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文档简介
2026广西河池市招聘县级政府统计机构统计协管员(协统员)26人备考题库带答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、中国古代科举制度中,殿试的第一名称为什么?
A.状元
B.榜眼
C.探花
D.举人
答案::A
解析:本题考察古代科举制度知识点。科举制度中,乡试录取者称举人,会试录取者称贡士,殿试由皇帝亲考,分三甲,第一甲赐进士及第,第一名称状元,第二名称榜眼,第三名称探花。因此正确答案为A。2、当有人触电时,首先应该采取的正确措施是?
A.直接用手拉开触电者
B.立即拨打120急救电话
C.切断电源或用绝缘物体使触电者脱离电源
D.给触电者做人工呼吸
答案::C
解析:本题考察生活急救常识。触电急救的首要原则是确保施救者安全,直接用手(选项A)会导致施救者一同触电;拨打120(选项B)是后续步骤,需先脱离电源;人工呼吸(选项D)是脱离电源后的急救措施,非第一步。因此正确做法是切断电源或用干燥绝缘物体(如木棍.塑料)使触电者脱离电源。3、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察地理常识中的国家面积排名。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里,是世界上面积最大的国家;中国领土面积约960万平方公里,居世界第三;加拿大面积约998万平方公里,居世界第二;美国面积约937万平方公里,居世界第四。因此正确答案为B。4、我国领土的最南端是?
A.海南岛
B.台湾岛
C.曾母暗沙
D.南沙群岛
答案::C
解析:本题考察中国领土的地理常识。A选项错误,海南岛是我国第二大岛,位于南海北部,并非领土最南端;B选项错误,台湾岛是我国第一大岛,位于东南沿海;C选项正确,曾母暗沙位于南海,是我国领土的最南端(北纬3°31′,东经112°17′);D选项错误,南沙群岛是我国南海诸岛的组成部分,曾母暗沙是其中的一部分。5、人体进行生命活动的主要能量来源是?
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素
答案::C
解析:本题考察人体营养知识。糖类是人体最主要的供能物质,约占能量需求的70%,能快速为细胞代谢提供能量;A选项蛋白质主要用于身体组织修复;B选项脂肪是储能物质,供能效率高但速度较慢;D选项维生素调节生理功能,不直接供能。因此答案为C。6、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典?
A.《大学》
B.《诗经》
C.《论语》
D.《孟子》
答案::B
解析:本题考察儒家经典体系知识点。‘四书’指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家理学的核心著作;‘五经’包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。B选项《诗经》属于‘五经’,而非‘四书’,因此正确答案为B。7、《西游记》的作者是?
A.吴承恩
B.罗贯中
C.曹雪芹
D.施耐庵
答案::A
解析:本题考察中国古典文学常识。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说。B选项罗贯中著《三国演义》,C选项曹雪芹著《红楼梦》,D选项施耐庵著《水浒传》,因此正确答案为A。8、法国的首都是哪里?
A.柏林
B.伦敦
C.巴黎
D.罗马
答案::C
解析:本题考察地理常识中的国家首都知识。巴黎是法国的政治.经济.文化中心,是欧洲大陆上最大的城市之一。A选项柏林是德国首都,B选项伦敦是英国首都,D选项罗马是意大利首都,均不符合题意。9、下列哪条河流被称为中国的‘母亲河’?
A.黄河
B.长江
C.珠江
D.黑龙江
答案::A
解析:本题考察中国地理常识。黄河是中华文明的重要发源地,孕育了中原文化,流域内出土大量新石器时代遗址,因此被称为‘母亲河’。B选项长江是中国第一长河,是经济和生态意义上的重要河流,但非‘母亲河’;C选项珠江主要流经华南地区,D选项黑龙江位于东北边境,均不具备‘母亲河’的文化象征意义。因此正确答案为A。10、人体最大的器官是以下哪一项?
A.心脏
B.肝脏
C.皮肤
D.肺
答案::C
解析:本题考察人体解剖学常识。选项A心脏是循环系统核心器官,主要功能是泵血,但其体积远小于皮肤覆盖范围;选项B肝脏是人体最大的内脏器官,但属于实质性器官,而非体表覆盖的器官;选项C皮肤覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,兼具保护.调节体温等功能;选项D肺是呼吸系统核心器官,负责气体交换,体积小于皮肤。因此正确答案为C。11、我们看到不透明物体的颜色,主要是因为该物体?
A.反射与物体颜色相同的光
B.折射与物体颜色相同的光
C.直线传播时的光
D.吸收与物体颜色不同的光
答案::A
解析:本题考察光的反射与物体颜色的关系。不透明物体的颜色由其反射的色光决定,例如红色物体反射红光.吸收其他色光,因此我们看到红色。B选项“折射”是光从一种介质进入另一种介质时传播方向改变的现象,与看到物体颜色无关(如彩虹的形成涉及折射,但并非物体颜色的直接成因);C选项“光沿直线传播”是光的传播路径性质,仅解释光的传播方式,而非物体颜色的来源;D选项“吸收与物体颜色不同的光”描述的是物体颜色的形成前提(不吸收自身颜色光),但核心原因是反射而非吸收。故正确答案为A。12、下列哪项不属于中国古代四大发明?
