2026年上海市闵行区文来实验学校编外、实习教师招聘考前冲刺密卷含答案

2026年上海市闵行区文来实验学校编外、实习教师招聘考前冲刺密卷含答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.100℃

B.95℃

C.85℃

D.110℃

答案:：A

解析：本题考察物理常识中的水的沸点知识点。在标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点为100℃，因此A选项正确。B．C选项是低于标准大气压时水的沸点（如高原地区气压低，沸点会降低）；D选项110℃通常是在高于标准大气压（如高压灭菌器）的环境下出现，不符合日常‘标准大气压’的前提条件。2、中国古代四大发明中，用于记录文字的是哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代科技成就。四大发明中，造纸术解决了文字记录的载体问题，使信息传播更便捷；B选项火药主要用于军事和爆破；C选项印刷术用于书籍批量复制；D选项指南针用于方向指引。因此用于记录文字的是造纸术，答案为A。3、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居第二；美国约937万平方公里，居第四。4、《红楼梦》的作者是谁？

A.吴承恩

B.曹雪芹

C.罗贯中

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》前80回由清代作家曹雪芹创作，后40回一般认为由高鹗续写；吴承恩（A）著有《西游记》；罗贯中（C）著有《三国演义》；施耐庵（D）著有《水浒传》。5、当有人触电时，首先应该采取的正确措施是？

A.直接用手拉开触电者

B.立即拨打120急救电话

C.切断电源或用绝缘物体使触电者脱离电源

D.给触电者做人工呼吸

答案:：C

解析：本题考察生活急救常识。触电急救的首要原则是确保施救者安全，直接用手（选项A）会导致施救者一同触电；拨打120（选项B）是后续步骤，需先脱离电源；人工呼吸（选项D）是脱离电源后的急救措施，非第一步。因此正确做法是切断电源或用干燥绝缘物体（如木棍．塑料）使触电者脱离电源。6、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.0℃

B.50℃

C.100℃

D.200℃

答案:：C

解析：本题考察物理常识。标准大气压（101.325kPa）下，纯水的沸点为100℃，这是水由液态变为气态的临界温度。选项A（0℃）是水的凝固点；选项B（50℃）和D（200℃）均不符合标准大气压下的沸点规律（高压下沸点升高，但题干未提高压），故正确答案为C。7、我国面积最大的岛屿是？

A.海南岛

B.台湾岛

C.崇明岛

D.舟山岛

答案:：B

解析：本题考察中国地理常识。台湾岛（B）是我国面积最大的岛屿，面积约3.6万平方公里；海南岛（A）为第二大岛，崇明岛（C）是第三大岛（沙岛），舟山岛（D）为第四大岛。8、下列哪部著作不属于儒家经典‘四书’？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《诗经》

D.《论语》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典‘四书五经’的组成知识点。‘四书’包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《诗经》属于‘五经’（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）之一，因此正确答案为C。9、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。选项A心脏是循环系统核心器官，负责泵血；选项B肝脏是人体最大的消化腺，参与代谢．解毒等；选项C皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；选项D肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换。故正确答案为C。10、人体必需的六大营养素不包括以下哪项？

A.蛋白质．脂肪．维生素．水．纤维素．无机盐

B.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质．水

C.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．糖．水

D.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质．纤维素

答案:：B

解析：本题考察人体营养基础知识。人体必需的六大营养素为：蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质（无机盐）．水。A选项中“纤维素”虽为膳食纤维，但非人体必需营养素（无法被消化吸收）；C选项“糖”属于碳水化合物的具体类型，属于重复表述；D选项“纤维素”同样非必需营养素，且“矿物质”与“无机盐”为同义词，B选项无错误表述。11、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积排名。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家；中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；美国面积约937万平方公里，居世界第四。因此正确答案为B。12、中国传统节日‘重阳节’的主要习俗不包括以下哪项？

A.登高望远

B.吃月饼

C.饮菊花酒

D.敬老爱老

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。正确答案为B，重阳节的传统习俗包括登高望远．饮菊花酒．插茱萸．敬老爱老等；B选项“吃月饼”是中秋节的标志性习俗，象征团圆。13、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部书？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。正确答案为D，‘四书’指儒家四部核心著作：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，合称‘四书’。D项《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，与‘四书’无关，故排除。14、地球自转产生的主要自然现象是？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜现象

