寒假实践活动策划书

寒假实践活动策划书寒假实践活动策划书1一、活动背景：春运是中国在农历春节前后发生的全国范围内大规模的人口流动。它是中国特有的.一种社会现象，也是中国交通运输行业面临的一大挑战。作为当代大学生，我们应当深入了解春运现象，通过实践活动为春运工作做出贡献。二、活动目标：深入了解春运现象，提高对交通运输行业的认识；增强团队合作能力，提高组织协调能力；为春运工作提供实际帮助，为旅客提供更好的服务。三、活动内容：春运调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解旅客对春运的需求和期望，收集春运工作中的问题和困难；志愿服务：在火车站、汽车站等交通枢纽，为旅客提供引导、咨询、帮扶等服务；宣传推广：通过社交媒体等渠道，宣传春运安全知识，提高旅客的安全意识。四、活动安排：活动时间：寒假期间；活动地点：当地火车站、汽车站等交通枢纽。寒假实践活动策划书2一、活动背景寒假期间，正值春运高峰，车站、火车站等交通枢纽的人流量极大。为了让学生更好地了解春运工作，提高社会实践能力，我们计划开展寒假春运实践活动。二、活动目的让学生亲身感受春运的'繁忙与紧张，了解春运的重要性和必要性。通过参与春运工作，提高学生的组织协调能力和团队协作精神。为春运工作贡献一份力量，为社会做出一份贡献。三、活动时间活动时间定于20__年_月__日至_月__日，为期__天。四、活动地点活动地点为当地火车站及周边公交车站。五、活动内容志愿者招募：通过学校、社区等渠道招募志愿者，组建春运志愿服务队。培训：对志愿者进行春运安全知识和服务技能培训。志愿服务：志愿者在火车站及周边公交车站提供引导咨询、秩序维护、帮扶老弱病残等志愿服务。寒假实践活动策划书3一、活动背景与目的寒假将至，春运高峰期也随之而来。为了提高大学生的社会责任感，锻炼实践能力，我们计划开展寒假春运志愿服务活动。通过参与春运工作，为旅客提供帮助，让旅客感受到温暖，同时也为大学生提供一次难忘的'实践体验。二、活动内容招募志愿者：通过学校、社交媒体等渠道广泛招募志愿者，组建一支具备一定规模的志愿者队伍。培训：对志愿者进行春运安全知识和服务技能培训，确保志愿者具备基本的应急处理能力和服务水平。志愿服务：在春运期间，志愿者们在火车站、汽车站等交通枢纽为旅客提供引导、咨询、帮扶等服务。总结分享：活动结束后，组织志愿者进行总结分享，交流心得体会，提升个人成长。三、活动安排活动时间：寒假期间，具体时间视学校放假时间及春运高峰期而定。活动地点：火车站、汽车站等交通枢纽。活动预算：根据实际情况而定，主要用于志愿者培训、物资准备等方面。参与人员：全校大学生，鼓励各专业、各年级同学积极参与。四、活动宣传通过校园网站、微信公众号、学生社团等渠道广泛宣传此次活动，提高活动的知名度和影响力，吸引更多同学参与。寒假实践活动策划书4一、活动背景又是一年的春节即将到来之际，又是一个家人欢聚一堂分享快乐之时，在这本应该阖家团圆、分享快乐的日子里，却有许多老人要孤独寂寞地度过。“每逢佳节倍思亲”，春节，也许就是这些老人倍感孤独、最难过的时刻。想想……再想想……，难道我们就不能为他们做点什么吗?我们要在这个寒冷的冬天，用我们小小的行动给老人们带去温暖，把爱撒在老人的心中。目前我国已步入老年型年龄结构的国家行列，60岁以上老年人口达到1.34亿，占到总人口的10.2%，并正以每年3%的速度急剧增长。80岁以上的高龄老人更是以每年4.5%左右的速度递增。有些老人的儿女们已长大成人，忙于自己的家庭和事业，却渐渐冷落了自己年迈的父母。养老院中，周到的服务终究代替不了儿女的亲情。老人需要多层次的心理满足，但通常是以家庭为核心，以社会为补充，老人“天伦之乐”的情感需求还是要从家人处得到。据调查，合肥市区目前已有60岁以上的老人17万余，有数千名老人居住在30余家养老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在着亲情缺乏症。其实父母对儿女的要求并不高，一句叮咛，一个电话，一封家信，足以慰藉他们孤独的心灵。在明光，老龄化问题同样严重，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是中华民族的传统美德，理应发扬光大。老人的今天就是我们的明天，老人真正需要什么值得我们每一个人去思考，所以关爱从我们身边做起，让爱传递，与爱共融。我们生活在如此优越的时代，应当继承中华民族的优良传统。懂得回报社会，关注社会问题，为构建和谐社会做贡献是当代大学生应尽的责任和使命。二、市场分析(投资公益活动的优势)1、同贵方宣传相比，和公益活动联系做宣传，有良好的性价比，可以用最少的资金做到最好的宣传。2、投资公益活动可以在当地更高效率的提高贵方的知名度3、便捷的媒体宣传，我们已联系好相关媒体，贵方投资公益事业的同时，也为自身做了一次低价但效果显著的宣传。4、新年临近，在世纪广场处人员密集，我们将会在世纪广场做宣传活动，这样将会达到更好的宣传。5、高效廉价的宣传：参与本次活动的很多人在以往的活动中积累了不少宣传经验，将经验运用于此次宣传，会达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动。6、明光地少人多，消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心，可用较少的资源做到最好的'宣传。三、活动介绍1、活动目的：此次活动的主题是“情系夕阳之爱暖寒冬”，是安徽大学的学生继续对社会的感恩和回报，奉献自己的一份爱心。用我们微薄的力量去关爱社会的弱势群体，让他们感受到温暖。积极响应党的号召，为“构建和谐社会，关注民生”贡献自己的一份力量。调研近来老年人的生活状况，更进一步的了解老人们的精神状态，关注他们真正所需要的。与此同时，通过一些相关的宣传活动，呼唤社会上更多的人关注中国人口老龄化带来的社会问题;呼吁社会对孤寡老人的关注与关心;呼吁社会上的奉献精神以及传承中华民族的传统美德——孝。老人们是我们的前辈，也是我们的铺路石，他们所创造的正是我们现在所拥有的美好的今天，尽自己的全力关爱身边的老人，更是我们义不容辞的社会责任。通过此次活动，我们希望能唤醒更多人的爱心去孝敬自己的父母，关心身边的老人。也希望唤醒当代大学生的良知与爱心，在充实假期生活的同时，让同学们懂得感恩社会，回报社会，塑造当代大学生的良好形象。要让老人们感受到了这个社会的温暖，也要让社会知道当代大学生身上洋溢着的那种强烈的社会责任感和爱心。在人们追求物质文明的今天，精神文明也不能够被忽略，我们坚信，只要大家我帮你一把、你拉我一下，只要人人都献出一点点爱，我们身边的世界将会变得更加美好!我们的明天将更加值得期待!我们的老人将更加开心快乐!体现从明光走出的大学生对家乡的关爱之情，我们怀抱一颗感恩的心回到家乡，关心家乡老人的现状，为家乡的精神文明建设贡献自己小小的力量。积极响应党和政府的号召，踏踏实实的为家乡做好事，做实事，提升自我的修养与实践能力。