2026年甘肃省定西岷县城区义务教育阶段学校及幼儿园从农村学校竞聘教师194人考前冲刺试卷（含答案）

2026年甘肃省定西岷县城区义务教育阶段学校及幼儿园从农村学校竞聘教师194人考前冲刺试卷（含答案）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、地球的天然卫星是什么？

A.太阳

B.月球

C.金星

D.火星

答案:：B

解析：本题考察天文常识。地球的天然卫星只有月球（选项B）。太阳是太阳系的中心恒星，并非卫星；金星和火星是太阳系的行星，也不是卫星。2、中国最长的河流是？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案:：B

解析：本题考察中国河流长度的常识。长江全长约6300千米，是中国第一长河，也是世界第三长河。选项A黄河全长约5464千米，为中国第二长河，错误；选项C珠江全长约2320千米，D黑龙江全长约4478千米，均短于长江，故错误。3、下列哪项习俗通常与端午节相关？

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.贴春联

D.赏月

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。端午节的核心习俗包括赛龙舟．挂艾草．吃粽子等；吃月饼和赏月是中秋节习俗，贴春联是春节习俗，因此赛龙舟与端午节直接相关。4、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东，这一运动导致了昼夜交替．太阳东升西落等现象。选项B错误，若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾；选项C．D不符合地球自转的基本规律，地球自转是绕地轴的旋转，不存在南北方向的自转。5、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是全球面积最大的国家；中国面积约960万平方公里（第三），加拿大约998万平方公里（第二），美国约937万平方公里（第四）。因此答案为B。6、被称为“世界屋脊”的高原是哪个？

A.青藏高原

B.内蒙古高原

C.黄土高原

D.云贵高原

答案:：A

解析：本题考察地理常识。青藏高原平均海拔4000米以上，是世界海拔最高的高原，因地势高耸如“屋脊”而得名；B项内蒙古高原以草原广布为特征，C项黄土高原以水土流失严重．千沟万壑为特点，D项云贵高原以喀斯特地貌著称，均不符合“世界屋脊”的称号，故正确答案为A。7、中国传统的‘文房四宝’指的是以下哪一组？

A.笔．墨．纸．砚

B.笔．墨．纸．笔架

C.笔．墨．纸．印章

D.笔．墨．纸．书籍

答案:：A

解析：本题考察中国传统文化中‘文房四宝’的常识。文房四宝特指文人书房必备的书写工具和用品，包括书写工具‘笔’．研磨工具‘墨’．书写载体‘纸’和研墨器具‘砚’。B选项笔架是辅助工具，C选项印章用于篆刻而非文房书写，D选项书籍是书写成果，均不属于文房四宝的范畴，故正确答案为A。8、二十四节气中，哪个节气主要反映降水现象并对谷物生长有重要作用？

A.雨水

B.谷雨

C.白露

D.霜降

答案:：B

解析：本题考察二十四节气的分类与特点。A选项雨水是春季降水开始增多的节气，侧重降水现象的起始；B选项谷雨是‘雨生百谷’，强调降雨对谷物生长的关键作用，是典型反映降水现象且与农业生产直接相关的节气；C选项白露因气温下降，水汽在地面凝结成露水，属于气温变化导致的自然现象，与降水无直接关联；D选项霜降是气温骤降导致水汽凝华成霜，反映低温现象而非降水。因此正确答案为B。9、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积。中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居世界第二；美国约937万平方公里，居世界第四；俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。因此正确答案为B。10、以下哪个习俗与端午节无关？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.登高插茱萸

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节核心习俗包括吃粽子．赛龙舟．挂艾草/菖蒲．纪念屈原等。C选项“登高插茱萸”是重阳节的典型习俗（寓意避灾祈福），与端午节无关。A．B．D均为端午节标志性习俗，故正确答案为C。11、中国传统节日中，‘吃月饼．赏月’是哪个节日的习俗？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：C