A.造纸术
B.火药
C.活字印刷术
D.地动仪
答案::D
解析:本题考察中国古代科技史常识,正确答案为D。中国古代四大发明为造纸术.火药.指南针.活字印刷术(或雕版印刷术)。地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明。A.B.C均为四大发明核心内容。13、‘饺子’这一传统食物的起源与哪位古代医学家相关?
A.华佗
B.张仲景
C.李时珍
D.孙思邈
答案::B
解析:本题考察中国传统习俗的历史渊源。饺子的雏形“娇耳”由东汉医学家张仲景发明,为治疗冻疮而创,其配方演变而来的“祛寒娇耳汤”是饺子的前身;A选项华佗发明麻沸散,擅长外科手术;C选项李时珍著《本草纲目》,系统总结药物学知识;D选项孙思邈被尊为“药王”,著《千金方》,故正确答案为B。14、地球围绕太阳公转的周期大约是多久?
A.一天
B.一个月
C.一年
D.一个世纪
答案::C
解析:本题考察天文常识。地球公转周期是指地球绕太阳完成一次公转所需的时间,约为365.25天,即通常所说的‘一年’。A选项‘一天’是地球自转周期;B选项‘一个月’是月球绕地球公转周期(约29.5天);D选项‘一个世纪’是100年,与公转周期无关。因此正确答案为C。15、人体最大的器官是什么?
A.心脏
B.肝脏
C.皮肤
D.大脑
答案::C
解析:本题考察人体生理常识,正确答案为C。皮肤覆盖人体表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,具有保护.调节体温等功能。心脏是循环系统核心器官,肝脏是最大的消化腺但面积远小于皮肤,大脑是神经系统中枢但体积和面积均不及皮肤。16、二十四节气中,标志着春季开始的节气是?
A.立春
B.春分
C.清明
D.谷雨
答案::A
解析:本题考察二十四节气的知识点。正确答案为A,立春是二十四节气之首,代表春季的开始,万物复苏;B选项春分是春季中分点,昼夜平分;C选项清明是春季最后一个节气,有扫墓踏青习俗;D选项谷雨是春季最后一个节气,降水增多利于谷物生长。17、世界上面积最大的国家是?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察世界地理常识。俄罗斯横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家;中国面积约960万平方公里(第三),加拿大约998万平方公里(第二),美国约937万平方公里(第四)。故正确答案为B。18、中国传统节日‘重阳节’的典型习俗不包括以下哪项?
A.登高望远
B.饮菊花酒
C.吃月饼
D.插茱萸
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗知识点。重阳节的核心习俗包括登高.插茱萸.饮菊花酒.赏菊花等。选项C‘吃月饼’是中秋节的典型习俗,因此不属于重阳节习俗。19、中国传统节日春节期间,人们普遍会进行的习俗是?
A.贴春联
B.吃月饼
C.赛龙舟
D.赏月
答案::A
解析:本题考察中国传统节日习俗。正确答案为A。贴春联是春节标志性习俗,象征辞旧迎新。B选项吃月饼.D选项赏月是中秋节习俗;C选项赛龙舟是端午节习俗,均与春节无关。20、彩虹的形成主要与哪种光学现象直接相关?
A.光的反射
B.光的折射
C.光的散射
D.光的直线传播
答案::B
解析:本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后,先发生折射(使光线偏折),再经雨滴内表面反射,最后再次折射出不同颜色的光,其核心光学现象为折射。A选项反射仅为中间环节;C选项散射通常导致天空呈蓝色等效果;D选项直线传播无法解释光的色散分离。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]从年画的艺术形式特点上,可以感受到:饱满的构图.鲜明的形象似乎潜藏有盼望大团圆.祈愿丰收和吃饱饭等意思;挺拔的线条,反映出健康.有力的含义;鲜明的色彩,体现出火红喜庆的意思。中国人偏爱红色,它象征太阳.温暖.热闹.吉祥等意思,所以年画上,人们挂红灯笼.穿红袄.扎红头绳,不光鞭炮是红的,连鲤鱼也多画成红的。
能准确概括上面文字内容的一句话是:A.年画的艺术形式多种多样B.年画的色彩多为红色C.年画艺术的特点是含义丰富D.年画艺术具有象征性答案:D解析:第一步,分析文段。文段首句阐述了年画在艺术形式上的特点,具体从构图象征着团圆.线条象征着健康有力.颜色象征着火红喜庆等方面具体论述年画在形式上的特点是具备象征意义。第二句具体解释红色的象征意义,所以年画上多用红色。文段结构为“总—分”。文段的主旨句是首句,主要说明年画艺术的象征意义。第二步,对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]可以说,科学革命的发端几乎与行星运动和血液循环研究在同步前进。洛克所发明的显微镜将截至那时我们无法看见的微小物质呈现在人类眼前,进而将科学的发展扩展到了新的领域。《显微术》是新兴实证主义的宣言,这与《浮士德》中的巫术相差十万八千里。然而,显微学这门新的科学要做的可不仅仅是精确的观测。从伽利略开始,这门科学便是一种系统的实验法,一种数学关系的识别法。相应地,牛顿和莱布尼兹分别提出微积分和微分学。最后,鉴于笛卡尔和斯宾诺莎推翻了关于认知和理性的传统理论,所以这场科学革命也是一场哲学革命。毫不夸张地说,正是这一系列的知识创新催生了现代解剖学.天文学和物理学。
对这段文字主旨概括最准确的是:A.显微学在科学发展史上扮演了极其重要的角色B.实证主义的出现使欧洲科学界发生重大变革C.自然科学的进步能引发人类对哲学命题的思考D.显微镜的发明是人类认识自然过程中的重大事件答案:A解析:第一步,分析文段。文段先指出显微镜的发明对科学发展的影响,接着通过转折关联词“然而”指出显微学要做的不仅仅是精确的观测,之后都在论述显微学对其他领域发展的影响。文段的主旨句在“然而”之后,主要讲的是显微学的重要性。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]田山歌,是以表现稻作生产和水乡生活风情为内容的山歌形式,曾广泛流传于长江三角洲部分水稻耕作地区。田山歌与其说是歌,不如说是一种文化现象,它记录了历史文化.婚姻爱情.民情风俗,反映人文语言心理.宗教等大量内容,有着江南稻作文化区域民歌中独特的艺术价值和欣赏价值。田山歌的历史源头,一直可以追溯到新石器时代,当太湖流域开始有原始的栽培水稻农业时,整个江南就已经产生田山歌的原始形态。作为我国典型的稻作农业区,太湖流域的自然条件十分有利。因此,这种悠久的稻作文化传统,为当地人们创作.传承田山歌奠定了重要的基础。
