2026北京大学总务部招聘1名劳动合同制人员考前冲刺试卷含答案

2026北京大学总务部招聘1名劳动合同制人员考前冲刺试卷含答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、遇到火灾时，以下哪种做法是正确的？

A.乘坐电梯快速逃生

B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生

C.从高楼跳下以避免被火焰围困

D.打开门窗让新鲜空气进入，防止窒息

答案:：B

解析：本题考察火灾逃生常识。正确答案为B（用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生），这一做法可有效过滤烟雾．减少有害气体吸入，并因烟雾上升，低姿更安全。A选项错误，火灾可能导致电梯断电或故障，乘坐电梯易被困；C选项错误，从高楼跳下会造成严重伤亡；D选项错误，火灾时打开门窗会因空气对流加速火势蔓延，应关闭门窗并向外界求救。2、《红楼梦》的作者是谁？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：C

解析：本题考察文学常识。A选项吴承恩是《西游记》作者，B选项罗贯中是《三国演义》作者，D选项施耐庵是《水浒传》作者；C选项曹雪芹是《红楼梦》的主要作者（后四十回一般认为由高鹗续写），因此C选项正确。3、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米，是世界第一高峰。B选项乔戈里峰（8611米）是世界第二高峰；C选项干城章嘉峰（8586米）是第三高峰；D选项洛子峰（8516米）是第四高峰，均非最高。4、下列哪种物品的主要成分不是碳酸钙？

A.珍珠

B.水垢

C.鸡蛋壳

D.小苏打

答案:：D

解析：本题考察常见物质的化学组成。A选项珍珠主要由碳酸钙（文石晶体）构成，含少量有机质；B选项水垢主要成分是碳酸钙（因水中钙镁离子与碳酸根结合沉淀），长期烧水形成；C选项鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，质地坚硬且多孔；D选项小苏打即碳酸氢钠（NaHCO₃），主要成分是碳酸氢根与钠离子，不含碳酸钙。因此正确答案为D。5、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识知识点。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。选项B中国约960万平方公里，居世界第三；选项C加拿大约998万平方公里，居世界第二；选项D美国约937万平方公里，居世界第四，均不符合题意。6、中国历史上，建立唐朝的皇帝是？

A.李渊

B.李世民

C.杨广

D.赵匡胤

答案:：A

解析：本题考察中国古代朝代建立者的历史常识。正确答案为A，李渊是唐朝开国皇帝（618年建立唐朝）；B选项李世民是李渊之子，为唐朝第二位皇帝（唐太宗）；C选项杨广是隋朝第二位皇帝（隋炀帝）；D选项赵匡胤是宋朝开国皇帝（宋太祖）。7、地球的天然卫星是什么？

A.月球

B.金星

C.火星

D.太阳

答案:：A

解析：本题考察天文常识。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球旋转；B项金星是太阳系内与地球邻近的行星，C项火星是另一颗行星，D项太阳是恒星，并非卫星。因此正确答案为A。8、地球的自转方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基础知识。地球自转方向为自西向东，这一运动产生了昼夜交替现象和不同地区的时间差异（东边比西边先看到日出）。若方向错误（如自东向西），会导致太阳‘西升东落’，与实际观测的‘东升西落’矛盾，故正确答案为A。9、人体中最坚硬的结构是？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识中组织硬度的知识点。人体最坚硬的部分是牙齿的牙釉质，其主要成分为羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要由骨胶原和钙盐构成，硬度低于牙釉质）．指甲（主要成分为角蛋白）和头发（同样为角蛋白）。因此选项B．C．D的硬度均低于牙釉质，正确答案为A。10、世界上最高的山峰是以下哪座？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。正确答案为A，珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔8848.86米（2020年测量数据），为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰，均不符合题意。11、地球绕太阳公转一周所需的时间大约是？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.一昼夜

答案:：C

解析：本题考察天文常识。地球绕太阳公转一周的时间称为一个恒星年，约为365.25天，即通常所说的一年。A选项一天（约24小时）是地球自转周期，B选项一个月（约30天）是月球绕地球公转周期的近似值，D选项“一昼夜”与一天同义，因此正确答案为C。12、下列哪个传统节日与纪念屈原无关？

A.端午节

B.寒食节

C.投江习俗

D.粽子

答案:：B

解析：本题考察传统节日的文化内涵。端午节最初源于上古祭龙．祈福辟邪的活动，后因纪念屈原投江而形成核心习俗（屈原投江后，百姓投粽子．划龙舟以表哀悼）。C选项“投江”是屈原的历史行为，是端午节纪念屈原的直接背景；D选项“粽子”是端午节标志性食物，由纪念屈原的习俗衍生而来。而“寒食节”起源于春秋时期介子推“割股奉君”后被焚于绵山的典故，与纪念屈原无关，故正确答案为B。13、下列哪项习俗通常与端午节相关？