解析：本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五，核心习俗为赏月．吃月饼，象征团圆；春节（A）习俗为贴春联．吃饺子；端午节（B）为纪念屈原，吃粽子．赛龙舟；重阳节（D）为登高．敬老，饮菊花酒。因此A．B．D习俗不符，错误。12、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转方向的常识。地球自转方向为自西向东，这一规律导致了太阳东升西落．昼夜交替等现象。选项B错误，若自东向西自转，太阳将呈现西升东落，与实际天文现象不符；选项C和D方向错误，地球自转是绕地轴（南北方向）的旋转运动，其方向并非南北方向。13、发生地震时，下列哪种避险方式是正确的？

A.躲在坚固家具（如桌子）下方

B.乘坐电梯快速逃生

C.躲在窗户旁边

D.靠近门口等待救援

答案:：A

解析：本题考察地震避险常识。地震时应迅速躲在桌子．床等坚固家具下方，用坐垫保护头部，避免被坠物砸伤；B项“电梯”可能断电困人，C项“窗户”玻璃易碎易受伤，D项“门口”可能因墙体倒塌被掩埋，均为错误方式，故正确答案为A。14、人体最大的器官是什么？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为C。皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能。心脏是循环系统核心器官，肝脏是最大的消化腺但面积远小于皮肤，大脑是神经系统中枢但体积和面积均不及皮肤。15、人体中最坚硬的结构是？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识中组织硬度的知识点。人体最坚硬的部分是牙齿的牙釉质，其主要成分为羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要由骨胶原和钙盐构成，硬度低于牙釉质）．指甲（主要成分为角蛋白）和头发（同样为角蛋白）。因此选项B．C．D的硬度均低于牙釉质，正确答案为A。16、人体中最硬的部分是？

A.牙齿

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体结构常识。牙齿表面的牙釉质（珐琅质）是人体最硬的物质，其主要成分羟基磷灰石硬度极高（莫氏硬度约5.5-6），远超骨骼（莫氏硬度3-5）。C选项指甲主要由角蛋白构成，D选项头发主要成分是角质蛋白，均远低于牙釉质硬度。因此正确答案为A。17、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯地跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家（B正确）。中国面积约960万平方公里（A，世界第三），加拿大约998万平方公里（C，世界第二），美国约937万平方公里（D，世界第四）。18、以下哪个事件标志着中国近代史的开端？

A.鸦片战争

B.洋务运动

C.辛亥革命

D.戊戌变法

答案:：A

解析：本题考察中国近代史开端的知识点。正确答案为A，因为1840年鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生根本变化，标志着近代史的开端。B项洋务运动是近代化探索的开端；C项辛亥革命推翻清朝统治，结束帝制；D项戊戌变法是资产阶级改良运动，均不符合‘开端’定义。19、彩虹形成的主要物理原因是光的什么现象？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的直线传播

D.光的散射

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴时发生折射，分解为不同颜色的光，随后在雨滴内表面反射，再次折射出雨滴，形成彩色光带。光的反射（A）仅为其中一个环节，不全面；光的直线传播（C）无法形成彩虹；光的散射（D）通常与丁达尔效应等现象相关，与彩虹形成机制不同。因此正确答案为B。20、人体中负责泵血．维持全身血液循环的核心器官是？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能常识。正确答案为A。心脏通过心肌收缩舒张形成压力差，持续泵血至全身，是血液循环的动力源。B选项肺是呼吸系统核心，负责气体交换；C选项肝脏是代谢中心，参与解毒．蛋白质合成等；D选项肾脏是排泄器官，过滤形成尿液。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]土星的光环系统是目前我们所拥有的最接近45.5亿年前诞生地球和其他行星的尘埃．碎石盘的东西。这个原行星盘成形于一团由超低温气体和尘埃组成的星云在自身引力作用下的坍缩。随着这个转动的星云逐渐收缩，它就成了一个围绕新生太阳的盘。一旦太阳吹散了这些气体，盘中作轨道运动的碎石就和土星的光环系统极为相似。

这段文字主要介绍了土星光环的：A．形状B．运行C．构成D．形成答案:D解析:第一步，分析文段。文段先介绍了土星的光环系统是什么，接着由“成形于……”“成了……”“和土星的光环系统极为相似”等来论述土星光环的形成。第二步，对比选项，D项符合文段论述的土星光环的形成。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]我们除了做事，还需多读书，但人生苦短，经典都读不完，何必读其他？何谓经典？经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说，知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人，一生能写出一部经典已属不易，能写两三部者可称奇才。故一般而论，读一个人的代表作即已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读。

