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文档简介
校园卫生·秋冬防护2026年秋冬季流感预防:校园消毒药剂使用规范科学消毒·精准配比·规范操作·安全防护2026年09月课程导览01防控形势与消毒原则认清流感风险,掌握科学消毒三大原则02消毒药剂与配比规范选对药剂种类,掌握浓度配制标准03重点区域消毒实操分区域明确流程、频次与操作要点04安全禁忌与防护划清混用禁忌与人身安全红线05台账管理与长效机制落实记录追溯与常态化管理防控形势与消毒原则消毒不是越勤越好,而是越准越好认清形势,掌握原则,才能科学防控01秋冬季流感形势严峻官方要求国家疾控局2026年27号文要求:坚持多病同防,提前做好秋冬季应对准备。风险研判当前流感处于中低流行水平波动冬季可能出现多种急性呼吸道传染病交替或叠加流行病毒特征流感病毒分甲、乙、丙三型甲型易发生抗原变异,可导致季节性流行返校标准流感样症状学生需体温恢复正常、其他症状消失48小时后,方可返校。流感如何在校园传播飞沫传播主要途径感染者咳嗽、打喷嚏产生的飞沫直接侵入易感者口鼻黏膜。1米传播距离接触传播2至8小时门把手、电梯按钮等表面存活时长经污染的手接触眼鼻口造成间接感染;儿童共享玩具可能成为重要传播媒介。校园风险点教室、宿舍、食堂空间相对密闭人员高度密集、接触频繁密闭·密集流行期提示呼吸道传染病流行期为每年:11月1日至次年4月30日11月—次年4月科学消毒三大原则清洁是基础,消毒是关键先清洁,后消毒先清洁,后消毒普通区域清水擦拭即可公共场所及高频接触表面执行清洁、消毒、清水去残留三步含氯消毒剂有腐蚀性,残留在物体表面必须清除选对药剂含氯消毒剂用于地面墙壁75%酒精用于小件物品过氧化氢用于空气雾化浓度与时间缺一不可消毒效果取决于正确的浓度与作用时间浓度与时间共同决定消毒是否达到预期效果安全提示不同消毒剂不可混合使用,消毒剂不应与清洁剂混合使用。不同对象消毒要求消毒对象含氯消毒液浓度作用时间地面、墙面500
毫克每升不少于
30
分钟课桌椅、门把手250至500
毫克每升不少于
30
分钟毛巾等织物250
毫克每升15
分钟拖把等洁具500
毫克每升不少于
30
分钟餐饮具蒸汽
80
摄氏度以上30
分钟按消毒对象选择对应浓度与作用时间消毒药剂与配比规范浓度与时间,缺一不可选对药剂,配准浓度,消毒才有效02校园常用消毒剂有哪些五种常用五种常用消毒剂:从含氯到紫外线,一页看清用法与边界五种常用消毒剂5项含氯消毒剂84消毒液、漂白粉、含氯泡腾片,通过次氯酸氧化菌体蛋白,可杀灭细菌、病毒、真菌及芽胞75%酒精鼠标、键盘等小件物品局部擦拭,禁止大面积喷洒过氧化氢消毒剂适用于空气雾化消毒,须在无人条件下进行紫外线灯用于室内空气消毒,每立方米不少于1.5W,照射30至60分钟优氯净(二氯异氰尿酸钠)含有效氯60至64.5%,高效广谱、稳定性好关键要点紫外线灯消毒:每立方米≥1.5W,照射30-60分钟消毒剂适用场景对照消毒剂适用对象注意事项含氯消毒剂地面、墙壁、卫生间有腐蚀性,用后清水擦净75%酒精小件物品表面易燃,禁止大面积喷洒过氧化氢空气雾化无人条件下使用紫外线灯空气、物品严禁有人条件下照射遵循安全、有效、环保原则,按对象选药剂含氯消毒液配比标准目