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文档简介
2026广东中山市神湾镇中心幼儿园第二期招聘编外人员3人考前冲刺密卷带答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、下列哪部著作不属于儒家经典‘四书’?
A.《大学》
B.《中庸》
C.《诗经》
D.《论语》
答案::C
解析:本题考察儒家经典‘四书五经’的组成知识点。‘四书’包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,而《诗经》属于‘五经’(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)之一,因此正确答案为C。2、彩虹的形成主要与哪种光学现象直接相关?
A.光的反射
B.光的折射
C.光的散射
D.光的直线传播
答案::B
解析:本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后,先发生折射(使光线偏折),再经雨滴内表面反射,最后再次折射出不同颜色的光,其核心光学现象为折射。A选项反射仅为中间环节;C选项散射通常导致天空呈蓝色等效果;D选项直线传播无法解释光的色散分离。3、世界上面积最大的国家是?
A.俄罗斯
B.中国
C.加拿大
D.美国
答案::A
解析:本题考察世界地理基础知识。俄罗斯横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家。加拿大(约998万平方公里).中国(约960万平方公里).美国(约937万平方公里)的面积均小于俄罗斯,故正确答案为A。4、世界上最长的河流是哪一条?
A.亚马逊河
B.尼罗河
C.长江
D.密西西比河
答案::B
解析:本题考察世界地理常识。尼罗河全长约6650公里,是世界上最长的河流,流经非洲多个国家,注入地中海;亚马逊河全长约6400公里,是世界上流量最大的河流,但长度略短于尼罗河;长江是亚洲最长河流(约6300公里),密西西比河是北美洲最长河流(约6270公里)。因此正确答案为B。5、下列哪个国家是典型的内陆国(无海岸线)?
A.中国
B.蒙古
C.日本
D.印度
答案::B
解析:本题考察地理常识中的国家类型。内陆国指领土完全位于内陆.无海岸线的国家。蒙古(B)位于中国和俄罗斯之间,无海岸线,是典型内陆国。中国(A)东临太平洋,日本(C)是岛国,印度(D)濒临印度洋,均非内陆国。6、地球的天然卫星是什么?
A.月球
B.金星
C.火星
D.木星
答案::A
解析:本题考察地球卫星的基础知识。地球的天然卫星只有月球,它是唯一围绕地球运行的自然天体。选项B的金星.C的火星.D的木星均为太阳系行星,并非地球卫星,因此答案为A。7、《清明上河图》主要描绘的是哪个朝代的都城风貌?
A.唐朝长安
B.北宋汴京
C.南宋临安
D.明朝北京
答案::B
解析:本题考察中国绘画史常识,《清明上河图》为北宋画家张择端所作,描绘北宋都城汴京(今河南开封)的市井生活。A选项唐朝长安对应《步辇图》等作品,C选项南宋临安(今杭州)无此画作对应,D选项明朝北京是《南都繁会景物图卷》等作品的主题,均不符合。8、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典?
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《道德经》
答案::D
解析:本题考察中国传统文化经典知识。‘四书’指儒家经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家思想的核心著作;《道德经》是道家老子的著作,属于道家经典,不属于‘四书’范畴,故答案为D。9、下列哪个习俗与端午节无关?
A.赛龙舟
B.吃粽子
C.赏月
D.挂菖蒲
答案::C
解析:本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟.吃粽子.挂菖蒲/艾草.饮雄黄酒等,A.B.D均为端午节传统习俗;C选项“赏月”是中秋节的典型习俗,与端午节无关。10、‘安史之乱’发生于哪个朝代?
A.秦朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
答案::B
解析:本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件,发生于唐玄宗天宝年间;秦朝(A)早于唐朝,宋朝(C).明朝(D)晚于唐朝,因此A.C.D错误,正确答案为B。11、下列节气中,北半球白昼时间最长的是?
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
答案::B
解析:本题考察天文节气常识。夏至时太阳直射北回归线,北半球获得太阳辐射最多,白昼达到全年最长;春分和秋分昼夜等长;冬至白昼最短。因此A.C.D错误,正确答案为B。12、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察地理常识。俄罗斯地跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家(B正确)。中国面积约960万平方公里(A,世界第三),加拿大约998万平方公里(C,世界第二),美国约937万平方公里(D,世界第四)。13、世界上面积最大的国家是?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里,是全球面积最大的国家;中国面积约960万平方公里(第三),加拿大约998万平方公里(第二),美国约937万平方公里(第四)。因此答案为B。14、光合作用的主要产物是?
A.二氧化碳和水
B.氧气和葡萄糖
C.氮气和氢气
D.二氧化碳和氮气
答案::B
解析:本题考察植物光合作用的基本原理。光合作用公式为:二氧化碳+水→(光能,叶绿体)→有机物(主要是葡萄糖)+氧气。选项A是光合作用的原料,而非产物;选项C.D中的氮气.氢气与光合作用无关,光合作用不产生氮气或氢气,故正确答案为B。15、地球绕太阳公转一周大约需要多长时间?