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.贴春联

D.赏月

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。端午节的核心习俗包括赛龙舟．挂艾草．吃粽子等；吃月饼和赏月是中秋节习俗，贴春联是春节习俗，因此赛龙舟与端午节直接相关。14、彩虹形成的主要原因是？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的色散与反射

D.光的直线传播

答案:：C

解析：本题考察光的色散与反射知识点。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（不同颜色光折射角度不同），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，即光的色散与反射共同作用的结果。A选项仅提及反射，忽略了色散；B选项仅提及折射，未包含反射过程；D选项光的直线传播无法解释彩虹的弯曲和色彩分层现象，故正确答案为C。15、中国最长的河流是？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案:：B

解析：本题考察中国河流长度的常识。长江全长约6300千米，是中国第一长河，也是世界第三长河。选项A黄河全长约5464千米，为中国第二长河，错误；选项C珠江全长约2320千米，D黑龙江全长约4478千米，均短于长江，故错误。16、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。珠穆朗玛峰海拔8848.86米（2020年），为世界最高峰。B乔戈里峰（8611米）是第二高峰，C干城章嘉峰（8586米）第三，D洛子峰（8516米）第四。因此正确答案为A。17、《西游记》的作者是？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说。B选项罗贯中著《三国演义》，C选项曹雪芹著《红楼梦》，D选项施耐庵著《水浒传》，因此正确答案为A。18、发生地震时，下列哪种避险方式是正确的？

A.躲在坚固家具（如桌子）下方

B.乘坐电梯快速逃生

C.躲在窗户旁边

D.靠近门口等待救援

答案:：A

解析：本题考察地震避险常识。地震时应迅速躲在桌子．床等坚固家具下方，用坐垫保护头部，避免被坠物砸伤；B项“电梯”可能断电困人，C项“窗户”玻璃易碎易受伤，D项“门口”可能因墙体倒塌被掩埋，均为错误方式，故正确答案为A。19、日常生活中用于测量温度的工具是？

A.温度计

B.气压计

C.刻度尺

D.计时器

答案:：A

解析：本题考察生活工具功能常识。选项A温度计是专门用于测量温度的仪器，通过液体热胀冷缩等原理工作；选项B气压计用于测量大气压强；选项C刻度尺用于测量长度；选项D计时器用于测量时间。因此正确答案为A。20、以下哪个是中国传统节日“春节”的习俗？

A.吃月饼

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃汤圆

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗，正确答案为B。A选项“吃月饼”是中秋节的典型习俗；C选项“赛龙舟”是端午节的传统活动；D选项“吃汤圆”是元宵节的习俗，均与春节无关。春节的核心习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭等，故B为正确选项。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]伦敦是世界上最拥挤的城市之一，在拥挤程度最甚的街道上，车速甚至在12英里/小时之下。面对这种状况，伦敦政府开始对机动车收取拥堵费，当天或者之前交费，每辆8英镑。开始的一段时间，伦敦街道拥堵的状况有所好转，可是随着时间的推移，拥堵又出现反弹。不久，拥堵达到了最大化，伦敦行车速度只能在8英里/小时以下。原来，在收取拥堵费之前，许多私家车主觉得城市的拥堵也有自己的责任，不自觉地产生了一种“负罪感”，从而有意无意地减少驾车出行的时间。可是当他们交了8英镑的拥堵费之后，就认为自己为“错误”付出了代价，驾车出行理直气壮，没有了“负罪感”。很多时候，面对别人犯下的错误，我们总想让对方付出代价。可是，有时候，最好的方式就是宽容甚至“放任”他的错误。只有这样，他才会产生内疚感，从而能长时间地记住这个错误，永远不犯同样的错误。

这段文字主要说明了：A．只从制定规则考虑没有从道德去考虑易适得其反B．面对伦敦的交通拥堵最好的方式就是宽容C．伦敦的交通政策不完善D．人们不遵守交通规则答案:B解析:第一步，分析文段。文段先提到伦敦采用收取拥堵费的方式解决交通拥堵问题但并未奏效，然后通过转折词“可是”引出文段主旨句，“最好的方式就是宽容甚至‘放任’他的错误”，最后一句论述了这样做的作用。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]反传统是中国革命的主线。五四运动之后，学习西方变成了向西方追求真理。学习西方并没有错，但把西方视为真理则大错特错了。中国并不拒绝其他文明和价值，但西方文化主导下的西方话语解释不了中国的一切，所以中国文化必须成为主体。因此我们，尤其是知识分子必须花大力气从长达一个多世纪的思维和思想被“殖民”的状态中解放出来。西方继续要学，但中国的主体地位也必须得到确立。