2、组织机构：主办单位：安徽大学共青团承办单位：安徽大学学生会3、活动时间：4、活动地点：宣传：世纪广场养老院：四、活动内容前期准备：1、规划方案、人员召集、人员分组、制定时间表2、到民政局联系敬老院、孤寡老人了解敬老院的情况3、联系当地政府、民政部门、志愿者协会以及媒体，给予一定的帮助4、经费筹集、物资筹备5、排演节目、进行人员培训、了解志愿者的能力注意：尽可能的使每一位志愿者了解此次活动的意义，详细了解当地的敬老院的历史和地理位置、了解行车路线等宣传活动1、向相关部门申请世纪广场的场地使用2、在世纪广场搭台、拉横幅，3、各位志愿者发传单，向市民介绍本次活动的目的和意义4、呼吁各位市民进行横幅签名，许下自己对关爱老人的承诺走进敬老院1、准备：早上7点半点人员集合，进行活动交代准备好相关物品(宣传物品、食品、表演用具)要在活动开始时就与相关敬老院联系好要与社区医院联系好给老人进行体检2、活动：A、给老人体检(可向市医院寻帮助)B、帮老人收拾房间，梳洗，剪指甲等等C、陪老人聊天，进行下棋等娱乐活动D、包饺子，吃饺子E、进行节目表演注意：一切事项要进行提前准备五、宣传计划宣传资源明光市电视台及其相关网站，世纪广场宣传活动、志愿者口头宣传六、商家补偿计划冠名权：本次活动以“关爱老人，爱暖寒冬”来命名。赞助总金额过半的商家具有冠名权传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司的标志物，有商家自行设计也可。横幅宣传：在活动进行的同时，玄关带有商家特色的横幅，不可太商业化升空气球横幅：在宣传中可由商家自行提供，由我们进行帮助宣传。网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化，最好商家有电子资料奖品宣传：在宣传活动时，可有针对性的分发奖品，奖品有公司赞助，工作人员用品宣传：在工作人员的统一衣物上可印上商家标志进行工作，也可利用现场的道具等。现场宣传：在活动期间，公司名称一口头鸣谢的形式出现，也可由志愿者宣传时口头宣传媒体宣传：邀请媒体采访，形象策划：公司可在本活动后商量合作策划一个形象SHOW。公司与公益活动相联系，增加本次活动对本公司的影响力。经费另算寒假实践活动策划书5一、活动主题：访恩师母校传梦想希望树品牌形象——回访高中母校20__寒假社会实践活动二、活动背景：江南大学，位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年国务院部委改革后，划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。__年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985平台高校”。然而，在全国众多名校高校群中，尤其是在北方学校中，江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时，对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此，我们在努力提高科研创新能力，增强学校自身综合实力的同时，更应该积极地树立并推广学校形象与特色。三、活动目的：为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时帮助学院学校做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。四、活动时间：20__年12月——20__年3月五、活动创意点：当你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。高中，是个容易迷茫的阶段，我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方，那时也许就是学长学姐的一席话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对学弟学妹说。来吧，加入我们“回访高中母校”活动！让我们一起来为母校做出力所能及的'贡献，同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大，了解精彩的大学生活！作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；作为一名江大学子，推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。六、活动内容策划：一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学习生活情况，表达问候感恩之心。二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化；介绍江大各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。三、通过分享学习心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学习和生活的其他疑问。七、活动具体方案：（一）人员招募（时间：__年12月15日——20__年12月22日）此次活动可以作为寒假社会实践的一部分，以江南大学大一、大二学生为主，要求责任心要强；大三学生可能工作繁忙，不作为主要考虑对象，当然如果有时间参加的话，热烈欢迎。（二）分头搜集资料，制作宣传片（ppt或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：__年12月23日——20__年1月10日）宣传片主要包括两部分：一是介绍江南大学整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍江大各专业设置情况，包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。注：宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。（三）回访母校（时间：20__年1月11日——20__年3月5日）由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。注：如有未尽事宜，根据具体情况，由团队成员商议决定。（四）活动总结（时间：20__年3月6日——20__年3月16）将所有回访记录资料整理成册，评选优秀实践团队，并举办座谈会或晚会等分享体验，交流活动感受。八、媒体安排：（一）新闻媒体：江南晚报、扬子晚报、中国青年报等（具体情况待议），主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。（二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络，力求及时通告共享。（四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。九、经费预算：注：活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。类别单价（元）数量说明合计（元）宣传片（电子版）1501主要是图片、摄影等资料搜集，聘请专业人员制作150宣传册0.53册/人300祝福卡0.310张/人600总计1050元寒假实践活动策划书6本次寒假社会实践活动由校团委和校就业指导中心统一策划，校就业指导中心负责提供任务策划书，各二级学院团总支负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱。本周五上午十点半学b205召开本次土木学院__级寒假社会实践直击人才市场活动培训动员会。一、活动目的：大学生走近社会、了解人力资源市场、体验竞争氛围，激发起自身的市场意识，居安思危，建立规划观念，指导自己的学习、实践。