A.1天
B.1个月
C.1年
D.24小时
答案::C
解析:本题考察地球公转周期,正确答案为C。地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动,周期约为1年(365天);A选项“1天”和D选项“24小时”均为地球自转周期(一天);B选项“1个月”不符合公转周期,因此C为正确选项。16、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家;中国面积约960万平方公里,居世界第三;加拿大(约998万平方公里)居第二;美国(约937万平方公里)居第四。因此正确答案为B。17、水在标准大气压下的沸点是多少摄氏度?
A.90℃
B.100℃
C.110℃
D.80℃
答案::B
解析:本题考察基础物理常识,水的沸点受大气压影响,标准大气压(101.325kPa)下纯水沸点为100℃。A选项90℃通常是低气压环境(如高山)的沸点,C选项110℃需高压环境(如高压锅),D选项80℃为更低气压下的沸点,均不符合标准大气压条件。18、地球围绕下列哪个天体进行公转运动?
A.太阳
B.月球
C.北极星
D.木星
答案::A
解析:本题考察天文常识。地球公转的中心天体是太阳(A正确),公转周期约365天,形成四季更替和昼夜长短变化。月球是地球的卫星,围绕地球转动;北极星是恒星,因距离遥远仅作为方向参照,不参与地球公转;木星是太阳系行星,地球公转轨道不涉及木星。19、下列哪个国家的首都是莫斯科?
A.俄罗斯
B.乌克兰
C.白俄罗斯
D.哈萨克斯坦
答案::A
解析:本题考察地理常识。俄罗斯的首都是莫斯科;乌克兰首都是基辅,白俄罗斯首都是明斯克,哈萨克斯坦首都是努尔苏丹(原阿斯塔纳)。因此B.C.D错误,正确答案为A。20、中国传统节日“重阳节”的核心习俗是?
A.登高.插茱萸
B.吃月饼.赏月
C.赛龙舟.吃粽子
D.贴春联.守岁
答案::A
解析:本题考察传统节日习俗。重阳节在农历九月初九,因“九”为阳数,故有登高望远.佩戴茱萸辟邪.饮菊花酒等习俗。选项B(吃月饼赏月)是中秋节习俗;选项C(赛龙舟.吃粽子)是端午节习俗;选项D(贴春联.守岁)是春节习俗,故正确答案为A。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]文化企业多为中小型“轻资产”企业,可用于抵押的固定资产少,而品牌.专利.技术等无形资产难于估值,因此从银行等传统渠道融资的门槛较高,而能够通过上述从资本市场融资的企业也不多。虽然我国投融资环境在不断改善,各地也普遍重视解决企业资金不畅的问题,出现了科技金融等创新金融产品及服务模式,但这些都还处在发展初期,仍然需要完善相关机制,为中小文化企业创造良好的融资环境。
这段文字主要讲述的是:A.文化企业融资渠道不畅B.中小文化企业融资环境有了较大改善C.文化企业融资机制需要进一步完善D.文化企业从银行传统渠道融资门槛较高答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先介绍了受种种因素影响,文化企业融资存在困难,接着提出虽然我国融资环境不断改善,各地出现了科技金融等创新金融产品及服务模式,但这些仍在发展初期,最后指出为了给中小文化企业创造良好的融资环境,相关机制仍需不断完善。文段为“分—总”结构,主旨句为“仍然需要完善相关机制,为中小文化企业创造良好的融资环境”。第二步,对比选项。C项为文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]庞大的劳动力供给支撑了改革开放以来经济的快速发展,形成人口红利。不过,人口规模并不必然转化为人口红利,还需要基本的文化素质支撑。改革开放以来,我国将基础教育工作放到重要位置,制定了义务教育法等法律法规,不断增加相关领域投入,从而保证了劳动力素质的提高。近年来,随着老龄化水平的不断提升,劳动力人口出现了规模缩减的迹象。为了在新的劳动力供给条件下实现经济可持续发展,需要实施职工素质建设工程,推动建设宏大的知识型.技术型.创新型劳动者大军,促进人口红利向人才红利的转变。这段文字主要说的是:A.当前的经济发展需要释放人口红利B.劳动力素质的提高需夯实基础教育C.当前形势对提高人口素质提出了新要求D.教育是当前实现经济可持续发展的关键答案:C解析:第一步,分析文段。文段主要介绍了两部分内容,前半部分介绍了劳动力供给形成“人口红利”,提出人口红利需要基本的文化素质支撑,并介绍了改革开放以来我国重视基础教育保证劳动力素质的提高,确保人口红利。第二部分话题一转,提出当前我国面对新的问题,即出现劳动力人口规模缩减的迹象,在新的劳动力供给条件下提出实施职工素质建设工程,促进“人口红利”向“人才红利”转变。文段的重点从“人口红利需要文化素质支撑”转到“人才红利需要实施职工素质建设”,故文段主要介绍“人口红利向人才红利的转变”需要“文化素质支撑转变为职工素质建设”,即新时期对“人口素质”提出新的要求。第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]面对心理辅导与治疗的本土化,我们要对西方的理论存有一种开明的态度,迫切的问题是:我们如何以实证方式如结果研究,来检验有关理论在中国人中之有效性,然后去芜存菁。同时,通过吸收.借鉴外来的理论和方法,发展或创造出适合中国文化和中国人特点的心理辅导和治疗体系。
对这段话的主要意思概括最恰当的一项是:A.心理学是一门因人而异.因材施教的学科B.我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性C.心理辅导与治疗的本土化目标的实现,要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上D.尽可能开明地对待西方理论,海纳百川,博采众长,方能实现心理辅导与治疗的本土化答案:C解析:第一步,分析文段。文段说明为实现心理辅导与治疗的本土化,我们对西方的理论应该存有开明态度,根据并列关联词“同时”可知,作者强调了两方面:一是要对西方理论进行验证并去芜存菁,二是要发展创造适合中国人自己的体系。文段为“分—分”结构,重点阐述心理辅导与治疗本土化目标的实现,既需要“去芜存菁”又要发展创造适合中国人的体系。第二步,对比选项。C项是对文段内容的全面概括。因此,选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]“世界汽车之都”底特律的日趋没落让人们看到,一座城市的产业结构如果过于单一,抗击外部风险的能力就会很差。对于产业结构单一的城市来说,一旦支柱产业或支柱企业出现衰退,整个城市的经济就容易陷入困境,从而影响城市的持续发展。例如一些资源型城市,依靠自然资源的开采和相关产业得到发展,但随着资源的枯竭,就会陷入衰退。