标浓度84消毒液(每升水)含氯泡腾片(每升水)500毫克/升12.5毫升1片1000毫克/升25毫升2片2000毫克/升50毫升4片5000毫克/升125毫升10片日常与疫情浓度怎么选浓度选择逻辑:随风险等级逐级提升日常预防性消毒浓度配比500毫克每升含氯消毒液作用时间15至30分钟操作要点擦拭后清水擦净疫情强化消毒浓度配比1000毫克每升含氯消毒液作用时间30分钟操作要点用于可能被污染的表面污物终末消毒浓度配比1比50高浓度配比作用时间30分钟操作要点喷洒覆盖后静置织物消毒:日常250毫克每升浸泡15分钟,疫情时提高至500毫克每升突发污物处理:先吸附覆盖,再由外向内收拢,禁止直接拖地、干扫、冲水消毒液配制操作要点严禁用热水或温水稀释:遇热加速分解产生氯气,须用冷水配制01现配现用存放不超过24小时,久放有效氯会挥发失效02先加水后加药按比例量取,使用专用量杯,避免凭感觉加药03佩戴口罩、手套配制和使用时佩戴口罩、手套,保持环境通风04余氯试纸检测可用余氯试纸快速检测,确认配制浓度是否达标05专人配制使用消毒剂专人配制、专人使用06配制记录做好配制记录重点区域消毒实操高频接触部位,就是消毒重点教室、食堂、卫生间,一区一策03教室与教学区域消毒高频接触部位:课桌椅、讲台、门把手、开关、多媒体设备按键,每日至少消毒
2
次消毒操作要点含氯消毒液擦拭使用500mg/L含氯消毒液擦拭,作用15–30分钟后清水擦净小件酒精湿巾鼠标、键盘等小件可用75%酒精湿巾擦拭两遍地面拖地教室地面每日用含氯消毒剂拖地,保持干燥开窗通风每日不少于3次,每次30分钟以上疫情加强被污染表面改用1000mg/L含氯消毒液,作用30分钟图书馆与实验室消毒通风系统定期检查清洁,覆盖全区域书籍怕液体,仪器怕腐蚀图书馆消毒书籍采用紫外线或臭氧消毒,避免液体消毒剂损伤书页桌椅键盘鼠标每日用75%酒精擦拭地面每日含氯消毒剂拖地实验室消毒仪器设备耐腐蚀仪器设备可用含氯消毒剂,精密仪器改用酒精擦拭废弃物分类处理,消毒后再丢弃地面每日含氯消毒剂拖地分类施策:书籍避液体、仪器避腐蚀食堂与餐饮区消毒食品加工区严禁直接喷洒消毒剂,以清洁为主餐区消毒餐桌椅每餐结束后立即用含氯消毒剂擦拭,确保无食物残渣饮水机按钮与水龙头每日多次消毒,长期未用饮水机启用前彻底清洁消毒餐具与人员防护餐具高温消毒煮沸或蒸汽,蒸汽温度80摄氏度以上保持30分钟人员防护食堂工作人员佩戴口罩、勤洗手,避免交叉感染卫生间与宿舍消毒卫生间:湿区高频消杀卫生间消毒每日早、中、晚三次全面消杀便池、洗手台、地面、门把手卫生洁具用500毫克每升含氯消毒液浸泡或擦拭,作用30分钟后清水冲洗地面与地漏保持地面干燥无积水,地漏定期消毒宿舍消毒公共区域洗漱台、楼梯扶手、电梯按钮每日擦拭或喷洒消毒个人物品可用75%酒精湿巾擦拭垃圾处理垃圾桶每日清理,投放点定期消毒运动场所与公共设施覆盖体育器材与公共设施,扩展消毒覆盖面不留死角体育器材消毒器械篮球架、单杠、健身器械:每日用含氯消毒剂擦拭用品体育用品:可用酒精湿巾擦拭或紫外线消毒设备处理公共设施消毒座席看台座椅、更衣室、储物柜:每日清理并定期消毒,重点关注门把手、锁具设备饮水机、自动售货机等:按钮和表面定期消毒温馨提示运动后及时洗手,避免接触口鼻。校车与公共区域消毒“不留死角,全场景守护幼儿健康”补齐校车与走廊等流动空间,形成全场景覆盖校车消毒座椅、扶手