这段文字主要谈的是：A．如何推广中国文化B．学习西方文化的方法和策略C．中国文化的核心价值D．确立中国文化主体地位的必要性答案:D解析:第一步，分析文段。文段前半部分主要论述五四运动之后，中国把西方视为真理，但西方的话语解释不了中国的一切，接着通过结论关联词“因此”提出解决问题的办法，那就是在学习西方上，中国的主体地位必须得到确立，文段的结构为“分—总”，最后一句为主旨句。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]随着农村人口快速向城市转移，教育资源的供给并未随之增容，如调整中小学布局，扩建．新建学校，调配师资，单纯靠挖掘潜力“加双筷子”的办法，终究难以为继。人口城市化是不可逆的趋势，促进城乡教育均衡化，不是简单把农村学生留在农村，事实上也是留不住的；应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置教育资源。子女教育往往是农村进城人口的第一需求，解决好农民子女进城教育的问题，是农村人口城市化的基础。

这段文字针对的主要问题是：A．教育资源调配与现实需求严重脱节B．人口快速流动给城市发展造成压力C．农村转移人口在城市生活中遇到阻碍D．城镇化背景下教育资源供给存在矛盾答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了农村人口快速向城市转移的大背景，并指出现在调整中小学布局，调配师资等做法难以满足增容的教育资源供给。接着，文段指出促进城乡教育均衡应顺应城市化发展的趋势，随人口流动来配置教育资源。最后，文段点出农村人口城市化的基础是解决农民子女进城教育问题。文段为“分—总”结构，文段尾句为文段主旨句，点出了存在的主要问题，即城镇化背景下农民子女进城教育问题。第二步，对比选项。D项为文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜．怒．哀．乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受．理解．关心．喜爱，尤其是亲密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依恋的人，由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感．失落感的产生。

这段话主要描述的是：A．人际交往对青年心理上的重要作用B．人际交往对青年身体上的重要作用C．人际交往对青年身心健康所起的重要作用D．人际交往中促进青年的情感交流答案:A解析:第一步，分析文段。文段先提到青年期与同伴的来往可以使自己能为别人所接受．理解．关心．喜爱，然后又提到这种来往可以让人找到心灵的归属感。整个文段主要论述青年期与同伴的来往对青年心理健康的影响。第二步，对比选项。A项是对文段内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，赢得了“会飞的花朵”“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩．各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1~9和26个英文字母形状的图案。

这段文字描述的主要是：A．蝴蝶是自然界美丽的化身B．蝴蝶的翅膀丰富多彩．无奇不有C．蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群D．在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句阐述了蝴蝶赢得美誉，接着介绍了蝴蝶翅膀的丰富色彩．各异的图案造就了蝴蝶这美丽的精灵，最后针对蝴蝶翅膀的色彩和图案分别进行了举例说明。文段为“分—总—分”结构，重点句为“蝴蝶翅膀丰富的色彩．各异的图案造就了这美丽的精灵”。第二步，对比选项。B项是原文重点句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]为了消灭农田里的害虫，人类发明了三万种以上的农药，虽暂时控制了虫害，但同时消灭了昆虫的天敌，消灭了蜜蜂，导致一些蔬菜瓜果不能传粉，杂草会与庄稼争营养水分和空间，于是有人发明了除草剂，除草剂虽然暂时控制了杂草，但也促进了杂草进化，使之变得更难对付，更糟糕的是，除草剂同时也消灭了土壤中的有益微生物，一些原本具有固氮能力的固氮菌。乃至将多余氮素还原为大气中氮气的反硝化细菌也遭到了伤害，没有杂草呵护，农田变成光板地，雨季非常容易造成水土流失。