最能概括这段文字的是:A.底特律的产业结构过于单一B.底特律属于资源型城市C.底特律没落的警示意义D.底特律的没落不是个案答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句通过“底特律的日趋没落让人们看到”指出底特律带来的启示,即城市产业结构单一,抗风险能力就会差。第二句进一步说明产业结构单一影响城市的可持续发展。最后用例子论证产业单一带来的负面影响。文段为“总—分”结构,第一句为主旨句,重点强调了底特律产业单一带来的危害。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]黄河文化源远流长.博大精深,具有根源性.灵魂性.包容性.忠诚性.原创性.可持续性特征。全面认识和把握这些特征,有利于我们坚定文化自信,保护生态环境。在保护.传承.弘扬和创新黄河文化方面要谋划开展丰富多彩的活动,系统打造代表黄河六大特征的典型地标,以传统艺术和现代艺术相结合方式讲好“黄河故事”,延续历史文脉,以具体行动激励全社会坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量,谱写新时代建设社会主义现代化国家更加出彩的绚丽篇章。这段文字主要强调的是:A.黄河文化源远流长.博大精深B.黄河文化具有可持续性的特征C.讲好“黄河故事”延续历史文脉D.黄河文化的保护.传承.弘扬和创新答案:D解析:第一步,分析文段。文段开篇指出黄河文化源远流长.博大精深,具有根源性等特征。第二句强调认识和把握这些特征的意义。后半部分,通过对策词“要”引出文段主旨,重点强调了在保护.传承.弘扬和创新黄河文化方面的具体措施。第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]一声“干妈”不到两千块的床垫卖到一万三千八,如此畅销,老太太还照样心疼“干闺女”,为她打掩护.做辩解。就赖老人糊涂吗?不尽然。推销者卖的就是床垫吗?不全是。公司一句口号暴露玄机:“代天下儿女尽孝。”说是“代尽孝”,其实在骗钱,这样的公司涉嫌欺诈。然而,老年人情感上的需求却是真的。不讳言地说,老年人心灵上的这片空洞,就是骗子屡屡得逞的命门。有的老人识不破,有的则是有些明白了,却仍迷恋这种虚幻的亲近感,不愿意从梦里头醒过来,而这愈显悲哀。
与原文主旨不相符的一项是:A.新养老真正需要心养老B.儿女忙老人孤寂难排解C.亲闺女可别败给干闺女D.补上心洞才能百邪不侵答案:B解析:第一步,分析文段。首先讲述销售公司通过满足老人的感情需求行骗,而老人还甘愿被骗的事例。然后通过转折关联词“然而”引出文段重点,即“老人对于情感的需求是真的”,最后解释老年人受骗的原因是老年人心灵慰藉缺失,从而沉浸在骗子的虚幻的亲近感中。文段的行文为“分—总—分”结构,重点在转折之后,主要讲述老年人需要情感上的温暖和关怀。第二步,对比选项。B项中“儿女忙”属于无中生有。因此,选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]当人类把其自身的存在完全寄生在由社会高速发展所带来的各种“可见的”虚妄之中的时候,很难想象人们还能守住最基本的道德和良心底线,而不是跟着社会发展的“巨龙”一起越界,飞到吞噬一切良知和道德的“黑洞”之中。试图用可见性的物质财富填满“存在”这个黑洞的最大悲剧在于:“没有谁能跑赢欲望,总有一天,你填入了所有的东西,却无力地发现,那个黑洞还在。物质也许能带来短暂的一次次快乐,但绝非幸福。”最终,很多人为了填满自我存在的那个巨大深渊,不自觉地把自己整个地埋葬在物欲的巨大黑洞之中。
这段文字强调的是:A.人的存在本质上就是一个巨大的“黑洞”B.物质能够解决停留在虚妄之中的存在难题C.物欲时代不存在最基本的道德和良心底线D.人的存在应当超越“可见的”物欲性追求答案:D解析:第一步,分析文段。文段首句作者指出了人们面对社会“可见的”虚妄,会被“黑洞”吞噬一切,很难守住道德底线的问题。接着指出物质财富不可能填满“存在”这个黑洞。最后一句是说很多人为了填满自我存在的黑洞,最终把自己埋在了巨大的物欲黑洞中。整个文段都在强调“黑洞”是不可能被填满的,用严重后果告诉我们不应该被物欲的巨大“黑洞”吞噬。第二步,对比选项。D项是文段强调的重点。A项的“本质上”无中生有,文段并未强调本质,而是强调这个“黑洞”不可能被填满。B项和作者的感情立场相反,文段提出物质是不能填满“存在”这个黑洞的。C项表述过于绝对,作者是说我们没有守住底线,并不是不存在底线。因此,选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性;还要发挥官德的作用,让良心制约权力。
这段文字主要说明:A.道德对权力的制约是维护社会公平的基础B.建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段C.良好的政治是由有良心官员来创造的D.领导干部道德修养不容忽视答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲了对公共权力的制约有两种,分别是刚性制约和软制约。健全制度是对权力的刚性制约,良心.道德是对权力的软制约。最后一句话用递进关联词“不仅……还……”说明应该如何制约权力。文段重点在递进之后,强调通过官德.良心的作用来制约权力。第二步,对比选项。D项“道德修养”对应重点句的“官德”“良心”,是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]事实上从九十年代开始,绿色经济的研究者就预言,按照著名的康德拉吉耶夫经济长波理论或熊彼特创新周期理论,在以信息技术革命为内容的第五次创新长波之后,即将来临的是以资源生产率革命为特征的第六次创新长波,而这个长波的意义就是开创以低碳能源为特征的生态经济新时代。哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动这个绿色经济的新长波,并到2020年进入高潮,不管哥本哈根会议的具体结果如何,世界肯定将走低碳经济的绿色发展道路。
