2026 年秋冬季流感预防：校园班级流感防控管理课件

校园健康·季节防控2026年秋冬季流感预防校园班级流感防控管理课件2026年09月课程导览01认清流感真面目区分流感与感冒，破除认知误区022026秋冬疫情研判双毒株叠加，掌握流行时间表03校园班级防控网晨午检、通风消毒与应急处置04个人防护金标准洗手、口罩、礼仪与强体质05疫苗接种筑屏障三价疫苗、接种时机与剂次安排06家校携手共守护复课标准与隔离配合认清流感真面目流感不是重感冒认清它，才能防住它01流感不是重感冒流感起病急、全身症状重，与普通感冒有本质区别对比项流感普通感冒起病速度急骤，突发高热缓慢，以低热为主全身症状高热、肌肉酸痛、乏力鼻塞流涕，症状较轻传染强度强，易引发聚集性疫情较弱恢复周期较长，并发症较多3至5天多可自愈潜在风险可引发肺炎、心肌炎少见严重并发症流感与普通感冒虽同属呼吸道疾病，但在起病速度、全身症状、传染强度等维度上存在本质差异。流感病毒有四个型别甲型变异快、传染性强H1N1与H3N2亚型是季节性流行的主力乙型可引起季节性流行今年乙型BV系与甲型叠加出现丙型、丁型较少引起人群大范围流行潜伏期与传染期潜伏期1至4天平均2天从潜伏期末到出现症状后的急性期，均具有传染性流感的三条传播路径飞沫传播咳嗽、打喷嚏时，含病毒飞沫在

1至2米

内被直接吸入是最主要的方式1至2米气溶胶传播人群密集、通风不良的教室内容易形成气溶胶吸入后造成感染通风不良接触传播手接触被污染的门把手、课桌后再摸口鼻眼同样会中招门把手·课桌教室是三种途径叠加的高风险场所切断传播链

是防控核心这些重症信号要警惕出现以下情况，须立即告知老师与家长，及时就医重症信号需高度警惕，早识别、早告知、早就医是守护健康的关键持续高热不退，或退烧后再次发热出现呼吸困难、胸痛、剧烈咳嗽精神萎靡、嗜睡、反应迟钝严重呕吐腹泻，出现脱水表现儿童还可能表现为热性惊厥立即行动：告知老师与家长，及时就医2026秋冬疫情研判双毒株叠加来袭10月备战，12月严防02今年是双毒株叠加流行2026至2027年秋冬流感季，甲型H3N2与乙型BV系同步活跃今年是双毒株叠加流行，需提前布局防控双毒株叠加的影响2项流行态势改变与往年单一毒株主导不同，高发周期拉长、感染人数增多防控要求提升防控难度上升，更需提前布局两大毒株特点2类甲型H3N2传播快、爆发力强，各年龄段均易感乙型BV系同步活跃，两类毒株交替扩散秋冬流感三阶段时间表10月备战，12月严防，2月不放松10月至11月启动爬升期零星散发病例为主重点波及中小学12月至次年1月全年最高峰聚集性疫情多发重症风险高次年2月至3月缓慢回落期零星病例仍会持续防控不放松五至十四岁学生是重点人群重点人群5至14岁主要影响5至14岁学生群体和0至4岁婴幼儿。学生是流感高发重点人群流行高峰12月中下旬至次年1月初流行高峰期为12月中下旬至次年1月初。高峰时间校园人员密集、接触频繁，是病毒传播的快速通道冬季室内活动增多，交叉感染风险上升。学生易成为流感传播的中转站一人感染易波及全班。国际疫情敲响警钟流感绝非小事，儿童重症风险不容忽视美国·本流感季累计病例2000万例累计病例日本·一周报告流感病例16万例一周报告美国2000万例本流感季累计病例27万例住院1.1万例死亡日本近16万例一周报告流感病例35个47个都道府县中达警报级别部分学校停课香港2026年8月一名儿童感染流感离世校园班级防控网守住教室这道门早发现、早报告、早处置03晨午检把好入口关早发现、早报告、早处置监测对象与症状3项严格落实晨午检制度及时发现流感样症状人员重点关注相关症状发热（≥37.3℃）、咳嗽、呕吐、皮疹等症状不得带病上学上班师生、保洁、保安等员工处置与追踪2项立即联系家长就医发现症状学生，立即联系家长带其就医登记与追踪同步做好因病缺勤及病因登记与追踪教室通风与清洁消毒通风是最简单经济的空气消毒方式项目标准要求日常通风每日2至3次，每次不少于30分钟预防性消毒高频接触面用250至500mg/L含氯消毒剂擦拭出现病例后地面墙面用500mg/L含氯消毒剂喷洒餐饮具煮沸消毒，水沸腾后持续15分钟以上毛巾织物250至500mg/L含氯消毒剂浸泡15分钟紫外线灯无人条件下每日1次，每次30至60分钟出现病例如何应急处置处置流程四步走01发现隔离发热学生佩戴口罩，转移至隔离观察室或校医室›02通知家长立即通知家长接回，避免带病上课›03消毒通风班级加大清洁消毒频次，加强通风换气次数与单次时长›04减少聚集疫情期间避免大型活动，减少混班教学规范处理口鼻分泌物、呕吐物等污物，防止二次传播聚集性疫情报告与复课“退烧不等于痊愈，不等于可复课”报告标准触发条件1周内同一学校出现