这段文字重在说明：A．农业的发展不能过度依赖现代科技B．研制精准杀灭虫害农药的紧迫性C．既有农业生态系统被扰乱后的危害D．现代农业技术有利有弊答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出，人们发明的农药暂时控制了虫害，接着通过转折词“但”指出农药也对农业造成了一系列危害。随后，文段介绍为了应对这些危害，人类发明了除草剂，接着，文段同样通过“但”指出除草剂的发明也对土壤带来了危害。文段重在通过农药和除草剂的例子指出人们对农业生态系统造成的危害。第二步，对比选项。C项为对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]当20世纪各种文化遭受危机与困惑之时，学者们往往返身探求不同文明的原点和文化资源，通过世界性的比较与对话，以寻找未来的发展方向与道路。此时，音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对话的前提是平等的价值观，以此条件，中西方音乐才有对话的可能。否则，我们只有听话的资格，而没有发言与对话的权利。因此，中国音乐传统不是以其提供给专业音乐创作的素材．音色库．原料等来进行其价值定位的，而是参照当今东西方音乐文化比较研究而定位的。对上述文字概括最准确的一项是：A．解决文化危机的最佳途径是通过比较与对话B．平等的价值观是中西方音乐进行对话的前提C．探讨如何对中国音乐的传统进行价值定位D．摆脱中国音乐传统的困境要通过平等对话答案:C解析:第一步，分析文段。文段第一句话为背景铺垫，接着第二．三．四句话指出，平等的价值观为中西音乐提供对话的可能，最后一句通过“因此”对全文总结，引出主旨句。主旨为中国音乐传统是参照当今东西方音乐文化比较研究而进行价值定位的。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。A项“解决文化危机的最佳途径是”表述过于绝对，无中生有，且A项属于文段结论之前的内容，不是文段重点，排除。B项和D项都属于文段结论之前的内容，不是文段重点，排除。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视，但不能忽视其他方面的配套改革，尤其是必须加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农业生产要素和产品自由流动，如果市场机制得不到应有的发育，那么以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。

这段文字主要讨论的是：A．市场是农村结构调整的导向B．市场机制的优势未充分发挥C．农业市场化改革需要加快进行D．农业结构调整不可能一蹴而就答案:C解析:第一步，分析文段。文段先介绍农业发展中任何一项工作都很难单项突进，接着通过转折“但”提出需要重视其他方面的配套改革，在转折后又通过递进关联词“尤其是”引出文段主旨句，即强调“必须加快市场化改革”，最后通过反面论证“如果……不……”进一步论证市场机制发育的重要性，即农业发展必须加快市场化改革。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]个案研究的经验告诉我们，法学理论其实只是从特定维度对纷繁的生活实践的一种抽象描述，它不可能追随．更没法规训真实生活的复杂和生动。因此，看起来再好的理论，也不应试图以其抽象的命题来规训真实生活的生动．饱满和复杂。理论法学学者必须始终意识到自己习惯的那种话语在真实生活世界中的局限，并能不断以对经验的考察来理解生动的法律世界。

作者通过这段文字重在强调：A．法学理论在应对真实世界时存在局限性B．个案研究能有效促进理论的发展和完善C．从事法律工作必须通晓个案研究的经验D．理论法学应重视理论与真实世界的对接答案:D解析:第一步，分析文段。文段用个案研究的经验引出话题，即法学理论知识从特定维度对生活实践的抽象描述，不可能规训真实生活的复杂和生动，所以再好的理论也不能用来规训真实生活的复杂．饱满。最后一句通过“必须”提出对策，即理论法学学者必须意识到法学理论的局限性，并不断通过真实生活的经验来理解法律世界。文段是“分—总”结构，主旨句是最后一句，主要论述法学理论要和现实世界建立联系。第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]中国传统戏曲在长期的发展过程中，其形式日臻成熟和完美，许多名角“唱”“做”“念”“打”的表演技艺已经达到炉火纯青的境界。戏曲的内容,如戏剧情节已经属于次要地位，观众欣赏的更多是形式，就如京剧《空城计》，谁不知道其情节和人物？观众进剧场，主要不是看其情节人物，而是去听演员唱那段脍炙人口的：“我本是卧龙岗散淡的人……”也就是说，观众进剧场是奔角儿来的，所以，人们进剧场是听戏，而不是看戏。

这段文字主要是说：A．欣赏传统戏曲需要具备一定的传统文化功底B．观众在今天更注重中国传统戏曲的表现形式C．演员的表现技艺是决定传统戏曲精彩与否的关键D．不断丰富戏剧的情节才能推动传统戏曲继续发展答案:B解析:第一步，分析文段。文段先引出话题“中国传统戏曲”。然后提出观点，即戏曲的内容居于次要地位，观众欣赏的是形式，并进行举例说明，论证了观众进剧场更看重形式这一观点。文段为“分—总—分”结构，主旨句为“戏曲的内容,如戏剧情节已经属于次要地位，观众欣赏的更多是形式”。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]90，45，15，3．75，（）A．0．25B．0．5C．0．75D．1答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商（前÷后）如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。所求项为3．75÷5＝0．75。因此，选择C选项。32、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。33、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。34、[单选题]2432415162（）A．72B．74C．76D．78答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，则下一项为11+1=12，所求项为62＋12＝74。因此，选择B选项。35、[单选题]1．4，2．8，8．4，33．6，168，（）A．1008B．504C．336D．21答案:A解析:第一步，本题考查多级数列中的多级商数列。