这段文字主要介绍的是:A.田山歌特有的艺术价值B.田山歌特殊的环境条件C.田山歌独特的创作手法D.田山歌深厚的文化底蕴答案:D解析:第一步,分析文段。文段第一句讲述田山歌的主要内容和流传区域,第二句讲述田山歌的价值本质,是一种文化现象。第三句讲述田山歌的历史溯源,提到了“稻作农业”,尾句通过“因此”总结上文,田山歌的创作和传承都是以悠久的稻作文化传统为基础的。文段主要说明田山歌拥有稻作文化基础。第二步,对比选项。D项“文化底蕴”指的就是稻作文化传统。因此,选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]经典会被一代代人重读,这样文化尤其是作为精髓的文化就有了传承,当然有些也是隔代遗传,甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独,有些好得多。经典是时间的造物,在时间中它又有了自己的历史,一些读者会把自己的命运加入进来。经典不怎么时髦,经典是安静的,经典等待着,它必须等到一个好的读者才能复活,这个读者有多好,它就能够复活得多好。
这段文字主要说明:A.重读经典有利于文化传承B.经典的生命需要读者来重塑C.尘封的经典更值得去品味D.经典的命运各不相同答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先介绍了经典的不同命运,并指出经典的命运与读者息息相关,然后通过对策引导词“必须”引出文段主旨句“它必须等到一个好的读者才能复活,这个读者有多好,它就能够复活的多好”。文段为“分—总”结构,主要讲的是经典等到一个好的读者才能复活。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]中华民族的强国梦一直是百年来国人的追求,实力之强与道德之强是通往强国之路的必经之途。道德是软实力,失去道德之强,绝无实力之强。
本段阐述的主要观点是:A.道德是软实力B.实力之强与道德之强同样重要C.实力之强比道德之强重要D.道德之强是实力之强的必要保障答案:D解析:第一步,分析文段。文段先引出话题“实力”与“道德”对于强国的重要性,接着以“失去道德之强,绝无实力之强”来强调“道德之强”是“实力之强”的前提。文段结构为“分—总”,重在强调“道德之强”是“实力之强”的前提。第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]综观自然界里的动物和植物,蓝色是一种极其罕见的颜色,我们吃的食物几乎没有蓝色的。在18世纪初普鲁士蓝(即亚铁氰化铁)被意外发明之前,蓝色颜料一直难以获得。当时画家笔下那种鲜艳.饱和的蓝色,主要来自一种名贵的矿石——阿富汗青金石。青金石研磨成粉,可以调制出稳定的蓝色颜料“群青”。这些宝贵的石头通过丝绸之路,从中亚流向欧洲和中国,成为画家笔下神秘绚烂的一抹异色。在莫高窟的壁画中,我们便可以找到这种蓝色。因为珍稀罕见,青金石在市面上流通的价格一度比黄金还要昂贵几倍。这段文字主要介绍:A.自然界中蓝色极其罕见的原因B.古代绘画中所使用的蓝色颜料C.青金石在莫高窟壁画中的使用情况D.丝绸之路对中西方文化交流的影响答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句指出蓝色在自然界极为罕见,引出“蓝色”这一话题。接着论述普鲁士蓝被意外发明之前,蓝色颜料很难获得。当时画家笔下的蓝色主要来自阿富汗青金石,并指出宝贵的青金石需要通过丝绸之路流向其他地方,成为画家笔下神秘绚烂的一抹异色。后文以莫高窟壁画为例进行论证,并在尾句指出蓝色颜料的原材料青金石价格十分昂贵。由此可见文段的核心论述话题为“古代绘画中的蓝色颜料”,且说明蓝色颜料很罕见难得。第二步,对比选项。B项符合文段重点,是对文段主旨的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]民以食为天,人多地少是不少国家面临的相同问题。在全球化时代,国际粮价的波动往往对国内粮食生产影响巨大。据介绍,日本在海外开发农田1200万公顷,相当于其国内耕地面积的3倍;韩国在海外购买和租赁农田243万公顷,相当于其国内耕地面积的1.3倍。日韩农业“走出去”,借助多元化的规模经营,获得了强大的国际竞争力,对保证其粮食安全起到了积极作用。
这段文字讨论的重点是:A.日本韩国本世纪的耕地面积规模B.日韩“走出去”的海外屯田战略C.人多地少粮价波动是世界性问题D.国际粮价与国内粮食生产的联动答案:B解析:第一步,分析文段。文段先介绍了在全球化的时代,存在人多地少.国际粮价波动的问题,然后举出日本.韩国通过海外开发.购买和租赁的方式应对问题,最后指出日韩农业“走出去”对其保证粮食安全起到了积极作用。文段重点在最后的总述,主要讲的是日韩“走出去”战略的积极作用。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]一部人类史,就是人与自然.科学与社会的互动史。在漫长的文明进程中,科学曾仅仅是“闲人”的志趣,科学普及无从谈起,人们在“非科学”的禁锢中艰难摸索。随着近现代科学兴起,人类对自然认识不断加深,科学与社会联系日趋紧密,科学普及在人与自然.科学与社会的结合点上顽强生长,科学在人类现代化道路上散发出璀璨的光芒。
上述文字主要阐述了:A.人与自然.科学与社会的互动极大促进了科学普及B.在人类文明进程中,科学普及前进的道路异常艰辛C.科学普及应紧密联系社会并且找准结合点和切入点D.随着近现代科学兴起,科学普及前景更加灿烂辉煌答案:A解析:第一步,分析文段。文段先指出人类史是人与自然.科学与社会的互动史,接着指出科学在漫长文明进程中的演变,从仅仅是“闲人”的志趣,到科学普及无从谈起,再到随着近现代科学的兴起,科学普及在人与自然.科学与社会的结合点上顽强生长,并散发出璀璨的光芒。尾句是主旨句,强调人类对自然认识的加深.科学与社会的紧密联系推动了科学普及的发展。第二步,对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]调查研究发现,某地基层农业科技队伍“断层”问题较为突出。因受地方事业总编制数的限制,当地农业科技推广服务机构已超过10年没有补充人才,而随着农业科技人员的升迁.调动,基层农业科技骨干日渐减少,农技服务队伍“青黄不接”。
通过这段文字,作者旨在建议:A.建立多元基层农技技术推广体系,实现技术推广与生产需求结合B.明确建设中以公益性为指导原则,解除县乡农技服务的后顾之忧C.发展政府外的涉农企业力量加入,完善现代农业的农技推广体系D.增设基层农业科技推广专项编制,解决农技服务队伍断层的问题答案:D解析:第一步,分析文段。文段首先提出“基层农业科技队伍断层”这一问题,然后通过“因”分析造成该问题的原因是“地方事业编制的限制”。第二步,对比选项。文段需要我们提出相应建议解决“农业科技队伍断层”的问题,即放开事业编制的限制,增加编制,从而补充人才,最终解决“基层农业科技队伍断层”的问题,D项符合文意。A项.B项.C项均不能解决题干中的问题,排除。因此,选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]按西方学者的界说,语言与艺术,既有共性,也有各自的特性。语言和艺术之共性在于:它们都不能够被看作是现成.给定.外在的简单再生或模仿。语言和艺术都是符号或表现,基于这一点,语言学的方法可以用来描述电影艺术,可以用来系统地研究电影艺术内部的“语法”和“句法”,可以把电影艺术的表现手段(最基本的是影像)称为“电影语言”。