借本次社会实践活动，了解毕业生求职流程，掌握应届毕业生招聘会及各大企事业单位招聘工作的启动及召开的具体情况，通过招聘会现场观察求职者投递简历与用人单位的沟通过程，学习有关求职与面试的内容与技巧，借此机会，为自己的求职做准备。伴随北京市户籍政策与外地生留京就业压力逐年增大，针对我校外地生源逐年增多的实际情况，通过本次直击人才市场社会实践活动，让土木学院外地同学了解京及其周围城市就业形势与用人单位招聘条件，及早做好自身规划二、活动内容：（一）参加人员：__级全体学生；（二）活动时间：__—20__学年度第一学期寒假期间；（三）活动场地：主要是北京应届大学生专场招聘会（含网上双选会）或周边城市（天津）的应届大学生专场招聘会；（四）活动内容：1、同学们以2—5人为一组，选出组长。每组参加2次招聘会其中网络双选会、实地招聘各一场）；2、每组组长参加培训（培训计划见附件1），由就业社团老师指导如何填写一份合格的简历；3、制定活动详细策划，明确组内分工及活动的日程安排，事先列出用人单位可能会提问应聘者的问题；4、所有同学需详细记录自己向往的职业的现场招聘信息（3—4个，两家单位以上），观察其他应聘者如何投简历、自我介绍，并做好记录；统计整场招聘会企业对大学生的招聘要求。5、现场停留1小时，完成与用人单位的现场交流。6、将此次活动内容告知家长以取得他们的支持与指导，并交由家长填写《致家长的一封信》（见附件2）。三、活动要求：（一）提交成果：第二学期开学后第二周，各班负责将各组活动策划，准备的问题，收集的`材料（门票、现场收集的招聘信息、照片影音资料）、小组总结（不少于__字，附照片）、个人总结（不少于1000字，附照片）及家长回执收齐交于土木学院团总支；（二）全过程拍照：（从组织到现场交流，再到最后总结整理资料），照片中包括全体小组成员与招聘会标志性建筑、标示的合影，招聘会现场与相关人员交流的照片。（三）请同学们高度重视此次参加招聘会活动，做好相应准备（如查看交通路线、上网查看招聘会信息等），注意安全；（四）下学期开学一月内，各班召开入“市”之旅活动总结交流主题班会，邀请班级导师参加班会；（五）要求外地同学走访家乡人才市场，撰写总结、拍照，写入小组总结中，并根据心得体会撰写个人总结。四、报告撰写格式要求：1、标题字体采用黑体，加粗，字号三号。2、正文字体采用仿宋_gb2312，字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。3、正文页面设置，页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。4、正文段落，行间距为固定值25磅，其余均为0字符或无。5、结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”第四层为“（1）”。在同一文件中，数字的使用前后要一致。6、个人总结（见附件3）和小组总结（见附件4）按照学院给出的封面模板进行填写。个人总结，按照学院的具体格式要求进行撰写，图文并茂，不少于1000字；小组总结，按照学院具体内容及格式要求进行撰写，图文并茂，不少于__字，具体内容如下：（1）小组成员介绍及分工；（2）活动日程安排；（3）如何选取小组所要参加的招聘会；（4）走访招聘会简介，如：针对人群、招聘企业总数与情况等；（5）通过招聘会、招聘网站、网络等渠道了解到的就业形势、市场需求；（6）以表格的形式统计企业对于大学生的招聘要求。五、总结表彰形式：（一）活动优秀者可参加学校社会实践先进个人的评选；（二）优秀活动体会将汇编成册，面向全校出版。寒假实践活动策划书7一、活动主题投身社会实践服务基层发展二、总体思路以“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动为载体，以京张携手举办冬奥会为契机，以“互联网+”为主题，以“京津冀协同发展”为依托，以社会实践项目化运作为支撑，以学校专业特色为抓手，以集中组队和个人返乡实践为组织形式，结合自身实际，自主设计实践活动方案，力争取得活动实效。三、活动内容今年寒假社会实践活动要重在体验和服务，通过“互联网+”、政策宣讲、调查研究、志愿服务、实习见习、家庭体验等形式深入开展社会实践活动，利用所学知识、技能服务地方经济社会发展，努力提升活动实效性。重点内容为：一:重点开展“智慧乡村”宣传活动各级团学组织要将社会实践活动与国家“互联网+”战略和我省“智慧乡村”发展战略相结合，重点组建“互联网+”实践团队，对广大基层干部和农民进行入心入脑的宣传。积极倡导“互联网+”思维，帮助乡村运用互联网促进事务管理、提升生产效益、拓展销售渠道，加快农业农村现代化进程，推动城乡一体化发展，开辟农民创新创业的新平台。各院系要加强队伍的专业化程度，组队前对学生进行针对性的培训和教育;要组织青年师生深入乡镇、农村，进行“乡镇信息化与互联网+”知识普及，为农户集中培训互联网、电子商务知识;要与美丽乡村建设、扶贫攻坚电子政务建设结合起来，帮助建设村级微信公众服务号和乡村微信群，通过互联网实现文化宣传、通知下发、活动召集、公共事务意见交流、特色农产品推介等功能;要深入调研乡镇农村“互联网+”基础设施条件和主要农产品情况，帮助农户开设网店、微店，通过电商平台营销农产品，在有条件的实践地点帮助电商推广，大力培育、发展“淘宝村”。二：深入开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动把学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神与“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动有机结合起来，组织青年师生深入到农村基层，采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，向身边群众宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，宣讲党的路线方针政策，宣传社会主义核心价值观。立足中华优秀传统文化是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。重点寻找河北省及张家口“红色文化”、“中国传统村落”的特色传统文化、民族文化，记录其文化起源、内涵及发展，并努力传播优秀传统文化。三：深入开展“京张携手举办冬奥会”系列志愿服务实践活动各院系要紧紧抓住“京张携手举办冬奥会”的有利契机，充分发挥大学生的人才智力优势，结合各自专业特点，精心打造城市景观设计、冬奥会志愿者培训、服务奥运“市民英语普及”、城市文明程度调研等各种形式的小分队，强化对张家口区域内宣传发动，加快奥运的造势升温，把各方面的热情都调动起来，形成筹办奥运、支持奥运、服务奥运、参与奥运的“奥运热”。四：深入开展“服务京津冀协同发展”实践活动积极与地方政府联系，组建重点实践小分队，依托政府规划项目，定向服务京津冀协同发展。结合我校城乡规划、建筑环境与能源应用工程、环境工程、能源与动力、新能源科学与工程等专业，精心打造新能源研发、绿色低碳环保理念宣传等实践小分队，在京津冀城乡通过集中开展清洁能源开发、垃圾点规划、供热规划、宣传环保低碳理念等实践调研活动。五：深入开展社会调查活动各院系要紧密联系党的十八届四中、五中全会、京张携手举办冬奥会、京津冀协同发展的各项重大部署，注重从助力冬奥会、“互联网+”、城镇化建设、三农问题、民生建设、生态文明建设等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的.