2025-2026学年江西省乐平市初中历史七年级期末上册提升快速提分卷详细参考解析_第1页
2025-2026学年江西省乐平市初中历史七年级期末上册提升快速提分卷详细参考解析_第2页
2025-2026学年江西省乐平市初中历史七年级期末上册提升快速提分卷详细参考解析_第3页
2025-2026学年江西省乐平市初中历史七年级期末上册提升快速提分卷详细参考解析_第4页
2025-2026学年江西省乐平市初中历史七年级期末上册提升快速提分卷详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、通过考古发现原始北京人会使用火的表现是(

)A.北京人的牙齿化石大小B.北京人遗址中发现的灰烬和烧骨C.北京人使用的石器形状D.北京人头骨上反映出的嘴部前伸

2、从黄帝、炎帝的古老传说中,我们可以获取的历史信息是(

)A.北京人会保存火种B.华夏族的形成C.山顶洞人使用骨针D.青铜器的使用

3、《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入了“天下为家”的“小康”之世。从“大同”之世到“小康”之世的分界线是(

)A.分封制向禅让制的转变B.奴隶制向封建制的转变C.家天下向公天下的转变D.禅让制向世袭制的转变

4、目前所知,我国有文字可考的历史开始于(

)A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝

5、粟,古农书中称之为粱,糯性,后来人们把其中一种比较细的粱叫做粟。以下远古先民中种植粟的是(

)A.半坡人B.山顶洞人C.河姆渡人D.元谋人

6、言简意赅的成语充分体现了中国传统文化的魅力。“当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神(

)A.道、儒、墨B.道、墨、法C.墨、儒、法D.儒、道、法

7、秦国统一中国后,采取了一系列措施巩固其统治,其中包括著名的“书同文”,即将战国时期各国使用的不同的书写体统一为(

)A.楷书B.隶书C.大篆D.小篆

8、“汉兵已略地,四面楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生!”虞姬的这首《和项羽垓下歌》柔情无限,荡气回肠。下列与之相关的事件是A.大泽乡起义B.巨鹿之战C.秦朝灭亡D.楚汉之争

9、学习历史,要掌握历史年份与世纪的计算方法。汉高祖刘邦于公元前202年建立新王朝应属于(

)A.元前2世纪末B.公元2世纪初C.公元前3世纪末D.公元3世纪初

10、《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是A.有利于保证国家的财政收入B.成为大一统思想的精神支柱C.为“文景之治”打下了基础D.为打败项羽打下了基础

11、“光武中兴”出现在A.西汉B.东汉C.三国D.西晋

12、与成语“斩木为兵”“揭竿为旗”相关联的我国历史上第一次农民大起义是(

)A.国人暴动B.陈胜、吴广起义C.刘邦起义D.项羽起义

13、下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点,正确的有(

)

①都发生在三国时期

②都是中国古代以少胜多的著名战役

③结果都形成了南北对峙的局面

④都是统治阶级内部的战争,目的是争夺统治权A.①②B.③④C.②④D.①③

14、公元280年,西晋统一全国,其标志是(

)A.魏灭蜀B.西晋灭吴C.司马炎自立为帝D.司马睿在建康称帝

15、北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝(

)A.实行开明的民族政策B.为学习汉文化寻找历史依据C.进一步神化封建皇权D.力图推动经济地区经济发展

16、小明大学毕业后想要在家乡创办一个“农业生态园”,为提高农业生产技术,决定从古书中学习经验。你可以向他推荐A.《史记》B.《伤寒杂病论》C.《兰亭集序》D.《齐民要术》

17、为巩固大一统王朝,汉武帝针对封国势力强大的状况,采取的措施是(

)A.分封制B.推恩令C.察举制D.屯田令

18、如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是(

)摘要一

春秋五霸战国七雄

摘要二

各国变法

摘要三

铁器、牛耕的使用和推广

摘要四

百家争鸣

A.早期国家的产生B.统一多民族国家的建立C.社会大变革的时代D.民族关系的发展

19、考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。这说明(

)A.我国古人类有相同的血缘传统B.人类是由古猿逐渐进化而来的C.考古学者的遗址研究内容一致D.我国古人类遗址地域分布广泛

20、如表是魏、蜀、吴三国统治者在建国之后,各自在治理国家方面做出的主要贡献,从历史发展的角度看,它们的共同作用是国家内容(曹)魏重视农业生产,大力兴修水利(孙)吴开发江东,发展海外贸易(蜀)汉发展经济,改善民族关系,加速西南地区开发

A.加强对外交往B.推动文化发展C.巩固局部统一D.促进商业发展二、综合题

21、阅读下面材料,回答问题。材料:华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收、统一,到战国时期只剩下齐、燕、楚、赵、魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一,为华夏一统奠定了基础,也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》

(1)战国初年,韩、赵、魏三国大夫将哪个诸侯国瓜分?