每日消毒,运行中保持通风走廊、楼梯、接送大厅每日全面擦拭消毒扶手、门禁按钮定时擦拭户外活动器械每日离园后对高频接触部位擦拭消毒雨天结束后额外增加一次消杀垃圾收集点对垃圾桶、垃圾屋内外部喷洒消毒防止病原扩散安全禁忌与防护混用一时省事,中毒追悔莫及守住禁忌红线,护好自己与他人04消毒剂混用的致命风险混用一时省事,中毒追悔莫及84消毒液+洁厕灵→释放氯气,轻则咽痛、恶心、呕吐,重则危及生命禁止混用84消毒液
×
洁厕灵84消毒液
×
酒精、肥皂84消毒液
×
洗手液、洗衣液84消毒液
×
洗洁精不同消毒剂之间消毒剂
×
清洁剂操作禁忌禁止用热水或温水稀释消毒液,会加速分解产生氯气消毒后至少开窗通风
30分钟
再进入,避免残留刺激呼吸道通风30分钟再进入84消毒液使用禁忌九条禁忌集中呈现,便于一线人员速记对照混用禁忌忌与洁厕灵一起使用忌与肥皂、洗手液、洗衣液、洗洁精等洗涤液混合操作禁忌忌未经稀释直接使用忌不戴防护使用,忌室内消毒后不开窗通风忌用热水或温水稀释忌用于衣物,会导致褪色忌用于蔬菜水果消毒存放禁忌忌25摄氏度以上光照保存忌口服,须置于儿童不宜接触处安全警示混用一时省事,中毒追悔莫及个人防护与作业规范“防护到位、条件合规,才能安全作业。”聚焦作业人员自身安全,防护装备与操作条件缺一不可手套围裙橡胶防滑手套、防水围裙基础防护,作业前配齐口罩鞋套一次性医用口罩、防水鞋套处理呕吐物、排泄物时额外佩戴七步洗手法操作结束后清洁双手再脱去防护用品作业条件与安全管理无人条件下作业:教室内消毒应在学生离开后的无人条件下进行,避免学生触及消毒剂专人专柜管理:消毒剂专人管理、专柜存放,张贴警示标识,远离火源、食品、水源消毒五不原则与安全存放五不原则,可记可守的行为红线五不原则·操作红线不对人:直接喷雾消毒不在有人时:进行空气喷雾消毒不随意加大:消毒剂浓度不将:不同消毒剂混用不在缺乏防护:的条件下配制使用消毒剂安全存放·管理要求:消毒剂远离火源、食品、水源,专人专柜,张贴警示标识,避免学生接触台账管理与长效机制消毒有记录,责任可追溯把规范变成习惯,把习惯变成制度05消毒台账记录规范建立消毒工作台账,实现全过程可追溯管理记录要素消毒时间地点对象药剂名称与浓度作用时间操作人及时填写每完成一项消杀工作,及时填写消毒记录登记表定点存放消毒物资定点存放,定期检查保质期,确保在使用期限内保存备查消毒记录保存备查,后勤部门督促落实消毒频次分级管理分级频次对照疫情状态消毒对象频次无疫情期教室、专用室每月1次流行期校内各教室、专用室每周1次常态化消毒要点食堂餐具每餐消毒,饮水机定期消毒人员经常接触的部位每日清洁消毒1至2次传染病流行期间适当增加消毒剂浓度及消毒频次物资储备与人员培训物资保障储备足量洗手液、消毒剂、体温枪等防疫物资,确保设施完好消毒物品均在有效使用期限内,定点存放、定期检查洗手设施充足且能正常使用,配备洗手液或肥皂人员能力消毒人员须接受专业培训,掌握配比、操作与防护规范定期组织考核与应急演练,确保操作熟练规范突发疫情应急消毒处置呕吐物、排泄物处置:疏散人员→关闭空调→开窗
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