第二步，观察数列，倍数关系明显，后一项除以前一项分别是

2．8÷1．4＝2

倍．8．4÷

2．8＝3倍．33．6÷8．4＝4

倍，168÷33．6＝5倍，所以（

）＝168×6＝1008。

因此，选择Ａ选项。36、[单选题]243，162，108，72，48，（）A．26B．28C．30D．32答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是为的常数数列，所求项为48÷＝32。因此，选择D选项。37、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。38、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。39、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。40、[单选题]71，63，59，41，35，（）A．20B．31C．32D．33答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化平缓，做差无规律，考虑做和，相邻三项做和如图所示：和数列是幂次修正数列，幂次数分别为14²，13²，12²，则下一项为11²，修正项是公差为－3的等差数列，下一项为－9+（－3）=－12，和数列下一项为11²－12=109，所求项为109－41－35＝33。因此，选择D选项。41、[单选题]34，41，46，56，64，（），88A．75B．77C．79D．81答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：和数列是公差为3的等差数列，下两项分别为18+3=21,21+3=24，差数列下两项分别为21－8=13，24－13=11，则所求项为64+13=77，验证77+11=88，满足规律。

因此，选择B选项。解法二：考虑隔项做差，隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为3的等差数列，下一项为18+3=21，则所求项为56+21=77，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。42、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。43、[单选题]32，48，40，44，42，（）A．43B．45C．47D．49答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，下一项为－2×（）＝1，则所求项为42＋1＝43。因此，选择A选项。解法二：观察数列发现40＝（32＋48）÷2，44＝（48＋40）÷2，42＝（40＋44）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（44＋42）÷2＝43。因此，选择A选项。44、[单选题]2，4，0，－16，－50，（）A．－104B．－108C．－125D．－128答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为－6的等差数列，则下一项为－18＋（－6）＝－24，一次差数列下一项为－34＋（－24）=－58，则所求项为－50＋（－58）＝－108。因此，选择B选项。解法二：特殊规律，采用因式分解。原数列可化为2×1²，1×2²，0×3²，－1×4²，－2×5²，则所求项为－3×6²=－108。因此，选择B选项。45、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。46、[单选题]0，3，10，21，（）A．55B．36C．28D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，则下一项为11＋4＝15，则所求项为21＋15＝36。因此，选择B选项。47、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。48、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。49、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。50、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]品质∶好坏∶质量A．食物∶大小∶重量B．分数∶高低∶成绩C．旅游∶远近∶兴趣D．人口∶多少∶密度答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“品质”是指人的素质和物品的质量，“品质”与“质量”属于近义关系，二者均可以用“好坏”来评判，二者与“好坏”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“食物”与“重量”不属于近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“分数”与“成绩”属于近义关系，二者均可以用“高低”来评判，二者与“高低”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“旅游”与“兴趣”不属于近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“人口”与“密度”不属于近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]火山∶岩浆A．小麦∶面包B．汽车∶尾气C．海洋∶岛屿D．地下水∶喷泉答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“岩浆”是“火山”喷发时的产物，二者属于事物与其产物的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“小麦”可以磨成面粉，面粉是“面包”的原材料，“小麦”和“面包”属于间接原材料对应关系，排除；B项：“尾气”是“汽车”行驶时的产物，二者属于事物与其产物的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“岛屿”位于“海洋”之中，二者属于地点对应，排除；D项：“喷泉”是由地下喷出地面的泉水，是“地下水”出露地面的一种形式，二者属于对应关系，但与题干对应方式不同，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]图书馆∶书籍∶保存A．医务室∶医生∶休息B．足球场∶足球∶裁判C．冰箱∶午餐肉∶冷藏D．教师∶教室∶上课答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“图书馆”的功能是“保存”“书籍”，

