秋冬季流感预防 中小学师生高风险人群保护宣传课件

秋冬季流感预防·中小学师生高风险人群保护科学防控·疫苗先行·守护校园2026年09月课程导览01认清流感风险认知流感本质，识别校园高风险场所02疫苗筑牢屏障师生重点人群接种依据与政策03校园防控实操通风消毒与晨午检关键措施04个人防护规范师生日常健康行为习惯养成05应急处置闭环症状识别与规范复课流程认清流感风险流感不是普通感冒认清病毒本质，警惕校园聚集风险01流感不是普通感冒流感是急性呼吸道传染病，全身症状重、传染性强流感≠普通感冒由流感病毒引起，分甲、乙、丙、丁四型病原分型2条病毒病因由流感病毒引起，分甲、乙、丙、丁四型流行主因季节性流行主要由甲型和乙型病毒引起传播途径3条飞沫传播咳嗽、打喷嚏产生的飞沫接触传播接触被污染的物品或表面气溶胶传播密闭空间内气溶胶传播典型症状2条突发高热突发高热达39至40摄氏度全身症状伴畏寒、剧烈头痛、全身肌肉酸痛危险信号3条持续高热持续高热超3天重症表现呼吸困难、精神萎靡立即就医可能引发肺炎，需立即就医流感与普通感冒的区别别把流感当成重感冒，两者危害差距明显流感并非普通感冒的「加强版」，病原、症状、传染性与并发症均有显著差异。普通感冒对比维度表现病原多种病毒发热低热或不发热症状鼻塞流涕、喉咙痛传染性较弱并发症少见流感对比维度表现病原流感病毒发热常达39至40摄氏度症状全身酸痛乏力明显传染性强，易引发聚集疫情并发症可致肺炎、心肌炎、脑炎校园为何成为高风险区“我国每年报告的流感暴发疫情中，90%以上发生在学校和托幼机构。”飞沫传播课堂咳嗽、喷嚏产生的飞沫在近距离快速扩散。接触传播门把手、课桌等高频物表被污染后经手接触感染。气溶胶传播密闭空间内病毒悬浮于空气中，长时间累积传播。教室、宿舍、食堂人员密集、通风差、接触频繁，是病毒传播的快速通道；低年级学生手部卫生意识弱，接触传播风险更高。一人感染易在班级形成连锁反应，也可能带回家庭形成链式传播。2026流感季态势研判流感活动进入快速上升阶段，5至14岁病例组阳性率显著偏高，核酸阳性率已达17.7%01流行情况流行毒株本季以甲型H3N2为主要流行株与上季H1N1为主不同02信息追踪监测数据国家流感中心第37周周报显示9月7日至13日南方省份流感活动上升明显03阶段预判流行时间表10至11月爬升期12月至次年1月达最高峰2至3月回落聚集性疫情风险警示早发现、早处置，是遏制校园聚集性疫情扩散的关键早发现、早处置，是遏制校园聚集性疫情扩散的关键疫情上升全国托幼机构、学校流感聚集性暴发疫情数量显著增加典型案例2026年第14周，广东报告1起学校流感样病例暴发疫情高发场景集中在幼儿园、中小学等人员密集场所病毒变异流感病毒变异快，既往感染或接种产生的抗体难以抵御今年变异毒株疫苗筑牢屏障疫苗是最经济有效的防线师生应接尽接，共筑免疫屏障02疫苗为何最经济有效每年接种流感疫苗，是预防流感最经济有效的措施显著降低感染风险关键疫苗可显著降低感染风险，减少重症与死亡重点人群获益获益对儿童、老年人、慢性病患者意义尤为重大技术成熟成熟我国广泛使用的疫苗技术成熟安全性有保障保障疫苗安全性有充分保障师生为何是重点人群🎯师生是校园流感防控的关键节点，牵一发动全身指南依据优先推荐八类重点和高风险人群，明确包含托幼机构、中小学校等重点场所人群传播风险教室密闭、人员聚集，一旦出现病例极易快速扩散家庭放大学生是流感传播的放大器，感染后可能带回家传染高龄长辈免疫屏障给师生接种本质是搭建校园免疫屏障，间接保护家庭成员就医负担80%需就医·12%需住院2026免费接种政策国家八部门联合部署，全国统一免费接种，锁定两类重点人群免费覆盖人群农村地区