这段文字主要在说明哥本哈根国际气候会议的:A.理论基础B.时代背景C.重要意义D.前景展望答案:C解析:第一步,分析文段。文段先提出创新长波具有重要意义,引出以低碳能源为特征的生态经济新时代,然后指出哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动绿色经济的新长波,接着论述会议的意义,即“世界肯定将走低碳经济的绿色发展道路”。文段重点强调了哥本哈根国际气候会议的重要意义。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]应该提倡甘于寂寞,寂寞给予人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,经受寂寞起到了决定性的作用。在一定意义上,可以说,大凡能有成就的人,往往倒不是最有才华的人,而是最耐得住寂寞的人。
这段话的中心意思是:A.一个人不聪明不要紧,但要耐得住寂寞B.在人的一生中少不了寂寞C.应该提倡甘于寂寞D.耐得住寂寞的人就有成就答案:C解析:第一步,分析文段。文段第一句提出观点“应该提倡甘于寂寞”,后文进一步解释了“甘于寂寞”在现实生活中的重要作用。本文是“总—分”结构,第一句为文段的主旨句,即“应该提倡甘于寂寞”。第二步,对比选项。C选项是主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]90,45,15,3.75,()A.0.25B.0.5C.0.75D.1答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商(前÷后)如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。所求项为3.75÷5=0.75。因此,选择C选项。32、[单选题]1,3,6,11,18,()A.25B.27C.29D.33答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是连续质数数列,7后面的质数为11,则所求项为18+11=29。因此,选择C选项。33、[单选题]19,38,57,76,95,()A.114B.133C.171D.190答案:A解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是公差为19的等差数列,则所求项为95+19=114。因此,选择A选项。34、[单选题]2,8,18,32,50,()A.68B.72C.76D.98答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是一个公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为50+22=72。因此,选择B选项。35、[单选题]-1,2,6,21,43,()A.61B.75C.82D.98答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,项数为6项,项数比较少,属于短数列,由于数字之间变化平缓且稳定,优先考虑多级数列的解题思路,相邻项之间并不都存在倍数关系,增速趋势比较慢,做差或求和处理。第三步,通过观察不难发现,相邻项加和后的数字具有明显规律,加和之后的数字分别为1,8,27,64,(
)。这些数字都是立方数,分别为1³,2³,3³,4³,(
)。故括号内数字为5³。5³=125,故所要求的数字为125-43=82。因此,选择C选项。36、[单选题]2,2,4,12,48,()A.120B.96C.100D.240答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,由于数列相邻项之间存在倍数关系,考虑做商,做商如图所示:,商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,所求项为48×5=240。因此,选择D选项。37、[单选题]13,26,39,52,()A.55B.65C.75D.85答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为13的等差数列,所求项为52+13=65。因此,选择B选项。38、[单选题]1,7,17,31,49,()A.65B.67C.69D.71答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为49+22=71。因此,选择D选项。39、[单选题]14,28,56,112,()A.155B.186C.224D.320答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为112×2=224。因此,选择C选项。40、[单选题]243,199,155,111,()A.66B.67C.68D.77答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为-44的等差数列,所求项为111+(-44)=67。因此,选择B选项。41、[单选题]8,11,13,17,20,()A.18B.20C.25D.28答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。第二步,隔项做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,下一项为7+1=8,则所求项为17+8=25。因此,选择C选项。42、[单选题]1,1,2,6,24,()A.48B.96C.120D.122答案:C解析:解法一:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。则所求项为24×5=120。因此,选择C选项。解法二:该数列是阶乘数列,阶乘如下图所示:阶乘数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为5!=120。因此,选择C选项。43、[单选题]1-12225-9()A.116B.124C.134D.146答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项间没有明显倍数关系,考虑做和找规律,相邻两项做和,做和如图所示:和数列是幂次数列,依次为0²,1³,2²,3³,4²,……,那么和数列的下一项为5³=125,那么(