(2)战国时势力较强的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦被称为什么?

(3)战国时期有哪些著名战役?(写出三例)

(4)战国时期,各诸侯国势力此消彼长,是哪个诸侯国逐渐成为势力最强的诸侯国?

22、一、“时”与“空”时间为经,空间为纬,为历史演进提供环境和舞台。

图一

图二

图三

图四

1.根据地图信息,判断其所示的朝代。

图一:____________

图二:____________图三:____________图四:____________

2.举例说明图二所示的朝代对辽阔疆域进行有效管辖的措施(至少二项)。

3.依据图示和所学,归纳图示四个王朝的共同特征。

23、灿烂的中华文明,离不开古代人民的勤劳与智慧。阅读材料,回答问题。材料一

战国时期,秦国蜀郡郡守李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民建造了大型水利工程。在途经灌县的岷江处修鱼嘴,分为内江、外江。鱼嘴可调节两江水量,在枯水季节时将水调入内江,以用于灌溉,在涨水季节时将水调往外江,以保证灌县县城的安全。——改编自赵毅《中国古代史》材料二

自古书契多编以竹简,其用缣帛(丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意(想出一种方法),用树肤、麻头及敝(破旧)布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善(夸赞)其能(才能),自是莫不从用焉(从此都用他造的纸),故天下咸称“蔡侯纸”。——范晔《后汉书》材料三

农历是中国传统历法的现代版本,它的编算规则可以上溯到公元前104年制定的《太初历》。这种历法是一种阴阳合历,融合了阴历和阳历的主要元素。阴历以月亮的一轮圆缺代表一个月,阳历以太阳回到天球上一个参考点的时间为一年。这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动,故称“农历”。——摘编自《义务教育教科书·中国历史·七年级上册》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出这一“大型水利工程”的名称及其建造目的。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出“蔡侯纸”出现前主要的书写材料,并分析蔡侯纸“自是莫不从用焉”的主要原因。

(3)根据材料三,概括农历的特点。结合所学知识,列举北朝时期一部“指导农业生产活动”的著作,并谈谈它的地位。

24、阅读下列材料,回答问题。材料一:他是春秋时期重要的思想家,否认“天命”的绝对权威,提出“道法自然”,政治上提倡“无为而治”,向往“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的原始淳朴风气。材料二:他请求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。他提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争。材料三:他主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,反对以大欺小、以强凌弱的战争。

(1)材料一中的“他”指的是谁?他的学说集中在哪一书中?

(2)材料二中的“他”指的是谁?是哪家学派的代表人物?

(3)材料三中的“他”指的是谁?他是哪一学派的创始人?

(4)战国时期的思想繁荣局面历史上称为什么?

25、阅读材料,完成下列要求。材料一

秦始皇陵兵马俑材料二

始皇将全国划分为三十六个郡,每个郡设置守、尉、监。将民众改称为“黔首”。下令欢聚宴饮。始皇将全国的兵器都收聚到一起,集中在咸阳,熔化后铸成编钟,以及十二个金属人像,每一个重达一千石,放置在宫廷之中。始皇统一法令制度和度量衡标准,统一车轨的距离,统一用于书写的文字。——《史记·始皇本纪》译文

(1)史料是指人类社会历史在发展过程中所遗留下来的痕迹。根据时间与价值,可以将史料分为第一手史料和第二手史料。简述材料一、材料二分别属于哪种类型的史料。

(2)根据材料二,简述秦始皇为加强地方管理在制度方面的创新举措。

(3)论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。根据材料结合所学知识完成表格。史实观点或结论A秦始皇做出了卓越贡献。秦始

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论