跨境基础及实务 6

模块三TikTokShop装修任务一TikTokShop页面设计授课课题TikTokShop页面设计课时2课时教学方法小组合作探究法、案例教学法、项目教学法、多媒体辅助教学法学习目标和任务1.知识目标：理解TikTokShop店铺页面设计的重要性；掌握店铺页面设计的操作步骤（页面生成器入口、组件添加、发布审核）；熟悉商店组件（标题、可视化、图片链接）、产品和类别模块、智能组件、产品系列、促销组件等功能。2.能力目标：能够独立完成TikTokShop店铺页面的设计与搭建；具备合理选择和配置各类页面组件的能力；能够根据商品特点设计具有吸引力的店铺首页。3.素养目标：培养审美能力与视觉设计素养；树立以用户体验为中心的设计思维；培养严谨细致的工作态度和创新意识。学习资源课件、导学案、教材、TikTokShop卖家中心演示账号、网络资源、优秀店铺案例截图教学内容和教学活动设计教学环节（时间）教学内容教师

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资源设计意图课前三分钟（3）使用AI工具查阅："优秀的TikTokShop店铺首页应具备哪些要素？请列举3-5个关键设计元素。"引导学生打开AI软件（如通义千问、deepseek），输入问题并记录关键词答案运用AI平台搜索问题，提炼核心信息并分享AI豆包、deepseek、通义千问等AI软件培养学生利用数字化工具自主获取知识的能力，激发对"店铺页面设计"的兴趣。导入环节（10）案例引入：张伟的TikTokShop。张伟对自己的TikTokShop进行了精心装修，打造出独特风格，选择简洁明了的店铺名称和标志，将热门商品放在显眼位置，采用和谐统一的色调，设置清晰导航栏。通过用心装修，店铺吸引了大量新用户并留住老客户。1.展示张伟店铺案例PPT；2.提问："为什么张伟的店铺能吸引并留住客户？""店铺页面设计对消费者购买决策有什么影响？"；3.引导学生思考页面设计的核心价值。1.阅读案例材料；2.思考并讨论优秀店铺页面的共同特征；3.小组初步提出页面设计要素清单。案例PPT、优秀TikTok店铺截图通过真实成功店铺案例导入，明确学习任务，激发探究欲望，建立"设计—体验—转化"思维路径。资料储备（15）TikTok店铺页面设计基础知识梳理1.页面设计的重要性：有利于产品展示、有利于提升流量、有利于提升促销效果2.页面设计允许使用的元素：文字、图片、视频和活动部分1.讲解店铺页面设计的三大重要性及其逻辑关系；2.介绍TikTokShop页面设计支持的元素类型；3.提供导学案与学习任务单。1.阅读教材相关内容；2.完成导学案中的填空题；3.标注不理解的术语（如可视化组件、热点链接等）。教材、导学案、页面元素示意图构建系统知识框架，帮助学生掌握基本概念，为后续实操学习打下理论基础。知识讲解（30）TikTokShop店铺页面设计方法与操作详解一、操作步骤步骤1：进入卖家中心→店铺标签→店铺页面生成器→店铺页面设计→复制进行编辑步骤2：在商店页面设计工作台自定义横幅、产品和促销活动步骤3：提交审核或保存草稿二、核心功能模块1.商店组件：标题自定义、可视化（轮播图+文字+超链接）、图片添加热点链接2.产品和类别：特色产品、智能产品模块3.智能组件：新发布产品、热门产品（自动动态显示）4.产品系列：按主题分组（夏季系列、冬季系列等）5.促销组件：多买多省等智能促销三、设计注意事项1.视觉呈现：色彩和谐、高质量图片、布局合理2.内容展示：描述准确、突出卖点、重视客户评价3.用户体验：导航清晰、响应式设计、加载速度快4.促销活动：突出促销信息、明确活动规则1.结合PPT和卖家中心演示，逐项讲解操作步骤；2.重点演示商店组件、产品类别、智能组件的配置方法；3.讲解页面设计四大注意事项，结合正反案例对比；4.组织学生跟随演示进行模拟操作。1.