2026秋小学统编版语文五年级上册九月份月考练习卷及参考答案

2026秋小学统编版语文五年级上册九月份月考练习卷考试时间：90分钟满分：100分年级：五年级一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.jīnbìhuīhuáng__________的圆明园曾是举世闻名的皇家园林，却被侵略者无情烧毁，这是中华民族永远的伤痛。2.母亲在yīnàn__________的墙角里拼命地缝补衣服，弯曲的jǐbèi__________看得我鼻子一酸。3.牛郎捡起丢在草地上的shāyī__________，回头看见湖边站着一位美丽的仙女。4.叔叔家的xìnlài__________让我很感动，每次去他家，他家的珍珠鸟都会飞到我的手边玩耍。5.经过几场秋雨，院子里的guìhuā__________全开了，qīngxiāng__________扑鼻而来，整个村子都浸在香气里。6.蔺相如看到廉颇负荆请罪，连忙huàxiǎnwéiyí__________，两人从此成为了好朋友，共同保卫赵国。7.老师常常gàojiè__________我们，做人要像花生一样，朴实无华，默默奉献。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．便宜（pián）间隔（jiān）吩咐（fù）B．划归（huà）强逼（qiǎng）削弱（xuē）C．游隼（sǔn）喷气（pēn）冠军（guān）D．恃强（shì）腼腆（diǎn）酵母（jiào）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．香飘十里完壁归赵理所当然B．同心胁力难以置信不计其数C．相依为命无价之宝振天动地D．理所当然攻无不克战无不胜3.对下列句子中加点词语的理解，不正确的一项是（）A．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（浸：体现出桂花香气浓郁，范围广，整个村子都充满香气）B．可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”（这里的“香”，其实代表的是母亲对家乡的思念之情）C．看了前面人物的表演，后面的人对即将要发生的事，不言而喻。（不言而喻：指不用说话就能明白，这里指大家都知道接下来会发生什么）D．地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。（隐蔽：这里指出口十分显眼，容易被发现）4.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。D．远远看去，它像一匹要飞奔的野马，雄浑又大气。5.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．地道战的设计者足智多谋，把地道设计成了可以攻可以守的战斗堡垒。B．圆明园里的奇珍异宝数不胜数，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。C．老师处心积虑地帮助我们改正学习中的坏习惯，我们都很感激他。D．我们国家之所以能有今天的繁荣昌盛，离不开无数革命先烈的前赴后继。6.“花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。”对这句话理解正确的一项是（）A．这句话体现了父亲的话对“我”产生了深远的影响，让“我”一直牢记要做有用的人。B．这句话说明花生做的食品不好吃，吃完之后很快就忘记了，只有父亲的话还记得。C．这句话说明父亲说话很有道理，“我”当时就记住了，现在还不会忘，没有深层含义。D．这句话说明父亲只说了一次话，就给“我”留下了印象，其实没有太重要的作用。7.“什么比猎豹的速度更快”这篇课文，运用了大量说明方法，下列表述不正确的一项是（）A．“科学家认为光的传播速度是每秒三十万公里”这句话运用了列数字的说明方法，准确地写出了光的速度之快。B．“鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时”和“猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时”，这里用了作比较的说明方法，突出猎豹速度比鸵鸟更快。C．“如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的”这句话运用了举例子的说明方法，说明了超音速移动时声音追不上物体的特点。