2025-2026学年黑龙江省宁安市初中数学七年级期末上册点睛提升竞赛挑战题(附答案)_第1页
2025-2026学年黑龙江省宁安市初中数学七年级期末上册点睛提升竞赛挑战题(附答案)_第2页
2025-2026学年黑龙江省宁安市初中数学七年级期末上册点睛提升竞赛挑战题(附答案)_第3页
2025-2026学年黑龙江省宁安市初中数学七年级期末上册点睛提升竞赛挑战题(附答案)_第4页
2025-2026学年黑龙江省宁安市初中数学七年级期末上册点睛提升竞赛挑战题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与主视图相同的是(

)A.B.C.D.

2、如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上字母,先将圆周上的字母对应的点与数轴的数字0所对应的点重合,若将圆沿着数轴向右滚动(无滑动),那么数轴上的数2023所对应的点将与圆周上的字母(

)重合.

A.字母B.字母C.字母D.字母

3、下列合并同类项正确的是(

)A.B.C.D.

4、将一副直角三角板如图放置,已知∠B=60°,∠F=45°,,则∠CGD=(

)

A.45°B.60°C.75°D.105°

5、已知式子:,其中单项式有(

)A.1个B.2个C.3个D.4个

6、对于两个不相等的有理数a,b,我们规定符号表示a,b两数中较大的数,例如.按照这个规定,方程的解为(

)A.B.C.或D.

7、如图,海上有两艘军舰和,由测得的方向是(

)

A.北偏西B.北偏西C.南偏东D.南偏东

8、在“十一”黄金周期间,某超市推出如下购物优惠方案:

①一次性购物在100元(不含100元)以内时不享受优惠;

②一次性购物在100元(含100元)以上,300元(不含300元)以下时,一律享受9折优惠;

③一次性购物在300元(含300元)以上时,一律享受8折优惠.小郑在本超市购物分别付款80元、261元,如果小郑改在本超市一次性购买与上两次相同的商品,则应付款()A.232元B.296元或325元C.296元D.288元或316元

9、a、b、c大小关系如图,下列各式①;②;③;④;⑤.其中正确的有(

)

A.1个B.2个C.3个D.4个

10、已知一列均不为1的数满足如下关系:,,若,则的值是(

)A.B.C.D.2二、填空题

11、单项式的系数为________

12、由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是_______.

13、如图,将数轴上与8两点间的线段六等分,五个等分点所对应的数依次为,,,,,则______0(填“>”、“=”或“<”).

14、如图是一个“数值转换机”的示意图,若输入x的值为,y的值为,则输出的结果为______.

15、观察下列等式:

;

;

;

,

这些等式反映正整数间的某种规律,设表示正整数,用关于n的等式表示这个规律为___________________.三、综合题

16、计算:

(1);

(2);

(3);

(4).

17、解下列方程:

(1)

(2)

18、已知有理数a、b、c在数轴上的位置,

(1)

0;

0;

0用“>,<,=”填空)

(2)试化简

19、如图,由几个相同的小正方体搭成一个几何体,请画出这个几何体的三种视图.(在所提供的方格内涂上相应的阴影即可)

20、为加强交通安全教育,某中学对全体学生进行“交通知识”测试,学校随机抽取了部分学生的测试成绩(A组:,B组:,C组:,D组:),并根据测试成绩绘制了两幅统计图(不完整),请结合图中信息解答下列问题:

(1)本次抽样调查的人数是______,并将条形图补充完整;

(2)求扇形统计图中C部分所在扇形的圆心角度数;

(3)若测试成绩分以上(含分)为优秀,请根据调查结果估计全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论