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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“禾下乘凉梦,一稻一人生”,这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照,他把毕生精力投入到杂交水稻的研究,被誉为“杂交水稻之父”。下列对以杂交水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是(
)A.阳光是影响水稻生活的非生物因素B.该生态系统中起主导作用的是土壤C.农田中的杂交水稻和杂草是互助关系D.空气和水分不属于农田生态系统的成分
2、生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是(
)A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.七星瓢虫捕食蚜虫D.仙人掌的叶变成了刺状
3、下列属于生态系统的是()A.森林里所有的动物和植物B.麦田里所有的生物C.校园里的各种花卉D.池塘及池塘里所有的生物
4、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间的关系的食物链是(
)A.草→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→蛇→鹰C.草→鼠→蛇→鹰→细菌D.草←鼠←蛇←鹰
5、如图所示为光学显微镜的结构图,下列叙述正确的是()
A.在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④B.转换物镜时应该手握⑤物镜小心缓慢移动C.使用③和⑤进行观察时,物像被放大了160倍D.显微镜的物镜越长,放大倍数则越小
6、在观察洋葱表皮细胞实验中,小科在视野中依次观察到如下图像,其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的()
A.①B.②C.③D.④
7、入口甘甜的西瓜汁主要来自()A.细胞核B.细胞质C.液泡D.细胞壁
8、制作玻片标本时取材后要放到水滴中展平,其主要目的是()A.防止细胞重叠,影响观察效果B.拨开一些生物材料上的杂物C.使水滴能浸透材料,让细胞能吸收到较多的水D.避免盖片时压碎盖玻片,展平后使制出的玻片标本平整、美观
9、有关植物细胞结构的说法错误的是(
)A.细胞质不停地流动,能加快细胞与外界环境的物质交换B.液泡含有遗传物质,能传递遗传信息C.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用D.线粒体为细胞的生命活动提供能量
10、如图表示植物两种细胞的形成过程,下列叙述正确的是(
)
A.过程a中细胞的遗传物质发生了改变B.过程b形成的两个子细胞DNA数目相同C.过程c形成的两种细胞的生理功能相同D.过程b、c分别表示细胞的分化和分裂
11、下列有关生物体结构层次的描述中,正确的是(
)A.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的B.橘子的果皮是上皮组织,具有保护和分泌作用C.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官D.我们吃的桃子属于营养器官
12、树木移栽的过程中,常会给树木进行输液,你认为输液时针头应插入树木中什么组织A.保护组织B.薄壁组织C.分生组织D.输导组织
13、下列关于种子的萌发,说法错误的是(
)A.清明节前后,气温回升,降水增多,适于种子的萌发和幼苗的生长B.种子具有休眠特性,是植物长期适应环境的结果C.适宜的温度、一定的水分和阳光是种子萌发需要的环境条件D.种子萌发的自身条件是:胚是完整的、活的,度过休眠期的种子
14、如图是植物根尖及各部分细胞结构示意图,下列叙述错误的是()
A.①处的细胞比较大,排列不整齐,像帽子似的套在外面B.②处的细胞具有旺盛的分裂能力C.③处的细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限长大D.①和④处细胞所含的遗传物质相同
15、下列描述中错误的是(
)A.桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.桃花的花瓣颜色鲜艳能吸引昆虫C.桃花的卵细胞位于胚珠内D.桃子是由桃花的子房壁发育来的
16、日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用B.农田适时松土、及时排涝——保证呼吸作用正常进行C.带土移栽植物幼苗一一抑制植物的蒸腾作用D.作物种植要“正其行,通其风”——提高作物的光合作用二、填空题
17、基础知识填空题
(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,例如,空气、土壤、阳光等属于_________________(选填生物部分或非生物部分)。
(2)具有净化水质、蓄洪抗旱作用的生态系统是___________(选填森林生态系统或湿地生态系统)。
(3)在制作并观察人的口腔上皮细胞实验中,所用材料用具包括:吸水纸、消毒牙签、显微镜、_____________(选填清水或生理盐水)等:另外,用于染色的材料是________________
(4)细胞的分化是指生物个体在发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在__________,______________和__________上发生差异性的变化。
18、显微镜对光完成后,从目镜中以看到_____形视野为宜。
19、生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多和_____有关。
20、植物细胞和动物细胞都含有线粒体。_____则可使将有机物中储存的_____释放出来,供细胞利用。
21、影响生物生活的非生物因素有______、______和______等。
22、完成表格,比较光合作用和呼吸作用。光合作用呼吸作用主要场所细胞中的①_____细胞中的②_____所需条件③_____(不需要)物质变化④_____分解有机物能量变化贮存能量⑤_____
23、种子萌发所需要的环境条件是______、一定的水分和______。
24、吃西瓜时甘甜可口,这些香甜的物质存在于细胞的______中。三、综合题
25、绵阳某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验,探究种子萌发所需的环境条件,实验装置如图所示。回答下列问题。
(1)乙组的瓶内应放入_____粒玉米种子。
(2)该小组的实验目的是:探究_____是否为玉米种子萌发的条件,对照组是_____组。
(3)增设一个丙组,条件与甲组完全一致。将甲组置于光下,丙组完全遮光,结果发现两组玉米种子均有萌发,且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_____。
(4)再增设一个丁组,除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外,其余的条件与甲组完全一致。一段时间后,这两组玉米种子也均有
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