)为125-(-9)=134。因此,选择C选项。44、[单选题]23,1,-5,5,31,()A.-11B.47C.73D.83答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为16的等差数列,下一项为26+16=42,则所求项为31+42=73。因此,选择C选项。45、[单选题]7,23,-1,35,-19,()A.62B.67C.72D.77答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做减法(后-前),得差数列16,-24,36,-54,是一个公比为-1.5的等比数列,下一项为-54×(-1.5)=81,则()-(-19)=81,所求项为81-19=62。因此,选择A选项。46、[单选题]2432415162()A.72B.74C.76D.78答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,则下一项为11+1=12,所求项为62+12=74。因此,选择B选项。47、[单选题]-1,1,3,10,19,(),55A.27B.35C.43D.56答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑隔项做差。第二步,隔项做差如图所示:猜测差数列是平方数列,下一项为5²=25,则所求项为10+25=35,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。48、[单选题]3,,24,,()A.96B.C.192D.答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,各项之间都有明显的倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,所求项为。因此,选择C选项。49、[单选题]-1,2,0,4,4,()A.8B.12C.16D.20答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,做差无明显规律,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是公比为2的等比数列,下一项为8×2=16,则所求项为16-4=12。因此,选择B选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑较小倍数递推数列。第二步,观察数列发现0=(-1)×2+2,4=2×2+0,4=0×2+4,猜测规律为第三项=第一项×2+第二项,则所求项为4×2+4=12。因此,选择B选项。50、[单选题]-7,-5,-1,5,(),23A.10B.11C.13D.20答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公差为2的等差数列,下两项分别为6+2=8,8+2=10,则所求项为5+8=13,验证13+10=23,满足规律。因此,选择C选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]教室∶自习A.商场∶保洁B.学校∶宣传C.公路∶驾车D.邮局∶汇款答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教室”是学生“自习”的地点,二者属于地点与活动的对应关系,且活动不需要借助外力。第二步,辨析选项。A项:“商场”是出售商品的地点,不是“保洁”的地点,排除;B项:“学校”是教书育人的地点,不是“宣传”的地点,排除;C项:“公路”是司机“驾车”的地点,二者属于场所与活动的对应关系,且活动不需要借助外力,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“邮局”是人们“汇款”的地点,但“汇款”活动一般需要工作人员的帮助,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]接触∶触摸A.飘摇∶摇动B.推进∶进展C.科学∶学习D.起飞∶飞翔答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。不“接触”就无法“触摸”,二者属于必要条件关系。第二步,辨析选项。A项:“飘摇”指在空中随风“摇动”,二者属于近义关系,排除;B项:“推进”与“进展”都指向前发展,二者属于近义关系,排除;C项:“学习”与“科学”属于动宾关系,排除;D项:不“起飞”就无法“飞翔”,二者属于必要条件关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。53、[单选题]教∶学∶教学A.买∶卖∶买卖B.好∶坏∶好坏C.正∶大∶正大D.阴∶暗∶阴暗答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教”和“学”可以组成词语“教学”,且在“教学”活动中相互对应,二者属于对应关系,“教”和“学”动作的主体不一样。第二步,辨析选项。A项:“买”和“卖”可以组成词语“买卖”,且在“买卖”活动中相互对应,二者属于对应关系,“买”和“卖”动作的主体不一样,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“好”和“坏”并非不同主体发出的动作,“好”和“坏”为形容词,排除;C项:“正”和“大”无明显逻辑关系,排除;D项:“阴”和“暗”并非不同主体发出的动作,“阴”和“暗”为形容词,排除。因此,选择A选项。54、[单选题]博弈论∶经济学∶纳什A.历史学∶新儒学∶钱穆B.小说∶文学∶梁启超C.日心说∶天文学∶哥白尼D.