、机动车未避让行人、不按信号灯指示通行等，这些行为都是驾驶人急躁赶路，不注意安全通行做出的交通违法行为，极易引起交通事故。路况不佳大多数事故就发生在路况不佳路段，由于乡间道路路况复杂，多坑洼，且标志标线少，车辆驾驶人稍不注意便会发生交通事故。因此，行经乡镇道路时应勤观察、慢行车、多避让，视野不良更应减速慢行，鸣喇叭示意。天气复杂受雨雪等恶劣天气影响，道路通行环境变得复杂，行车途中我们应慢行车、缓刹车；注意观察，时刻保持安全行车距离；能见度不高时，应打开前后雾灯；如出现侧滑，要把稳方向盘，方向盘顺着打滑方向轻轻地转，待车辆回正后，再轻轻地踩刹车。驾驶技术不过关驾驶技术与驾龄无关，在于细节之处。对未持有机动车驾驶证的人员以及上路驾驶车辆易出现紧张心理的新手，请不要驾车，不给其他车主或者行人带来危险。交通事故案例03第三部分人行道莫侵占

车行道人莫闯案例一2023年3月，重庆某小学门口发生一起货车追尾事故。一辆货车在行驶过程中，因未保持安全距离，追尾了前方正在等待学生放学的私家车。事故导致私家车车尾受损，货车驾驶员受伤。交警到场后，对货车驾驶员进行了批评教育，并认定其承担事故的全部责任。案例二2023年6月，西安某小学门口发生一起行人横穿马路被撞的事故。一名家长在接孩子放学时，未走人行横道，直接横穿马路。此时，一辆轿车躲避不及，与行人发生碰撞。事故导致家长受伤，轿车车身受损。交警到场后，对行人进行了批评教育，并认定其承担事故的全部责任。案例三2023年9月，长沙某小学门口发生一起摩托车与自行车相撞的事故。一名家长骑着摩托车接孩子放学，与一名骑自行车的学生相撞。事故导致学生摔倒在地，手部受伤。交警到场后，对双方进行了调解，并提醒广大家长和学生要注意交通安全，遵守交通规则。案例四2023年12月，郑州某小学门口发生一起校车与私家车刮擦的事故。当时，校车正在接送学生，一辆私家车试图从旁边穿插通过。由于双方均未注意观察路况，导致两车发生刮擦。事故造成校车车身轻微受损，私家车车身也有划痕。预防措施04第四部分人行道莫侵占

车行道人莫闯建立交通安全档案学校可以为每位学生建立交通安全档案，记录学生的交通安全行为和学习情况。通过档案，可以及时发现并解决学生的交通安全问题，为学生的交通安全教育提供有针对性的指导。同时，交通安全档案还可以作为学校交通安全工作的重要参考依据。推广步行和骑行文化学校可以积极推广步行和骑行文化，鼓励学生选择步行或骑行作为上下学的主要方式。通过举办步行和骑行活动、设置步行和骑行区域等方式，提高学生的步行和骑行意识。同时，学校可以为学生提供必要的步行和骑行设施，如自行车停车架、步行道等，为学生的出行提供便利和安全保障。加强交通安全心理疏导对于在交通事故中受到惊吓或伤害的学生，学校应提供必要的心理疏导和支持。通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生克服心理障碍，恢复正常的学习和生活。同时，学校可以加强对学生的心理健康教育和关注，提高学生的心理承受能力和适应能力。建立交通安全长效机制学校应建立交通安全长效机制，将交通安全工作