这段文字着重说明的是:A.所谓电影语言就是指电影艺术的表现方法B.语言和艺术都是通过某些符号来表达意思C.语言学与艺术之间存在着很多的共通之处D.电影艺术内部也存在着“语法”和“句法”答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句提出语言和艺术二者存在共性也各有特性,第二句具体介绍二者的共性,尾句通过“基于这一点”总结前文,进一步强调语言学与艺术之间有很多共性。第二步,对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]80,70,62,58,(),70A.59B.60C.61D.63答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,原数列数字较小,优先考虑做差。相邻两项做差(前项-后项),可得新数列10,8,4,(
),(
),再次做差可得2,4,猜测构成公差为2的等差数列,下两项为4+2=6,6+2=8,则新数列的下两项分别为4-6=-2,-2-8=-10。故所求项为58-(-2)=60。代入验证:60-70=-10,符合规律。因此,选择B选项。32、[单选题]1,-5,10,10,40,()A.-35B.50C.135D.280答案:D解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为3的等差数列,下一项为4+3=7,则所求项为40×7=280。因此,选择D选项。33、[单选题]5,7,17,19,29,()A.31B.39C.41D.47答案:A解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是以2,10为周期的周期数列,下一项为2,则所求项为29+2=31。因此,选择A选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑做和,做和如图所示:和数列是公差为12的等差数列,下一项为48+12=60,则所求项为60-29=31。因此,选择A选项。34、[单选题]1.4,2.8,8.4,33.6,168,()A.1008B.504C.336D.21答案:A解析:第一步,本题考查多级数列中的多级商数列。
第二步,观察数列,倍数关系明显,后一项除以前一项分别是
2.8÷1.4=2
倍.8.4÷
2.8=3倍.33.6÷8.4=4
倍,168÷33.6=5倍,所以(
)=168×6=1008。
因此,选择A选项。35、[单选题]2,2,4,12,48,()A.120B.96C.100D.240答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,由于数列相邻项之间存在倍数关系,考虑做商,做商如图所示:,商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,所求项为48×5=240。因此,选择D选项。36、[单选题]4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.130答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为32×2=64,所求项为66+64=130。因此,选择D选项。解法二:观察数列发现6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,规律为第二项=第一项×2-2,则所求项为66×2-2=130。因此,选择D选项。37、[单选题]7,14,33,70,131,()A.264B.222C.230D.623答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公差为6的等差数列,则下一项24+6=30,一次差数列下一项为61+30=91,则所求项为131+91=222。因此,选择B选项。解法二:每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下:底数数列是公差为1的等差数列,所求项底数为5+1=6,指数和修正数列分别是3和6的常数数列,则所求项为6³+6=222。因此,选择B选项。38、[单选题]8,11,13,17,20,()A.18B.20C.25D.28答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。第二步,隔项做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,下一项为7+1=8,则所求项为17+8=25。因此,选择C选项。39、[单选题]2,6,15,30,45,()A.63B.57C.51D.45答案:D解析:第一步,数列相邻项之间倍数关系明显,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为-0.5的等差数列,下一项为1.5+(-0.5)=1,所求项=45×1=45。因此,选择D选项。40、[单选题]1-12225-9()A.116B.124C.134D.146答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项间没有明显倍数关系,考虑做和找规律,相邻两项做和,做和如图所示:和数列是幂次数列,依次为0²,1³,2²,3³,4²,……,那么和数列的下一项为5³=125,那么(
)为125-(-9)=134。因此,选择C选项。41、[单选题]1,7,9,23,41,()A.77B.83C.87D.96答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列:8,16,32,64,构成以2为公比的等比数列,下一项为64×2=128,则所求项为128-41=87。因此,选择C选项。42、[单选题]90,45,15,3.75,()A.0.25B.0.5C.0.75D.1答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商(前÷后)如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。所求项为3.75÷5=0.75。因此,选择C选项。43、[单选题]2,8,26,(),242A.60B.180C.120D.80答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化较快,考虑倍数关系。将原数列两两做差得到:6,18,(