政策中，选取细致切入点作为调查主题，组织学生深入基层、深入企业、深入农村，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究，发现问题、提出建议，形成调研成果，为贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，推动经济社会发展建言献策。六：深入开展公益志愿服务实践活动积极组织学生深入农村、街道、社区，积极开展关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女、留守儿童等弱势群体志愿活动，传递爱心和温暖，为促进社会和谐发展贡献青春正能量。七：深入开展就业实习见习实践活动充分利用社会实践基地和就业实习基地，开展就业实习见习实践活动，鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合，帮助学生了解当前就业形势和用人需求，做好职业生涯发展规划;不断提高学生的创新创业意识和实践动手能力，增强学生的综合职业素质，提高就业创业能力，为今后就业或创业打下坚实基础。八：深入开展“感恩父母”家庭体验活动要以感恩父母、回报家庭为导向，鼓励返乡学生合理安排寒假生活，为父母做些力所能及的家务事，向家人汇报在校期间的学习生活，为父母减一分辛劳、送一份亲情、添一份温暖，感恩父母的抚育和培养，树立成人意识，培养家庭情感。四、活动要求(一)按照就近、量力、安全的原则。各院系要充分考虑实践期间的严寒天气，充分考虑实践地的交通、生活环境等客观因素，充分考虑学生实践过程中的人身安全。如果有条件组队的，可以根据学校专业优势和地方需求，必须明确1名教师为负责人，合理编队，成员由教师和大学生组成。团队组建成员不少于10人，其中45岁以下青年教师不少于4人。在此基础上，各院系可与以前建立的社会实践基地或者社会实践项目继续对接。(二)按照高效、务实、灵活的原则。各实践成员可采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地考察、政策宣讲、服务群众等多种形式，开展社会实践活动。也可采取深化实践成果的形式开展实践，对2015年暑假实践活动中立项的课题、形成的调研报告继续修订、完善，并加速成果转化。各院系要把大学生寒假社会实践活动的宣传列入计划，协调新闻单位，开辟专题、专栏，充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、微信等新媒体，进行活动的宣传推广，提高活动的育人效果和经济社会效益。届时校团委将在学校共青团微博平台、微信平台推出的“实践微家园”行动和在团委网站上开设大学生社会实践专题网站，宣传学校的社会实践活动。寒假实践活动策划书8一、活动背景与目的寒假期间，春运高峰，火车站、汽车站等交通枢纽将迎来大量客流。为了提高大学生的社会责任感，以及培养实际操作和团队协作能力，我们计划组织一次寒假春运志愿服务活动。二、活动时间____年__月__日至____年__月__日三、活动地点__火车站四、活动内容志愿者招募：通过学校社团、学生会等组织，招募志愿者，并进行培训。任务分配：根据志愿者的`特长和意愿，分配到不同的岗位，如安检协助、票务咨询、旅客引导等。志愿服务：在春运高峰期间，为旅客提供帮助，解决实际问题。总结反馈：活动结束后，组织志愿者进行总结和反馈，分享经验教训。五、活动预算根据实际情况而定，主要用于志愿者培训、物资准备等方面。六、活动评估通过旅客满意度调查、志愿者反馈等方式，对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后的志愿服务活动提供参考。寒假实践活动策划书9一、活动背景与目的寒假期间，恰逢春运高峰期，火车站、汽车站等交通枢纽将迎来大量客流。为了给返乡旅客提供便利，同时提高大学生的社会责任感，我们计划开展寒假春运实践活动。二、活动时间____年__月__日至____年__月__日三、活动地点__火车站四、活动内容设立咨询台，为旅客提供乘车路线、车票信息等咨询服务。协助车站工作人员维护秩序，帮助旅客快速、安全地购票、检票。为旅客提供行李搬运服务，帮助他们减轻负担。开展交通安全宣传，提醒旅客注意出行安全。五、活动组织招募志愿者：通过学校、社区等渠道，招募热心公益、责任心强的志愿者参与活动。培训：组织志愿者进行服务技能、安全知识等方面的`培训。物资准备：准备必要的宣传资料、服务工具等。现场管理：安排专人负责现场协调、安全保障等工作。六、活动预算活动经费来源于学校、社会赞助等渠道，主要用于物资准备、志愿者培训等方面。七、宣传方案通过学校、社区等渠道进行广泛宣传，利用海报、宣传栏、微信公众号等多种形式，提高活动的知名度和影响力。寒假实践活动策划书10时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编家整理的寒假支农支教社会实践活动策划书，供家参考借鉴，希望可以助到有需要的朋友。一、活动主题心系三农放飞梦想二、活动目的通过此次寒假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广学生对于"三农"问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为"三农"事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进"三农"的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。三、活动时间__年1月12日至1月20日四、活动地点陕西省延安市贬沟光明小学五、前期工作1、__年10月我支农促进会在西安交通学城市学院为延安市光明小学僻生进行了为期三天的爱心募捐活动。2、__年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20__元善款送至光明小学僻学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基础。3、__年11月26日至今，我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系，商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜，截止12月30日，双方正式达成合作关系。六、招募下乡队员1、宣传及报名__年12月13日至15日2、面试12月15日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流的过程）3、复试下面是对队员要具备的.基本条件的要求：①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。②心态端正，不图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。③尊重农民，尊重当地风土人情。保持较中立的态度，不介入有关矛盾，不将有关矛盾激化。④保持敏感度，注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象，可学习当地语言与农民进行交流。