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2027届山西省太原市七年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是()A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m2.如图是正方体的展开图,原正方体相对两个面上的数字之积的最大值是()A.-12 B.30 C.24 D.203.在下列各式中,计算正确的是()A. B.C. D.4.下列各式中去括号正确的是()A.a2﹣(2a﹣b2﹣b)=a2﹣2a﹣b2+bB.﹣(2x+y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x+y+x2﹣y2C.2x2﹣3(x﹣5)=2x2﹣3x+5D.﹣a3﹣[﹣4a2+(1﹣3a)]=﹣a3+4a2﹣1+3a5.已知是关于的一元一次方程的解,则的值为()A. B. C. D.6.已知方程,则()A.10 B.11 C.16 D.17.下列说法正确的是()A.两点之间,直线最短B.永不相交的两条直线叫做平行线C.若AC=BC,则点C为线段AB的中点D.两点确定一条直线8.下表反映的是某地区用电量(千瓦时)与应交电费(元)之间的关系:用电量(千瓦时)······应交电费(元)······下列说法:①与都是变量,且是自变量,是的函数;②用电量每增加千瓦时,应交电费增加元;③若用电量为千瓦时,则应交电费元;④若所交电费为元,则用电量为千瓦时,其中正确的有()A.个 B.个 C.个 D.个9.今年“国庆”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),与之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前路程与时间的函数关系式C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度10.已知关于x的一元一次方程2(x﹣1)+3a=3的解为4,则a的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.﹣3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.钟表上2:30到2:55分针转过的角度是____________;2:55分针与时针的夹角是_______________12.如图,A点的初始位置位于数轴上表示2的点,现对A点做如下移动:第1次向左移动4个单位长度至B点,第2次从B点向右移动8个单位长度至C点,第3次从C点向左移动12个单位长度至D点,第4次从D点向右移动16个单位长度至E点,…….依此类推,按照以上规律第__________次移动到的点到原点的距离为1.13.若单项式﹣2x3yn与4xmy5合并后的结果还是单项式,则m﹣n=_____.14.当m=_____时,方程=3的解为1.15.已知线段,在同一条直线上,,,点,分别是,的中点,则线段的长是____.16.如图,将∠ACB沿EF折叠,点C落在C′处.若∠BFE=65°.则∠BFC′的度数为_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简(﹣)÷,再从﹣2,﹣1,0,1,2中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值.18.(8分)定义一种新运算“*”满足下列条件:①对于任意的实数a,b,a*b总有意义;②对于任意的实数a,均有a*a=0;③对于任意的实数a,b,c,均有a*(b*c)=a*b+c.(1)填空:1*(1*1)=,2*(2*2)=,3*0=;(2)猜想a*0=,并说明理由;(3)a*b=(用含a、b的式子直接表示).19.(8分)甲、乙两人在环形跑道上练习跑步,环形跑道一圈400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑8米.(1)如果甲、乙两人在跑道上相距8米处同时反向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?(2)如果甲在乙前面8米处同时同向出发,那么经过多少秒甲能追上乙?20.(8分)计算与化简:(1)(2)21.(8分)(1)4x﹣3(5﹣x)=6;(2)22.(10分)如图,从数轴上的原点开始,先向左移动2cm到达A点,再向左移动4cm到达B点,然后向右移动10cm到达C点.