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文档简介
2026云南曲靖市马龙区农业农村局动物兽医防疫检疫中心公益性岗位招聘2人考前冲刺密卷带答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、以下哪个传统节日与纪念屈原相关?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
答案::B
解析:本题考察中国传统节日的文化起源。端午节最初是古代百越地区龙图腾祭祀的节日,后因纪念战国时期楚国诗人屈原投江而形成习俗,成为中国四大传统节日之一。A选项春节是农历新年,C选项中秋节源于祭月,D选项重阳节与敬老登高相关,均与屈原无关。2、人体中最硬的部分是?
A.牙齿
B.骨骼
C.指甲
D.头发
答案::A
解析:本题考察人体结构常识。牙齿表面的牙釉质(珐琅质)是人体最硬的物质,其主要成分羟基磷灰石硬度极高(莫氏硬度约5.5-6),远超骨骼(莫氏硬度3-5)。C选项指甲主要由角蛋白构成,D选项头发主要成分是角质蛋白,均远低于牙釉质硬度。因此正确答案为A。3、下列哪个传统节日与纪念屈原无关?
A.端午节
B.寒食节
C.投江习俗
D.粽子
答案::B
解析:本题考察传统节日的文化内涵。端午节最初源于上古祭龙.祈福辟邪的活动,后因纪念屈原投江而形成核心习俗(屈原投江后,百姓投粽子.划龙舟以表哀悼)。C选项“投江”是屈原的历史行为,是端午节纪念屈原的直接背景;D选项“粽子”是端午节标志性食物,由纪念屈原的习俗衍生而来。而“寒食节”起源于春秋时期介子推“割股奉君”后被焚于绵山的典故,与纪念屈原无关,故正确答案为B。4、下列哪种食物富含维生素C?
A.橙子
B.牛奶
C.鸡蛋
D.猪肉
答案::A
解析:本题考察生活中的营养常识。橙子等柑橘类水果是维生素C的优质来源;牛奶主要含蛋白质.钙和维生素D;鸡蛋富含优质蛋白质.维生素A和D;猪肉主要提供蛋白质.脂肪及铁.锌等矿物质,均不含丰富维生素C。5、《红楼梦》的作者是谁?
A.吴承恩
B.曹雪芹
C.罗贯中
D.施耐庵
答案::B
解析:本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》前80回由清代作家曹雪芹创作,后40回一般认为由高鹗续写;吴承恩(A)著有《西游记》;罗贯中(C)著有《三国演义》;施耐庵(D)著有《水浒传》。6、人体中负责血液循环动力的核心器官是?
A.心脏
B.肺
C.肝脏
D.脾脏
答案::A
解析:本题考察人体生理常识,正确答案为A。心脏通过收缩和舒张泵血,是血液循环的动力核心,维持全身血液流动。B选项肺是呼吸器官,负责气体交换;C选项肝脏是代谢解毒器官;D选项脾脏是免疫和储血器官,均不负责血液循环的动力。7、中国传统节日中,‘吃月饼.赏月’是哪个节日的习俗?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五,核心习俗为赏月.吃月饼,象征团圆;春节(A)习俗为贴春联.吃饺子;端午节(B)为纪念屈原,吃粽子.赛龙舟;重阳节(D)为登高.敬老,饮菊花酒。因此A.B.D习俗不符,错误。8、“四书五经”是儒家经典的重要组成部分,下列哪部著作不属于“四书”?
A.《论语》
B.《孟子》
C.《道德经》
D.《中庸》
答案::C
解析:本题考察儒家经典“四书”的具体内容。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心著作。A.B.D均为“四书”组成部分;C选项《道德经》是道家经典(老子所著),不属于儒家“四书”范畴。故正确答案为C。9、中国最长的河流是?
A.黄河
B.长江
C.珠江
D.黑龙江
答案::B
解析:本题考察中国河流长度的常识。长江全长约6300千米,是中国第一长河,也是世界第三长河。选项A黄河全长约5464千米,为中国第二长河,错误;选项C珠江全长约2320千米,D黑龙江全长约4478千米,均短于长江,故错误。10、世界上最高的山峰是?
A.乔戈里峰
B.珠穆朗玛峰
C.干城章嘉峰
D.洛子峰
答案::B
解析:本题考察世界地理常识。正确答案为B。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境,海拔约8848.86米(2020年测量数据),是世界最高峰。A选项乔戈里峰(K2)为世界第二高峰(海拔约8611米);C选项干城章嘉峰为第三高峰(海拔约8586米);D选项洛子峰为第四高峰(海拔约8516米),均低于珠穆朗玛峰。11、中国古代“文景之治”是哪个朝代的治世局面?
A.秦朝
B.西汉
C.唐朝
D.宋朝
答案::B
解析:本题考察中国古代历史朝代与治世。“文景之治”指汉文帝刘恒.汉景帝刘启时期,推行轻徭薄赋.与民休息政策,是西汉初期的治世。选项A(秦朝)存在时间短,未形成治世;选项C(唐朝)对应“贞观之治”“开元盛世”;选项D(宋朝)无“文景之治”对应局面,故正确答案为B。12、人体最主要的供能物质是?
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素
答案::C
解析:本题考察人体营养物质功能。糖类(C)是人体最主要的供能物质,能快速提供能量;脂肪(B)是主要储能物质,蛋白质(A)主要构成身体组织,维生素(D)调节生理功能但不直接供能。13、人体最大的器官是以下哪一项?
A.心脏
B.肝脏
C.皮肤
D.肺
答案::C
解析:本题考察人体器官的基本常识。皮肤覆盖全身,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,兼具保护.调节体温等功能。选项A心脏是循环系统核心器官,B肝脏是最大的内脏器官(重约1.5公斤),D肺是呼吸系统主要器官,均非“最大器官”。14、成年人身体中的水分含量大约占体重的百分比是多少?