⑤队员之间要团结友爱，互互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。七、下乡前的准备1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员3、队员根据分组准备下乡所需要的材料八、启动仪式1月5日下午邀请团、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓九、下乡安排1、时间安排①1月12号，由队长组织队员自城院出发。②1月12日到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村会及学校负责人进行沟通③1月13日正式开展活动④活动为期10天，1月20号组织队员集体返回2、活动内容安排①支教活动通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的学习兴趣，并向他们传递新思想，广泛开展以"爱国"、"感恩"、"梦想"、"励志"等为主题的教育活动。②支农活动助农民干一些力所能及的体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。走农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。③调研工作逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。④文艺演出组织文艺演出，邀请当地学生、村民参与演出，学习、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。十、活动总结1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结会，总结此次活动的经验教训。十一、后期安排1、召开全体队员会议，总结此次活动的经验教训2、向院团就此次活动做总结报告，听取老师意见。3、就调研工作中发现的问题向老师请教，完善调查报告。4、开展宣传工作，将当地现状馈给全院师生。十二、财务预算项目金额路费100元*14人伙食费10元*10天*14人文艺演出300元纪念品300元保险15元*14人合计3610元寒假实践活动策划书11一、活动名称：冬日阳光，温暖你我二、活动目的：1、增强同学们的实践能力，提升社会责任感。2、发挥同学们的主动性和创造性，提高团队协作能力。3、为社区居民提供帮助，传递温暖和爱心。三、活动时间：寒假期间（约一个月）四、活动地点：本市各社区及周边地区五、活动内容：1、敬老爱老服务：探访社区内的孤寡老人，为他们提供生活照料和心理关怀。2、环保宣传活动：组织义务劳动，清理社区环境卫生，并进行环保宣传，提高居民环保意识。3、知识普及活动：开展义务讲座，向居民普及生活中的安全知识、健康知识等。4、公益义卖：组织同学们制作手工艺品进行义卖，筹集善款用于公益事业。5、春联赠送：为社区居民免费赠送春联，营造节日氛围。六、活动预算：（根据实际情况制定）七、活动组织：活动筹备小组：负责活动的筹备工作，包括活动策划、物资准备等。活动执行小组：负责活动的具体实施，包括人员分工、进度控制等。活动后续小组：负责活动的'总结和成果展示，以及反馈收集。八、活动宣传：通过校内宣传栏、微信公众号等多渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。寒假实践活动策划书12一、活动背景：纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。二、活动目的：帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识。三、活动主题：播散希望筑梦儿童四、活动对象：ｘｘ大传爱社会实践团成员五、活动时间：20__年12月25日—20__年1月13日六、活动内容（1）整体活动计划：第一阶段：前期准备20__年12月25日—20__年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。第二阶段：活动开展20__年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。第三阶段：后期工作20__年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。（2）活动具体内容：前期准备第一天（1.10）8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做一些练习题加深印象。11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。13:00—15:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。15:00—16:20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。16:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的.知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。17:40，由传爱成员将小朋友送回家。19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。第二天（1.11）8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。12:30—15:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。15:10—15:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。16:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。17:20，由传爱成员将小朋友送回家。19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。第三天（1.12）13:30，传爱成员在宋健一楼集合。13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。15:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。15:30—16:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。16:00—16:16，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。16:16—16:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。16:40，组织传爱成员回哈工大。后期工作12.25，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的'事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。