这段文字的主要议题是：A．如何理解经典B．如何阅读经典C．应读什么书D．怎样坚持读书答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出“我们需要多读书”，接着引出“什么是经典”，然后对经典进行详细的解释，最后通过“故”进行总结。文段为“分—总”结构，主旨句为最后的总结句“读一个人的代表作已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读”，强调的是我们应该读知识界公认的大家的代表作，可知文段是告诉我们应该读什么样的书。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，为文段的主要议题。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的重要平台，要在建设好．管理好烈士纪念设施的基础上，将其教育作用发挥好，创新手段发挥其红色教育主阵地功能。比如，在烈士纪念设施的展板和展柜上设置二维码，参观者可以扫码收听烈士事迹及相关介绍；开设烈士纪念设施VR虚拟现实展厅，让网络祭扫者全方位参观烈士纪念设施；等等。

本段文字主要讲的是：A．如何讲好英雄烈士的红色故事B．如何保护和管理好烈士纪念设施C．如何强化烈士纪念设施的教育作用D．如何利用科技手段加强烈士纪念设施建设答案:C解析:第一步，分析文段。文段开篇提到烈士纪念设施是重要平台，紧接着强调管理设施的基础上要把烈士纪念设施的教育作用发挥好，创新手段就可以发挥它的红色阵地功能，最后用“比如”进行举例。文段为“总—分”结构，主旨句前半部分，强调“发挥好烈士设施的教育作用”。第二步，对比选项。C项是文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]不少新建．扩建企业没有在投资中按比例安排相应的自有流动资金，有的企业甚至靠挪用流动资金来盲目争上新的项目；历年清产核资中发生的损失也有一部分用企业自有流动资金冲减；一些企业甚至挪用资金炒房地产．炒股票等。此外，物价的上涨也吃掉了一部分资金。

这段话主要支持了这样一种观点，即：A．盲目争上项目造成了企业流动资金的不足B．在不少企业中存在着自有流动资金紧张的现象C．多数企业只能依靠银行来解决流动资金问题D．企业自有流动资金数量逐年下降是正常趋势答案:B解析:第一步，分析文段。文段通过有的企业挪用流动资金来盲目争上新的项目，历年清产核资的损失靠自有流动资金冲减，一些企业挪用资金炒房地产．炒股票和物价的上涨这四种现象来阐述一个共性问题：一些企业流动的资金在减少。文段为并列结构，主要讲流动资金在减少，反映出企业的流动资金紧张。第二步，对比选项，B项是对文段的全面概括。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]长江拥有水生生物4300多种，其中鱼类400多种（含亚种），170多种为长江特有，是世界上水生生物多样性最为丰富的河流之一。水生生物尤其是鱼类是长江水域生态系统健康状况的标志，而实施长江流域重点水域常年禁捕就是要在一段时间内从根本上停止捕捞利用，这是有效缓解长江生物资源衰退和生物多样性下降危机的关键之举，对改善长江水域生态环境．恢复生态功能具有重要意义。

这段文字主要介绍：A．长江水域生态环境修复的意义B．长江水域生物多样性的变化趋势C．水生生物对长江生态系统的作用D．长江流域重点水域常年禁捕的主要原因答案:D解析:文段开篇介绍长江的水生生物多样性，接着指出水生生物尤其是鱼类是长江水域生态系统健康状况的标志，随后强调实施长江流域重点水域常年禁捕是有效缓解长江生物资源衰退和生物多样性下降危机的关键举措，对改善长江水域生态环境．恢复生态功能具有重要意义，故文段重点阐述长江流域重点水域常年禁捕的主要原因，对应D项。-------------------------------------------26、[单选题]截至2019年末，我国60岁及以上人口已超过2.5亿，占总人口的18.1%，也就是说，差不多5个人中，就有一位老人。当前，即便是城镇地区，非网民占比也达到了40.2%。随着老年群体规模日益庞大，在公共服务的提供上，尽最大努力照顾老年人的诉求，已显得越来越必要，它已经不能用“照顾少数人需求”来形容了。在当前这样“快进”的互联网时代，不上网的老人远比我们想象中的多。他们的正常需求，不能因为不上网就被无视。