10例及以上，或一个班级一天出现

5例及以上

流感样病例流感样病例体温

≥38℃

伴咳嗽或咽痛等症状报告对象达到标准应尽快向属地疾控中心或社区卫生服务中心报告配合处置配合开展流行病学调查、隔离消毒等处置工作复课标准症状缓解体温恢复正常、流感样症状消失

2天证明凭证或持医院复课证明个人防护金标准每个人都是健康第一责任人好习惯是最好的防护服04七步洗手法要记牢内、外、夹、弓、大、立、腕，一步都不能少七步洗手法用流动水和肥皂或洗手液，洗手时间不少于20秒洗手要点与关键节点洗手方式用流动水和肥皂或洗手液，洗手时间不少于20秒应急替代没有水时，可用含酒精的免洗洗手液避免触碰避免用脏手触摸口、鼻、眼关键洗手节点饭前便后接触公共物品后咳嗽打喷嚏后回家后洗手是最简单的防护，也是最容易被忽略的一步科学佩戴口罩何时戴——三类场景必须佩戴3类人员密集场所教室、食堂、宿舍等人员密集场所，人群聚集、飞沫传播风险高，务必全程佩戴。就医与公共交通前往医疗机构、乘坐公共交通时全程佩戴，密闭空间人流复杂，进出医院与车厢内不要摘下。出现呼吸道症状自身出现呼吸道症状时务必佩戴，咳嗽、咽痛、发热等情况下佩戴口罩，既是防护也是对他人的保护。怎么戴——三个要点要记牢3点正确佩戴分清内外上下，压紧鼻夹，遮住口鼻，贴合面部。及时更换口罩污染、变形、潮湿后立即更换，不可反复使用。非绝对安全佩戴口罩不等于绝对安全，还需配合勤洗手、通风等其他防护。咳嗽喷嚏讲礼仪注意呼吸礼仪，是对同学健康的尊重咳嗽喷嚏时，遮住口鼻防飞沫遮挡用纸巾或手肘内侧完全遮住口鼻，避免用手直接捂住丢弃用过的纸巾立即丢入有盖垃圾桶洗手咳嗽打喷嚏后及时洗手，防止污染双手避让尽量避开人群，防止飞沫飞溅强体质提升免疫力身体抵抗力强，病毒自然难近身保持室内清洁，定时开窗通风减少前往人多拥挤、空气不流通的场所均衡饮食营养摄入多吃蔬菜水果，保证鸡蛋、牛奶等优质蛋白摄入优质蛋白充足睡眠作息规律学龄儿童每天保证

9至11小时

睡眠，避免熬夜9至11小时适量运动增强体质坚持课间活动与户外锻炼，增强体质户外锻炼疫苗接种筑屏障一针疫苗，全班安心9至10月是最佳窗口期05为什么每年都要接种每年接种，才能精准匹配当年流行毒株。病毒在变流感病毒每年都会变异，毒株种类不断更新去年接种产生的抗体，无法抵御今年的流行毒株抗体在减接种后保护性抗体仅维持

6至8个月即便本季已得过流感，因不同亚型缺乏交叉保护，仍建议接种四价换三价不是减配今年流感疫苗由四价调整为三价，不是减配，而是精准匹配。2026至2027年度我国上市的流感疫苗全部为三价疫苗原因：乙型Yamagata系毒株自2020年3月以来全球连续多年未监测到自然流行世界卫生组织据此建议不再包含该组分三价疫苗覆盖当前主流流行毒株，针对性强保护效果与既往四价疫苗无显著差异九至十月黄金窗口期抗体产生需2至4周，流行高峰在11月左右接种后需要

2至4周

才能产生保护性抗体我国流感流行季多在

10月下旬至次年3月中上旬，11月

左右进入高峰建议在

9至10月

完成接种，使抗体高峰匹配流感高发时段错过窗口期也不用慌，整个流行季接种依然有效同一流行季完成

全程接种

的人员，无需重复接种建议尽早接种，早接种，早保护不同年龄接种剂次安排剂次多少，取决于年龄与既往接种史人群疫苗类型接种剂次6月龄至9岁以下（首次）灭活疫苗2剂次，间隔≥4周6月龄至9岁以下（既往接种过）灭活疫苗1剂次6月龄至9岁以下减毒活疫苗1剂次9岁及以上儿童和成人任意1剂次2剂次应选择同一厂家同种疫苗三价减毒活疫苗仅限

3至17岁

人群使用接种前如实告知医生过敏史，鸡蛋过敏不再作为接种禁忌家校携手共守护退烧不等于痊愈家校同心，才能守住防线06复课标准要记牢退烧不等于痊愈，更不等于可以复课避免病毒伪装者引发二次传播，康复后返校，既保护自己也保护同学复课三条件01体温正常：恢复正常，且稳定24小时以上02症状消失：其他流感样症状基本消失03持证返校：必要时需持医院开具的复课证明参考标准：体温恢复正常、流感样症状消失2天居家隔离与家庭防护孩子出现症状，立即居家隔离，及时告知班主任不带病上学避免造成班级传播多休息、多饮水饮食清淡易消化遵医嘱用药切勿自行滥用抗生素做好隔离有条件时与患病成员做好隔离，无法隔离时佩戴口罩清洁消毒对门把手、手机等高频接触物品清洁消