记录关键操作步骤和功能要点；2.跟随教师演示进行模拟操作；3.提出疑问，参与互动问答；4.整理各类组件的适用场景。PPT、TikTokShop卖家中心演示、页面设计工作台截图、动态操作演示系统讲解核心操作方法，突破难点，帮助学生建立从"入口—组件—发布"的完整操作认知框架。拓展深化(90)小组任务实施：步骤一：学习相关知识，做好任务实施准备；步骤二：以"某水晶产品跨境店铺"为对象，完成以下任务：1.设计店铺首页标题和品牌风格定位；2.配置商店组件（标题、可视化轮播图、图片热点链接）；3.添加产品和类别模块、智能组件（热门产品、新品）；4.设计产品系列分组和促销组件；5.撰写页面设计说明文档（含设计思路、组件选择理由）。1.布置小组任务，明确分工要求和评分标准；2.巡回指导，解答操作疑问，提供设计建议；3.组织小组展示与互评，进行总结点评。1.小组合作完成店铺页面设计方案；2.制作设计草图或模拟页面截图；3.小组代表上台讲解设计思路；4.参与互评与提问。PPT、设计草图模板、TikTokShop演示账号、白板应用知识解决真实问题，提升综合设计与表达能力，培养团队协作精神和创新思维。作业1.完善本组店铺页面设计方案，提交设计说明文档（不少于500字）；2.预习下一任务"店铺分类管理"；3.收集3个优秀TikTokShop店铺首页截图，分析其设计亮点。布置作业，说明要求，提醒提交方式记录作业内容，提出疑问黑板/PPT展示作业将课堂学习延伸至课外，促进知识内化与反思能力提升。教学反思1.通过真实店铺案例和演示操作相结合，学生对页面设计流程掌握较好，参与度高；2.部分学生对"图片热点链接"和"智能组件自动更新"的理解存在困难，需增加实操练习时间；3.后续可引入更多不同品类店铺的设计案例，拓宽学生设计视野。

模块三TikTokShop装修任务二店铺分类管理授课课题店铺分类管理课时2课时教学方法小组合作探究法、案例教学法、项目教学法、多媒体辅助教学法学习目标和任务1.知识目标：理解店铺分类管理的定义和作用；掌握自定义分类的创建步骤（添加类别、设置名称横幅、管理产品、发布显示）；熟悉系统类别的导入与自定义方法；了解分类管理的平台规则和准备工作。2.能力目标：能够独立创建和管理自定义店铺分类；具备合理规划商品分类体系的能力；能够根据商品特点和销售策略科学设置分类结构。3.素养目标：培养逻辑思维和系统化管理能力；树立以用户为中心的分类设计理念；培养严谨细致的工作态度和持续优化意识。学习资源课件、导学案、教材、TikTokShop卖家中心演示账号、网络资源、分类管理案例截图教学内容和教学活动设计教学环节（时间）教学内容教师

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资源设计意图课前三分钟（3）使用AI工具查阅："电商平台商品分类的作用是什么？好的分类结构应具备哪些特征？"引导学生打开AI软件，输入问题并记录关键词答案运用AI平台搜索问题，提炼核心信息并分享AI豆包、deepseek、通义千问等AI软件培养学生利用数字化工具自主获取知识的能力，激发对"分类管理"的兴趣。导入环节（10）案例引入：张伟的箱包店铺。张伟将箱包按功能分为旅行箱、背包、手提包等大类，每个大类下按材质、颜色、尺寸进一步细分。还设置了新品推荐、畅销爆款等特色分类。通过科学合理的分类管理，店铺方便了顾客挑选，提高了销售业绩和用户满意度。1.展示张伟箱包店铺分类案例PPT；2.提问："为什么要对商品进行分类管理？""如果店铺没有分类，顾客购物体验会怎样？"；3.引导学生思考分类管理的商业价值。1.阅读案例材料；2.思考并讨论分类管理对商家和消费者的双重价值；3.小组初步提出分类设计思路。案例PPT、箱包店铺分类截图通过真实店铺分类案例导入，明确学习任务，激发探究欲望，建立"分类—导航—转化"思维路径。资料储备（15）店铺分类管理基础知识梳理1.