2025-2026学年河南省南阳市初中政治七年级期末下册高分通关经典测试题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，达娃原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的卓玛最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；格桑梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，下面哪些观点是不正确的A．进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象B．变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生C．进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象D．进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生

2、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和______。（）A．实践B．探索C．智慧D．创造

3、有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际上，随着抽象逻辑思维的发展，青少年出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。1.思维独立性表现为

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释

②不轻信别人或书本上的现成结论

③喜欢独立地探索事物的根源

④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2.培养思维的批判性

（

）

①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点

②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战

③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案

④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

4、进入青春期,佳佳的妈妈常念叨她，“你是女生，应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事就像个假小子”。这告诉我们A．男生女生的生理特征是与生俱来的B．在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响C．对于青春期出现的生理变化，我们要欣然接受D．对性别角色的认识，有助于我们了解异性的特点

5、每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是：A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人B．要发扬长处，避开短处C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D．要掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点

6、花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。这启示我们（

）

①爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力

②珍惜青春年华，不要过早陷入“早恋”的误区

③对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待，理智处理

④青春期的情感是美好的，可以任其发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、电视剧《人民的名义》跻身“人民的热点”，达康书记成了新晋网红，网民把他的剧照做成了下图表情包。达康书记惟妙惟肖的表情告诉我们（

）

①情绪有积极和消极之分，不同的情绪会产生不同的后果

②要善于调节和控制情绪，学会做情绪的主人

③情绪随着个人的境遇、兴趣和社会生活的变化而变化

④每个人都有多种情绪，情绪是不可控制的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、下列同学调节情绪的做法可取的有()

①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局

②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快

③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满

④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己A．①②B．②③C．①④D．②④

9、我们的情感是丰富的、也是复杂的。包括（

）

①基础性情感，如安全感②普遍性情感，如衣食住行③高级情感，如道德感④正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

10、古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时，却只淡淡地望了一眼熟透的桃子便继续低头赶路。别人问他为什么不摘个桃子充饥解渴时，他说“桃李无心，我心有主”。意思是说主人不在，桃李是不会管自己的，但我要是去偷吃了，我的善心则不存在了，我要对我的行为负责。这个故事给我们的启示是（）A．我们要学习古代秀才艰苦奋斗的精神B．在古代，道德约束力比法律大C．古代有不少秀才沽名钓誉D．在独处或没有外部约束力和监督的情况下，我们也能够学会“慎独”

11、进入青春期后，浩嘉每天都进行锻炼，这说明他渴望（

）A．拥有健美的身躯B．拥有充实的大脑C．自由D．飞翔

12、某中学七年级（1）班的英语课堂上，某学生当场拍桌而起，大喊不喜欢英语老师的上课方式，要求全班表决，更换英语老师，并获得不少同学的举手赞同，英语老师当即离开。下列对此认识正确的是（

）A．该学生有胆量，值得效仿B．对老师有意见，可以采用恰当的方式与老师沟通，课堂上“弹劾”的做法没有尊重老师，不可取C．老师的课讲得不好，可以不上，但不能“弹劾”他们D．课堂上“弹劾”老师，是民主的表现

13、“集体如同一个大家庭,它需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话揭示的道理是A．集体是由许多人简单相加的整体B．维护集体利益就应该牺牲个人利益C．个体离开集体也能有无穷的力量D．良好的集体是集体成员共同努力的结果

14、法律不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的产物。下列说法错误的是（

）A．原始社会没有法律B．法律是统治阶级意志的体现C．法律产生后，人类就走上了依法治国的道路D．国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律

15、某街道开展了“禁毒宣传进校园”活动，为学生讲解毒品的危害。同学们纷纷表示，要坚决向毒品说“不”。面向青少年开展此活动的原因是（

）A．社会保护是未成年人保护的第一阵地和基础B．确保未成年人远离毒品和杜绝不良习气影响C．未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强D．政府应该加大禁毒宣传力度，守护生命健康

16、世界卫生组织公布了一组让人触目惊心的数字：全球每年有100万人死于自杀，大约每40秒就有一人因自杀而亡，每年因自杀而失去生命的人超过因谋杀和战乱死亡人数之和。下列对自杀者的行为分析正确的是()A．这是个人行为，别人无权干涉B．自杀可以解决生命中的一切问题C．这只是生活中的个别现象，不值得社会关注D．无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望

17、作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。下列有助于我们远离违法犯罪的有（

）

①加强道德修养，提高道德水平

②树立法治意识，对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从

③自觉树立法治意识，维护法律尊严

④在心中铭刻法治精神A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

18、在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（

）A．法律、道德B．中学生守则C．增强自我保护意识、培养自我保护能力D．良好的家庭教育二、综合题

19、青春是最美的人生篇章。某校七年级（1）班同学围绕青春展开了系列活动，请你参与。

【青春成长】步入青春期，许多同学有了一些小烦恼，生理发育十分迅速，而心理发展速度则相对滞后，身心处于一种不平衡状态，容易引起种种心理矛盾。

(1)积极面对和正确处理这些矛盾，你有哪些好的建议？

【青春有格】小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。

(2)你支持小明的行为吗？请你谈谈对“止于至善”的理解。

【青春保障】青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者。我们要学会依法办事，让法律更好地保护我们健康成长。

(3)建设法治中国，需要我们与法同行，请你向全校同学发出几点倡议。

20、我是班级小主人某校七年级（3）班班主任因休产假，换成了李老师。俗话说：“新官上任三把火”，眼看即将期末考试，为了让同学们能专心复习，李老师准备对班级事务做出调整。下面是班级事务调整过程中遇到的一些问题，请你参与其中，共同完成。第一把“火”

修改班规班规对一个班集体来说必不可少。鉴于原有的班规不够完善，李老师决心修改班规，并把修改班规的任务交给了小华。下面是小华草拟的几条班规：必须衣着整洁，不准标新立异。必须刻苦学习，不准迟到早退。

必须生活俭朴，不准剩菜剩饭。必须遵守纪律，不准质疑老师。

……(1)李老师认为这份草稿尽管措辞严密，但要求不尽合理。请就这份草稿提出你的疑问。第二把“火”

班委改选为了更好地应对期末复习节奏，服务全班同学，李老师决心改选班委，提议大家自愿参选。

(2)假如你有意参选，请说说你参选的理由。第三把“火”

解决难题为避免学生因过度使用手机而影响学习和休息，学校严格落实有关规定，禁止学生携带手机进入校园。虽然学生在校使用手机得到规范，但在其他场合仍有部分学生每天从早到晚手机不离手。下面是李老师了解到的小明同学使用手机的情况：

(3)联系所学，请你对小明的行为进行辨别与分析。

(4)请就漫画中的现象给李老师提出可行性建议，为李老师解决部分同学仍沉迷手机影响学习和健康的难题提供参考。

21、【特殊保护健康