这段文字着重强调的是：A．上亿不上网的老年人应该被互联网社会所接纳B．需为庞大的老年人群体提供更便利的公共服务C．帮助老年人跟上互联网时代应该提上议事日程D．“照顾少数人需求”应成为关爱老年人的行动答案:B解析:第一步，分析文段。文段先通过列数据指出我国老年人口的庞大，并指出非网民占比很高，接着指出照顾老年人对公共服务的诉求越来越必要。最后，文段指出不能因老年人不上网就无视老年人的需求。文段为“分—总—分”结构，后半部分是文段的重点，强调应满足老年人在公共服务方面的正常需求。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]暗影是新精神分析家荣格提出的一个概念，指的是人类精神中最隐蔽最深奥的部分，其中包括了人性中最糟的方面也包含了人性中最有生命力的方面。暗影包含着积极面和消极面，积极面是指巨大的创造力，消极面则表现为现实生活中大到战争．侵略．动乱以及贪污腐败，小到人与人之间的欺骗．谎言．仇恨．嫉妒．伤害．怀疑．抱怨等。

这段文字主要是：A．解释暗影的概念和内涵B．分析暗影存在的根源C．介绍暗影这一理论是如何提出的D．说明暗影对人性有哪些影响答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先阐明“暗影”的含义，属于定义．概念，第二句论述暗影包含两个方面，紧接着分别论述这两个方面的具体内容。文段的结构为“分—分”，主要概括为暗影的概念及内涵。第二步，对比选项。A项是对文段的概括归纳。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]文化企业多为中小型“轻资产”企业，可用于抵押的固定资产少，而品牌．专利．技术等无形资产难于估值，因此从银行等传统渠道融资的门槛较高，而能够通过上述从资本市场融资的企业也不多。虽然我国投融资环境在不断改善，各地也普遍重视解决企业资金不畅的问题，出现了科技金融等创新金融产品及服务模式，但这些都还处在发展初期，仍然需要完善相关机制，为中小文化企业创造良好的融资环境。

这段文字主要讲述的是：A．文化企业融资渠道不畅B．中小文化企业融资环境有了较大改善C．文化企业融资机制需要进一步完善D．文化企业从银行传统渠道融资门槛较高答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了受种种因素影响，文化企业融资存在困难，接着提出虽然我国融资环境不断改善，各地出现了科技金融等创新金融产品及服务模式，但这些仍在发展初期，最后指出为了给中小文化企业创造良好的融资环境，相关机制仍需不断完善。文段为“分—总”结构，主旨句为“仍然需要完善相关机制，为中小文化企业创造良好的融资环境”。第二步，对比选项。C项为文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]孔子常曰：“未知生，焉知死？”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题，并得到各种回答。尤其在汉代，人们以空前的热情讨论这两个问题，不仅是出于学者的学术兴趣，亦出于普通民众生存的需要。然而，正如孔子所说，在中国思想史上，对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要，但这并非由于死本身，而是因为人们最终分析认为，死是生的延续。

