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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图是小明制作的知识卡片内容。据此判断,卡片横线上应填写的主题是(
)
A.西欧庄园B.租地农场C.分散的手工工场D.集中的手工工场
2、城市虽然出现在封建社会内部,但最后却创造了一个与封建统治阶级完全对立的市民阶级,城市也最终变成了向封建主义进行挑战的场所。该观点强调(
)A.城市经金钱赎买取得自治B.城市力求摆脱教会控制C.城市孕育出新的政治力量D.商业贸易推动城市发展
3、14世纪,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用,鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是(
)A.天主教会的精神统治B.人民主权思想的舆论宣传C.人文主义的广泛传播D.法国大革命的世界性影响
4、某校排练历史剧《达·伽马》。下列适合“达·伽马”的台词是(
)A.“我到达了印度”B.“我发现了新大陆——美洲”C.“我到达了风暴角”D.“我完成了史无前例的环球航行”
5、在整个14至15世纪,航海家只想实现一件事——他们想找到一条舒服、安全之路,到日本去,到中国去,那里生长香料、拥有宝石、黄金……材料反映了(
)A.新航路开辟助推欧洲殖民掠夺B.探险行动获得了物质财富C.经济利益是航海探险的内驱力D.地理大发现推动经济交流
6、某中学邀请一学者做报告,适合出现在海报内容中的是
A.三角贸易B.《人权宣言》C.启蒙运动D.第一国际
7、如图所描述的历史人物(
)1600年出生于苏格兰
1628年假意应允《权利请愿书》
1642年发动内战
1649年被推上断头台A.信奉“王在法下”B.推行君主专制C.尊重议会权力D.发动“光荣革命”
8、议会向新统治者提出的“权利宣言”规定:“要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税。”该历史场景应该发生在(
)A.意大利B.英国C.法国D.美国
9、《全球通史》一书中说:英国资产阶级革命的根源“可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到”。从这句话中可以得到的正确说法是A.英国不适合采取议会制B.资本主义生产关系和封建专制统治的矛盾激化是革命爆发的根源C.议会和斯图亚特王朝之间的冲突可以避免D.议会可以直接采用不流血的方式化解矛盾
10、俗话说“历史一条线,地理一张图”,学会运用历史的时序性是学好历史的基础。下图是美国独立战争示意图,其中发生在1783年的是(
)
A.来克星顿的枪声B.英国承认美国独立C.英军约克镇投降D.萨拉托加大捷
11、1812年,拿破仑远征是法兰西第一帝国的转折点。这次远征的对象是(
)A.俄国B.西班牙C.意大利D.英国
12、下列重大历史事件,按时间先后顺序排列为(
)
①法国资产阶级革命开始②美国独立战争开始③巴黎公社建立④英国资产阶级革命开始A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.②④③①
13、思想解放是社会变革的先导,以下史实能够论证这一观点的是(
)
①启蒙运动②苏维埃政府实施新经济政策③新文化运动④关于真理标准问题的讨论A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14、有关马克思主义理论叙述正确的有(
)
①马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分
②马克思主义诞生后,无产阶级的斗争有了科学理论的指导
③在马克思主义理论的指导下,各国工人运动蓬勃发展起来
④巴黎公社是马克思主义理论的第一次成功实践A.①②③B.①②C.①②④D.①②③④
15、法国贝尔·拉雪兹基的墙上镇刻着“献给公社的死难者,1871年5月21-28日”的碑文,这是为了纪念(
)A.攻占巴士底狱B.国际工人协会成立C.《共产党宣言》的发表D.巴黎公社运动二、综合题
16、某历史小组以“追溯人类‘解放’历程”为主题开展探究活动,结合所学知识,回答下列问题。【思想解放】
(1)14—16世纪为反对教会的精神束缚,资产阶级发起的思想解放运动的名称是什么?【政治解放】
(2)17世纪英国资产阶级通过哪一法律文献制约了王权,获得了阶级解放?
(3)18世纪美利坚民族反抗英国殖民压迫,赢得解放的革命战争的名称是什么?
(4)19世纪俄国农奴获得解放,成为“自由人”的改革名称是什么?【技术解放】
(5)工业革命中,使人类摆脱繁重的体力劳动的动力工具是什么?人类在第二次工业革命中享受着物质文明的成果。写出以内燃机为动力的交通工具。【学史感悟】
(6)回顾人类追求“解放”的历程,你有什么感悟?
17、大国崛起与其对外的策略、制度的变革、技术的革命息息相关。阅读下列材料,回答问题。
【崭露头角】材料一
1562-1563年,英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始。1670-1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。——摘编自杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》【霸权确立】材料二
这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度,一方面积极对外扩张,凭借一支欧洲最强大的海军,开始将商业触角伸向全世界。——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》【达到顶峰】材料三
1760年至1830年,英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂。从而提高了对工作投入的掌握程度。——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【美】约翰·芬德林主编《世界大历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出贩奴贸易的实质。16世纪末,英国政府的哪一军事行动为正式开始贩奴活动清除了障碍?
(2)根据材料二并结合所学知识,请以具体史实说明“一方面调整内部制度”推动了英国成为“日不落帝国”。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出英国工业生产组织形式发生了什么变化?这一变化得益于哪一动力的革新?结合史实分析,动力革新又对交通工具产生了怎样的影响?
(4)综上所述,英国的崛起之路对我国今天的建设有何启示?
18、阅读下列材料,回答问题。材料一
大型电视纪录片《大国崛起》解说词中说道:“公元1500年前后的地理大发现,是人类由分散走向统一的开始,也拉开了不同国家相互对立和相互竞争的历史大幕。”材料二
科技革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时间距离、空间距离不断缩短。材料三
“一个苹果让牛顿吸引了世界……一个元素让爱迪生点燃了世界”。
(1)结合材料一及所学知识回答:“地理大发现”是通过哪一重大的历史事件实现的?哪位航海家的船队在世界上首次完成了环球航行?
(2)结合材料二及所学知识,分别列举第一次工业革命和第二次工业革命的新交通工具各一例?两次工业革命分别将人类带入了什么时代?
(3
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