“图书馆”与后两词属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“医务室”的功能是提供医疗服务，而不是给“医生”“休息”的，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“裁判”在“足球场”判罚“足球”比赛，三者属于对应关系，但“足球场”的功能是比赛，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“冰箱”的功能是“冷藏”“午餐肉”，“冰箱”与后两词属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“教师”在“教室”“上课”，“教室”是“上课”的地点，而非功能，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]政务∶公文A．广告∶电视B．品牌∶产品C．市场∶需求D．规划∶计划答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。通过“公文”传达“政务”，“公文”是“政务”传播的载体，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：通过“电视”传播“广告”，“电视”是“广告”传播的载体，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“品牌”是宣传“产品”的载体，二者属于对应关系，但与题干顺序相反，排除；C项：“需求”决定“市场”，二者属于对应关系，但与题干中的对应形式不同，排除；D项：“规划”和“计划”是近义关系，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]蓝天∶飞行员∶战斗机A．草原∶牧民∶牛羊B．刺绣∶绣女∶绣花针C．森林∶伐木工∶电锯D．大海∶水兵∶军舰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“飞行员”驾驶“战斗机”在“蓝天”上飞行，“飞行员”与“战斗机”属于主宾关系，二者与“蓝天”属于场所对应关系，且“战斗机”属于军用工具。第二步，辨析选项。A项：“牧民”驱赶“牛羊”在“草原”上奔跑，但“牛羊”是动物，不是军用工具，排除；B项：“绣女”用“绣花针”“刺绣”，“绣女”与“刺绣”属于主谓关系，排除；C项：“伐木工”利用“电锯”在“森林”中伐木，但“电锯”不属于军用工具，排除；D项：“水兵”驾驶“军舰”在“大海”中航行，“水兵”与“军舰”属于主宾关系，二者与“大海”属于场所对应关系，且“军舰”属于军用工具，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]创新∶发展A．批评∶进步B．辞旧∶迎新C．竞赛∶夺冠D．学习∶提高答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“创新”是为了获得“发展”，二者属于目的对应关系，且二者主体一致。第二步，辨析选项。A项：“批评”是为了获得“进步”，二者属于目的对应关系，但二者主体不一致，排除；B项：“辞旧迎新”指的是告别旧的一年，迎接新的一年的到来，“辞旧”与“迎新”属于并列关系，排除；C项：参加“竞赛”的目的不是为了“夺冠”，而是为了比较本领和技术高低，最终目的是为了提升自我能力，二者不属于目的对应关系，排除；D项：“学习”是为了获得“提高”，二者属于目的对应关系，且主体一致，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。57、[单选题]大豆之于（）相当于原木之于（）A．豆豉；木炭B．豆芽；桐木C．红豆；檀木D．豆腐；木桶答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“大豆”是制作“豆豉”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，且制作过程中发生的是化学变化，“原木”燃烧后形成“木炭”，二者属于原材料对应关系，且发生的是化学变化，前后逻辑关系一致，符合；B项：“豆芽”是“大豆”种子培育出可以食用的芽菜，二者属于对应关系，但是“原木”与“桐木”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“大豆”通常指黄豆，与“红豆”属于并列关系，“原木”与“檀木”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“大豆”是制作“豆腐”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，制作过程中存在化学变化，“原木”是制作“木桶”的原材料，二者属于原材料与成品的对应关系，但制作过程中只发生物理变化，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]长寿∶年龄A．时间∶速度B．距离∶长度C．炎热∶温度D．举止∶风度答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“年龄”越大代表越“长寿”，“长寿”是通过“年龄”体现的，二者属于对应关系，且“长寿”具有指向性，特指“年龄”大。第二步，辨析选项。A项：路程一定的情况下，“速度”越快所需“时间”越少，“时间”不是通过“速度”体现的，排除；B项：“距离”是指（两物体）在空间或时间上相隔或间隔的“长度”，“距离”可以通过“长度”来衡量，但“距离”不具有指向性，排除；C项：“温度”越高代表越“炎热”，“炎热”是通过“温度”来体现的，二者属于对应关系，且“炎热”具有指向性，特指“温度”高，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“风度”指人的言谈“举止”和仪态，“风度”可以通过“举止”来体现，但词语顺序与题干相反，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]守株待兔∶望梅止渴A．唇亡齿寒∶鸡鸣狗盗B．闻鸡起舞∶指鹿为马C．掩耳盗铃∶拔苗助长D．不寒而栗∶不学无术答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“守株待兔”比喻死守狭隘经验，不知变通，“望梅止渴”比喻愿望无法实现，用空想安慰自己，二者均是贬义词。第二步，辨析选项。A项：“唇亡齿寒”比喻双方息息相关，荣辱与共，为中性词，“鸡鸣狗盗”指偷偷摸摸的行为，为贬义词，排除；B项：“闻鸡起舞”比喻有志报国的人即时奋起，为褒义词，“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非，为贬义词，排除；C项：“掩耳盗铃”比喻自欺欺人，“拔苗助长”比喻为急于求成，反而坏了事，二者均是贬义词，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“不寒而栗”形容非常恐惧，为中性词，“不学无术”指没有学问，没有本领，为贬义词，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]教授∶副教授∶讲师A．开除∶记过∶警告B．刑法∶民法∶道德C．商务手机∶智能手机∶4G手机D．发动机∶内燃机∶电动机答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教授”“副教授”“讲师”都是大学讲课的教师，三者属于并列关系，并且级别是从前到后逐渐降低的。第二步，辨析选项。A项：“开除”“记过”“警告”都是处罚，三者属于并列关系，并且处罚程度是从前到后逐渐降低的，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“刑法”“民法”都是法律，“道德”与法律属于并列关系，与“刑法”和“民法”不是同一级别概念，排除；C项：“商务手机”“智能手机”“4G手机”三者中两两属于交叉关系，排除；D项：“内燃机”与“电动机”均属于“发动机”，前两者分别与第三者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择A选项。61、[单选题]法律∶诉讼∶胜败A．判断∶事实∶对错B．战争∶武器∶存亡C．教师∶教学∶优劣D．策略∶经营∶盈亏答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“诉讼”需要依据“法律”，“诉讼”的结果包括“胜败”两种，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“判断”需要依据“事实”，但是两词顺序与题干相反，排除；B项：“战争”需要“武器”，但是两词顺序与题干相反，排除；C项：“教师”“教学”属于主谓关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“经营”需要依据“策略”，“经营”的结果包括“盈亏”两种，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]猎豹∶猫科∶动物A．西裤∶裤子∶服装B．细菌∶病毒∶微生物C．玛瑙∶石头∶宝石D．助教∶讲师∶副教授答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“猎豹”属于“猫科”，二者属于包容关系中的种属关系，“猫科”是“动物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“西裤”是“裤子”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“裤子”是“服装”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“微生物”包括“细菌”．“病毒”．真菌以及一些小型的原生生物．显微藻类等在内的一大类生物群体，“细菌”与“病毒”属于并列关系，二者与“微生物”属于包容关系中的种属关系，排除；