(1)用1个单位长度表示1cm,请你在题中所给的数轴上表示出A、B、C三点的位置;(2)把点C到点A的距离记为CA,则CA=______cm;(3)若点B以每秒3cm的速度向左移动,同时A、C点以每秒lcm、5cm的速度向右移动,设移动时间为t(t>0)秒,试探究CA﹣AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.23.(10分)如图,在△ABC中,,,D是BC的中点,E点在边AB上,△BDE与四边形ACDE的周长相等.(1)求线段AE的长.(2)若图中所有线段长度的和是,求的值.24.(12分)先化简再求值:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y1+1x3),其中x=﹣3,y=﹣1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【详解】解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,阴影部分的周长:2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故选D.2、D【分析】根据正方体展开图相对面相隔一个小正方形可得相对面上的数字,分别计算乘积,比较即可得答案.【详解】∵正方体展开图相对面相隔一个小正方形,∴1或0相对,-2和6相对,5和4相对,∵1×0=0,-2×6=-12,5×4=20,∴原正方体相对两个面上的数字之积的最大值是20,故选:D.本题考查正方体相对两个面上的文字,根据相对面的特点得出相对面上的文字是解题关键.3、B【分析】根据整式的加减法则进行计算即可.【详解】A.,故错误;B.,正确;C.,,不是同类项不能合并;D.,故错误;故选:B.考核知识点:整式加减,掌握去括号方法和合并同类项方法是关键.4、D【分析】根据去括号法则逐项排除即可.【详解】解:A.a2﹣(2a﹣b2﹣b)=a2﹣2a+b2+b,故A选项错误;B.﹣(2x+y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x-y+x2﹣y2,故B选项错误;C.2x2﹣3(x﹣5)=2x2﹣3x+15,故C选项错误;D.﹣a3﹣[﹣4a2+(1﹣3a)]=﹣a3+4a2﹣1+3a,则D选项正确.故答案为D.本题考查了去括号法则,即括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变;括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号.5、D【分析】将代入后进一步求解即可.【详解】∵是关于的一元一次方程的解,∴,∴,故选:D.本题主要考查了一元一次方程的解的性质,熟练掌握相关方法是解题关键.6、B【分析】解方程求出x,然后将x代入所求式子计算即可.【详解】解:解方程得:,则,故选:B.本题考查了解一元一次方程和代数式求值,正确解方程是解题的关键.7、D【分析】A、利用两点之间线段基本事实可判断;B、用平行线定义可判断;C、线段中点定义可判断;D、两点直线基本事实可判断.【详解】A、两点之间,线段最短,故本选项说法错误;B、同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,故本选项说法错误;C、若AC=BC且点A、B、C共线时,则点C为线段AB的中点,故本选项说法错误;D、两点确定一条直线,故本选项说法正确.故选择:D.本题考查的是判断概念的正确与否,关键是准确掌握概念.8、B【分析】根据一次函数的定义,由自变量的值求因变量的值,以及由因变量的值求自变量的值,判断出选项的正确性.【详解】解:通过观察表格发现:每当用电量增加1千瓦时,电费就增加0.55,∴y是x的一次函数,故①正确,②正确,设,根据表格,当时,,当时,,,解得,∴,当时,,故③正确,当时,,解得,故④错误.故选:B.本题考查一次函数的应用,解题的关键是掌握一次函数的实际意义和对应函数值的求解.9、C【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40~60分钟休息,60~100分钟爬山(3800-2800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间的关系进行解答即可.【详解】A、根据图象可知,在40~60分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为:60-40=20分钟,故正确;