定义：卖家中心的一项功能，可将具有相似特征的产品组织到一个组中2.分类类型：自定义类别（卖家自主创建）、系统类别（平台默认提供）3.准备工作：熟悉平台规则、分析商品特点和销售策略1.讲解分类管理的定义和两种分类类型的区别；2.介绍创建分类前的两项准备工作；3.提供导学案与学习任务单。1.阅读教材相关内容；2.完成导学案中的填空题；3.标注不理解的术语（如SKU、自定义类别等）。教材、导学案、分类类型对比图构建系统知识框架，帮助学生掌握基本概念，为后续实操学习打下理论基础。知识讲解（30）店铺分类管理方法与操作详解一、自定义分类创建步骤步骤1：卖家中心→店铺部分→类别管理→添加类别步骤2：填写类别名称、选择类别横幅图片→提交步骤3：点击"添加产品"或"管理产品"，将商品归入类别步骤4：选择所需产品→确认纳入类别步骤5：切换开关决定是否显示该类别二、系统类别使用1.选择"导入系统类别"，从可用类别中选择2.系统类别标题和横幅仍可自定义3.可在系统分类基础上添加自定义分类进行二次分类三、分类设计原则1.按商品功能、种类、适用人群、价格范围等维度分类2.结合销售策略设置特色分类（新品、热销、促销）3.分类层级清晰，避免过深或过浅1.结合PPT和卖家中心演示，逐项讲解自定义分类的五个操作步骤；2.演示系统类别的导入和自定义方法；3.讲解分类设计原则，结合箱包案例分析；4.组织学生跟随演示进行模拟操作。1.记录关键操作步骤和分类设计要点；2.跟随教师演示进行模拟操作；3.提出疑问，参与互动问答；4.整理自定义分类与系统分类的适用场景。PPT、TikTokShop卖家中心演示、类别管理工作台截图、动态操作演示系统讲解核心操作方法，突破难点，帮助学生建立从"创建—管理—发布"的完整操作认知框架。拓展深化(90)小组任务实施：步骤一：学习相关知识，做好任务实施准备；步骤二：以"某水晶产品跨境店铺"为对象，完成以下任务：1.分析水晶产品特点，设计分类维度（如按材质、颜色、用途、价格等）；2.创建至少3个自定义分类，设置类别名称和横幅；3.将模拟商品归入对应分类，完成产品管理；4.导入1-2个系统类别并进行自定义调整；5.撰写分类设计说明文档（含分类逻辑、层级结构、设计理由）。1.布置小组任务，明确分工要求和评分标准；2.巡回指导，解答分类设计和操作疑问；3.组织小组展示与互评，进行总结点评。1.小组合作完成分类体系设计；2.制作分类结构图表和模拟操作截图；3.小组代表上台讲解分类设计思路；4.参与互评与提问。PPT、分类结构模板、TikTokShop演示账号、白板应用知识解决真实问题，提升系统化分类设计与表达能力，培养团队协作精神和逻辑思维。作业1.完善本组店铺分类设计方案，提交分类设计说明文档（不少于500字）；2.预习下一任务"商品信息优化方法"；3.观察3个不同品类的TikTokShop店铺，分析其分类结构特点并记录。布置作业，说明要求，提醒提交方式记录作业内容，提出疑问黑板/PPT展示作业将课堂学习延伸至课外，促进知识内化与反思能力提升。教学反思1.通过箱包店铺案例和分步演示，学生对分类管理操作流程掌握较好，小组任务完成质量较高；2.部分学生对"系统类别与自定义类别的组合使用"理解不够深入，需增加对比案例；3.后续可引入更多不同品类（如服装、电子产品）的分类案例，提升学生分类设计的灵活性。

模块三TikTokShop装修任务三商品信息优化方法授课课题商品信息优化方法课时2课时教学方法小组合作探究法、案例教学法、项目教学法、多媒体辅助教学法学习目标和任务1.知识目标：理解TikTokShop商品信息质量的定义（准确性、完整性、吸引力、合规性）；掌握优化商品信息的作用（高曝光、高转化）；熟练掌握标题、图片、描述、属性四大优化方法的具体要求和操作规范。2.能力目标：能够独立完成商品标题的撰写与优化；具备商品主图的筛选与优化能力；能够撰写规范的商品描述和完善属性信息；具备对商品信息质量进行综合评估的能力。3.素养目标：培养数据驱动的优化思维；树立以消费者需求为导向的内容创作理念；培养严谨细致的质量意识和持续优化精神。学习资源课件、导学案、教材、TikTokShop卖家中心演示账号、网络资源、商品信息优化案例截图、商品属性对照表教学内容和教学活动设计教学环节（时间）教学内容教师

