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文档简介

安康市2026年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.一只老虎大约重250千克,()只这样的老虎大约重1吨。A.8 B.4 C.40 D.1002.站在一个位置上观察一个立方体,最多能看到(

)面。A.三个 B.四个 C.五个3.如果□是○的15倍,下面哪个算式是对的?()A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○4.小芳5天看完一本书,平均每天看20页.她前4天每天看的页数都大于20页.想一想,她第5天看的页数应该()A.大于20 B.也是20页 C.小于20页5.一杯牛奶,喝了,还剩()。A. B. C.1杯 D.无法确定二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面四边形的周长不能用(6+3)×2来计算的图形是()。A. B. C.2.把3个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是()。A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米3.3个三年的小学生,他们的体重一共大约是()千克。A.30 B.100 C.10004.○的个数是□的()倍。□□□○○○A.0 B.1 C.2 D.不能确定5.千米可以用字母()表示.A.cm B.dm C.km三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.据中国铁路官方微博报道,首趟动感号列车G5736次于2018年9月23日7:00从香港西九龙开出,于同日7:18进入深圳北站,该列车行驶了()A.1小时18分 B.18分 C.2小时30分 D.28分2.下列各种图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C. D.3.把一张纸对折后再对折,其中一份是这张纸的()。A. B. C.4.下图是一个正方形,甲、乙两部分的周长相比较,()。A.甲长 B.乙长 C.一样长5.笑笑从家到学校要走20分,她早上7时45分出发,到学校是().A.7时65分 B.7时5分 C.8时5分四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。20×3=4×500=24×2=36÷3=270÷9=17×5=16+4×3=4×8-10=2.用递等式计算,能巧算的要巧算。(1)863+359-663(2)975÷5-182(3)666×5÷6(4)98÷7×9(5)2098+373+227(6)810÷(61-56)3.计算.(32-27)×9=_____五、作图题。1.它们分别看到什么?2.下面的图是谁看到的,用线连一连。3.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、生活问题,我会解。1.厦门思明实验幼儿园购买了3个小熊玩具,一共花了27元,照这样计算,购买7个这样的小熊玩具需要多少钱?2.小红每天写一遍《明日歌》,如果不算题目,她每天要写多少个字?(每行的标点符号也算字数)明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。3.一块巧克力平均切成9份,小华吃了其中的4份,小云吃的和小华同样多,小亮吃了其中的1份。(1)小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几?(2)小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几?4.小华有一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?5.一种面包,每袋的净含量是185克,5袋这样的面包,净含量有1千克吗?(先估一估,再列式算一算,然后做出判断)

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】千克和吨之间的进率是1000。250×4=1000,则1000千克里面有4个250千克,也就是4只老虎重1吨。【详解】250×4=1000(千克)=1(吨)则4只这样的老虎大约重1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。2、A【解析】如果站在立方体的斜上方,就能看到两个侧面和上面,所以最多能看到三个面.3、B【详解】○×15=□分析:○×15=□的意思是:○的15倍是□4、C【详解】这本书共20×5=100(页)前4天看的页数超过20×4=80(页)她第5天看的页数就会少于100﹣80=20(页)答:她第5天看的页数应该小于20页.故选:C.5、A【分析】根据题意可知,可以把1看成7个,就是,进行同分母简单计算即可【详解】1-=-=故答案为:A。【点睛】本题的关键是将一瓶牛奶看作单位“1”。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、B【分析】如图:3个边长是1厘米的小正方形,拼成一个长方形,长方形的长是3厘米、宽是1厘米,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可。【详解】(3+1)×2=4×2=8(厘米)故答案为:B【点睛】本题关键是找出拼组的方法,进而求出新图形的边(或长、宽)的长度,再分别根据它们的周长的公式求解。3、B【分析】根据生活实际1个三年的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故选:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。4、B【分析】观察图形可知,图中一共有3个□和3个○,要求○的个数是□的几倍,用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3=1则○的个数是□的1倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、C【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可【详解】由轴对称图形的概念可知:四个选项中,只有选项D沿中线对折,左右两边的图形完全重合;故答案为:D【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3、B【分析】第一次对折,将这张纸平均分成2份,第二次对折,将这张纸平均分成了4份,根据分数的意义可知,其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出:把一张纸对折后再对折,其中一份是这张纸的。故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用,关键是确定把这张纸平均分成了几份。4、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、60;2000;48;1230;85;28;22【详解】略2、(1)559;(2)13;(3)555;(4)126;(5)2698;(6)162【详解】略3、45【分析】先观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、作图题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.2、如图所示:【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、63元【分析】根据单价=总价÷数量,求出每个小熊的单价。再根据总价=单价×数量,求出购买7个小熊花费的钱数。【详解】27÷3×7=9×7=63(元)答:购买7个这样的小熊玩具需要63元。【点睛】熟练掌握公式单价=总价÷数量,总价=单价×数量。明确其中两个量,即可求出第三个量。2、68个【分析】数一数可发现:第1行,第2行,第4行字数相同,都是12个字,用乘法算出这3行一共多少个字;第3行,第5行都是16个字,再用乘法算出这2行一共有多少字,再相加即可。【详解】12×3+16×2=36+32=68(个)答:她每天要写68个字。【点睛】本题的关键是利用乘法进行简便计算。3、(1)(2)【分析】(1)根据分数的意义,把一块巧克力平均切成9份,其中一份占整块巧克力的,4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的,小亮吃了这块巧克力的。则小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)用小华吃这块巧克力的减去小亮吃这块巧克力的解答。【详解】(1)答:小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)答:小亮比小华少吃这块巧克力的。【点睛】本题考查分数的意义:

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