量子物理∶物理学∶薛定谔答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“博弈论”是“经济学”的一种理论,“纳什”是“博弈论”的创始人,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“新儒学”是“历史学”中的一种学说,但是词语顺序与题干不一致,且“钱穆”的研究对象是“历史学”,并非是“历史学”的创始人,排除;B项:“小说”是“文学”的一种体裁,但“梁启超”并不是“小说”的创始人,排除;C项:“日心说”是“天文学”的一种理论,“哥白尼”是“日心说”的创始人,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“量子物理”是“物理学”的一种理论,“量子物理”是由一批科学家共同创立的,而非“薛定谔”一人,排除。因此,选择C选项。55、[单选题]垃圾∶环境A.雨水∶庄稼B.紫外线∶皮肤C.网络∶学生D.根瘤菌∶大豆答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“垃圾”会对“环境”造成消极影响,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“雨水”对“庄稼”的成长可能有积极影响,也可能有消极影响,排除;B项:“紫外线”会对“皮肤”造成消极影响,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“网络”对“学生”学习既可能产生积极影响,也可能产生消极影响,排除;D项:“根瘤菌”对“大豆”生长具有积极影响,排除。因此,选择B选项。56、[单选题]跳跃对于()相当于拟人对于()A.静止;枯燥乏味B.动作;修辞手法C.高度;栩栩如生D.跳远;夸大其词答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“跳跃”与“静止”属于反义关系,“拟人”与“枯燥乏味”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“跳跃”是一种“动作”,二者属于包容关系中的种属关系,“拟人”是一种“修辞手法”,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“跳跃”指两脚用力离开原地向上或向前跳,“高度”是衡量“跳跃”的一个指标,二者属于对应关系,“拟人”是把事物人格化,可以让事物“栩栩如生”,二者属于对应关系,但前后对应方式不同,排除;D项:“跳远”是一种“跳跃”,二者属于包容关系中的种属关系,“拟人”与“夸大其词”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。57、[单选题]三国演义∶元末明初A.红楼梦∶明B.水浒传∶清C.西游记∶宋D.资治通鉴∶宋答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“三国演义”的作者为“元末明初”的罗贯中,二者属于作品与作者所处年代的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“红楼梦”的作者为清朝的曹雪芹,而非“明”朝,排除;B项:“水浒传”的作者为元末明初的施耐庵,而非“清”朝,排除;C项:“西游记”的作者为明朝的吴承恩,而非“宋”朝,排除;D项:“资治通鉴”的作者为“宋”朝的司马光,二者属于作品与作者所处年代的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。58、[单选题]白鸽∶母鸽∶鸽A.柿饼∶甜饼∶饼B.桃花∶梨花∶花C.零售∶网售∶买D.水桶∶铁桶∶桶答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“白鸽”和“母鸽”属于交叉关系,前两词与“鸽”均属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“柿饼”都是“甜饼”,属于种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“桃花”与“梨花”属于并列关系,前两词与“花”均属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“零售”指将商品或服务销售给个人消费者或最终消费者的商业活动,“网售”指通过网络渠道进行销售,二者属于交叉关系,但与第三词“买”不属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“水桶”与“铁桶”属于交叉关系,前两词与“桶”均属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。59、[单选题]不共戴天∶仇人A.契若金兰∶朋友B.相敬如宾∶兄弟C.年谊世好∶夫妻D.救死扶伤∶医生答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“不共戴天”指不愿和仇敌在同一个天底下并存,形容仇恨极深,可以形容“仇人”间的关系,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“契若金兰”比喻朋友交情深厚,可以形容“朋友”间的关系,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“相敬如宾”指的是夫妻在地位平等基础上互相敬重.爱护.感恩,建立动态平衡和谐的良性关系,可以形容夫妻间的关系,而非“兄弟”,排除;C项:“年谊世好”指科举时代两家因同年登科而为世交的人,可以形容世交关系,而非“夫妻”,排除;D项:“救死扶伤”形容医务工作者全心全意为人民服务的精神,可以形容“医生”,但不是“医生”间的关系,排除。因此,选择A选项。60、[单选题]梅花∶梅花糕∶糕A.葡萄∶葡萄酒∶酿B.珊瑚∶珊瑚树∶树C.桥头∶桥头堡∶堡D.面包∶面包车∶车答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“梅花糕”是形似“梅花”而命名,二者属于命名方式的对应关系。“梅花糕”是“糕”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,且“糕”是人工产物。第二步,辨析选项。A项:“葡萄”是制作“葡萄酒”的原材料,二者属于成品与原材料的对应关系,排除;B项:“珊瑚树”因形似“珊瑚”而命名,二者属于命名方式的对应关系。