答案:：A

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东的转动，周期约24小时，产生的现象包括昼夜交替（A正确）和时间差异。而四季更替（B）．昼夜长短变化（C）．极昼极夜现象（D）均是地球公转（绕太阳转动）的结果，因地球公转时地轴倾斜导致太阳直射点移动而产生。15、中国传统节日‘春节’期间，人们通常会进行哪项活动？

A.贴春联．放鞭炮

B.赏月．吃月饼

C.吃粽子．赛龙舟

D.登高．插茱萸

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日习俗。选项B“赏月吃月饼”是中秋节的典型活动；选项C“吃粽子．赛龙舟”是端午节习俗；选项D“登高．插茱萸”是重阳节习俗；而春节的传统习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭．守岁等，因此正确答案为A。16、中国传统节日中，有赛龙舟．吃粽子习俗的是哪个节日？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化，正确答案为B。端午节习俗包括赛龙舟．吃粽子，相传源于纪念屈原。选项A春节核心习俗为贴春联．年夜饭；选项C中秋节以赏月．吃月饼为核心；选项D重阳节有登高．饮菊花酒等习俗，故B正确。17、下列哪种水果富含维生素C？

A.苹果

B.胡萝卜

C.鸡蛋

D.牛奶

答案:：A

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果是典型的富含维生素C的水果，尤其果皮中维生素C含量较高；B选项胡萝卜富含β-胡萝卜素（可转化为维生素A）；C选项鸡蛋主要含蛋白质．脂肪和胆固醇；D选项牛奶富含蛋白质．钙和维生素D，故正确答案为A。18、为什么天空看起来是蓝色的？

A.太阳光中的蓝光被大气散射

B.天空本身具有蓝色色素

C.蓝光是太阳光中波长最长的光

D.天空反射了海洋的蓝色

答案:：A

解析：本题考察光的散射原理，正确答案为A。太阳光由多种颜色光组成，其中蓝光波长较短，易被大气中的分子（如氮气．氧气）散射，从而使天空呈现蓝色。B错误，天空本身无蓝色色素；C错误，蓝光波长较短，红光波长最长；D错误，天空颜色与海洋反射无关。19、下列哪项习俗通常与端午节相关？

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.贴春联

D.赏月

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。端午节的核心习俗包括赛龙舟．挂艾草．吃粽子等；吃月饼和赏月是中秋节习俗，贴春联是春节习俗，因此赛龙舟与端午节直接相关。20、人体最坚硬的结构是下列哪一项？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.眼球角膜

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质（主要成分为羟基磷灰石）是人体最坚硬的物质，其硬度接近金刚石（莫氏硬度5-6级）；骨骼主要由骨密质构成，但硬度低于牙釉质；指甲和角膜硬度远低于牙釉质。因此最坚硬的部分是牙齿。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]上海市新闻出版局对特许出版物经营活动统一管理，按产品向世博会特许办申领防伪标识。特许办负责特许出版物的世博标识授权审批，新闻出版局负责出版物内容审批。特许办为经新闻出版局审批的产品提供授权审批的绿色通道。双方分别通过各自的零售渠道（含外省市零售通道），推进特许出版物的销售工作，并给予对方零售网点集中报批．免许可费等支持。

这段文字的议题是：A．特许出版物B．世博会特许办C．新闻出版局D．绿色通道答案:A解析:第一步，分析文段。文段开头叙述上海市新闻出版局对特许出版物的管理，之后详细叙述了与特许出版物相关的出版内容．标识授权和零售工作的开展。文段为“总—分”结构，文段均是围绕“特许出版物”展开，所以议题为“特许出版物”。第二步，对比选项。A项符合文段的议题。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]历史学家有责任把人物的原貌和事件的真相尽可能准确．完整地向读者讲清楚。说“尽可能”，是因为受史料的局限，有些人物和事件无法核实，难以还原事实真相，只能根据掌握的史料做出推断。历史不是自然科学，不能通过公式计算获得精确的数据和结论；对人物和事件的叙述，对动机和起因的推论，对结果和影响的分析，都需要历史学家做出主观的评判。

以上文字重点阐述的是：A．自然科学和历史学的研究方法大不相同B．历史研究常常因史料限制而无法还原史实C．历史学家进行推理判断必须依据史料D．历史研究需要以史料为基础进行主观评判答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先讲历史学家是在史料的基础上还原真相。接下来得出结论历史不是科学，需要历史学家做出主观的评判。文段为“分—总”结构，文段重点强调历史研究需要历史学家做出主观的评判。第二步，对比选项。D项是对重点内容的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]在国际上，“医药代表”已经有近40年历史，已经被广泛认可和接受，作为传递药品安全使用信息的桥梁，“医药代表”扮演着非常重要的角色，他不仅给医务专业人员传递药品临床使用相关的知识，而且还收集临床药品使用情况，尤其是药品不良反应信息，反馈给药品生产企业，为下一步改进或研发新药提供宝贵线索。国际上的研究表明，制药企业主要通过“医药代表”收集药品使用情况，而且“医药代表”是主要的药物不良反应报告者。