这段文字的核心观点是：A．孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响B．生与死是中国思想史上长期受到关注的问题C．中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归D．对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念答案:C解析:第一步，分析文段。文段先引用孔子名言“未知生，焉知死？”引出话题，指出“生与死”自孔子时起便是中国人始终关注的问题，接着阐述汉代人们也在讨论这个问题并解释了原因。然后通过转折词“然而”指出中国思想史上更关注生的问题。尾句指出有时候人们确实觉得“死”更重要，并解释原因，即“人们最终分析认为，死是生的延续”。文段是“分—总”结构，主旨句是最后两句。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]让中国标准走向世界，是实现技术．产品和服务输出的最有效方式。但必须看到，标准竞争仍是核心技术硬实力的体现，美．日．欧等标准有其历史优势，在市场上已形成体系优势，我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，一方面质量和技术含量不断提升，成果的转化欠缺动力，另一方面，技术之外的配套工作也有待持续完善。这段文字主要说明了：A．中国标准走向全世界仍然任重道远B．需要加强技术创新推动中国标准走向世界C．中国标准与现行国际标准还有一定差距D．核心技术硬实力不足阻碍了中国标准的输出答案:A解析:第一步，分析文段。文段先介绍了中国标准走向世界的意义，然后通过“但”转折后提出我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，最后通过“一方面”和“另一方面”对问题具体解释说明。转折之后为重点，主要强调中国标准走向世界仍然面临很多问题。第二步，辨析选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。32、[单选题]1，10，31，70，133，（）A．218B．210C．228D．226答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项为24＋6＝30，一次差数列下一项为63＋30＝93，所求项为133＋93=226。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为5+1＝6，指数数列为3的常数数列，修正数列是公差为2的等差数列，所求项修正项为8+2=10，则所求项为6³+10=226。因此，选择D选项。33、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。34、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。35、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。36、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。37、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。38、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。39、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。40、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。41、[单选题]36，81，131，（）A．144B．169C．171D．186答案:D解析:第一步，数列变化趋势不满足幂次数列且无其他特征，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为45，50，相差5，猜测差数列是公差为5的等差数列，则下一项为50＋5＝55，所求项为131＋55＝186，验证选项，满足规律。因此，选择D选项。42、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。43、[单选题]2，3，7，34，50，175，（）A．211B．213C．215D．217答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数数列是以3，2为周期的周期数列，下一项为2，差数列下一项为6²＝36，则所求项为175＋36＝211。因此，选择A选项。44、[单选题]13，19，-3，11，（）A．8B．5C．-4D．-7答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做和形成等比数列，13+19=32，19＋（-3）=16，

