2025-2026学年河南省义马市初中生物七年级期末上册高分通关黑金试卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、为探究环境因素对生物的影响，某同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入湿润的肥沃土壤。下列说法错误的是（）

A．在甲、乙瓶中各放5条蚯蚓比各放1条蚯蚓更加准确B．甲瓶中的蚯蚓运动能力会减弱，因为蚯蚓依靠湿润体表呼吸C．该实验研究的环境因素是水分D．做完实验可以将蚯蚓做为垃圾处理

2、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。说明生物体（）A．能影响环境B．都能适应环境C．与环境形成统一整体D．都能生长和繁殖

3、下列各项中可以称为生态系统的是（

）A．苏子河中所有的鱼B．公园里的所有植物C．校园内种植的花圃D．森林里所有的蘑菇

4、下列关于生态系统食物链（网）的说法，错误的是（

）A．一个生态系统中可以有多条食物链B．食物网仅表达了生物之间的数量关系C．一条食物链通常是由生产者开始的D．食物链（网）是生态系统的营养结构

5、下列关于显微镜使用的说法，错误的是（

）A．显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜B．使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“d”C．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野D．选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍

6、如图为显微镜的结构示意图，据图分析，下列各项中正确的是（

）

A．对光时，可直接转动③，使其对准通光孔B．视野太暗时，可调节⑤让视野明亮C．转动⑥使镜筒缓缓下降时，眼睛应看着①D．物像模糊时可转动④将其调清晰

7、如图是动、植物细胞的结构示意图。下列有关说法不正确的是（）

A．②控制物质进出细胞B．⑤与植物细胞吸水、失水密切相关C．⑤存在于所有的植物细胞D．甲是植物细胞，乙是动物细胞

8、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）

A．②③④①B．④③②①C．①②③④D．④②①③

9、在下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是(

)A．酵母菌B．草履虫C．黑藻叶片细胞D．口腔上皮细胞

10、水稻的一个体细胞有12对染色体，连续分裂3次后形成的新细胞的个数和细胞内含有的染色体的数量分别是（）A．6个；4条B．8个；12条C．8个；24条D．16个；24条

11、下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（）

A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体B．乙借助纤毛这一运动器官运动C．丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次—器官D．丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

12、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（

）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统、个体五个层次

13、为了探究小麦种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的小麦种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。实验时其他环境条件保持适宜并相同。记录7天后种子的萌发情况，结果如下表所示。根据表中数据得出的下列结论，正确的是（

）种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%8163356738681

A．小麦种子萌发的最适温度为25℃B．在环境温度为25℃时，小麦种子萌发的最适含水量约为70%C．在环境温度为25℃时，小麦种子含水量越大，萌发率越高D．该实验数据表明，小麦种子的萌发率与氧气浓度无关

14、菜农在移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时，尽量带土移栽。这是为了A．减少水分散失B．防止营养流失C．保护幼根和根毛D．降低植物的光合作用

15、桃树的某一枝条上开了四朵桃花，由于害虫，它们分别被吃掉花瓣、雌蕊、雄蕊、花萼，则这个枝条对多可以结出几个桃子（

）A．1个B．2个C．3个D．4个

16、关于绿色植物的蒸腾作用叙述错误的是（）A．提高大气湿度，增加降水B．拉动水和无机盐的向上运输C．降低叶表面的温度，避免植物灼伤D．蒸腾作用散失了大量水分，造成了浪费二、填空题

17、长江可以看作一个生态系统吗？什么叫生态系统？简述生态系统的组成。

18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请评价：

甲同学需要向_________方移动装片，才能使物像移至视野中央；乙同学应调整_________和_________，将视野调亮；丙同学若在该视野下换高倍镜后，观察到的细胞数目_________；丁同学应调节_________使物像更清晰。

19、生物体能够由小长大是细胞生长、分裂和____的结果。细胞分裂时，____会进行复制并均分成完全相同的两份，以保证新细胞与原细胞所含遗传物质相同。

20、请将细胞各部分的结构与功能搭配。

细胞壁(

)、细胞膜(

)、细胞质(

)、细胞核(

)、液泡(

)、叶绿体(

)、线粒体(

)

A、含有遗传物质和遗传信息

B、保护细胞内部结构，维持细胞形态

C、控制物质进出细胞，维持细胞的正常形态D、是细胞进行生命活动的重要场所

E、与呼吸作用有关，为生命活动提供能量

F、含有细胞液，与细胞的吸水和失水等有关

G、与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物

21、影响生物生存的环境因素包括_____因素和非生物因素，非生物因素包括_____、_____、_____、_____。

22、细胞利用____，将有机物分解成________和____，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。呼吸作用主要是在细胞中的______内进行的。

23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内．然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内．看了小刚的实验，你认为他的探究实验变量是______．你能根据小刚的实验，提出实验研究的问题吗？______．

24、细胞是生物体结构和功能的基本单位

（1）一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成

（2）动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构

（3）植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁

（4）细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动

（5）细胞核是遗传信息库三、综合题

25、某中学进行课后服务之项目式学习——《探寻种子的奥妙》。其中某一小组选择的实验材料是莴苣，其根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发的条件，同学们准备了500粒饱满的莴苣种子，实验方案及结果如下表，请分析：装置种子数实验条件萌发数A100粒适量水4℃有光照0粒B100粒干燥30℃有光照0粒C100粒完全沉浸在水中30℃有光照0粒D100粒适量水30℃有光照95粒E100粒适量水30℃无光照0粒

(1)播种莴苣种子时，埋土深度应___________（填“较深”或“较浅”），理由是___________。（用文中原句回答）

(2)若要探究温度对莴苣种子萌发的影响，应选择___________两组进行对照。A组和C组不能形成对照的原因是___________。

(3)D组莴苣种子发芽率高达95%，而E组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验，都得到类似的结果。根据实验结果，该小组得出的结论是___________。

(4)同学们在