12.31，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复习的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。活动开展1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。七、经费预算“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用11号带小朋友去游玩吃饭的费用八、注意事项（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不平衡。（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。寒假实践活动策划书19一．活动目的及意义：在全球经济一体化的背景下，世界各国的跨文化交流与合作也日益增进，学英语不再仅仅是学生的事情，而是时代的需要。世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生，我们肩负着振兴中华的使命，此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召，又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格.为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量！并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二．活动主题：本次活动以“创国际都市，全民学英语”为主题，通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿，达到全民积极学英语，学生更加努力学英语的目的。三、活动对象：中国地质大学长城学院外语系全体学员四．活动时间：五．主办单位：中国地质大学长城学院外语系团总支六．活动负责人：中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部七．活动地点：保定市各大商场.超市内八．活动流程：1.中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书2.中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书3.实践部成员开会讨论此次活动的细节4.实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好，统一时间，选好地点5.实践部联系团总支其他各部门开展此次活动6.办公室发放此次活动的通知7.宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来8.团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动九.活动内容：1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语2.到达活动地点后，利用超市的'广播对购物的顾客发起邀请，邀请他们一起参加“全民学英语”活动3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢，然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场十．活动用品：小黑板一个，黑板擦一个，粉笔若干只十一.活动经费：全体参加活动的同学的公交费用（实际经费按集体人数算），另外黑板等活动用品可从学校借。十二.活动注意事项：1.在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。2.参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。3.参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。4.保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部__年12月1日寒假实践活动策划书20一、活动背景与目的寒假来临之际，为丰富学生们的假期生活，培养他们的.社会责任感和团队合作精神，特此策划一系列寒假实践活动。二、活动主题“青春献社会，实践暖人心”三、活动内容及安排社区志愿服务（__月__日-__月__日）组织学生们参与社区环境整治、关爱孤寡老人、儿童等公益活动，让学生在服务社会中感受奉献的快乐。乡村支教（__月__日-__月__日）组织学生们前往贫困地区进行支教，将所学知识传授给当地学生，促进教育公平。环保宣传（__月__日-__月__日）通过发放宣传资料、环保主题讲座等形式，提高居民环保意识，倡导绿色生活。文化传承（__月__日-__月__日）参观历史文化遗址、学习传统手工艺等，让学生们在实践中感受中华文化的博大精深。寒假实践活动策划书21一、活动目的通过实践活动，旨在培养学生的综合素质，提高其社会适应能力。本次活动将结合实际情况，组织一系列有意义的活动，让学生在实践中学习，在体验中成长。二、活动主题本次寒假实践活动主题为“体验生活，共创未来”。旨在引导学生关注社会，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。三、活动内容及安排年货市场调查：组织学生观察、了解年货市场情况，了解传统习俗与现代生活的结合。社区志愿服务：参与社区组织的各类志愿服务活动，如敬老院探访、环保活动等。手工艺制作：学习制作传统手工艺品，体验民间艺术魅力。职业体验：安排学生进入企业、事业单位进行职业体验，了解各种职业的特点和要求。四、活动组织与实施组织方式：以班级为单位，由班主任和家长委员会共同组织。实施步骤：活动前充分准备、活动中有效组织、活动后总结反馈。五、活动预期成果增强学生的社会适应能力；培养学生的.团队协作精神；提升学生的创新意识和实践能力；增进学生对传统文化的认识和了解。寒假实践活动策划书22一，实践简介篇实践主题："让寒假不再寒冷"——寒假留校学生实地调查及温情互动宗旨与目的：本次实践由复旦大学社会发展与公共政策学院团委组织，旨在调查寒假留校学生真正的需要，深入调查留校同学的生活状态，为他们结局实际生活中的困难，并送去温暖，尽力为他们提供支持和便利。这次实践是团委对学生真正生活的深入关心和调查，充分体现了团委对学生生活的重视，也体现了团的工作在群众的良好影响力。实践内容：问卷调查，个案访谈，小组工作（一）问卷调查形式：问卷发放，问卷收集，数据提取，数据分析意义：直接从学生的手中获取数据，从根本上了解学生的真实需求和想法，对今后的相关的工作具有较强的针对性和实用性。目标：力求科学严谨，客观公正，深入浅出（二）个案访谈形式：温情访问，dV拍摄（辅以小段文字说明）意义：真实客观的反映学生生活，对试图了解寒假留校学生生活的实际状况提供最有力的真实记录，为继续研究提供典型资料。同时，给留校的同学同学带去关怀，送去温暖。目标：真实再现，客观反映，真情流露，温情互动（三）小组工作形式：集体活动，联欢互动意义：加强学生之间互动交流，通过一起过节等方式给同学送去最真挚和温馨的关怀，使同学的寒假生活充实而有意义。目标：使同学切身感到寒假里工作者带来的温暖，并且引导同学过一个丰富有趣而又充实的寒假。