这段文字主要介绍的是：A．医药代表的发展历史B．医药代表的作用C．关于医药代表的国际研究成果D．医药代表的执业资格答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲述“医药代表”这一角色非常重要，然后通过递进关联词“不仅……而且……尤其……”强调医药代表的重要作用，最后通过“国际研究表明”来论证其作用。文段结构为“总—分”结构，主旨句为“医药代表扮演着非常重要的角色”。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]第二次世界大战结束以后，世界经济生活中出现了一个引人注目的现象，那就是随着生产力的飞速发展，国际专业化分工渐趋明确，国际贸易明显增加，各国经济的相互依存不断加强，越来越多的经济活动跨越国界，世界经济逐步融为一体。

这段话的主要意思是：A．第二次世界大战结束以后生产力快速发展B．第二次世界大战结束导致生产力快速发展C．第二次世界大战结束以后世界经济出现了新现象D．第二次世界大战结束以后世界经济逐步融为一体答案:D解析:第一步，分析文段。文段介绍了二战后世界经济生活中的一个现象，即“世界经济逐步融为一体”，其中“那就是随着生产力的飞速发展，国际专业化分工渐趋明确，国际贸易明显增加，各国经济的相互依存不断加强，越来越多的经济活动跨越国界”属于背景铺垫的内容，非重点。故文段主旨即“二战之后世界经济逐步融为一体”。第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]从历史上看，改革开放初期，全国各省（区市）的城市化大致处于共同进步的阶段，除了上海这样早就有市场经济元素的大城市外，绝大多数地区都需要经过一个农村转向城市的“原始积累阶段”。而进入新世纪之后，国内城市之间发展差距变大，不同层级的城市规模出现了不同的发展轨迹，一线城市更容易吸引年轻人的目光，而一些二三线城市也不甘落后，纷纷加入新一轮的城市竞争中。这两年兴起的二三线城市的“抢人竞争”就是基于这种背景出现的，这是中国城市化必然经历的一个阶段，在一线城市格局逐渐明确之后，对二线城市．国家中心城市地区的抢夺，则成为新一轮的竞争。

这段文字主要讲的是：A．未来中国城市化发展的方向和趋势B．中国城市化发展的不同阶段及特点C．中国城市化发展过程中的地域特色D．二三线城市“抢人竞争”的大背景答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句先介绍改革开放初期我国城市化的基本特点——绝大多数地区都需要经过一个农村转向城市的“原始积累阶段”。随后介绍进入新世纪之后，我国的城市化发展出现了城市发展的地区差异和层级差异。尾句进行总结，是文段的主旨句，指出二三线城市努力发展，包括“抢人竞争”都是其发展的表现，这是中国城市化必然经历的一个阶段，也就是在一线城市格局逐渐明确之后，对二线城市．国家中心城市地区的抢夺，则成为新一轮的竞争，即接下来城市化的发展方向是着重发展二线城市．国家中心城市地区。第二步，对比选项。A项符合文段的主旨。选项中“未来”对应文段“新一轮”，文段出现改革“改革开放初期”．“新世纪”以及“新一轮”三个时间节点，在后面的时间节点之前出现了“而”．“则”属于侧重强调后面最新内容。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界热闹非凡，但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。

这段文字表达的中心意思是：A．研究人员对抑郁症和沉溺网络的关系还没有搞清楚B．沉溺网络对青少年心理健康产生了严重不良影响C．网络游戏中的虚拟奖励对青少年吸引力很大D．抑郁症和沉溺网络之间存在着一种恶性循环的关系答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先陈述研究人员尚不确定抑郁症和沉溺网络哪个先出现，然后通过转折“但有一点是肯定的”，强调抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环，接着进行解释说明，即抑郁症可以使青少年更加沉溺网络，沉溺网络的青少年内心也异常孤独。文段行文为“总—分”结构，主旨句是文段首句，主要讲述抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环。第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]按照马克思主义的观点，人类历史实际上就是一部技术进步史，不同阶段的技术精英通过自己的创造性劳动把人类生产力不断推向前进。在所有的人类社会中，创新性劳动是少数。虽然随着人类整体教育水平的提高，创造能力随之不断提高，但从总体看，能够进行创新性劳动的人口总是占人口的少数，而这少部分人推动了人类生产的发展。因此可以说，少部分技术精英进行的创新性劳动才是人类社会财富创造的源泉。