),(
),猜测差数列为3倍关系,则差数列为6,18,(54),(162)。则原数列(
)=26+54=80。因此,选择D选项。44、[单选题]3,3,6,18,72,()A.90B.360C.180D.630答案:B解析:第一步,数列有明显倍数关系,优先考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为72×5=360。因此,选择B选项。45、[单选题]-7,-5,-1,5,(),23A.10B.11C.13D.20答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公差为2的等差数列,下两项分别为6+2=8,8+2=10,则所求项为5+8=13,验证13+10=23,满足规律。因此,选择C选项。46、[单选题]64,48,36,27,,()A.B.C.D.答案:D解析:30.[单选题]6,14,22,(),38,46A.30B.32C.34D.36答案:A解析:第一步,数列变化较为平缓且单调递增,考虑等差数列。第二步,做差找规律,猜测数列是公差为8的等差数列,则所求项为22+8=30。验证30+8=38,满足规律。因此,选择A选项。47、[单选题]3,19,43,79,133,()A.205B.214C.261D.290答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做差(后-前),得差数列为16,24,36,54……,差数列是一个公比为1.5的等比数列,那么差数列的下一项为54×1.5=81,则(
)为133+81=214。因此,选择B选项。48、[单选题]﹣3,﹣1,2,7,14,()A.22B.23C.25D.26答案:C解析:第一步,本题考查多级数列第二步,数列变化相对平缓,后项减前项得:2,3,5,7,是质数列,下一项为11。第三步,所求项为14+11=25。因此,选择C选项。49、[单选题]243,162,108,72,48,()A.26B.28C.30D.32答案:D解析:第一步,数列变化趋势较快,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是为的常数数列,所求项为48÷=32。因此,选择D选项。50、[单选题]31,37,41,43,(),53A.51B.45C.49D.47答案:D解析:第一步,数列质数规律明显,考虑质数数列。第二步,猜测为连续的质数数列,所求项为43后一项的质数,则为47。代入验证,47后一项的质数为53,满足规律。因此,选择D选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]眼睛∶光线A.航母∶航行B.草坪∶环保C.山峦∶风景D.耳朵∶声音答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。通过“眼睛”看到“光线”,二者属于对应关系,且“眼睛”是器官。第二步,辨析选项。A项:“航母”与“航行”属于主谓关系,排除;B项:“草坪”可以起到“环保”的作用,但“草坪”不是器官,排除;C项:“山峦”是“风景”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;D项:通过“耳朵”听到“声音”,二者属于对应关系,且“耳朵”是器官,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。52、[单选题]钻木∶取火A.指鹿∶为马B.以卵∶击石C.画蛇∶添足D.骑虎∶难下答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“钻木”的目的是“取火”,二者属于方式和目的的对应关系。第二步,辨析选项。A项:意思是指着鹿说是马,“为马”不是“指鹿”的目的,排除;B项:意思是用鸡蛋碰石头,“以卵”是方式,“击石”是目的,二者属于方式和目的的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:意思是画好了蛇,再添上它的脚,“画蛇”与“添足”属于时间顺承对应关系,排除;D项:意思是骑在老虎背上不能下来,“难下”不是“骑虎”的目的,排除。因此,选择B选项。53、[单选题]五音∶商∶徵A.五经∶易∶乐B.五谷∶麦∶稷C.五金∶金∶铝D.五行∶火∶雷答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“五音”包含宫.“商”.角.“徵”.羽,“商”和“徵”是“五音”的组成部分,与“五音”属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“五经”包含《诗》《书》《易》《礼》《春秋》,与“乐”没有逻辑关系,排除;B项:“五谷”,古代有多种不同说法,最主要的有两种,一种指稻.黍.稷.麦.菽,另一种指麻.黍.稷.麦.菽,“麦”和“稷”是“五谷”的组成部分,与“五谷”属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“五金”指“金”.银.铜.铁.锡,与“铝”没有逻辑关系,排除;D项:“五行”指金.木.水.“火”.土,与“雷”没有逻辑关系,排除。因此,选择B选项。54、[单选题]法律∶法盲A.地图∶路盲B.黑暗∶夜盲C.文字∶文盲D.雪地∶雪盲答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。不懂“法律”知识的成年人是“法盲”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“路盲”是指没有方向感或者方向感差的人,并不是看不懂“地图”的人,排除;B项:“夜盲”是指在光线昏暗环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西.行动困难的症状,并不是不懂“黑暗”的人,排除;C项:不认识“文字”的成年人是“文盲”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“雪盲”是指紫外线对眼角膜和结膜上皮造成损害引起的炎症,并不是不认识“雪地”的人,排除。因此,选择C选项。55、[单选题]()之于钢琴相当于乒乓球之于()A.舞台;球台B.手风琴;足球C.音乐家;运动员D.