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资源设计意图课前三分钟（3）使用AI工具查阅："电商平台商品标题的撰写技巧有哪些？优秀的商品主图应具备什么特征？"引导学生打开AI软件，输入问题并记录关键词答案运用AI平台搜索问题，提炼核心信息并分享AI豆包、deepseek、通义千问等AI软件培养学生利用数字化工具自主获取知识的能力，激发对"商品信息优化"的兴趣。导入环节（10）案例引入：张伟的商品信息优化。张伟为每件商品设计简洁有力且含关键词的标题，注重展示图片质量，从不同角度展现产品细节并加入生活场景图。商品描述中除基础信息外还加入使用建议和搭配小贴士。通过这些措施，店铺吸引了大量新顾客并留住老客户。1.展示张伟商品信息优化案例PPT；2.提问："同样的商品，为什么有的卖得好有的卖不动？""商品信息对消费者购买决策有什么影响？"；3.引导学生思考商品信息优化的核心价值。1.阅读案例材料；2.思考并讨论商品信息质量与销售表现的关系；3.小组初步提出商品信息优化的关键要素。案例PPT、商品信息优化前后对比截图通过真实成功案例导入，明确学习任务，激发探究欲望，建立"信息—曝光—转化"思维路径。资料储备（15）商品信息质量基础知识梳理1.定义：商品信息需具备准确性、完整性、吸引力与合规性的综合表现2.优化作用：（1）高曝光：更多消费者看到商品，更容易被平台选中参加营销活动（2）高转化：消费者更大概率加入购物车，提高信任度，减少售前咨询1.讲解商品信息质量的四大维度定义；2.分析优化商品信息的两大核心作用及其传导机制；3.提供导学案与学习任务单。1.阅读教材相关内容；2.完成导学案中的填空题；3.标注不理解的术语（如SKU、属性、合规性等）。教材、导学案、信息质量四维度示意图构建系统知识框架，帮助学生掌握基本概念，为后续实操学习打下理论基础。知识讲解（30）商品信息优化四大方法详解一、优化标题1.字符数：>25个字符（含空格），建议80个以内2.格式：每个单词首字母大写（连词、冠词、介词除外）3.模板：[商品品牌]+[商品内容]+[适用范围]+[商品类型]+[主要功能/特征/优势]4.正反案例对比分析二、优化图片1.格式：JPEG或PNG，单图≤3M2.数量：>3张（含首图），最多9张，不可重复3.比例：1:1，分辨率>600×600px4.质量：主体突出，无阴影、毛糙、过暗、模糊、过曝、变形5.首图要求：单主体（套装除外）、纯白背景（RGB255,255,255）、无牛皮癣元素三、优化商品描述1.不同卖点分段描述，增加可读性2.单个卖点建议250字符内，添加辅助说明图片更佳四、优化属性描述1.销售属性：最多3个销售属性，100个SKU；最重要属性设为第一个，添加对应SKU图片2.商品属性：完善属性信息有助于消费者决策，按一级类目推荐属性填写（如Beauty类：功效、肤质、成分、净重、形态等）1.结合PPT逐项讲解四大优化方法的具体规范；2.重点演示标题模板的套用和主图要求的判断；3.展示正反案例对比，组织学生判断分析；4.讲解商品属性对照表的使用方法。1.记录四大优化方法的关键参数和规范；2.参与正反案例判断分析；3.提出疑问，参与互动问答；4.整理标题模板和主图检查清单。PPT、标题优化案例对比图、主图优秀示例、商品属性对照表、动态演示系统讲解核心优化方法，突破难点，帮助学生建立从"标题—图片—描述—属性"的完整优化认知框架。拓展深化