这段文字主要说明的是：A．技术精英占人口总量的少数B．少部分技术精英推动了人类生产的发展C．创造性劳动推动了人类生产的发展D．人类历史实际上就是一部技术进步史答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了技术精英通过自己的创造性劳动推动人类生产力不断进步，接着说明进行创新性劳动的人口总是占人口的少数，最后通过“因此”得出结论，指出“少部分技术精英进行的创新性劳动才是人类社会财富创造的源泉”。文段为“分—总”结构，重点为结论句。第二步，对比选项。B项为文段主旨的同义替换。-------------------------------------------28、[单选题]人类思维进化的顺序，是从具象到抽象，从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有图形，如世界各地的史前壁画，如半坡陶器上的鱼纹．人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。

这段文字谈论的主题是：A．研究文物史的意识B．语言文字的主要功能C．史前文明的表现形式D．人类思维的演变过程答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先讲述人类思维的进化是从具象到抽象，从图形到语言的，接下来分别从“文明发展”和“文字进化”两个角度进行解释，阐述它们的发展也是从具象到抽象，从图形到语言的。文段为“总—分”结构，主要讲的是人类思维进化的顺序。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。A项“文物史”属于分说部分，非重点且片面。B项“主要功能”文段无从体现，属于无中生有。C项“史前文明”无中生有，“表现形式”非重点，文段主要介绍是演变的过程。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]伴随着城市化快速发展的步伐，今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育？这道“考题”，考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领。很多学校意识到：“耕”离不开土地和自然，“读”重在学习广博有趣的各类知识．涵养自强不息的人格品德．树立报效国家的崇高志气。于是，越来越多的学生被老师们带到原野田间，越来越多的课堂开设在了大自然里。学生们饶有兴致地学习农耕知识．活泼健朗地舒展心胸情怀，耕读教育的真正意义由此得以实现。

对这段文字概括最恰当的一项是：A．耕读为本计之久远B．古为今用耕读传家C．劳动教育能够激发内生动力D．在“土味”课堂实现耕读教育的价值答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句通过背景铺垫，指出今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。第二句话则提出了如何更好地开展耕读教育这一问题，第三句话则强调耕读教育考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领，接着第四句话指出了学校关于“耕读”的认识。最后“于是”表结论，强调学生在大自然．在原野田间感知自然力量，学习农耕知识．舒展心胸情怀，真正实现了耕读教育的意义。因此，文段为“分—总”结构，最后两句话即为文段主旨句。第二步，对比选项。D项为主旨句的同义替换项。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]过去100年来，围绕达尔文进化论是否正确的争论从未停歇，不断涌现的科学事实在弥补达尔文当年未曾发现的“缺失环节”的同时，也在检验着达尔文进化论的预测能力。例如，2004年在加拿大发现的“提克塔利克鱼”化石揭示了鱼类（鳍）到陆生动物（腿）之间的过渡状态，被公认是“种系渐变论”的一个极好例证。当然，达尔文进化论并非完美无缺，它确实存在“可证伪”之处。以自然选择理论为例，它在孟德尔遗传学建立之初就受到了强烈挑战，但各种不能用自然选择理论简单解释的新证据最终还是拓展了人们对进化动力和机制的认识，而不是摒弃该理论。