琴声;喝彩答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“钢琴”放在“舞台”上,二者属于位置对应关系,“乒乓球”放在“球台”上,二者属于位置对应关系,但词语前后顺序相反,排除;B项:“手风琴”和“钢琴”都属于琴类,二者属于并列关系,“乒乓球”和“足球”都属于球类,二者属于并列关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“音乐家”弹奏“钢琴”,二者属于主宾关系,“运动员”打“乒乓球”,二者属于主宾关系,但词语前后顺序相反,排除;D项:“钢琴”发出“琴声”,二者属于对应关系,“喝彩”是观众发出的声音,与“乒乓球”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。56、[单选题]潮汐现象对于()相当于()对于自由电子A.自然现象;导电体B.周期性运动;导电体C.月球和太阳的引力;金属导电D.周期性运动;金属导电答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“潮汐现象”是一种“自然现象”,二者属于包容关系中的种属关系,“导电体”靠其内部的“自由电子”的定向运动而导电,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“潮汐现象”是一种“周期性运动”,二者属于包容关系中的种属关系,“导电体”靠其内部的“自由电子”的定向运动而导电,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“月球和太阳的引力”是产生“潮汐现象”的必要条件,二者属于条件关系,“自由电子”是“金属导电”的必要条件,二者属于条件关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“潮汐现象”是一种“周期性运动”,二者属于包容关系中的种属关系,“自由电子”是“金属导电”的必要条件,二者属于条件关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。57、[单选题]芒果对于()相当于()对于砂糖A.芒果核;麦芽糖B.芒果汁;甜菜C.水果;食堂D.泰国芒;棒棒糖答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“芒果核”是“芒果”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,但“砂糖”与“麦芽糖”是不同种类的糖,二者属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“芒果”可以用来制作“芒果汁”,二者属于原材料和成品的对应关系,“甜菜”可以用来制作“砂糖”,二者属于原材料和成品的对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“芒果”是“水果”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“食堂”在做饭时会用到“砂糖”,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“泰国芒”是“芒果”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“砂糖”可以用来制作“棒棒糖”,二者属于原材料和成品对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。58、[单选题]停∶行∶止A.日∶月∶星B.满∶亏∶盈C.没∶有∶无D.萌∶荣∶枯答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“停”和“止”属于全同关系,二者与“行”属于并列关系中的矛盾关系。第二步,辨析选项。A项:“日”“月”和“星”都是天体,三者属于并列关系,排除;B项:“满”和“盈”属于全同关系,除此之外还有“平——不满不亏”,所以二者与“亏”属于并列关系中的反对关系,排除;C项:“没”和“无”属于全同关系,二者与“有”属于并列关系中的矛盾关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“萌”比喻开始发生的事物或征兆。“荣”是指草木茂盛。二者无明显逻辑关系,“荣”和“枯”属于反义关系,排除因此,选择C选项。59、[单选题]班门弄斧对于()相当于()对于五谷丰登A.贻笑大方;风调雨顺B.无妄之灾;国富民强C.无奇不有;国泰民安D.东施效颦;天从人愿答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:因为“班门弄斧”所以“贻笑大方”,因为“风调雨顺”所以“五谷丰登”,前后二者均属于因果对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“班门弄斧”与“无妄之灾”无明显逻辑关系,“五谷丰登”是“国富民强”的外在表现,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“班门弄斧”与“无奇不有”无明显逻辑关系,“五谷丰登”是“国泰民安”的外在表现,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“班门弄斧”与“东施效颦”无明显逻辑关系,“天从人愿”与“五谷丰登”无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。60、[单选题]激发∶激荡∶激切A.激化∶激愤∶激扬B.激剧∶激情∶激增C.激怒∶激将∶激昂D.激活∶激流∶激奋答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“激发”指激之使奋起,如激发潜能;“激荡”指事物受到“激发”而产生的震动状态,因此“激发”是激荡的原因,二者属于因果对应关系;“激切”指激烈直率,与前两个词语之间没有必然联系。且“激发”是动词.“激荡”既是动词也是形容词.“激切”是形容词。第二步,辨析选项。A项:“激化”指变得尖锐或激烈,如激化矛盾;“激愤”指激动而愤怒,因此“激化”可以作为“激愤”的原因,二者属于因果对应关系。“激扬”指激动昂扬,与前两个词语之间没有必然联系。且“激化”是动词.“激愤”既是动词也是形容词.“激扬”是形容词,与题干逻辑关系一致,符合。B项:“激剧”指激烈,迅速而剧烈,是形容词;“激情”指一种强烈的情感表现形式,是名词;“激增”指数量急速增长,是动词,三者之间不存在因果对应关系,且词性与题干不一致,排除。C项:“激怒”指当人的思维受到一种较强的激发信息而产生的强烈反应,继而发怒,是动词;“激将”是用反话去激人,促使人决心去做,是动词;“激昂”指振奋激励,奋发昂扬,是形容词,三者之间不存在因果对应关系,且词性与题干不一致,排除。