2025-2026学年云南省大理市初中历史七年级期末上册提升素养提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内最有代表性的早期人类有元谋人、北京人和山顶洞人等。下列关于他们的表述正确的是（

）A．元谋人会种植粟B．北京人会用火照明、御寒C．北京人使用磨制石器猎取动物D．山顶洞人住在干栏式房屋内

2、《淮南子·修务训》记载：“古者，民茹草饮水，采树木之实，食蠃蛖（螺蚌）之肉。时多疾病毒伤之害，于是神农乃始教民播种五谷，相土地宜，燥湿肥墝高下，尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所辟就。当此之时，一日而遇七十毒。”材料说明（

）A．神农最早发现百谷B．中国原始农业和医药学同时产生C．中国农业历史悠久D．神农是中华民族认同的人文初祖

3、禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王。“公天下”变成“家天下”，这主要标志着哪一制度的变化（

）A．权力继承制度B．农业制作制度C．地方管理制度D．国家军事制度

4、2019年是纪念某文字发现120周年。该文字是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。这种文字是（

）A．楔形文字B．象形文字C．甲骨文D．铭文

5、农耕文明与游牧文明是中华民族古代的两种不同文明，存在着互补性。农耕文明起源于母系氏族繁荣期，是指以农耕生产为主的一切物质财富与精神财富的总和。能够种植粟、烧制彩陶、住半地穴式房屋、居住在黄河流域的我国原始农耕居民是（

）A．元谋人B．河姆渡人C．半坡人D．北京人

6、老子认为“圣人常无心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。这表明二人的共同主张是（

）A．爱惜人民B．儒道合一C．改革变法D．奖励农耕

7、图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识框架。下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是（

）

A．巩固国家统一B．加强经济管理C．利于民族融合D．加强文化控制

8、唐朝诗人王珪诗句：“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦”。诗句中的“汉祖”是指A．汉高祖刘邦B．西楚霸王项羽C．秦始皇D．汉武帝刘彻

9、下列与“文景之治”相关的表述不准确是的（

）A．指刘邦统治的时期B．指汉文帝和汉景帝的统治C．提倡以农为本，关心农桑D．“吏安其官，民乐其业”

10、秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为A．统一多民族国家的巩固和社会危机B．社会变革缓慢进行C．统一多民族国家的建立和初步发展D．国家的产生和发展

11、襄阳人杰地灵，许多名人做出过杰出贡献。刘秀的贡献是（

）A．匡扶汉室，建立蜀国B．隆中对策，三分天下C．建立东汉，光武中兴D．辅佐吴国，春秋争霸

12、从下图中能直接获得的信息是（

）

秦末农民起义形势图A．秦的暴政引发秦末农民大起义B．陈胜吴广起义的方向是自西向东C．陈胜吴广起义控制了大泽乡等地D．陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义

13、时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是

①牧野之战

②淝水之战

③赤壁之战

④涿鹿之战A．①②④③B．①④③②C．③①②④D．④①③②

14、“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（

）A．八王之乱使西晋衰落B．317年司马睿在建康建立东晋C．舜在年老时让位于禹D．230年卫温率领船队到达夷洲

15、北魏拓跋宏(孝文帝)认为拓跋氏起源于黄帝，史籍记载：“黄帝子昌意少子，受封北土，黄帝以土德王，北俗谓土为拓，谓后为跋，故以为氏。”其意在于（

）A．推动北方统一B．制造汉化舆论C．消除民族差异D．摆脱民族压迫

16、某班同学将祖冲之、贾思勰、王羲之三人取得的成就举行集中展览。该班同学将三人取得的成就进行集中展览的原因是（

）A．三人的历史时代相近B．三人取得的成就的领域相同C．三人的精神品质相似D．三人的文化地位相同

17、中国第一个用“年号”的君主是A．黄帝B．汉武帝C．秦始皇D．汉献帝

18、绘制思维导图有助于我们建立历史联系。下面这张思维导图的①处应填（

）

A．周平王东迁洛邑B．铁制农具和牛耕的出现C．百家争鸣D．私学的兴起

19、小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约3万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是（

）A．B．C．D．

20、下列属于研究三国时期历史的第一手史料是A．出土的三国吴简B．手抄本《史记》C．译注本《齐民要术》D．白话本《三国演义》二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一：秦孝公锐意改革秦国落后的局面，任用商鞅变法。商鞅认为按照当时的土地赋税制度，秦国的实力尚不能满足与列国竞争的需要。——摘自晃福林《中国大通史·春秋战国卷》材料二：

(1)根据材料一，概括商鞅变法的历史背景。结合所学知识，说明商鞅是如何改变“当时的土地赋税制度”的。

(2)根据材料二，归纳都江堰渠首主体工程的作用。结合所学知识，指出该水利工程是谁主持修建的。

(3)综合上述材料，结合所学知识，指出商鞅变法和修筑都江堰对秦国产生的共同作用。

22、某校七年级历史学习小组正在开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，现请你参与其中并回答下列问题。

【秦之兴】材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白

（1）材料一中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？

【秦之制】材料二

（2）材料二图示反映秦朝开创了一套怎样的政治体制？在地方上推行的制度是什么？

【秦之衰】材料三：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆新……——《史记·陈涉世家》

（3）材料三所述是哪一事件的直接原因？

23、中华文明是世界四大文明古国中唯一没有中断的文明，光耀千古，泽被东西。中华文化是其重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一

孔子提出“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”……孔子在主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，认为人民心悦诚服，社会才会稳定。材料二

《史记》是中国古代第一部纪传体通史……书中记录了帝王将相的历史活动，肯定了他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。……他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。——以上材料均摘编自部编七年级上册历史教材

(1)根据材料一指出孔子有利于我们今天建设和谐社会的思想。

(2)根据材料二归纳《史记》地位崇高、影响深远的原因。

(3)请列举出我国现存最早的一部完整的农书、世界上第一次把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的我国古代科学家。

(4)综上所述，中华文明为什么能对世界的影响广泛而深远？

24、春秋战国干戈不息，可谓乱世，然而社会却正在经历巨大的变革，战国尤甚。【生产工具的进步】材料一

(1)根据材料一的四幅图，说说农业生产中出现的新工具。【发愤图强的改革】材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》

(2)材料二反映了什么历史事件？根据材料概括指出其主要措施。

(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。【大师和经典辈出】材料三昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；孙子膑脚，而论兵法。——《史记》

(4)材料三中涉及诸子百家中哪些主要学派？

(5)本题所呈现的战国时期社会的大变革具体表现在哪三个领域？请依次写出。

25、阅读下列材料：材料一：夏、商时代，诸侯国不过百里大小，所以诸侯弱而天子强，桀和纣得以肆行暴虐。周朝建国，诸侯国的规模很大，方圆在五百里以上，诸侯的地位相比夏、商时代要提高许多，制约了王室的权力。到了周朝末年，诸侯强大，互相攻伐，而王室衰微，祸难重重。秦朝吸取周代的教训，改易制度。——摘编自（唐）赵蕤著、周苏平注译：《反经》材料二：秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。——许慎《说文解字》材料三：统一后，秦朝铺设以首部咸阳为中心，辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定。为了与匈奴作战时，能迅速的将军队派往长城，以咸阳为起点，修筑了一条直线延伸向北的道路。秦朝还在山区修筑了通往西南夷的五尺道，加强了对于云贵一带的控制。一条道路可以通往帝国最偏僻的地方，就中央而言，任何地方道路的中断都意味着妨碍了对那里的统治。——摘编