“珊瑚树”是“树”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,但“树”是天然产物,排除;C项:“桥头堡”因建造在“桥头”而命名,不是形似,排除;D项:“面包车”因形似“面包”而命名,二者属于命名方式的对应关系。“面包车”是“车”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,且“车”是人工产物,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。61、[单选题]观众∶电视∶新闻A.士兵∶靶场∶命令B.渔夫∶渔船∶渔汛C.教师∶课堂∶知识D.消费者∶消费指南∶优惠信息答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“观众”通过“电视”获取“新闻”,且“观众”是“电视”的受众,“电视”是“新闻”的载体,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“士兵”不能通过“靶场”获取“命令”,“靶场”是“士兵”的训练场所,不是“命令”的载体,排除;B项:“渔夫”不能通过“渔船”获取“渔汛”,“渔船”不是“渔汛”的载体,排除;C项:“教师”是“知识”的传授主体,并不是受众,排除;D项:“消费者”通过“消费指南”获取“优惠信息”,“消费者”是“消费指南”的主要受众,“消费指南”也是发布“优惠信息”的一种载体,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]头发∶理发剪A.指甲∶指甲钳B.橡皮∶橡皮擦C.铅笔∶铅笔盒D.蜜糖∶蜜糖罐答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“理发剪”是剪“头发”的工具,二者属于工具对应关系。第二步,辨析选项。A项:“指甲钳”是剪“指甲”的工具,二者属于工具对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“橡皮”与“橡皮擦”属于全同关系,排除;C项:“铅笔盒”可以用于装“铅笔”,二者属于盛放物对应关系,排除;D项:“蜜糖罐”可以用于装“蜜糖”,二者属于盛放物对应关系,排除。因此,选择A选项。63、[单选题]改革∶高考∶公平A.调解∶法律∶自愿B.管理∶食品∶安全C.代理∶律师∶效率D.团购∶网络∶省钱答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。对“高考”进行“改革”是为了保证“公平”,三者属于对应关系,且“公平”为最终目的。第二步,辨析选项。A项:“调解”“法律”并不是为了“自愿”,排除;B项:对“食品”进行“管理”是为了保证“安全”,三者属于对应关系,且“安全”为最终目的,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“代理”“律师”并不是为了“效率”,排除;D项:通过“网络”去“团购”是为了“省钱”,三者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除。因此,选择B选项。64、[单选题]油对于()相当于()对于车A.炒;开B.香;快C.锅;人D.水;马答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“油”是“炒”菜需要的佐料,二者属于对应关系,“开”与“车”属于动宾关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“香”与“油”属于偏正关系,“快”与“车”属于偏正关系,但词语顺序前后不一致,排除;C项:锅可以是油的载体,车可以是人的载体,前后二者均属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“油”与“水”都是液体,二者属于并列关系,“马”与“车”属于偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。65、[单选题]司机∶乘客A.教师∶家长B.医生∶病人C.编剧∶演员D.警察∶小偷答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“司机”驾车搭载“乘客”,“乘客”是“司机”的服务对象,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“教师”教授学生,“教师”的服务对象是学生,而不是“家长”,排除;B项:“医生”治疗“病人”,“病人”是“医生”的服务对象,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“编剧”编排剧本,“演员”参照剧本演出,“演员”不是“编剧”的服务对象,排除;D项:“警察”的职责是抓捕“小偷”,而不是服务“小偷”,排除。因此,选择B选项。66、[单选题]建筑∶房屋∶房间A.汽车∶越野车∶车窗B.电器∶电视机∶屏幕C.医院∶私立医院∶医生D.餐具∶盘子∶筷子答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“房屋”是一种“建筑”,二者属于包容关系中的种属关系,“房间”是“房屋”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,并且“房间”是“房屋”的主要价值体现。第二步,辨析选项。A项:“越野车”是一种“汽车”,二者属于包容关系中的种属关系,“车窗”是“越野车”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,但“车窗”不是“汽车”的主要价值体现,排除;B项:“电视机”是一种“电器”,二者属于包容关系中的种属关系,“屏幕”是“电视机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,并且“屏幕”是“电视机”的主要价值体现,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“私立医院”是一种“医院”,二者属于包容关系中的种属关系,“医生”可以在“私立医院”工作,二者属于场所对应关系,排除;D项:“盘子”是一种“餐具”,二者属于包容关系中的种属关系,“盘子”与“筷子”均是“餐具”,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。