二，问卷调查篇"让寒假不再寒冷"问卷分析报告（本次问卷共发出110份问卷，有效问卷数为100份，问卷原稿，以及原始数据附于附录中。）选择题Part1寒假计划1，选择在校期间准备"上培训班"有28人，准备"兼职"的有32人，"在寝室或图书馆看书"43人，"在学校里和同学一起度过"24人，"参加社团等活动"4人，在校期间准备"在同学家度过"6人，"旅游"11人，"为下学期预习课程"9人，"自学课程"20人。还有1人"上网"。选择"上培训班"的28人中，选择"英语"的有23人，占82。1%，"二外"7人，占25%，"电脑"10。7人，"职业培训"2人，占7。1%。选择"兼职"的32人中，选择"文案工作"7人，"发放问卷"1人，"做家教"10人，还有少数人回答做"超市兼职"，"翻译"，"礼仪"，"销售"，还有一些可以提高能力，与本专业相关的实习或工作。2，希望一起过寒假的人选择是"父母或亲戚"有61人，"男（女）朋友"15人，"好朋友"28人，"一个人"13人，还有个别人选择同事或陌生人。3，寒假在校期间如果遇到困难，第一个想到去求助的人，选择"学校"7人，"同学"38人，"父母"34人，"老师"5人，"社会组织机构"2人。还有2人回答会找"朋友"帮忙，4人认为应该自己解决。4，回答了解学校等的信息时，选择"看报"有17人，"杂志"10人，"上网"92人，"传单"6人，"辅导员"9人，"辅导员以外的老师"7人，"校园信息公告栏"15人。5，问及是否了解学校寒假期间一些有用的相关信息掌握如何，20人"非常了解"，29人"稍微知道一点"，21人"还不知道"，29人则认为可以"查一下就可以知道了"。6，留校原因，"回家路程遥远"10人，"家庭困难"3人，"学习"43人，"求职"9人，"参加社会实践"15人，"勤工俭学"5人，还有个别人是"有事要处理"。7，问及是否想家时，选择"已经开始想了"24人，"会想家"53人，"不知道"6人，"不会想家"14人。Part2过年计划8，问卷调查到的100个学生中有77人是要回家的，23人是不回家的不回家的同学中，选择"和同学一起过年"有13人，"打电话给父母"6人，"一个人过"5人，"还没想过"4人。选择以"吃饭"形式过年的有18人，"K歌"2人，"参加公共的过年活动"4人，"兼职"1人，"还没想过"10人。Part3寒假生活费9，问及"是否了解学校有无照顾留校同学过年的措施"时，39人回答"有"，6人回答"没有"，52人"不清楚"。10，问及"希望学校会有什么照顾措施"时，选择"组织娱乐活动"24人，"新春联欢会活动"31人，"一起看春节晚会"11人，"请吃年夜饭"52人，还有个别同学希望"发压岁钱"，"提供路费"，还有3人持无所谓的态度，有2人不希望学校组织活动。11，问及假期中的花费怎样解决，选择"父母提供的"64人，"自己兼职所得"40人，"有学校补助"5人，还有个别同学回答"奖学金"。Part4寒假计划12，回答"是否愿意参加学生组织的寒假活动"时，选择"愿意"47人，"不愿意"13人，"视活动的吸引程度而定"35人。13，是否愿意参加我们04社工学生组织的"让寒假不再寒冷"实践项目时，33人回答"愿意"，55人回答"不愿意"。问答题1，根据你的实际情况，你会怎么度过这个寒假有25位同学提到要劳逸结合，学习和休息游戏两不误，有25位同学提到要好好学习，有7位同学特别强调要好好学习英语，有13位同学明确提到要好好看书，有12位同学提到要"玩"，有4位同学明确的提到寒假要过的"充实"。问卷中体现，根据现有的实际情况，多数同学决定利用寒假时间，好好学习，提高英语水平或是读专业相关的书籍，同时利用寒假好好休息，适当的锻炼身体。部分同学决定在寒假期间参加相关的培训，参加兼职，或是工作。还有一些决定利用寒假时间多攒钱，为下学期积攒的学习期间的费用。有一些决定在寒假完成一些学业任务，诸如完成毕业设计等，一些决定利用寒假做实践，接触社会多一些，培养自己的处理问题的能力。当然也有一部分同学决定过一个彻底放松的寒假，痛痛快快的玩一把。或是出去旅行，或是帮父母做事。从问卷的回答看来，复旦的同学还是挺注重过一个有意义的，充实的寒假，学习，做兼职，工作是最主要的形式。2，你理想中的寒假又是怎样的而从理想的角度出发，与实际情况相比，同学们的回答有着很大的差异。绝大多数同学期望能够过的一个放松的，温情，有趣的寒假，期待没有任何学业上的或是就业上的压力，彻底的放松，痛快地玩乐，与亲人，朋友一起度过一个充满亲情友情温暖的寒假。3，你在这个寒假里最想实现的愿望是什么而寒假中最大的愿望，每个人都有自己的想法，有关学业的，有关男女朋友交往的，有关兴趣爱好的，有关能力提高的，真的是丰富多彩阿。小结：由三道主观题看来，寒假期间，作为有理想有追求的学生，同学们一方面有着学业和就业的压力，希望通过寒假好好学习，工作，以提高自己的竞争力；同时，寒假本身就是一个用来休息的时间，所以利用寒假好好游戏，放松身心，与亲人朋友相聚，也是寒假的重头戏。由此我们想到，学校在充分调查的基础上，根据学生的实际需求，才能更好的为学生能够拥有一个充实完美寒假的提供良好的环境。比如说，为在校学生提供英语培训的学习机会，开设一些体育设施，寒假期间组织同学聚会，为同学提供一个温暖又充实的寒假。三，个案调查篇四，小组工作篇第一节主题：分享寒假计划目的：1）成员间以及成员与工作员之间的互相认识2）使成员"让寒假不再寒冷"实践的内容，宗旨和目标，激发成员对时间参与的热情3）分享成员的寒假计划，引导成员思考怎样过好一个有意义的.寒假4）介绍寒假学校里提供的一些相关的福利以及便利措施，并提醒成员寒假里注意安全计划内容：板块一：内容："wHoAmI"（工作员和成员的相互熟识）形式：有趣的游戏（"大风吹"，组员相互介绍，组员自我介绍）历时：5min目的：激起成员对小组的兴趣，成员间友好的接触，形成良好的小组氛围板块二：内容；"mYPLAN"（分享我的寒假计划）形式：写，画，描述历时：10min目的：促使成员对寒假生活进行思考，同时，通过成员间的分享，促进进一步了解，相互参考，为之后的讨论分享提供素材。板块三：内容："HAVEFUN"（分享以前寒假有趣经历）形式：随机发言，情景剧历时：20min目的：回忆以往寒假的有趣经验，活跃气氛，调动对寒假的美好记忆，使对寒假有美好期待，同时又激发成员对原有计划进行改善的热情。板块四：内容："完美计划"形式：随机发言，互相建议历时：10min目的：通过讨论使成员对自己的计划有一个更深的认识，也使成员间有一个相互比较和参考，也使成员对自己的计划有一个新的全面的想法，促使成员思考和交流，以使寒假更有意义。板块五：内容："TIPS"（工作员准备寒假生活中需要注意的TIPS，由成员抽出并朗读出来，并由成员提出自己具体认识解释，其余成员进行补充或质疑。讨论寒假自我温暖小绝招。）形式：朗读，分享，质疑，思考，讨论目的：促使成员对寒假的生活中需要注意的问题有一个深刻的认识，并引发成员怎样才能做到集资温暖的同时又能够给别人带来温暖。板块六：内容："未完待续"形式：互留联系方式，鼓励小组会后成员间多多交流，互帮互助。历时：5min目的：保持联系，鼓励小组会后成员间多多交流，互帮互助，温情共度寒假活动过程：时间：1月19日出席人员：朱（男），帕（男），阿（男），贺（男），田（女），彭（女），夏（女），徐（女）（共8人）活动进程：按照计划进行，六个板块的进行基本顺利，成员也相当的配合，比预期中的效果要好，但是时间有所延长。刚开始，有个别成员对活动的内容显示出了不感兴趣，但随着内容的深入，活动形式的多变和趣味性的加强，又加之为了增加情趣准备的小点心和水果的催化，成员积极性很高。