D．全文没有运用打比方的说明方法，因为全文都是介绍速度，不需要用比喻。8.《将相和》这个故事由三个小故事组成，三个小故事的顺序是（）A．渑池之会——完璧归赵——负荆请罪B．完璧归赵——渑池之会——负荆请罪C．完璧归赵——负荆请罪——渑池之会D．负荆请罪——完璧归赵——渑池之会9.下面句子中，关于课文内容表述有误的一项是（）A．《桂花雨》一文作者通过回忆童年摇桂花的往事，表达了对故乡的思念之情。B．《落花生》一文围绕花生，写了种花生、收花生、尝花生、议花生，其中议花生是详写。C．《珍珠鸟》写了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程，告诉我们“信赖，往往创造出美好的境界”。D．《冀中的地道战》只写了地道的构造，没有写地道的作用，所以我们只要了解历史背景就可以。10.关于口语交际“制定班级公约”，下列说法不正确的一项是（）A．制定班级公约的时候，要针对班级里存在的问题，提出自己的看法。B．班级公约一定要简洁明了，让每一个同学都能看懂，方便遵守。C．制定公约的时候，要尊重大家的意见，少数服从多数，民主制定。D．班级公约制定好了之后，就不能修改了，必须一直遵守，不能调整。三、词语理解与运用（共15分）1.请把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（每空1分，共8分）足智（）（）（）（）涂炭国泰（）（）路不（）（）（）（）沥血哀鸿（）（）（1）当国家繁荣昌盛，__________的时候，人民才能过上幸福安稳的生活。（2）老一辈教育家为了我们的教育事业，__________，付出了一辈子的心血，我们永远不会忘记他们。2.请给下列句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里（每题2分，共4分）故：①事情，事故；②原来的，从前的，旧的；③朋友，友情；④死亡。（1）我怀念故乡的桂花，怀念童年那段无忧无虑的日子。（）（2）邻居王爷爷病故了，我们全家人都去送了他最后一程。（）透：①渗透，穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满、充分的程度。（3，整个村子都浸透在桂花的香气里。（）（4）老师把这道题讲得很透，我们一下子就明白了。（）3.按要求改写句子（3分）根据“温和”的两个不同意思，分别写一个句子。（1）（形容气候不冷不热）________________________________________________（2）（形容性格不粗暴，让人感觉亲切）____________________________________四、根据课文内容填空（每空1分，共15分）1.居高声自远，__________。（虞世南《蝉》）2.九州生气恃风雷，__________。（龚自珍《己亥杂诗》）3.王师北定中原日，__________。（陆游《示儿》）4.暖风熏得游人醉，__________。（林升《题临安邸》）5.《落花生》一文中，父亲希望我们做人要像花生一样，不要做__________，而要做__________。6.《将相和》一文中，“将”指的是__________，“相”指的是__________。课文讲述了三个故事，分别是完璧归赵、渑池之会、__________，可以看出两个人从一开始的不和，到最后成为好朋友，共同保卫赵国。7.什么比猎豹的速度更快？作者在课文最后给出的答案是__________，它的传播速度是__________，比任何我们知道的事物都快得多。8.《“诺曼底号”遇难记》一文的作者是法国的作家雨果，文章赞扬了哈尔威船长__________、__________的高贵品质，最后哈尔威船长__________，和轮船一起沉入了大海。9.琦君的《桂花雨》中，作者最喜欢做的事情是__________，这个场景是作者童年最美好的回忆。五、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）阅读《落花生》选段，回答后面的问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.选段中，父亲认为花生最可贵的特点是什么？请用自己的话概括一下（3分）2.选段中，父亲把花生和桃子、石榴、苹果放在一起对比，这样写有什么好处？（4分）3.结合你的生活实际，说一说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的理解。