2025-2026学年吉林省和龙市初中历史七年级期末上册自我评估经典测试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下表反映的原始人群是（

）原始人群距今时间体质形态工具制造生产活动社会组织约70万—20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群

A．元谋人B．北京人C．辽宁人D．山顶洞人

2、龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是（

）A．盘古开天B．炎黄传说C．嫦娥奔月D．禅让传说

3、下列内容中，标志着王位世袭制代替禅让制的是（

）A．禹传位给伯益B．禹的儿子启继承父位C．舜传位给禹D．启打败有扈氏

4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。下列文物中，成为研究商周历史的重要资料的是（

）

A．人面鱼网彩陶盆B．刻有文字的甲骨C．圆形方孔半两钱D．居延汉简

5、历史课上，有同学向大家介绍半坡人生活的情况。其中错误的是（

）A．生活在黄河流域B．住半地穴式房屋C．使用的农业生产工具是骨耜D．使用磨制石器生产

6、老子认为：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。这些主张蕴含的思想是（

）A．辩证法B．兼爱非攻C．施行仁政D．知己知彼

7、秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固。下列选项中属于这一时期且可信度最高的一项是（

）A．战国铜壶B．秦朝半两钱C．纪录片《从秦始皇到汉武帝》D．小说《汉武大帝》

8、成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语源自历史典故，其中“破釜沉舟”与下列哪一场战争有关A．巨鹿之战B．马陵之战C．垓下之战D．城濮之战

9、西汉前期出现的盛世局面是（

）A．“贞观之治”B．“光武中兴”C．“文景之治”D．“开元盛世”

10、秦始皇、汉武帝都是中国历史上杰出的封建帝王。下列关于秦皇汉武共同点的说法，正确的是()A．都是开国皇帝B．都加强中央集权C．都是有名的暴君D．都推行儒学教育

11、东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（

）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“贞观之治”D．“开元盛世”

12、“他们的队伍恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期，按法律应当斩首。‘将军您讨伐残暴的秦朝，按功应当称王。’陈胜于是被拥立为张楚王。各郡县中吃尽官吏苦头的百姓，都纷纷响应。”（摘编自《史记》中《陈涉世家》的白话译文）这句话所反映的历史事件发生的直接原因是A．恰巧遇到天下大雨致道路不通B．天下百姓受秦朝逼迫已经很久C．陈胜十分想被拥立为张楚之王D．郡县受苦的官吏百姓支持陈涉

13、曹操（东汉末年）《龟虽寿》：“神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。”结合所学知识判断，当时曹操的“志”在何处：A．统一天下B．消灭袁绍C．废汉称帝D．建立魏国

14、我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（

）A．东汉初年B．东汉末年C．西晋末年D．东晋末年

15、《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是A．兴修水利工程B．派船队到达夷洲C．迁都洛阳D．学汉语、通汉婚、改汉姓

16、《齐民要术》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劣而无获。”由此可知，贾思勰强调农业生产要（

）A．遵循自然规律和因地制宜B．充分利用最先进的历法C．合理统筹农林牧副渔等业D．重视采用铁犁牛耕技术

17、归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对秦汉时期的阶段特征归纳正确的是（

）A．统一多民族国家的建立和巩固B．早期国家与社会变革C．早期人类与文明的起源D．政权分立与民族交融

18、据农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的原因是（

）

①铁农具的使用

②分封制的瓦解

③牛耕的推广

④水利兴修A．①②B．③④C．①③D．②④

19、北京人和山顶洞人在下列哪一点上是不一致的A．住在周口店B．共同劳动C．使用打制石器D．掌握钻孔技术

20、图示法可以帮助我们快速的学好历史，它能将复杂的历史直观形象的展示出来。以下示意图反映出

A．东汉末年军阀割据B．多个政权并立C．三国鼎立局面的形成D．由分裂走向统一二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料战国时期，新旧时代交替，为了适应时代发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定的程度上实行变法。商鞅变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。变法触犯了旧贵族的利益，最后商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被车裂。但是，由于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势，商鞅虽死，“秦法未败”。——改编自朱绍侯《中国古代史》

(1)根据材料，指出商鞅在军事上的变法措施。

(2)阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求:观点明确且符合材料主题，史论结合，逻辑清晰）

22、阅读下列材料，回答问题。材料一：秦国商鞅变法，重农抑商，奖励耕战……都是为了发展小农经济，富国强兵。因为当时各国政权都是建立在小农经济的基础上，自耕农既是生产的主力，又是作战的主力。——杨宽《战国史》

(1)根据材料一，指出商鞅变法的目的。并写出商鞅为此目的采取的主要措施。材料二：六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。——《史记·秦始皇本纪》

(2)写出材料二中“六合之内，皇帝之土”的含义，并说明这一历史事件发生的时间。列举秦统一的措施。

(3)概括材料一和材料二历史事件之间的关系。并说明理由。

23、阅读下面材料，回答相关问题。材料一：

材料二：他任长沙太守时，每月初一、十五，打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。后来，人们将坐在药店给人看病的医生通称为“坐堂医生”。材料三：“我国古代有一位著名的农学家，他强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，还要改革生产技术和工具，他著有一书，介绍了农、林、牧、副、渔的生产方法。”

请回答：

(1)结合材料一中的图二，说出图一人物是谁?他最大的贡献是什么?

(2)图三人物是南北朝时期杰出的科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。请说出他是谁?他在数学方面的主要成就是什么?

(3)材料二中的他是谁?他结合前人经验与自己的临床实践，写成的医学著作是什么?后世怎样尊称他?

(4)材料三中的这位农学家是谁?他著有什么书?这部书有何重要价值?

24、阅读下列材料，回答问题：★中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。材料一：《论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”在马棚起火的情况下，孔子关心的是地位不高的仆人，而非马。材料二：一般认为，孔子是中国古代私学的创始人……在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。摘编自陈雪良《春秋史》材料三：孟子的政治原理，大体承袭孔学，主张所谓“仁政”，也就是把“不忍人之心”扩充到政治精神中去。他以为政治的最高理想，在谋全人类的幸福……他有几句有关政治的名言：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”“君视臣如草芥，则臣视君如寇仇”，这种见解是孟子以前的儒家所没有的。孟子在政治措施中，最注重“养民”，他曾立有改善民生的具体方案。——傅乐成《中国通史》材料四：

请回答：

(1)请结合所学知识，简要指出材料一中这个故事所体现的孔子的思想主张是什么？基于这种思想主张，孔子对统治者提出了怎样的政治建议？

(2)根据材料二并结合所学知识，简要指出孔子“打破贵族和王室垄断教育局面”的举措及其教育主张分别是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，简要概括出孟子的政治主张有哪些？

(4)有西方学者认为“儒学是中国的也是世界的”，请结合材料四及所学知识，并对这一观点加以说明。