过程中，成员讨论热烈，但是显然新疆同学和内地同学在语言交流上有一定的障碍。同时，不同的文化背景，导致不同的节日风俗，导致不同的生活方式，也导致不同的价值观。这点在小组的进行过程中短时间的冷场可以看出，不过，社工及时发现了这一点，迅速转移话题，化险为夷。评估：目标完成情况：★★★★（满分★★★★★）从整个小组的情况来看，基本完成了预期的目标。成员表现：★★★★（满分★★★★★）成员之有了初步的相互熟识了，大家对寒假有了一个明确的期待，也充分做好了投入丰富多彩的寒假生活中去了，成员对这样的活动普遍感到很有兴趣，希望以后活动能够继续。工作者表现：★★★（满分★★★★★）工作者表现基本不错，在技巧的使用方面表现出了一定的专业水平。但是在临场发挥领导作用方面还欠缺火候，在活动的策划方面需要进一步加强活动的趣味性。同时，工作者在准备工作方面做的基本到位，但是还有一定的上升空间。总体上来说，基本还是不错的，尤其是在寒假留校生不多的情况下，能够聚集到这么一群同学来参加小组活动，可见用心良苦。对于后续的工作，需要继续保持好与成员间的联系，同时注意在寒假期间给成员发去适当的问候讯息，让成员感觉的小组的关心，同时增强成员的归属感，增强小组的凝聚力。第二节主题：自己动手，丰衣足食目的：1）独立自主，克服孤独感，增强充实感，引导成员增强交际的能力2）引导成员间的资源共享，培养成员间的相互合作精神，倡导团队精神3）培养小组归属感，安全感4）以次来从更本上解决成员寒假孤独，从而实现"温暖"寒假的目标计划内容：板块一：内容："HAPPINESS&UNHAPPINESS"形式：游戏（组员每人拿出一张白纸，写下一个人如果很孤单的生活会有哪些开心与不开心的地方，比较二者给自己带来的乐趣，二者对自己孤独心理的影响。）历时：20min目的：启发成员思考，对自己表现的回顾，引导成员对合作精神的向往板块二：内容："我喜欢与人合作"形式：讨论（一个孤独的人以后会变得怎样你喜欢这种人吗为什么）历时：10min目的：摒弃过分的独立，引导合作精神板块三：内容："SHARINg"形式：分享，讨论（你觉得身边有哪些资源可以利用，让自己的生活的更舒适）历时：20min目的：促使成员意识到合作的乐趣板块四：内容：结对子形式：自由组合历时：5min目的：成员间形成良好的维系关系，培养小组归属感板块五：内容：我们所能做的形式：工作员启发，成员发言（如工作员启发成员一起出游欣赏上海寒假期间的美景，然后将照片上传，让更多的人体会到寒假的乐趣，或是结伴一起观看贺岁片，分享共同感受等，成员对此发表自己的意见）历时：20min目的：具体的引导成员间的相互合作，初步形成小组凝聚力活动过程：时间：2月1日出席人员：朱（男），帕（男），赵（男），贺（男），陈（女），夏（女），徐（女）（共7人）活动进程：实际过程基本按照计划。板块一：多数成员对游戏比较感兴趣，积极配合工作员，当然有个别成员不是很配合，这是难以避免的板块二三四：其实，合作精神在许多地方也起着重大的作用，所以在互动的过程中，成员对自己和同伴的要求也挺高的，力求在这次活动中能学到一些真正有用的东西。工作者也试图说明这一点。所以进展的比较顺利。板块五：这段过程是大家的金点子最多的时候。时不时会有经典的话语出现，也会有一些搞笑得插曲，过程愉快而轻松。评估：目标完成情况：★★★（满分★★★★★）从整个小组的情况来看，基本完成了预期的目标，但目标定位过高，是实现的难度加大，具体的实现情况还需要之后的观察跟进。成员表现：★★★★（满分★★★★★）成员表现：成员配合的程度不错，发言积极，游戏配合，发挥主动性，初步小组的凝聚力和成员的归属感。成员融洽的气氛，互动频繁，结对子的热情很高涨，令工作员非常欣喜。成员对资源的理解非常广，提供了许多工作员之前从未想到过的，完全超出了工作者的预计，看来还是人多力量大阿。工作者表现：★★★（满分★★★★★）工作者表现比第一次有所提高，在技巧的使用方面表现有所进步。在活动的策划方面活动的趣味性有了一定程度上的提高。同时，在准备工作方面做的基本到位。总体上来说，基本还是不错的当然，这次小组专业要求较高，难度比较大，所以多工作者的要求相应加大了。工作者也在这次小组中学到了很多。表现出了一些社工应该具备的品质。第三节主题：温情元旦目的：1）成员一起度过元宵佳节的晚上，分享节日的快乐，感受节日的气氛2）对寒假生活进行总结回顾3）对新学期有一定的计划计划内容：板块一：内容："美味汤圆"在元宵形式：共同参与，互动（成员一起准备道具，零食，动手下汤圆，大家一起吃汤圆）历时：20min目的：感受元宵的气氛，自己动手，互相了解，感受温情板块二：内容："美好回忆"在元宵形式：茶话会（成员互相交流寒假的生活与体验，分享快乐与收获）历时：20min目的：回顾寒假的生活，促使对过去的生活进行总结和思考板块三：内容："美丽祝福"在元宵形式：互送祝福，互相鼓励历时：10min目的：引导成员间相互点评，有助于成员自我意识的提高和完善板块四：内容："美满总结"在元宵形式：工作员报告，成员提建议历时：10min目的：评估小组活动，工作员对历次活动进行总结，成员对活动提出不足之处板块五：内容："美妙赏月"在元宵形式：漫步，游戏，讨论，告别（成员出门赏月，看焰火，逛南街，互赠礼物，告别）历时：30min目的：延续节日的气氛，结束小组，告别寒假活动过程：时间：2月12日出席人员：朱（男），帕（男），赵（男），贺（男），蒋（女），陈（女），夏（女），徐（女）（共8人）活动进程：实际过程基本按照计划，具体实施过程将板块二，三，四整合成一个大板块操作，使小组的过程更紧凑。板块一：活动准时开始，成员普遍对吃元宵这个板块很感兴趣，有的提前就到了。很多同学以前在家过元宵节也不吃汤圆，但是到学校里来确是有机会在这样一个团圆的日子里，大家能够聚在一起下汤圆，机会实数难得。成员中徐是一个特别吃汤圆的女孩，又是一个开朗的女孩，因此过程中她始终显得非常兴奋。整个过程进展的有趣，大家充满期待的等着汤圆的出锅，虽然每一轮每人只能分到三四个，但是气氛很浓郁，大家谈笑风生，感觉整个寝室的大厅简直就是蓬壁生辉阿。工作员在这个板块中感到了充分的自信。板块二三四：小组进行了一段时间了，成员之间也有了一定的感情，彼此也有了一定的了解。大家谈论起自己过年的经历，谈及寒假生活中的点点滴滴，谈及对情人节的计划，谈及对新学期的计划时，成员各抒己见，每个人都有自己的见解。成员间能够互相尊重，讨论友好而积极。成员在互赠祝福时将成员之间建立的友好关系成分体现了。有的成员半开玩笑半认真的送出祝福，气氛融洽，有趣。还有几位成员给工作者送出了祝福，工作者感动万分，感到这段时间来的努力没有白费。工作者总结小组的成果与收获，对成员是一种回顾，也是一种有益的提示。工作员总结时情绪比较激动，也曾一度博得了成员的掌声。成员也对小组工作提出了一些不足的地方，对工作员也是一种帮助。板块五：元宵的夜晚南区一条街热闹非凡，成员一路上发表了一些关于月亮的许多言论，也由此想起了家人，有一些伤感的情绪出现，但是工作员及时发现巧妙的转移了话题。到南街后，成员间互赠礼物，挥手告别，互相祝福。最后工作员宣布所有寒假的小组活动结束，希望小组给成员留下美好的回忆，也希望成员新学期有新气象。评估：目标完成情况：★★★★（满分★★★★★）从整个小组的情况来看，基本完成了预期的目标。成员表现：★★★★★（满分★★★★★）成员表现：成员配合的程度不错，发言积极，体现了小组的凝聚力和成员的归属感。小组的动力在成员身上有所体现。成员对工作者提出的相关建议，可以看出成员对活动的参与性很强，对获得实际意义也比较在乎，对工作者以