幼儿风筝节活动方案8篇

幼儿风筝节活动方案8篇幼儿风筝节活动方案篇1【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想【活动地点】比较宽阔的野外【活动目的】风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔!【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8：30----11:30【活动人数】___人【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。【评委成员】组长一名：___副组长一名：___组员：若干【物资准备】校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。【基本环节】1、宣传动员2、了解风筝文化3、制作风筝4、放飞风筝并比赛5、评选并颁奖【活动流程】一、各班宣传发动(4月14日―4月17日)班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。二、了解风筝文化(4月17日―4月20日)为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中华民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的`名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：1、二、三年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。2、四、五年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。3、六、七年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。三、放飞比赛：1、比赛时间：4月21日上午8点――11点20分2、比赛地点：文化广场3、人员分工：主持：___摄影：___打分：___、___、___、___成绩汇总：___、___奖品：___活动时间活动流程备注8:00――8:40点名、收手抄报、分享手抄报8:40――9:00步行前往文化广场9:00――9:10合影留念9:10――10:10团队比赛、评选出优胜者10:10――10:50个人赛、评选出优胜者10:50――11:10总结、颁奖11:10――11:20活动结束、等待家长接走孩子4、比赛规则：比赛分为两轮进行。第一轮(团体赛)：五个组的学生每两个一组，依次进行比赛。学生统一站在起点，听到哨声后，开始放飞。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。第二轮(个人赛)：所有的学生参加比赛，四十分钟后，以风筝放飞的高度为标准进行打分。5、比赛结束后，学生进行自由活动，不能提前离开。老师一方面组织好学生活动，另一方面统计分数，评选出各个奖项。注：参选风筝鼓励自己制作，可以成功放飞的，每人加5分。最后评选出“最佳团队奖”一组(每个成员1元和仕币)“最佳放飞奖”两名(每人5元和仕币)“最佳制作奖”两名(每人5元和仕币)“优秀奖”两名(每人2元和仕币)幼儿风筝节活动方案篇2一、活动主题风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。三、活动口号给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。四、活动时间4月1日—4月12日。五、活动内容1、增长见识——眼中的“风筝节”了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野，感受中西方国家风筝的不同文化，了解美国、韩国、日本等国家的风筝，了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径，了解徐州风筝艺人。2、动手制作——手中的“风筝节”各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动，制作的材料可以是半成品风筝，也可以原创手工完成。每班择优推荐5-10只风筝，择优在校园进行展览。3、放飞童年——舞动的“风筝节”各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。4、征文比赛——心中的“风筝节”三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。4月10日前，每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部，学校将分年级评奖，优秀作品向报刊推荐发表。幼儿风筝节活动方案篇3一、活动名称放飞风筝放飞梦想二、活动目标：1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。三、活动对象幼儿园全体老师、家长和小朋友四、活动时间4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：45—12:00大班、学前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8：45—12:00）。五、活动流程及内容8:45-9:00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。9:00-9:10相见欢1、园长讲话；2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的'班级及带队老师；介绍活动过程及玩法。全体热闹的开场音乐，话筒，音响设备，各班班牌等9:10-9:40风筝好有趣1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演（2一3个）。2、风筝文化有奖竞答。全体话筒、音响、视频、设备、必要的道具9:40-9:50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。9:50-10:40巧手风筝diy1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。10:40-11:00休息收拾现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。各班级家长及小朋友垃圾桶11:00-12:00放飞风筝樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。全体12:00-12:30午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点（牛奶、鸡蛋、蛋糕）。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。全体午餐幼儿风筝节活动方案篇4活动目标：1、让幼儿了解风筝的种类及结构。2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。活动准备：各种类型的风筝各一个。活动过程：1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。2、教师启发提问：①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的`？②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。玩法：幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。幼儿风筝节活动方案篇5一、活动目的：为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。二、活动对象：各中队3月作业评比优胜同学三、活动口号：魅力风筝放飞梦想四、活动时间：4月21日-4月30日五、活动地点：学校操场六、活动内容：1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的.图片。2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。）七、奖项设置：1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设一、二、三等奖若干。2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。幼儿风筝节活动方案篇6春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我班组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了增强体质。一、活动地点：广场二、活动时间：请家长带好幼儿于__月__日上午09：00前在广场升国旗处集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。三、活动准备：1、风筝幼儿人手一个。2、请家长准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶饼干、水果等）。四、活动要求：为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的'安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水五、活动安排：1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影；2、由教师讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性；3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等5、中场休息。（游戏环节，准备好2—3个亲子游戏）6、活动结束。本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。幼儿风筝节活动方案篇7活动名称：放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。活动对象：幼儿园全体家长及小朋友。活动时间：20__年__月__日9：00——12：00。以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程详解：1、报到（8：45——9：00）可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的`图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢（9：00——9：10）主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“music”，预备齐，music——（星猫和主持人一起带动唱跳）主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。3、风筝好有趣（9：10——9：40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。4、休息、换场（9：40——9：45）园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。5、风筝巧手diy（9：45——10：30）将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。6、休息、换场（10：30——10：35）收拾环境，转场到户外。7、风筝飞飞（10：35——11：30）全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。8、活动结束（11：30——12：00）主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。星猫：耶~祝贺祝贺~主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！星猫：不错不错，拍手拍手~主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）参考音乐列表（仅供参考）：1、快乐星猫（不同版本）；2、春天在哪里（童声版）；3、欢沁（林海）；4、童年；5、歌声与微笑。幼儿风筝节活动方案篇8一、活动主题：爱在春天放飞梦想风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“爱在春天放飞梦想”首届风筝节活动。二、活动时间：20__年4月28日(周六)上午9：00-11:30三、活动地点：上富富溪广场四、活动口号给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机五、活动目的：1、为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，开拓幼儿社会领域、培养孩子们热爱大自然的情怀;2、亲子diy手绘风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;3、组织拔河比赛。培养团队合作精神，增进家长之间的关系。六、活动准备：音响一套、话筒两个活动条幅（拍集体照用）开场舞用的人偶娃娃（安排老师跳）拔河的绳子（中间点的布条或者绳子，系好）七、活动过程：小中班家长直接带幼儿9:00到广场集合。（穿好园服、自带饮用水和蜡笔）大班学前班由各班老师8:30带队家长与幼儿手拉手从幼儿园徒步到广场。顺序学前一班、学前二班、大一班、大二班（幼儿穿好园服，自带饮用水和蜡笔，勾线笔）达到广场后各班级听老师指挥排队。活动开始开场舞《奔跑》《亲子舞敲咚咚》领舞老师：带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9:20——9:30园长致开幕词介绍活动流程及各班带队老师。9:30——9:35听音乐按班级先后秩序走向各班场地（围着圈圈坐下，小朋友座内圈，家长外圈。左右位置以家长双手叉腰不挨着旁边家长为准