（-3）＋11=8，则11+（）=4，故（）=﹣7。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻项两两做差再除以2得到下一项，13-19=-6，-6/2=-3，19-（-3）=22，22/2=11（-3）-11=-14，-14/2=-7，故（）=﹣7。因此，选择D选项。45、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。46、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。47、[单选题]14，23，34，47，（）A．50B．57C．60D．62答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为13＋2＝15，则所求项为47＋15＝62。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为7＋1＝8，指数数列和修正数列分别为2和－2的常数数列，则所求项为8²－2＝62。因此，选择D选项。48、[单选题]，，2，2，（）A．2B．C．3D．答案:B解析:本题考查多级数列。观察数列，有分数和整数，优先考虑分数数列的相关规律，尝试之后无明显规律。相邻两项的乘积分别为．．，所以，即所求项为。因此，选择B选项。49、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。50、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]笔记本电脑∶鼠标A．录音机∶磁带B．手机∶蓝牙耳机C．书籍∶书签D．电视机∶遥控器答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鼠标”是“笔记本电脑”的配套工具，用“鼠标”可以实现对“笔记本电脑”绝大部分功能的操作，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“磁带”是“录音机”的配套工具，但“磁带”不能操作“录音机”，排除；B项：“蓝牙耳机”是“手机”的配套工具，但“蓝牙耳机”只能实现对“手机”少数功能的操作，排除；C项：“书签”是“书籍”的配套工具，但“书签”不能操作“书籍”，排除；D项：“遥控器”是“电视机”的配套工具，“遥控器”可以实现对“电视机”绝大部分功能的操作，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]吊灯对于（）相当于台历对于（）A．屋顶；墙壁B．墙壁；客厅C．客厅；桌子D．屋顶；桌子答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“吊灯”安装在“屋顶”上，二者属于物品与位置的对应关系，“台历”并非放在“墙壁”上，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“吊灯”与“墙壁”无明显逻辑关系，“台历”可以放置在“客厅”里，二者属于物品与位置的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“吊灯”可安装在“客厅”的屋顶上，“台历”可放置在“桌子”上，但“客厅”并非“吊灯”的直接安装位置，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“吊灯”安装在“屋顶”上，“台历”放置在“桌子”上，前后二者均属于物品与位置的对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]钻木取火∶打火机A．滴血认亲∶培养皿B．结绳记事∶计算器C．烽火狼烟∶红绿灯D．鸿雁传书∶电子邮件答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“钻木取火”是原始社会用于取火的方式，“打火机”是现代用于取火的工具，二者属于对应关系，且功能相同。第二步，辨析选项。A项：“滴血认亲”是古老的亲子认定办法，但这种方法没有任何科学依据，“培养皿”是用于微生物或细胞培养的实验室器皿，二者功能不同，排除；B项：“结绳记事”是远古时代人类记录事实．进行传播的手段之一，“计算器”是用于计算的工具，二者功能不同，排除；C项：古代士兵用“烽火狼烟”来传递敌人入侵的信息，“红绿灯”是指挥车辆通行的信号灯，二者功能不同，排除；D项：“鸿雁传书”是古代社会用于通信的方式，“电子邮件”是现代用于通信的方式，二者属于对应关系，且功能相同，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]广告∶电视A．食物∶餐桌B．工作∶生活C．知识∶书本D．产品∶企业答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电视”可以传播“广告”，“电视”属于一种载体且具有传播的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“餐桌”上可以摆放“食物”，但“餐桌”没有传播的功能，排除；B项：“工作”与“生活”是不同的状态，二者属于并列关系，排除；C项：“书本”可以传播“知识”，“书本”属于一种载体具有传播的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“企业”生产“产品”，二者属于主宾关系，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]生产∶质检∶销售A．上学∶预习∶复习B．调查∶整理∶分析C．监督∶改进∶效率D．无业∶贫困∶救济答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“生产”，再“质检”，后“销售”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：先“预习”，后“复习”，但二者与“上学”不属于时间顺承对应关系，排除；B项：先“调查”，再“整理”，后“分析”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“监督”与“改进”不属于时间顺承对应关系，排除；D项：先“贫困”，再“救济”，但“无业”与“贫困”不属于时间顺承对应关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]红色∶蓝色∶花朵A．和平∶战争∶革命B．及格∶合格∶成就C．土地∶阳光∶原野D．物理学∶化学∶知识答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“红色”和“蓝色”都是“花朵”的颜色，“红色”与“蓝色”属于并列关系中的反对关系，且与“花朵”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“和平”与“战争”非此即彼，二者属于并列关系中的矛盾关系，排除；B项：“及格”与“合格”属于近义关系，排除；C项：“原野”指没有树林．建筑物或巨大岩石的大片“土地”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“物理学”和“化学”都是“知识”的类型，“物理学”与“化学”属于并列关系中的反对关系，且与“知识”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]绵羊∶畜牧∶草原A．鱼虾∶海产∶湖水B．书本∶书桌∶学校C．小鸟∶鸣叫∶树林D．白鸭∶家禽∶河塘答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“绵羊”是“畜牧”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“绵羊”的放牧地点之一是“草原”，二者属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：有的“鱼虾”是“海产”，有的“海产”是“鱼虾”，二者属于交叉关系，且“海产”对应的是“海水”而非“湖水”，排除；B项：“书本”可以放在“书桌”上，二者属于对应关系，排除；C项：“小鸟”与“鸣叫”属于主谓关系，排除；D项：“白鸭”是“家禽”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“白鸭”的养殖地点之一是“河塘”，二者属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]编剧∶导演∶电影A．推广∶运营∶广告B．内容∶校对∶文章C．经理∶编程∶产品D．编辑∶设计∶图书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“编剧”与“导演”是并列关系，“电影”需要“编剧”和“导演”共同完成，是二者的劳动成果，三者是对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广告”是一种“运营”方式，但并非运营的劳动成果，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“校对内容”是动宾关系，二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“经理”和“编程”之间无明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“编辑”与“设计”是并列关系，“图书”需要“编辑”和“设计”共同完成，是二者的劳动成果，与题干逻辑关系一致，当选。因此，选择D选项。59、[单选题]农民∶农具∶土地A．赛道∶接力赛∶运动场B．实验员∶仪器∶操作台C．教案∶教师∶讲台D．的哥∶公交∶的士答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”在“土地”上使用“农具”，三者属于职业．工具和工作地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“赛道”不是职业，“接力赛”也并非工具，排除；B项：“实验员”在“操作台”上使用“仪器”，三者属于职业．工具和工作地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“教案”是“教师”的教学工具，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“公交”和“的士”都是交通工具，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]转念∶主意A．转述∶说话B．转交∶物品C．转向∶方向D．转录∶翻译答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“转念”意思是转变了“主意”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“转述”意思是指把别人说的话说给另外的人，也是一种“说话”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；

