2026学年阿图什市数学三年级第二学期期中达标检测模拟试题含解析

2026学年阿图什市数学三年级第二学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．142×2＝0×861＝9×700＝220+280＝660﹣150＝503×6≈153×4≈﹣＝1﹣＝+＝2．列竖式计算。（带★的要验算）★★3．脱式计算．96﹣16×372÷（190﹣182）78﹣29+355二、仔细推敲，认真辨析。1．2200年是闰年，2月有29天．_____2．在计算时，“5”与“4”相乘表示。（________）3．站在不同的位置观察一个正方体，每次最多能看到4个面．（_____）4．两个三角形拼在一起组成一个四边形，它的内角和是360°．_____5．1吨比1千米重一些。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．两次数学测试中，第一次得100分的有7人，第二次得100分的有16人，两次都得100分的有4人，两次测试中一共有（）人得了100分。A．20 B．19 C．18 D．232．3个三年的小学生，他们的体重一共大约是（）千克。A．30 B．100 C．10003．光明小学举行跳绳比赛，每班有9个人参加，每个年有6个班，有6个年，一共有（）人参加跳绳比赛。A．324 B．246 C．212 D．1084．按照如图前3个的规律，第四个图中共有（）个黑色方块．A．13 B．20 C．25 D．365．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。A．① B．②或④ C．③四、快乐填空。1．括号里填合适的数。1米－7分米＝（________）分米400毫米＝（________）分米1吨＋500千克＝（________）千克1分20秒＝（________）秒2．1的5倍是_____，_____的5倍是1．3．小糊涂计算一道除法算式时，误把除数5看成了3，算出商是23，余数是1。这道除法算式正确的结果是（________）。4．在一个算式里，有加减法，又有乘除法，要先算（______）法，再算（______）法；如果算式有小括号，要先算（______）里面的。5．3米长的绳子剪去，还剩（________）米。6．有3件上衣、3条裤子、1条裙子，要配成一套衣服有（______）种不同的配法。7．20÷4=5表示把________平均分成________份，每份是________；还表示20里面有________个________。8．如图，把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起，重叠部分长（________）厘米。9．填一填，算一算。245+______=445

278-______=178

64÷______=8

102×5=____________×6=66

740-540=______

60÷6=______

240÷3=______10．3箱山楂重15千克，有720箱这样的山楂，用一辆载重4吨的卡车能否一次运走？五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题1．运动员进行负重跑训练，第一次跑了35分钟，以后每一次都比前一次多跑5分钟．第四次跑了多少分钟？（先填表，再解答）第一次第二次第三次第四次35分钟2．小林在计算一道减法题时，不小心把被减数560错写成506，把减数百位上的2错写成3，这样得到的差是147。正确的差是多少？3．张扬家和李文家正好与学校在同一条直线上，张扬家到学校的距离是李文家到学校距离的3倍。张扬家距离李文家多少米？

（1）请你先根据题意画图分析。②我会列式解答：4．校园里有两个花圃，正方形花圃的周长是84米，三角形花圃的周长比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等，每边栅栏长多少米？5．王大伯家养了20只鹅，养鸭的只数是鹅的5倍，养的鸡比鸭少28只。王大伯家养鸡多少只？