D项:“激活”比喻刺激某事物,使活跃起来,是动词;“激流”指流速很快的水流,是名词;“激奋”指振奋.激动,是动词,三者之间不存在因果对应关系,且词性与题干不一致,排除。因此,选择A选项。61、[单选题]杂货店∶百货公司∶电子商城A.玉石∶宝石∶水晶B.快餐店∶餐馆∶酒店C.钢笔∶铅笔∶圆珠笔D.白炽灯∶节能灯∶LED灯答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“杂货店”“百货公司”和“电子商城”都是售卖商品的地点,三者属于并列关系,且先有“杂货店”,再有“百货公司”,最后有“电子商城”,三者属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:“玉石”和“宝石”都是珠宝,二者属于并列关系,但“水晶”是“宝石”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“快餐店”是“餐馆”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“钢笔”“铅笔”和“圆珠笔”都是文具,三者属于并列关系,但先有“铅笔”,但词语顺序与题干不一致,排除;D项:“白炽灯”“节能灯”和“LED灯”都是提供照明的灯具,三者属于并列关系,且先有“白炽灯”,再有“节能灯”,最后有“LED灯”,三者属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]邮局对于()相当于()对于网购A.快递;网店B.邮政;网银C.电子邮件;百货商场D.驿站;网站答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“快递”是“邮局”提供的服务之一,“网店”提供的服务只有“网购”,前后逻辑关系不一致,排除。B项:“邮局”是“邮政”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,而“网银”是“网购”工具之一,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。C项:“邮局”与“电子邮件”功能相同,时间阶段不同,二者属于对应关系,“邮局”提供传统的邮寄信件服务,“电子邮件”是互联网出现后的信件交互方式;“百货公司”与“网购”功能相同,时间阶段不同,二者属于对应关系,“百货公司”提供传统的购物服务,“网购”是互联网出现后的购物方式,前后逻辑关系一致,符合。D项:“网站”是“网购”的前提条件,但“邮局”不是“驿站”的前提条件,“驿站”是古代传递文书的地方,与现代“邮局”有类似的功能,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。63、[单选题]道路∶红绿灯∶畅通A.教室∶教师∶秩序B.运动员∶拼搏∶荣誉C.游泳池∶救生员∶健康D.国家∶法律∶稳定答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“道路”上安装“红绿灯”是为了保持“畅通”,“道路”和“红绿灯”属于对应关系,“畅通”的“道路”属于偏正关系。第二步,辨析选项。A项:“教师”在“教室”是为了授课,而不是维持“秩序”,排除;B项:“运动员”与“拼搏”属于主谓关系,排除;C项:“游泳池”边有“救生员”,“救生员”是为了安全,而不是“健康”,排除;D项:“国家”颁布“法律”是为了维持“稳定”,“国家”和“法律”属于对应关系,“稳定”的“国家”属于偏正关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。64、[单选题]陆游∶柳暗花明又一村A.刘禹锡∶病树前头万木春B.欧阳修∶自缘身在最高层C.白居易∶白云生处有人家D.刘长卿∶春江水暖鸭先知答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“柳暗花明又一村”出自“陆游”的《游山西村》,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“病树前头万木春”出自“刘禹锡”的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“自缘身在最高层”出自王安石的《登飞来峰》,而非“欧阳修”,排除;C项:“白云生处有人家”出自杜牧的《山行》,而非“白居易”,排除;D项:“春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景》,而非“刘长卿”,排除。因此,选择A选项。65、[单选题]公平民主和平之于()相当于道德能力习惯之于()A.正义;素质B.自由;责任C.文明;价值D.历史;现实答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“公平”“民主”与“和平”是“正义”的表现形式,三者与“正义”属于对应关系,“道德”“能力”与“习惯”是“素质”的表现形式,三者与“素质”属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“公平”“民主”“和平”和“自由”都是人类所追求的崇高目标,四者属于并列关系,“道德”“能力”“习惯”和“责任”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“公平”“民主”“和平”是“文明”的表现形式,三者与“文明”属于对应关系,“道德”“能力”“习惯”和“价值”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“公平”“民主”“和平”和“历史”无明显逻辑关系,“道德”“能力”“习惯”和“现实”无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。66、[单选题]歼击机对于()相当于()对于通信A.军事;卫星B.空战;手机C.客机;探测D.雷达;网络答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“歼击机”只能应用于“军事”领域,二者属于一一对应关系,但“卫星”既可用于“通信”领域,也可用于天文观测等领域,二者属于非一一对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“歼击机”的主要功能是“空战”,“手机”的主要功能是“通信”,前后二者均属于功能对应关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“歼击机”与“客机”是不同类型的飞机,二者属于并列关系,但“探测”与“通信”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“雷达”是“歼击机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,通过“网络”实现“通信”功能,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。