这段文字以自然选择理论受到孟德尔遗传学挑战为例，目的是：A．说明达尔文进化论具有可证伪性B．证明达尔文进化论具有预测能力C．提出“种系渐变论”的事实例证D．加深人们对生物进化机制的认识答案:A解析:第一步，分析文段。文段先指出过去100年来，人们一直在探讨达尔文进化论是否正确，接着强调达尔文进化论确实存在“可证伪”之处，然后通过自然选择理论受到孟德尔遗传学挑战进行举例论证。文段为“分—总—分”结构，尾句的例子是来论证观点的。第二步，对比选项。A项是举例论证的目的。因此，选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。32、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。33、[单选题]4，5，7，16，80，（）A．296B．423C．592D．705答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，且倍数递推无明显规律考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列和指数数列都是公差为1的等差数列，下一项底数和指数分别为4＋1＝5，3＋1＝4，差数列下一项为，则所求项为80＋625＝705。因此，选择D选项。34、[单选题]243，162，108，72，48，（）A．26B．28C．30D．32答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是为的常数数列，所求项为48÷＝32。因此，选择D选项。35、[单选题]2，3，4，9，16，45，（），315A．90B．96C．102D．120答案:B解析:第一步，倍数关系比较明显，考虑做商。第二步，隔项做商，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为16×6＝96。因此，选择B选项。36、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。37、[单选题]40，8，24，16，20，（）A．18B．24C．28D．32答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，则下一项为，则所求项为20＋（－2）＝18。因此，选择A选项。解法二：考虑倍数递推数列。观察数列发现24＝（40＋8）÷2，16＝（8＋24）÷2，20＝（24＋16）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（16＋20）÷2＝18。因此，选择A选项。38、[单选题]4，30，56，82，（）A．114B．106C．112D．108答案:D解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为26的等差数列，则所求项为82＋26＝108。因此，选择D选项。39、[单选题]－2，3，－1，5，3，13，（）A．21B．28C．18D．19答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，且做差无规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，则下一项为16×2＝32，则所求项为32－13＝19。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推。观察数列发现－1＝－2×2＋3，5＝3×2＋（－1），3＝－1×2＋5，13＝5×2＋3，规律为第三项＝第一项×2＋第二项，所求项为3×2＋13＝19。因此，选择D选项。40、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。41、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。42、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。43、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。44、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。45、[单选题]4，12，36，108，（）A．223B．257C．315D．324答案:D解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为108×3＝324。因此，选择D选项。46、[单选题]23，1，－5，5，31，（）A．－11B．47C．73D．83答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为16的等差数列，下一项为26＋16＝42，则所求项为31＋42＝73。因此，选择C选项。47、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。48、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。49、[单选题]－1，－4，5，－22，59，（）A．－184B．301C．－143D．140答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公比为－3的等比数列，则下一项为81×（－3）＝－243，所求项为59＋（－243）＝－184。因此，选择A选项。50、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]高原∶藏羚羊A．中国∶金丝猴B．海洋∶大白鲨C．战场∶指战员D．大学∶研究员答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高原”是“藏羚羊”主要的分布地点，二者属于地点对应关系，而且“高原”是生活环境，“藏羚羊”是动物。第二步，辨析选项。A项：“中国”有“金丝猴”，二者属于地点对应关系，但“中国”是国家，而不是生活环境，排除；B项：“海洋”里有“大白鲨”，二者属于地点对应关系，而且“海洋”是生活环境，“大白鲨”是动物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“指战员”是军队中指挥员和战斗员的统称，“战场”上有“指战员”，二者属于地点对应关系，但“指战员”不是动物，排除；D项：“大学”里有“研究员”，二者属于地点对应关系，但“研究员”不是动物，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]（）对于手机相当于交流对于（）A．电视；文学B．电脑；文化C．信号；文字D．通讯；语言答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“电视”和“手机”都是电子产品，二者属于并列关系，“文学”可以作为“交流”的对象，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“电脑”和“手机”都是电子产品，二者属于并列关系，“文化”可以作为“交流”的对象，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“手机”必须有“信号”才能通讯，二者属于必然对应关系，“交流”不一定需要有“文字”，二者属于或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“手机”具有“通讯”功能，二者属于功能对应关系，“语言”具有“交流”功能，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]上元节∶赏花灯A．