B项：“转交”意思是转递交付，与“物品”属于动宾关系，排除；C项：“转向”的意思是转变“方向”，二者属于对应关系，符合；

D项：“转录”与“翻译”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。61、[单选题]蚕∶吐丝∶蚕茧A．虫∶感染∶虫草B．树木∶加工∶纸张C．黄豆∶发酵∶豆酱D．煤炭∶燃烧∶电能答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蚕”经过“吐丝”形成“蚕茧”，三者属于对应关系，且“蚕”是动物，“吐丝”是“蚕”的自然行为，“蚕茧”是产物。第二步，辨析选项。A项：“虫”经过“感染”形成“虫草”，三者属于对应关系，且“虫”是动物，“感染”是“虫”的自然行为，“虫草”是产物，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“树木”经过“加工”形成“纸张”，但这一过程是需要人为干预的，排除；C项：“黄豆”经过“发酵”形成“豆酱”，但这一过程是需要人为干预的，排除；D项：“煤炭”经过“燃烧”转化成“电能”，但这一过程是需要人为干预的，排除。因此，选择A选项。62、[单选题]屏蔽器∶电磁波A．夜视镜∶红外线B．验钞机∶声波C．遥控器∶光波D．太阳光∶紫外线答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“屏蔽器”通过干扰“电磁波”来发挥作用，二者属于工具与作用对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“夜视镜”通过把“红外线”转化为可见光来发挥作用，二者属于工具与作用对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“验钞机”利用紫外线工作，与“声波”无明显逻辑关系，排除；C项：“遥控器”是利用红外线（不可见光）工作，“光波”常指可见光，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“紫外线”是“太阳光”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]球赛∶球员∶裁判A．教学∶教师∶家长B．庭审∶被告∶法官C．球场∶球员∶观众D．手术∶患者∶护士答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“球赛”是一个活动过程，涉及“球员”和“裁判”两个主体，且“裁判”负责维持赛场秩序．执行比赛规则，二者与“球赛”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“教学”是一个活动过程，但“家长”不是“教学”的主体，排除；B项：“庭审”是一个活动过程，涉及“被告”和“法官”两个主体，且“法官”是审判人员，维护社会公平正义，二者与“庭审”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“球场”是地点不是活动，排除；D项：“手术”是一个活动过程，涉及“患者”和“护士”两个主体，但“护士”是辅助者，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]（）对于社会科学相当于蝗虫对于（）A．自然科学；害虫B．超声波；大雁C．物理学；蜻蜓D．经济学；昆虫答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“自然科学”与“社会科学”属于并列关系，“蝗虫”与“害虫”属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“超声波”是物理学研究的内容，与“社会科学”无明显逻辑关系，“大雁”与“蝗虫”无明显逻辑关系，排除；C项：“物理学”是自然科学，与“社会科学”属于全异关系，“蝗虫”和“蜻蜓”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“经济学”是一种“社会科学”，“蝗虫”是一种“昆虫”，前后二者均属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]航海∶指南针A．粉笔∶黑板报B．潜水∶救生圈C．通信∶屏蔽器D．驾驶∶发动机答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“航海”过程中需要使用“指南针”指引方向，“指南针”是工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：制作“黑板报”需要使用“粉笔”，“粉笔”是工具，二者属于工具对应关系，但前后顺序与题干不一致，排除；B项：“潜水”需要准备“救生圈”以备救援使用，“救生圈”是工具，二者属于工具对应关系，符合；C项：“通信”不需要使用“屏蔽器”，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“发动机”是一种能够把其它形式的能转化为机械能的机器，“发动机”是交通工具的核心部件，而非驾驶行为的辅助工具。故“发动机”与“驾驶”之间无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]贫困∶扶贫∶脱贫A．垃圾∶清扫∶整洁B．拥堵∶交警∶畅通C．噪音∶抑制∶平静D．羸弱∶锻炼∶健壮答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“贫困”的情况下需要“扶贫”，二者属于对应关系，“扶贫”的目的是“脱贫”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“清扫”与“垃圾”属于动宾关系，排除；B项：“拥堵”需要“交警”维持秩序，但“交警”是名词，而不是动词，与题干不一致，排除；C项：“抑制”与“噪音”属于动宾关系，排除；D项：“羸弱”状态下需要“锻炼”，二者属于对应关系，“锻炼”的目的是“健壮”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]重力对于滤水相当于（）对于（）A．镜子；反射B．书本；知识C．运动；惯性D．