67、[单选题]风力∶微风∶强风∶大风∶飓风A.年龄∶垂髫∶不惑∶耄耋∶期颐B.季节∶春∶夏∶秋∶冬C.气象预警∶黄色∶蓝色∶橙色∶红色D.京剧∶生∶旦∶净∶丑答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“风力”分为18个等级,“微风”“强风”“大风”与“飓风”是其中四个等级,并且风力强度在逐渐递增。第二步,辨析选项。A项:“垂髫”指儿童,“不惑”指40岁,“耄耋”指80-90岁,“期颐”指100岁的老人,都是对“年龄”的不同表述,只是年龄中的一部分,并且年龄在逐渐递增,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“春”“夏”“秋”“冬”是不同的“季节”,但包含了所有“季节”,排除;C项:气象灾害预警信号分为“蓝色”“黄色”“橙色”和“红色”四个等级。并且其中“蓝色”比“黄色”程度低,排除;D项:“京剧”分为“生”“旦”“净”“丑”四大行当,其中没有程度的递增,排除。
因此,选择A选项。68、[单选题]概率∶几率∶逻辑学A.双胞∶孪生∶生物学B.报导∶报道∶物理学C.拒绝∶接受∶社会学D.展览∶战略∶经济学答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“概率”与“几率”属于全同关系,且二者都属于“逻辑学”的概念,二者分别与“逻辑学”构成包容关系。第二步,辨析选项。A项:“双胞”与“孪生”属于全同关系,且二者都属于“生物学”的概念,二者分别与“生物学”构成包容关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“报导”与“报道”属于全同关系,但不是“物理学”里的概念,排除;C项:“拒绝”与“接受”属于反义关系,排除;D项:“展览”与“战略”无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。69、[单选题]烧∶泥∶陶瓷A.砸∶玉∶手镯B.水∶鱼∶鸬鹚C.淬∶铁∶剑D.土∶树∶树化石答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“泥”可以“烧”制成“陶瓷”,“烧”是方式,“泥”是原材料,“陶瓷”是成品,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“玉”通过切割打磨制成“手镯”,而不能通过“砸”的方式,排除;B项:“水”域是“鸬鹚”的生活场所,二者属于地点对应关系,排除;C项:“铁”可以“淬”炼成“剑”,“淬”是方式,“铁”是原材料,“剑”是成品,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“土”不是制作“树化石”的方式,排除。因此,选择C选项。70、[单选题]氧气∶呼吸A.手表∶计时B.大脑∶思考C.太阳∶照明D.武器∶战争答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。没有“氧气”就无法“呼吸”,二者属于必要条件关系。第二步,辨析选项。A项:“手表”可以“计时”,但没有“手表”,“计时”器.手机等也可以“计时”,排除;B项:没有“大脑”就无法“思考”,二者属于必要条件关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“太阳”可以“照明”,但没有“太阳”,台灯.手电筒等也可以“照明”,排除;D项:“武器”可以用于“战争”,但没有“武器”也可以“战争”,比如贸易“战争”,排除。因此,选择B选项。71、[单选题]拍卖会∶拍卖师∶艺术品A.果园∶农民∶水果B.奥运会∶运动员∶跑道C.商场∶售货员∶商品D.山峰∶登山者∶帐篷答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“拍卖师”在“拍卖会”上拍卖“艺术品”,三者属于对应关系,且拍卖“艺术品”属于销售行为。第二步,辨析选项。A项:“农民”在“果园”种植“水果”,三者属于对应关系,但种植“水果”不属于销售行为,排除;B项:“运动员”在“奥运会”跑步,而不是“跑道”,排除;C项:“售货员”在“商场”出售“商品”,三者属于对应关系,且出售“商品”属于销售行为,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“登山者”在“山峰”搭建“帐篷”,三者属于对应关系,但搭建“帐篷”不属于销售行为,排除。因此,选择C选项。72、[单选题]螺丝∶螺母A.门板∶门框B.天台∶地板C.时针∶齿轮D.水泥∶沙浆答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“螺丝”和“螺母”需要一起配合使用,二者属于配套使用的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“门板”和“门框”需要一起配合使用,二者属于配套使用的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“天台”和“地板”都是房屋的组成部分,二者属于并列关系,排除;C项:“时针”和“齿轮”都是钟表的组成部分,二者属于并列关系,排除;D项:“水泥”和“沙浆”可单独使用,不需要配合使用,排除。因此,选择A选项。73、[单选题]贷款∶银行A.病历∶病人B.邮件∶邮局C.火灾∶消防车D.罚单∶交警答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。在“银行”办理“贷款”业务,二者属于业务与机构的对应关系,“银行”是机构。第二步,辨析选项。A项:“病历”是“病人”的档案,“病历”不是业务,“病人”不是机构,排除;B项:在“邮局”办理“邮件”业务,二者属于业务与机构的对应关系,“邮局”是机构,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“消防车”是扑灭“火灾”的工具,二者属于工具对应关系,排除;D项:“交警”开“罚单”,“交警”和“罚单”属于主宾关系,排除。因此,选择B选项。74、[单选题]无理数.整数之于()相
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