65周岁及以上

老年人免费覆盖人群农村地区义务教育阶段

在校中小学生免费覆盖人群免费项目：1剂次

三价流感裂解疫苗，疫苗费与接种服务费由财政承担政策边界城市居民不在国家统一免费范畴政策边界多地有地方加码补贴，可咨询当地接种门诊接种时机与剂型9至10月完成接种，是当前流感防护的黄金窗口期接种时机接种后

2至4周

才产生保护性抗体，赶在冬季高峰前完成保护效果最好错过最佳时间，整个流行季仍可接种，早接种早保护剂型与儿童剂次3项三价灭活疫苗适用于

6月龄及以上

人群三价减毒活疫苗适用于

3至17岁

人群儿童首次接种6月龄至9岁

既往未接种灭活疫苗者，首次需接种

2剂次，间隔至少

4周我国接种率远低于国际水平接种率差距背后，是巨大的健康保护空间我国全人群流感疫苗接种率仅

2%至3%，远低于发达经济体水平全人群流感疫苗接种率对比中国与主要发达经济体中国2%至3%美国约47%欧盟40%至50%日韩约40%接种率低的三重阻力流感疫苗接种率低迷，源于三重阻力叠加：近半数人明确拒绝，支付与便利环节尚未打通认知阻力近半数人明确拒绝接种中疾控2025年川豫两省9673人调查显示，45.3%受访者明确拒绝接种约三成担心疫苗质量与安全，儿童家长中约两成顾虑不良反应部分人认为流感是小毛病，宁愿病后买药也不愿提前接种支付阻力多数城市系统尚未落地2026年5月起国家允许职工医保个人账户支付便利阻力免费政策与流感季时间错位免费政策落地节奏与流感季时间窗口存在错位接种疫苗的三重保护深圳一项覆盖286所

小学的研究揭示，接种受益远不止个人深圳286所小学研究因病缺课风险53%降低幅度38℃以上高热风险50%降低幅度传染家人的概率20%降低幅度三重保护效果接种疫苗可显著降低因病缺课风险，降幅达53%。38℃以上高热风险降低50%，减少重症发生。传染家人的概率降低20%，保护家庭与社区。研究价值与意义数据来源于深圳286所小学的覆盖研究。三项保护效果均具有显著统计学意义。接种受益远不止个人，更惠及家庭与群体。校园防控实操把好校门健康第一关通风消毒晨检，切断传播链条03把好校门健康第一关第一关·晨午检晨午检每日入校检查体温及呼吸道症状，把好校门第一关。37.3℃发热处置体温达

37.3℃

伴咳嗽或咽痛，立即通知家长接回就医。登记追踪缺勤追踪建立因病缺勤登记与追踪制度，班主任及时了解缺勤原因。全员覆盖禁止带病师生、保洁、保安等员工一律不得带病上学上班。通风换气是最简防护教室、宿舍、食堂每日开窗通风

2至3次，每次不少于

30分钟通风时段优先选择上下午课间等非教学时段，避免影响正常教学。寒冷季节可在课间、午休、体育课、放学后彻底开窗换气。特殊天气雾霾、寒潮等不适宜开窗时，可启用新风系统等机械通风设备。值日监督班级可制定通风值日表，由师生共同监督执行，让通风成为固定环节。校园消毒操作规范清洁为主、消毒为辅，重点覆盖高频接触表面消毒对象消毒方法高频物表500mg/L

含氯消毒剂擦拭地面墙面500mg/L

含氯消毒剂喷洒餐饮具煮沸

15分钟

以上毛巾织物250至500mg/L

含氯消毒剂浸泡

15分钟空气消毒无人条件下紫外线灯照射

30至60分钟清洁为主、消毒为辅，重点覆盖高频接触表面疫情报告与停课标准早报告、早停课、早处置，用明确阈值守住校园防线01报告阈值学校报告阈值1周内，同一学校出现