参考答案一、认真计算。1、284；0；6300；500；5103000；600；；；1【详解】略2、304；905224；3248；3600【分析】按万以内加减法和多位数乘一位数的计算法则，计算即可【详解】★304★905验算：验算：224324836003、489404【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）96﹣16×3＝96﹣48＝48（2）72÷（190﹣182）＝72÷8＝9（3）78﹣29+355＝49+355＝404二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】2200÷400＝45…200；有余数，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原题说法错误．故答案为：×．2、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是50×4，据此可判断正误。【详解】计算52×4时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。3、×【详解】站在不同位置观察一个正方体，每次最多能看到3个面．4、√【详解】如图，两个三角形拼成一个四边形，这个四边形的内角都是有三角形的内角拼成的，所以这个四边形的内角和就是两个三角形的内角和的和，即：180+180＝360（度）所以原题说法正确．故答案为：√．5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据题意可知，用第一次的100分的人数加上第二次得100分的人数，减去两次都得100分的人数，即可求出两次测试中得100分的总人数。【详解】7＋16－4＝23－4＝19（人）则两次测试中一共有19人得了100分。故答案为：B。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。2、B【分析】根据生活实际1个三年的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3＝90（千克）90千克≈100千克故选：B【点睛】本题主要考查对千克的认识，对生活经验的积累是解答本题的关键。3、A【分析】每班参加的人数乘每个年的班数得一个年有多少人参加，再乘年数得总共参加的人数。【详解】9×6×6＝54×6＝324（人）故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。4、B【详解】第四个图形（如图）：4×4+4＝16+4＝20（个）第：四个图形中共有20个黑色方块．故选：B．5、C【分析】根据图示可知，利用排除法，因为去掉图①②④号图形，周长均减少正方形的2个边长，所以只有拿掉③号图形，原本藏在图形中的边，变为周长的一部分，所以周长增加。【详解】据分析得出：下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是③号正方形。故答案为：C【点睛】本题主要考查长度的比较，关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较，找到正确答案。四、快乐填空。1、34150080【分析】米和分米之间的进率是10，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】1米－7分米＝3分米400毫米＝4分米1吨＋500千克＝1500千克1分20秒＝80秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。2、312【分析】（1）根据求一个是几倍是多少，用乘法解答；（2）根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【详解】（1）1×5=31；（2）1÷5=2；故答案为31；2．3、14【分析】计算时误把除数5看成了3，可先将错就错，根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数，然后根据“被除数÷除数＝商”，解答即可。【详解】23×3＋1＝69＋1＝7070÷5＝14【点睛】此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解答本题的关键。4、乘除加减小括号【详解】略5、2【分析】一根3米长的绳子剪去后，根据分数乘法的意义，剪去了3×米，剩下3－3×米。【详解】3－3×＝3－1＝2（米）【点睛】完成本题需要明白该分数表示的是占全长的分率。6、12【详解】略7、204554【详解】略8、4【分析】若是将两张彩纸的其中一头互相连接，那么连接后彩纸的长度是20厘米，题目中彩纸连接后的长度为16厘米，那么重叠部分的长度应该是无重叠连接时的长度减去重叠连接时的16厘米。【详解】根据分析，重叠部分的长度等于无重叠连接时的长度减去重叠连接时的长度为：20－16＝4厘米。【点睛】此题考查线段的实际运用题，根据题意找出彩纸长度间的联系进行计算即可。9、2001008510112001080【解析】用和减去一个加数求出另一个加数；用被减数减去差求出减数；用被除数除以商求出除数；用积除以一个因数求出另一个因数；计算乘法时注意进位；计算除法时注意商的位数。【详解】445-245=200，所以245+200=445；278-178=100，所以278-100=178；64÷8=8；102×5=510；66÷6=11，所以11×6=66；740-540=200；60÷6=10；240÷3=80故答案为：200；100；8；510；11；200；10；80。10、能【详解】15÷3=5（千克）720×5-3600（千克）4吨=4000千克4000>3600答：用一辆载重4吨的卡车能一次运走。五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题1、50分钟；填表依次40分钟，45分钟，50分钟【详解】35+5＝40（分钟）40+5＝45（分钟）45+5＝50（分钟）填表如下：第一次第二次第三次第四次35分钟40分钟45分钟50分钟答：第四次跑了50分钟．2、301【分析】错误的减数=错误的被减数-错误的差，然后把错误的减数上的3换成2，就变成了正确的减数，最后用正确的被减数-减数就可以得到正确的差。【详解】506-147=359560-259=301答：正确的差是301。3、（1）见详解；（2）两侧时：1280米；同侧时640米；【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，让320×3求解出张扬到学校的距离，然后考虑张扬家和李文家在学校的同侧还是两侧，同侧相减，两侧相加，据此画图和解答。【详解】（1）李文家和张扬家在学校两侧如图：李文家和张扬家在学校同侧如图：（2）两侧时两家的距离：320×3＋320＝960＋320＝1280（米）同侧时两家的距离：320×3－320＝960－320＝640（米）答：两侧时张扬家距离李文家1280米。同侧时张扬家距离李文家640米。【点睛】本题考查倍的知识和整数四则混合运算，掌握问距离时要考虑在同侧还是两侧。4、24米【分析】根据三角形花圃周长比正方形花圃周长少12米，可求出三角形花圃的周长，也就是三角形花圃的三边栅栏长度之和。又因三角形花圃的每边栅栏长度相等，所以用三