67、[单选题]《法律与道德》∶美∶庞德A.《论法的精神》∶法∶孟德斯鸠B.《社会契约论》∶英∶卢梭C.《君主论》∶英∶约翰•洛克D.《政府论》∶意大利∶尼可罗•马基亚维利答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。《法律与道德》是美国法学家庞德的法学著作,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:《论法的精神》是法国思想家孟德斯鸠创作的政治哲学著作,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:《社会契约论》是法国的思想家卢梭的政治著作,排除;C项:《君主论》是意大利政治家.思想家尼可罗•马基亚维利创作的政治学著作,排除;D项:《政府论》是英国哲学家约翰•洛克的政治著作,排除。因此,选择A选项。68、[单选题]控告∶辩护A.怀疑∶相信B.侵犯∶自卫C.胜利∶失败D.鼓励∶自满答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。没有“控告”,就没有“辩护”,二者属于必要条件关系。第二步,辨析选项。A项:“怀疑”和“相信”,二者属于反义关系,不属于必要条件关系,排除;B项:没有“侵犯”,就没有“自卫”,二者属于必要条件关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“胜利”和“失败”,二者属于反义关系,不属于必要条件关系,排除;D项:没有“鼓励”,也会有“自满”,二者不属于必要条件关系,排除。因此,选择B选项。69、[单选题]教室∶自习A.商场∶保洁B.学校∶宣传C.公路∶驾车D.邮局∶汇款答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教室”是学生“自习”的地点,二者属于地点与活动的对应关系,且活动不需要借助外力。第二步,辨析选项。A项:“商场”是出售商品的地点,不是“保洁”的地点,排除;B项:“学校”是教书育人的地点,不是“宣传”的地点,排除;C项:“公路”是司机“驾车”的地点,二者属于场所与活动的对应关系,且活动不需要借助外力,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“邮局”是人们“汇款”的地点,但“汇款”活动一般需要工作人员的帮助,排除。因此,选择C选项。70、[单选题]争议∶仲裁∶听证A.诉讼∶审判∶旁听B.通货膨胀∶宏观调控∶货币政策C.突发事故∶现场抢救∶善后处理D.交通安全∶交通法规∶交通警察答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。没有“争议”就没有“仲裁”,“争议”是“仲裁”的必要条件,没有“仲裁”就没有“听证”,“仲裁”是“听证”的必要条件。第二步,辨析选项。A项:没有“诉讼”就没有“审判”,“诉讼”是“审判”的必要条件,没有“审判”就没有“旁听”,“审判”是“旁听”的必要条件,与题干逻辑关系一致,符合;B项:没有“通货膨胀”也可以“宏观调控”,排除;C项:没有“突发事故”就没有“现场抢救”,“突发事故”是“现场抢救”的必要条件,但没有“现场抢救”也可以“善后处理”,二者不属于必要条件关系,排除。D项:“交通法规”是保障“交通安全”的法律依据,二者属于对应关系,排除。因此,选择A选项。71、[单选题]画商∶经纪人∶佣金A.股东∶出资人∶红利B.演员∶表演者∶片酬C.律师∶执业人员∶诉讼费D.教师∶学者∶课时费答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“画商”以“经纪人”的身份获得“佣金”,“画商”是职业,“佣金”为其劳动所得,且“画商”是“经纪人”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“画商”与“佣金”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“股东”以“出资人”的身份获得“红利”,三者属于对应关系,但“股东”指对股份公司债务负有限或无限责任,并凭持有股票享受股息和红利的个人或单位,并非是职业,排除;B项:“演员”以“表演者”的身份获得“片酬”,“演员”是职业,“片酬”为其劳动所得,且“演员”是“表演者”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“演员”与“片酬”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“诉讼费”是当事人向人民法院交纳的费用,而不是“律师”获得的,排除;D项:“教师”并非是以“学者”的身份获得“课时费”,排除。因此,选择B选项。72、[单选题]左右之于()相当于()之于早晚A.高低;内外B.多少;迟早C.长短;大小D.上下;快慢答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“左右”表示方向或位置,“高低”表示高度,二者无明显逻辑关系,“内外”表示空间,而“早晚”表示时间,二者无明显逻辑关系,排除;B项:“左右”表示方向或位置,“多少”表示数量,二者无明显逻辑关系,“迟早”表示情况或早或晚必会发生,与“早晚”属于近义关系,排除;C项:“左右”表示方向或位置,“长短”表示长度,二者无明显逻辑关系,“大小”表示体积,“早晚”表示时间,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“左右”与“上下”均为表示方向或位置的概念,二者属于并列关系,“早晚”与“快慢”均为可表示时间程度的概念,二者属于并列关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。73、[单选题]《人间喜剧》∶巴尔扎克A.《雾都孤儿》∶狄更斯B.《三个火枪手》∶雨果C.《复活》∶玛丝洛娃D.《茶花女》∶大仲马答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“《人间喜剧》”的作者是“巴尔扎克”,二者属于作品与作者的对应关系。第二步,辨析选
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