10例

及以上流感样病例，应尽快向当地疾控中心报告。02停课标准班级停课阈值一个班级一天出现

5例

及以上流感样病例，应立即上报。班级单日新发病例达

5例

或现症病例达

30%，建议停课

4天

并上报。疫情期间

避免组织大型活动，减少混班教学；出现病例的班级加大清洁消毒频次，患儿离开后进行彻底终末消毒。复课标准要牢记退烧不等于痊愈，更不等于可以立即复课复课标准要牢记：体温正常且其他流感样症状消失

48小时，再经审核方可复学。复课条件体温恢复正常，其他流感样症状消失需持续48小时审核程序经校园卫生保健工作人员审核后，可正常复学特殊情形重症病例或有合并症者，需咨询临床医生是否可返校个人防护规范每个人是自己健康第一责任人洗手戴口罩，养成良好习惯04七步洗手法要记牢洗手口诀：内、外、夹、弓、大、立、腕搓洗时长用流动水和肥皂或洗手液，按七步洗手法搓洗至少

20秒重点场景饭前便后、接触公共物品后、外出回家后免洗替代无洗手条件时，可使用含酒精的免洗洗手液必须水洗手部有肉眼可见污物时，必须用流动水洗手口罩与咳嗽礼仪规范佩戴口罩，践行咳嗽礼仪，做自己健康的第一责任人何时规范佩戴口罩流感季在教室、图书馆、校车等密闭场所佩戴口罩班级出现流感病例时坚持佩戴出现发热、咳嗽、咽痛等症状时全程佩戴咳嗽礼仪要点咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘内侧完全遮住口鼻用过的纸巾立即丢弃并洗手，不与同学共用水杯毛巾健康生活习惯养成睡眠睡眠管理保证每日8至10小时睡眠，规律作息不熬夜饮食均衡营养均衡饮食，多吃新鲜鱼肉蛋奶补充优质蛋白，多食当季果蔬运动适量运动坚持适量户外活动和体育锻炼，循序渐进增强体质穿衣科学保暖秋冬季温差大，采用洋葱式穿衣法，内薄外厚随温增减健康教育落地课堂把科学防护知识转化为日常健康行为，提升健康素养课堂宣教通过主题班会、校园广播、宣传栏、班级群普及防控知识。多元渠道覆盖校园，让防控知识随手可学。主题班会校园广播技能训练教学生正确佩戴和存放口罩。掌握七步洗手法，养成规范洗手习惯。七步洗手法正确佩戴口罩家校协同配合疾控部门，通过家长会、告知书宣传疫苗接种重要性。联动家庭，构建校园内外一致的防护网络。家长会告知书疫苗接种意识养成引导师生树立每个人是自己健康第一责任人的意识。从被动防护走向主动守护，内化健康自觉。健康第一责任人应急处置闭环早发现早处置早复课科学应对，平稳度过流感季05快速识别危险信号01快速识别典型症状突发39至40摄氏度高热伴畏寒，持续2至3天。全身酸痛、头痛乏力，部分学生出现恶心呕吐。39℃突发高热伴畏寒头痛及时就医02立即就医危险信号持续高热超过3天。呼吸困难、精神萎靡。警惕肺炎、心肌炎等并发症3天持续高热上限出现即就医立即就医出现症状如何应对不带病上学，是对自己和同学最好的保护立即报告第一时间告知班主任或校医室。及时就医戴好口罩到发热门诊就诊，谨遵医嘱。居家休息根据医生建议居家，不与家人共用餐饮具。减少接触避免前往公共场所，与家人适当保持距离。早期用药奥司他韦等药物对H3N2敏感，48小时内用药效果更好。规范复课返校流程1居家休息患病期间居家休息，不带病上学上班。→2申请复课体温恢复正常且稳定，其他流感样症状消失

48小时

后申请复课。→3审核返校经校医或保健教师审核同意后返校；重症或有合并症学生，需持

医生建议

方可返校。→4返校防护返校后仍应注意

手卫生

与

社交距离，减少密切接触。家校生携手护校园“