C项：“玛瑙”是“石头”的一种，“宝石”是“石头”的一种，二者顺序与题干顺序不一致，排除；D项：“助教”是大学教师职称的最低等级，教师职称等级由低到高依次是“助教”．“讲师”．“副教授”．教授，三者属于并列关系，且层层递进，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]羡慕∶追求A．伤心∶失败B．痛恨∶打击C．快乐∶哭泣D．喜欢∶愉快答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“羡慕”所以“追求”，二者属于因果对应关系，且“追求”是一个动作。第二步，辨析选项。A项：因为“失败”所以“伤心”，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：因为“痛恨”所以“打击”，二者属于因果对应关系，且“打击”是一个动作，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“哭泣”指轻声哭，形容人悲伤．难过的心理，与“快乐”不属于因果对应关系，排除；D项：因为“喜欢”所以“愉快”，二者属于因果对应关系，但“愉快”并非动作，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]知识分子∶民主党派成员A．党外人士∶无党派人士B．手机∶电视机C．演员∶主演D．企业家∶华侨答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“知识分子”是“民主党派成员”，有的“民主党派成员”是“知识分子”，二者属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“党外人士”指中共以外的各民主党派．“无党派人士”中的各界人士，所以“无党派人士”是“党外人士”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“手机”与“电视机”都是电子产品，二者属于并列关系，排除；C项：“主演”是“演员”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：有的“企业家”是“华侨”，有的“华侨”是“企业家”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]歌手：中国人A．吉他手：演奏B．学者：研究C．王安石：江西人D．专家：教师答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“歌手”是“中国人”，有的“中国人”是“歌手”，二者之间为交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“吉他手演奏”，二者之间为职业和工作行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“学者研究”，二者之间为职业和工作行为的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“王安石”是“江西”人，二者之间为人物和籍贯之间的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：有的“专家”是“教师”，有的“教师”是“专家”，二者之间为交叉关系，与题干逻辑关系一致。因此，选择D选项。66、[单选题]酒∶杯A．饭∶桶B．水∶井C．菜∶筐D．汤∶碗答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“杯”是盛“酒”的容器，二者属于对应关系，且“酒”是液体。第二步，辨析选项。A项：“桶”是盛“饭”的容器，但“饭”不是液体，排除；B项：“井”不是盛“水”的容器，排除；C项：“筐”是盛“菜”的容器，但“菜”不是液体，排除；D项：“碗”是盛“汤”的容器，二者属于对应关系，且“汤”是液体，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]（）对于汽车相当于开关对于（）A．轮胎；电门B．汽油；电灯C．飞机；电池D．钥匙；电视答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“轮胎”是“汽车”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“电门”俗称“开关”，二者属于全同关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“汽油”是“汽车”的燃料，二者属于对应关系，“开关”是用来控制“电灯”的，二者属于对应关系，但前后对应方式不一致，排除；C项：“飞机”和“汽车”都是交通工具，二者属于并列关系，“开关”和“电池”之间无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“钥匙”用来启动“汽车”，“开关”用来启动“电视”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]海底∶隧道∶汽车A．深山∶洞穴∶大炮B．空中∶航线∶飞机C．地下∶管道∶电缆D．建筑∶管道∶雨水答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“汽车”沿着“海底”“隧道”行驶，且“汽车”是交通工具，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“大炮”可以在“深山”“洞穴”里，但“大炮”不是交通工具，排除；B项：“飞机”沿着“空中”“航线”飞行，且“飞机”是交通工具，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“电缆”可以铺设在“地下”“管道”里，但“电缆”不是交通工具，排除；D项：“雨水”可以通过“建筑”“管道”排放，但“雨水”不是交通工具，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]打印机∶扫描仪∶外部设备A．鲸鱼∶鲨鱼∶鱼类B．火车∶动车∶列车C．阴天∶下雨∶天气D．茄子∶茼蒿∶蔬菜答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“打印机”和“扫描仪”是两种不同的“外部设备”，二者属于并列关系，二者与“外部设备”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“鲸鱼”是哺乳动物，“鲨鱼”是鱼类，二者不属于同一层级下的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“动车”是“火车”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“下雨”是一种自然现象，而非“天气”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“茄子”和“茼蒿”是两种不同的“蔬菜”，二者属于并列关系，二者与“蔬菜”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]琴声∶大珠小珠落玉盘A．气味∶酒香不怕巷子深B．愁苦∶一江春水向东流C．瀑布∶飞流直下三千尺D．春雨∶润物细无声答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“大珠小珠落玉盘”运用了比喻的修辞手法，来形容“琴声”动人，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“酒香不怕巷子深”指好东西不需宣传也会被人知道，不是用来比喻“气味”的，排除；B项：“一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法，来形容“愁苦”不尽，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“飞流直下三千尺”是对“瀑布”的直接描写，运用的是夸张的修辞手法，排除；D项：“润物细无声”是对“春雨”能滋润万物这一特性的描写，没有运用比喻手法，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]端午∶中秋A．红色∶绿色B．生存∶死亡C．物质∶精神D．线路∶电路答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“端午”与“中秋”都是传统节日，二者属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“红色”与“绿色”都是颜色，二者属于并列关系中的反对关系，与题干的逻辑关系一致，符合；