七夕节∶鹊桥相会B．端午节∶插茱萸C．重阳节∶登高D．中秋节∶游湖答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“上元节”即元宵节，“赏花灯”是“上元节”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鹊桥相会”是与“七夕节”相关的民间传说，而不是节日习俗，排除；B项：“插茱萸”是重阳节的习俗，“端午节”的习俗是划龙舟．插艾草等，排除；C项：“登高”是“重阳节”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“游湖”不是“中秋节”的习俗，“中秋节”的习俗是赏月．吃月饼．饮桂花酒等，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]（）对于小说相当于琴弦对于（）A．写实；音乐B．浪漫；乐器C．情节；竖琴D．诗歌；吉他答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“小说”可以是“写实”的，二者属于或然属性关系，“琴弦”与“音乐”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“小说”可能是“浪漫”的，二者属于或然属性关系，有的“乐器”上有“琴弦”，二者属于包容关系中的或然组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“小说”具有“情节”，二者属于包容关系中的组成关系，“竖琴”上有“琴弦”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“小说”和“诗歌”是不同的文学体裁，二者属于并列关系，“琴弦”是“吉他”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]礼器∶铭文A．股市∶股票B．书籍∶眉批C．内阁∶首相D．轮船∶航线答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“礼器”上刻有“铭文”，二者属于或然对应关系。第二步，辨析选项。A项：“股市”即“股票”市场，是已经发行的“股票”转让．买卖和流通的场所，二者属于场所对应关系，排除；B项：“眉批”指书眉上批注读书心得．批语和音注等，有的“书籍”上有“眉批”，二者属于或然对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“首相”是君主国家的“内阁”首脑，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“轮船”根据“航线”航行，二者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]细胞∶病毒A．海选∶面试B．甘蔗∶蔗糖C．健康∶感冒D．软件∶病毒答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“病毒”寄居于“细胞”内，二者属于场所对应关系。第二步，辨析选项。A项：“面试”是“海选”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“蔗糖”是“甘蔗”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“感冒”是不“健康”的一种状态，对应方式与题干不一致，排除；D项：“病毒”寄居于“软件”中，二者属于场所对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]围湖造田∶饮鸩止渴A．卧薪尝胆∶学以致用B．忍辱偷生∶削足适履C．兢兢业业∶刻苦奋进D．山穷水尽∶柳暗花明答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“围湖”是为了“造田”，二者属于目的对应关系，“饮鸩”是为了“止渴”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“卧薪尝胆”形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来，“卧薪”与“尝胆”属于并列关系，“学以致用”中“学”与“以致用”是递进关系，排除；B项：“忍辱”是为了“偷生”，二者属于目的对应关系，“削足”是为了“适履”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“兢兢”形容小心谨慎，“业业”指畏惧的样子，二者属于并列关系，“刻苦”形容不怕吃苦，“奋进”形容奋勇前进，二者属于并列关系，排除；D项：“山穷”和“水尽”均指山和水都到了尽头，二者属于并列关系，“柳暗”形容柳树成阴，“花明”形容繁花似锦，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]解释∶理解A．分析∶结论B．奉献∶赞许C．拼搏∶成功D．分享∶满足答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“解释”可以获得“理解”，二者属于对应关系，且二者主体不同。如：我“解释”，你“理解”。第二步，辨析选项。A项：“分析”可以获得“结论”，但二者主体相同，排除；B项：“奉献”可以获得“赞许”，二者属于对应关系，且二者主体不同，如：我“奉献”，他人“赞许”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“拼搏”可以获得“成功”，但二者主体相同，排除；D项：“分享”可以获得“满足”，但二者主体相同，排除。因此，选择B选项。59、[单选题]聊斋志异：马骥A．三国演义：诸葛亮B．平凡的世界：孙少平C．源氏物语：紫式部D．红楼梦：贾宝玉答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“马骥”是清代蒲松龄《聊斋志异》篇目《罗刹海市》中的主人公，是虚构的人物，并且是古代的，属于主角和作品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“诸葛亮”是《三国演义》中的主人公，但是“诸葛亮”是真实存在的人物，排除。B项：“孙少平”是《平凡的世界》中的主人公，但是该小说是描写中国当代城乡社会生活的，并非古代，排除。C项：《源氏物语》是由日本平安时代女作家“紫式部”创作的一部长篇小说，属于作者和作品的对应关系，排除。D项：“贾宝玉”是《红楼梦》的男主人公，是虚构的人物，并且是古代的，属于主角和作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]画作∶风景A．著作∶英雄B．歌剧∶电影C．抒发∶情感D．蓝图∶设计答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“风景”可以作为“画作”的具体内容与素材，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“英雄”可以作为“著作”的具体内容与素材，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“歌剧”是综合音乐．诗歌．表演．舞蹈等艺术因素而以歌唱为主要表现手段的戏剧形式，“电影”是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面，是一门视觉和听觉的现代艺术，二者都是表演形式，二者属于并列关系，排除；C项：“抒发”与“情感”属于动宾关系，排除；D项：“设计”与“蓝图”属于动宾关系，排除。因此，选择A选项。61、[单选题]足球∶运动员∶体育场A．龙舟∶划手∶河流B．