（5分）（二）课外阅读（13分）阅读下面的短文，回答后面的问题。我母亲那时候才二十多岁，一听见街坊说开粥厂的刘家有活，她就拎着一包缝补的衣裳去了。刘家大院很大，进门就是一个大院子，两边都是厢房，母亲走进去，找了半天才找到那个管活儿的管家。管家说，现在有一件绸缎的袍子，领口磨破了，需要补好，不能看出来补过的痕迹，要是补得好，工钱就加倍，要是补不好，就一分钱都不给。母亲接过那件袍子，一看就知道这件活儿不好做。绸缎的料子本来就娇贵，领口又是经常摩擦的地方，补不好不仅会留下痕迹，还会把料子弄坏。母亲坐在刘家大院的偏房里，就开始缝补。她先找了一块和原来颜色一模一样的绸缎边角料，又把线拆成细细的一根一根，然后才一针一针地补。她补得很慢，每一针都走得很均匀，连针脚的疏密都和原来的一模一样，补完之后，又用小剪子仔细地修了毛边，再用steam熨平，远远看去，一点都看不出来这里补过。管家过来一看，当时就惊呆了，连连说，真是巧夺天工，果然名不虚传，不仅给了双倍的工钱，后来还介绍了很多活儿给母亲。那天母亲拿到工钱，在回家的路上，给我买了一块桂花糕，那是我第一次吃到那么甜的桂花糕，一直记到现在。我长大以后，也常常想起这件事。母亲补衣服的时候，那种认真、仔细的样子，一直刻在我的脑子里。她常说，不管干什么活儿，都要对得起自己的良心，人家信得过你，你就得给人家把活儿做好，不能糊弄人。这句话，我一直记到现在，不管做什么事，都不敢马虎。1.请简要概括短文写了一件什么事？（3分）2.文中画线部分（原文此处为母亲缝补袍子的细节描写）具体描写了母亲补袍子的过程，从中你体会到了什么？（4分）3.母亲说的“不管干什么活儿，都要对得起自己的良心，人家信得过你，你就得给人家把活儿做好，不能糊弄人”这句话，对你有什么启发？结合自己的实际生活说一说。（6分）六、习作（共15分）题目：我的心爱之物要求：每个人都有自己的心爱之物，可能是一个玩具，可能是一本书，可能是一个文具，也可能是别人送给你的一件礼物。请你写一篇作文，介绍一下你的心爱之物，把它的样子、来历写清楚，说一说你为什么喜欢它，表达出自己的真情实感。字数不少于400字。页2026秋小学统编版语文五年级上册九月份月考练习卷参考答案一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.金碧辉煌2.阴暗；脊背3.纱衣4.信赖5.桂花；清香6.化险为夷7.告诫二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.D3.D4.C5.C6.A7.D8.B9.D10.D三、词语理解与运用（共15分）1.补充词语：足智多谋；生灵涂炭；国泰民安；路不拾遗；呕心沥血；哀鸿遍野（每字0.5分，共6分）；填空：（1）国泰民安（1分）；（2）呕心沥血（1分）。2.（1）②（1分）；（2）④（1分）；（3）①（1分）；（4）③（1分）。3.示例：（1）九月的天气十分温和，让人感觉很舒服（1.5分）；（2）我的语文老师性格温和，从来不会对我们发脾气（1.5分），符合要求即可得分。四、根据课文内容填空（每空1分，共15分）1.非是藉秋风2.万马齐喑究可哀3.家祭无忘告乃翁4.直把杭州作汴州5.只讲体面的人；有用的人6.廉颇；蔺相如；负荆请罪7.光；大约三十万千米每秒8.忠于职守；舍己为人（符合意思即可）；沉入大海9.摇桂花五、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）1.花生最可贵的特点是它的果实埋在地里，不炫耀自己，默默奉献，成熟了也不会主动显露出来，只有挖出来才会被发现，朴实无华却很有用（3分，意思对即可）。2.运用对比的手法，将花生高高挂枝的桃子、石榴、苹果对比，更加突出了花生朴实无华、默默奉献、不张扬的可贵品质，也为下文父亲教育孩子要做像花生一样的人做了铺垫（4分，答出对比突出品质得2分，答出铺垫得2分，意思对即可）。3.这句话告诉我们，做人不能只看重外表的体面，更要注重对社会、对他人的实际贡献，要做对别人有用的人。在生活中，有很多这样的人，比如每天打扫街道的清洁工，他们没有光鲜亮丽的外表，却给我们带来了干净整洁的环境，他们就是对社会有用的人。我们也应该向他们学习，不做只讲究外表好看，却对别人没有任何帮助的人（5分，答出句子含义得2分，结合生活实际得2分，表述通顺得1分，意思对即可）。（二）课外阅读（13分）1.短文讲述了母亲年轻的时候，接到给刘家补绸缎袍子的活儿，母亲凭借认真细致的手艺，完美补