B项：“生存”与“死亡”是生命的两种状态，二者属于并列关系中的矛盾关系，排除；C项：“物质”与“精神”是哲学的二元，二者属于并列关系中的矛盾关系，排除；

D项：“电路”是一种“线路”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]玻璃幕墙∶光源∶光污染A．汽车尾气∶凝结核∶酸雨B．海上风暴∶气压∶海啸C．火山喷发∶板块∶地震D．空气消毒∶紫外线∶臭氧答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“玻璃幕墙”能够折射“光源”，“光源”过多会造成“光污染”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“凝结核”指物质由气态转化为液态或固态的凝结过程中，或由液态转化为固态的凝结过程中，起凝结核心作用的颗粒。“汽车尾气”能够成为“凝结核”，“凝结核”过多会造成“酸雨”，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“海啸”是由海底地震．火山爆发．海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪，与“气压”无关，排除；C项：“地震”是由板块运动造成的而不是“板块”，排除；D项：“臭氧”是地球大气中一种微量气体，它是由于大气中氧分子受太阳辐射分解成氧原子后，氧原子又与周围的氧分子结合而形成的，是名词而不是一个结果，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]立案对于（）相当于（）对于判决A．起诉；服刑B．审理；质证C．犯罪；调解D．罚款；执行答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：在刑事诉讼中先“立案”后“起诉”，在民事诉讼中先“起诉”后“立案”，二者没有必然的时间顺承对应关系，“服刑”晚于“判决”，二者属于时间顺承对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：先“立案”，后“审理”，先“质证”，后“判决”，前后均属于时间顺承对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：先“犯罪”，后“立案”二者属于时间顺承对应关系，“调解”与“判决”是解决纠纷的两种方式，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“立案”与“罚款”没有明显逻辑关系，先“判决”，后“执行”，二者属于时间顺承对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]健康监测∶体检∶疾病筛查A．为国聚财∶税收∶调节分配B．发掘遗迹∶考古∶考证年代C．解决争议∶审判∶强制执行D．太空飞行∶航天∶地质分析答