协议∶国家∶世贸组织C．商品∶顾客∶厂家D．葡萄∶酿酒师∶啤酒节答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“足球”是特定的运动器械，“运动员”是人物身份，“体育场”是场所，三者之间是相关的运动器械．人物身份和场所的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“龙舟”是运动器械，“划手”是与之相关的人物身份，“河流”是这项运动的地点，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“世贸组织”是许多“国家”签订“协议”后加入的组织体，不是场所地点，排除；C项，“顾客”与“厂家”属于并列关系，且“厂家”不是场所地点，排除；D项，“葡萄”可以酿酒，酒可以在“啤酒节”上使用，二者属于对应关系，但“啤酒节”是活动，而不是场所地点，排除。因此，选择A选项。62、[单选题]舅舅∶外甥A．祖父∶父亲B．姑父∶姑姑C．丈人∶女婿D．媳妇∶儿子答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“舅舅”和“外甥”是互称称谓，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“祖父”和“父亲”不是互称称谓，排除；B项：“姑父”和“姑姑”不是互称称谓，排除；C项：“丈人”和“女婿”是互称称谓，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“媳妇”和“儿子”不是互称称谓，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]救援∶围魏救赵A．进攻∶风声鹤唳B．防守∶草木皆兵C．追击∶穷寇勿追D．转移∶斗折蛇行答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“围魏救赵”指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻打赵国的部队而使赵国得救，“围魏救赵”是一种“救援”战术，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“风声鹤唳”形容惊慌失措，或自相惊扰，与“进攻”无明显逻辑关系，排除；B项：“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼，与“防守”无明显逻辑关系，排除；C项：“穷寇勿追”意思是不追无路可走的敌人，以免敌人情急反扑，造成自己的损失，也比喻不可逼人太甚，是一种“追击”战术，与“追击”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“斗折蛇行”形容道路曲折蜿蜒，与“转移”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]犯规∶罚球A．抄袭∶警告B．加油∶开车C．感冒∶吃药D．受伤∶包扎答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“罚球”是对“犯规”的惩罚，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“警告”是对“抄袭”的惩罚，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“开车”前可能需要“加油”，二者属于对应关系，排除；C项：“吃药”是治疗“感冒”的一种方式，二者属于方式对应关系，排除；D项：“包扎”是处理“受伤”的一种措施，二者属于方式对应关系，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]化学家∶实验室A．医生∶病床B．设计师∶图纸C．工人∶工厂D．演员∶排练场答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“化学家”在“实验室”工作，二者属于场所对应关系，且“实验室”是“化学家”的主要工作地点。第二步，辨析选项。A项：“医生”在医院工作，而非在“病床”，二者不属于场所对应关系，排除；B项：“设计师”设计“图纸”，二者属于主宾关系，排除；C项：“工人”在“工厂”工作，二者属于场所对应关系，且“工厂”是“工人”的主要工作地点，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“演员”的主要工作地点是剧场和拍摄基地，而非“排练场”，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]竹简∶书籍A．竖笛∶排笛B．沙漏∶钟表C．毛笔∶电笔D．缶∶鼓答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“竹简”是“书籍”在古代的表现形式，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“竖笛”和“排笛”是不同的乐器，二者属于并列关系，排除；B项：“沙漏”是“钟表”在古代的表现形式，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“毛笔”和“电笔”无明显逻辑关系，排除；D项：“缶”和“鼓”是不同的乐器，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]敏感∶脱敏A．自卑∶鼓励B．肥胖∶减肥C．正确∶修正D．求助∶帮助答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“脱敏”是脱离“敏感”的解决方法，二者属于对应关系，且“脱敏”二字构成动宾结构。第二步，辨析选项。A项：“鼓励”二字不构成动宾结构，排除；B项：“减肥”是减掉“肥胖”的解决方法，二者属于对应关系，且“减肥”二字构成动宾结构，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“正确”和“修正”二者之间无明显逻辑关系，“修正”二字不构成动宾结构，排除；D项：“帮助”二字不构成动宾结构，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]缺锌∶生长迟缓A．迁徙∶季节变化B．加热∶温度升高C．成年∶参加选举D．吃药∶感冒痊愈答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“缺锌”会导致“生长迟缓”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“季节变化”会导致动物“迁徙”，二者属于因果对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：“加热”会导致“温度升高”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：只有“成年”才可以“参加选举”，“成年”是“参加选举”的必要条件，二者属于条件关系，排除；D项：“吃药”不一定会导致“感冒痊愈”，有可能吃的不是感冒药或者该药对感冒不起作用，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]（）对于龙相当于行星对于（）A．麒麟；太空B．传说；天文C．生肖；地球D．动物；恒星答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“麒麟”和“龙”都是传说生物，二者属于并列关系，“太空”里有“行星”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“龙”来源于古代“传说”，“天文”指日月星辰等天体在宇宙间分布．