B、设小明休息前路程与时间的函数关系式为,根据图象可知,将t=40时,s=2800代入得,解得,所以小明休息前路程与时间的函数关系式为,故B正确;

C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800米,故错误;

D、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800-2800)÷(100-60)=25(米/分),小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70(米/分钟),

70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;

故选:C.本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.10、A【解析】把x=1代入方程,即可得到一个关于a的方程,即可求解.【详解】把x=4代入方程得解得:故选:A.考查方程解的概念,使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、150°117.5°【分析】根据周角为360°和指针走过的时间计算即可得到钟表上2:30到2:55分针转过的角度和2:55分针与时针的夹角.【详解】解:钟表上2:30到2:55分针转过25分,转过的角度为:,2:55分针与时针的夹角为:故答案为:150°;117.5°本题考查角度的计算,掌握周角为360°是解题的关键.12、16或2【分析】先根据数轴的定义分别求出第1-7次移动到的点表示的数,再归纳类推出一般规律,然后根据数轴的定义可得两个一元一次方程,解方程即可得.【详解】由题意得:第1次移动到的点表示的数为,第2次移动到的点表示的数为,第3次移动到的点表示的数为,第4次移动到的点表示的数为,第5次移动到的点表示的数为,第6次移动到的点表示的数为,第7次移动到的点表示的数为,归纳类推得:当移动次数为奇数时,第n次移动到的点表示的数为(负整数);当移动次数为偶数时,第n次移动到的点表示的数为(正整数),其中n为正整数,当移动到的点到原点的距离为1,则移动到的点表示的数为或1,(1)当移动次数为奇数时,则,解得,为奇数,符合题设;(2)当移动次数为偶数时,则,解得,为偶数,符合题设;综上,第16或2次移动到的点到原点的距离为1,故答案为:16或2.本题考查了数轴、一元一次方程的应用,依据题意,正确归纳类推出一般规律是解题关键.13、﹣1【解析】分析:根据同类项定义可得m=3,n=5,然后可得答案.详解:由题意得:m=3,n=5,则m-n=3-5=-1,故答案为-1.点睛:此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义.14、【解析】解:解关于的方程得:,∵原方程的解为:1,∴,解得:经检验是分式方程的解故答案为.15、1或1【分析】分两种情况讨论,C在AB里面和C在AB外面,分别求解线段的长.【详解】(1)当C在AB里面,如图1∵点,分别是,的中点∴,∴(2)当C在AB外面,如图2∵点,分别是,的中点∴,∴则线段的长是1或1故答案为:1或1.本题考查了线段的长度问题,掌握线段中点平分线段长度以及分情况讨论是解题的关键.16、50°.【分析】设∠BFC′的度数为α,则∠EFC=∠EFC′=65°+α,依据∠EFB+∠EFC=180°,即可得到α的大小.【详解】解:设∠BFC′的度数为α,则∠EFC′=65°+α,由折叠可得,∠EFC=∠EFC′=65°+α,又∵∠BFC=180°,∴∠EFB+∠EFC=180°,∴65°+65°+α=180°,∴α=50°,∴∠BFC′的度数为50°,故答案为:50°本题考查了平角的定义以及折叠的性质,解题时注意:折叠前后的两个图形对应角相等,对应线段相等.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、原式=,当x=0时,原式=﹣1.【解析】括号内先通分进行分式的加减法运算,然后再进行分式的除法运算,最后选择使分式的意义的x的值代入进行计算即可得.【详解】原式===,∵x≠±1且x≠﹣2,∴x只能取0或2,当x=0时,原式=﹣1.本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.18、(1)1,2,3;(2)a,见解析;(3)a﹣b【分析】(1)1*(1*1)=1*1+1=1,2*(2*2)=2*2+2=2,3*0=3*(3*3)=3*3+3=3,即可求解;(2)a*0=a(a*a)=a*a+a=a,即可求解;(3)a*(b*b)=a*b+b,即a*0=a*b+b,而a*0=a,即可求解.【详解】(1)1*(1*1)=1*1+1=0+1=1,2*(2*2)=2*2+2=0+2=2,3*0=3*(3*3)=3*3+3=0+3=3故答案为:1,2,3;(2)a*0=a*(a*a)=a*a+a=0+a=a,故答案为a;(3)a*(b*b)=a*b+b,即a*0=a*b+b,而a*0=a,故a*b=a﹣b.本题考查的是实数的运算,这种新定义类题目,通常按照题设的顺序逐次求解,通常比较容易.19、(1)28秒(2)196秒【分析】(1)设经过x秒,甲乙两人首次相遇,根据两人行走的总路程(400-8)米,可以列出方程,解方程即可;(2)设经过y秒,甲乙两人首次相遇,根据甲比乙多走(400-8)米,可以列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)设经过x秒,甲乙两人首次相遇,依据题意得:8x+6x=400-8,解得:x=28答:经过28秒甲乙两人首次相遇;(2)设经过y秒,甲乙两人首次相遇,依据题意得:8y-6y=400-8,解得:y=196答:经过196秒两人首次相遇.本题考查一元一次方程应用题-环形跑道问题,解题的关键是掌握环形跑道问题的等量关系,同时注意审题,相遇问题要找路程和,追及问题要找路程差.20、(1)9;(2).【分析】(1)先算乘方运算,再算乘除运算,最后再算加减运算,据此进行计算即可;(2)先去掉括号,然后再进一步合并同类项即可.【详解】(1)===9;(2)==.本题主要考查了有理数的混合运算以及整式加减法混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.21、(1)x=3;(2)x=-.【分析】(1)通过去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解.【详解】(1)4x﹣3(5﹣x)=6,去括号得:4x﹣15+3x=6,移项合并得:7x=21,解得:x=3;(2),去分母得:2(x+1)﹣3(2x﹣1)=6,去括号得:2x+2﹣6x+3=6,移项合并得:﹣4x=1,解得:x=﹣.本题主要考查一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的基本步骤,是解题的关键.22、(1)如图所示:见解析;(2)CA=1cm;(3)CA﹣AB的值不会随着t的变化而

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