质量；重力答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“重力”，就无法实现“滤水”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“镜子”具有“反射”功能，二者属于功能对应关系，排除；B项：“书本”是传播“知识”的载体，二者属于载体对应关系，排除；C项：“惯性”是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，没有“运动”，也会有“惯性”，二者不属于必要条件关系，排除；D项：没有“质量”，就没有“重力”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]高粱之于白酒正如（）之于（）A．蚊帐；被子B．黄豆；酱油C．砖头；水泥D．青草；牛奶答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高粱”可以酿制“白酒”，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蚊帐”和“被子”都是家居用品，二者属于并列关系，排除；B项：“黄豆”可以酿制“酱油”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“砖头”和“水泥”都是建筑材料，二者属于并列关系，排除；D项：“青草”和“牛奶”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]健康监测∶体检∶疾病筛查A．为国聚财∶税收∶调节分配B．发掘遗迹∶考古∶考证年代C．解决争议∶审判∶强制执行D．太空飞行∶航天∶地质分析答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“体检”的目的是“健康监测”和“疾病筛查”，第一词与第三词属于并列关系，与第二词属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“税收”的目的是“为国聚财”和“调节分配”，第一词与第三词属于并列关系，与第二词属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“发掘遗迹”与“考证年代”属于时间顺承关系，排除；C项：“强制执行”不是“审判”的目的，排除；D项：“航天”又称空间飞行．“太空飞行”．宇宙航行或航天飞行，二者属于全同关系，且“地质分析”不是“航天”的目的，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]（）之于朋友相当于（）之于婚姻A．奋斗；金钱B．战友；同学C．真诚；爱情D．友善；勤奋答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“朋友”和“奋斗”之间没有明显的逻辑关系，“婚姻”和“金钱”之间没有明显的逻辑关系，排除；B项：有的“战友”是“朋友”，有的“朋友”是“战友”，二者属于交叉关系，“同学”和“婚姻”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“朋友”之间需要“真诚”，“婚姻”需要“爱情”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“友善”与“朋友”属于偏正关系，但是“婚姻”和“勤奋”无明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]洗洁精对于（）相当于3D眼镜对于（）A．厨房；电影院B．碗筷；观众C．洗涤；三维D．洗碗机；太阳镜答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“洗洁精”是“厨房”用品，地点对应；“3D眼镜”是“电影院”用品，均属于地点对应，前后逻辑关系一致，符合；B项：“洗洁精”可以清洗“碗筷”，二者属于功能与作用对象的对应关系；“观众”佩戴“3D眼镜”看电影，二者属于主体对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“洗洁精”有“洗涤”功能，二者属于功能对应关系；“3D眼镜”有“三维”的特征，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“洗洁精”是日常清洁用品，“洗碗机”是自动清洗碗．筷．盘．碟．刀．叉等餐具的设备，二者不属于并列关系；“3D眼镜”和“太阳镜”都属于眼镜，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]语言∶德语A．图书馆∶书本B．命题∶概念C．有理数∶正分数D．地球∶卫星答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“德语”是一种“语言”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“书本”存放在“图书馆”，二者属于地点对应关系，排除；B项：“命题”是指一个判断（陈述）的语义（实际表达的概念），是一个“概念”，二者属于包容关系中的种属关系，但是词语顺序与题干不一致，排除；C项：“正分数”是“有理数”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“地球”是行星，而不是“卫星”，二者不属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]塑料∶盘子∶陶瓷A．面粉∶馅饼∶肉馅B．皮革∶鞋子∶布料C．纸张∶证书∶印章D．简答∶试题∶论述答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。盘子可能是“塑料”的，可能是“陶瓷”的，二者与“盘子”是或然原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“馅饼”的原材料中一定有面粉，与“面粉”不是或然原材料对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“鞋子”可能是“皮革”的，可能是“布料”的，二者与“鞋子”是或然原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：“纸张”上可能有“印章”，二者不是原材料对应关系，与题干对应关系不一致，排除；D项：“简答”是一种“试题”形式，二者不是原材料对应关系，与题干对应关系不一致，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]三角