运行等现象，但并非来源于“行星”，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“龙”是“生肖”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“地球”是“行星”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“龙”是“动物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“行星”和“恒星”都属于宇宙天体，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]竹笛∶白竹A．雕塑∶泥雕B．傣锦∶织锦C．淀粉∶土豆D．大豆∶豆腐答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“白竹”是制作“竹笛”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“泥雕”是一种创作工艺与方式，“雕塑”是一种工艺品或景观，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“傣锦”指傣族的“织锦”，“傣锦”是“织锦”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“土豆”可以制作“淀粉”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“大豆”可以制作“豆腐”，二者属于原材料与成品的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]散步∶走路∶赶路A．战斗∶战役∶战争B．想象∶理想∶幻想C．休闲∶无聊∶空虚D．好感∶喜欢∶热爱答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“散步”“走路”和“赶路”是不同的行走状态，三者属于并列关系，且速度逐渐加快。第二步，辨析选项。A项：“战役”是“战争”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“战斗”是“战役”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“理想”和“幻想”都是“想象”，二者属于并列关系，均与“想象”属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“休闲”是一种放松方式，与“无聊”和“空虚”无明显逻辑关系，排除；D项：“好感”“喜欢”和“热爱”都表示喜爱，三者属于并列关系，且喜爱程度逐渐加深，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]清凉∶盛夏A．喧嚣∶子夜B．局促∶广场C．安详∶长眠D．萧瑟∶深秋答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“清凉”的反义词是炎热，“盛夏”是炎热的，前面词的反义词与后面词属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：“喧嚣”的反义词是安静，“子夜”是安静的，前面词的反义词与后面词属于属性关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“局促”的反义词是从容，从容与“广场”无法构成属性关系，排除；C项：“安详”的反义词是慌张，慌张与“长眠”无法构成属性关系，排除；D项：“萧瑟”的反义词是繁荣，繁荣与“深秋”无法构成属性关系，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]蝉噪林逾静对于（）相当于（）对于满架蔷薇一院香A．菊花从此不须开：谷鸟吟晴日B．蒌蒿满地芦芽短：雁行遥上月C．石榴开遍透帘明：卢橘垂金弹D．千里莺啼绿映红：燕草如碧丝答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象，“菊花从此不须开”描写的是秋天的景象；“谷鸟吟晴日”描写的是春天的景象，“满架蔷薇一院香”出自唐代高骈写的诗《山亭夏日》，描写的是夏天的景象。前后逻辑关系不一致，排除。B项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象，“蒌蒿满地芦芽短”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景二首》，描写的是春天的景象；“雁行遥上月”描写的是秋天的景象，“满架蔷薇一院香”描写的是夏天的景象。前后逻辑关系不一致，排除。C项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象，“石榴开遍透帘明”出自宋代苏舜钦写的诗《夏意》，描写的也是夏天；“卢橘垂金弹”的意思是枇杷树上挂着的果实像金桔一样垂下。这句诗出自唐代诗人樊珣的《江南仲夏》一诗，描绘了江南仲夏时节的景色和感受。“满架蔷薇一院香”出自唐代高骈写的诗《山亭夏日》，描写的也是夏天的景象。前后描写均为夏天的景象，符合。D项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象。“千里莺啼绿映红”出自唐代杜牧《江南春》，描写的是春天的景象；“燕草如碧丝”出自唐代李白的诗《春思》，描写的是春天的景象，“满架蔷薇一院香”描写的是夏天的景象。前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]茶水∶咖啡∶饮品A．误解∶曲解∶理解B．谎言∶谗言∶言论C．考试∶考核∶考验D．晋商∶徽商∶商人答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“茶水”和“咖啡”都是“饮品”，“茶水”与“咖啡”属于并列关系，且二者均与“饮品”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“误解”指理解得不正确，“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地），二者属于近义关系，排除；B项：“谎言”指以欺骗为目的说出的不同于事实的话，“谗言”指说坏话诽谤别人，二者属于交叉关系，排除；C项：“考试”是检查知识水平或技能水平的一种方法，与“考核”属于近义关系，排除；D项：“晋商”和“徽商”都是“商人”，“晋商”与“徽商”属于并列关系，且二者均与“商人”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。75、[单选题]摸清致贫原因∶提出扶贫措施A．通过安全检查∶进入高铁车厢B．增加作物产量∶选育作物良种C．改正错误言行∶认识错误危害D．增强合作意识∶苦练服务本领答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“摸清扶贫原因”之后，才能“提出扶贫措施”，二者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“通过安全检查”之后，才能“进入高铁车厢”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：先“选育作物良种”之后，才能“增加作物产量”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除；C项：先“认识错误危害”，才会“改正错误言行”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。D项：“增强合作意识”与