A.10%-20%
B.30%-40%
C.50%-60%
D.60%-70%
答案::D
解析:本题考察人体生理常识知识点。成年人身体的水分含量通常占体重的60%-70%(男性约60%,女性约55%-60%,因个体差异略有不同)。选项A过低,选项B.C接近但不准确,选项D更符合普遍认知。15、人体中最坚硬的部分是以下哪一结构?
A.头骨
B.牙齿(珐琅质)
C.膝盖骨
D.指甲
答案::B
解析:本题考察人体结构的硬度知识。人体最硬的部分是牙齿的珐琅质(覆盖牙冠表面的坚硬组织),主要由羟基磷灰石构成,硬度高于骨骼。A选项头骨虽坚硬但仍软于珐琅质;C选项膝盖骨属于骨骼,硬度低于珐琅质;D选项指甲主要成分是角蛋白,硬度远低于珐琅质。故正确答案为B。16、人体中负责泵血.维持全身血液循环的核心器官是?
A.心脏
B.肺
C.肝脏
D.肾脏
答案::A
解析:本题考察人体器官功能常识。正确答案为A。心脏通过心肌收缩舒张形成压力差,持续泵血至全身,是血液循环的动力源。B选项肺是呼吸系统核心,负责气体交换;C选项肝脏是代谢中心,参与解毒.蛋白质合成等;D选项肾脏是排泄器官,过滤形成尿液。17、中国传统节日“七夕节”的核心习俗与别称是?
A.乞巧节
B.重阳节
C.上元节
D.中元节
答案::A
解析:本题考察中国传统节日文化。七夕节(农历七月初七)又称“乞巧节”,源于古代女子向织女星“乞巧”的习俗。B选项重阳节(农历九月初九)核心习俗为登高.敬老;C选项上元节(农历正月十五)即元宵节,习俗为赏灯.猜灯谜;D选项中元节(农历七月十五)俗称“鬼节”,有祭祖.放河灯等习俗。18、下列哪种水果富含维生素C?
A.苹果
B.胡萝卜
C.鸡蛋
D.牛奶
答案::A
解析:本题考察常见食物的营养成分。苹果是典型的富含维生素C的水果,尤其果皮中维生素C含量较高;B选项胡萝卜富含β-胡萝卜素(可转化为维生素A);C选项鸡蛋主要含蛋白质.脂肪和胆固醇;D选项牛奶富含蛋白质.钙和维生素D,故正确答案为A。19、中国古代四大发明对世界文明发展影响深远,下列哪项不属于四大发明?
A.造纸术
B.火药
C.地动仪
D.活字印刷术
答案::C
解析:本题考察中国古代四大发明的具体内容。四大发明是造纸术.活字印刷术.火药.指南针。A.B.D均为四大发明之一;C选项“地动仪”是东汉张衡发明的地震监测仪器,不属于四大发明范畴。故正确答案为C。20、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.美国
C.俄罗斯
D.加拿大
答案::C
解析:本题考察地理常识,俄罗斯总面积约1709.82万平方千米,横跨欧亚大陆,是世界面积最大国家。A选项中国约960万平方千米,B选项美国约937万平方千米,D选项加拿大约998万平方千米,均小于俄罗斯。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]最近有一个调查表明一半以上申请离婚的夫妇都把金钱列为他们婚姻的主要问题。小张从该调查材料中得出了一个结论:“财政问题是造成高离婚率的主要问题和重要因素。”但是,尽管表面上金钱是离婚的原因,实际上夫妇经常把其他种种婚姻上的挫折归咎于金钱。因此该调查材料不能确定金钱问题是婚姻的主要问题。
下列准确地表达了上述文字的主要观点的是:A.小张所依据的调查材料是不可靠的B.财政问题不是造成离婚率升高的主要因素C.小张过于简单地得出了结论D.通过非物质方面的调解来解决婚姻问题可以降低离婚率答案:C解析:第一步,分析文段。文段先引出了一个关于离婚的调查,接着介绍小张依据调查材料得出的结论,随后通过转折关联词“但是”引出另一事实对小张的结论做了反驳,尾句通过结论引导词“因此”引出文段核心观点,即“该调查材料不能确定金钱问题是婚姻的主要问题”,也就是说,小张的结论没有考虑其他的因素,还有待商榷,得出结论过于简单。第二步,对比选项。C项为文段主旨的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]一些招工单位提出的用人条件,动辄就是大本以上学历,本来有些工种普通技工即可胜任,可招工单位非要招本科生.研究生装点门面。在现有的人才概念中,技术工人常常被排斥在人才的范畴之外,或者提起来重要,排起队来次要,关键岗位需要,而盘点“功名”时则觉得他们没必要。
这段文字是针对下面哪种现象谈的?A.用人单位哄抬学历B.没有做到人尽其用C.技工没受到足够重视D.对人才概念的错误认识答案:D解析:第一步,分析文段。文段开头指出一些招工单位为装点门面,在普通技工即可胜任的岗位,却存在招高层次学历求职者的“哄抬学历”现象。接着讲述了在现有的人才概念中,技工受重视不够的境况。文段为并列结构,归纳概括可知,文段主要讲述对人才的错误认识现象,文段核心话题为“人才”。第三步,对比选项。D项是对文段的准确归纳概括,是文段针对的现象。因此,选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]针对各种社会事件或现象,常常都可以有也会有许多而不是单一的规则。但对某一具体事件.情境,究竟适用哪一规则才合情合理,并非也不可能由规则自身明确规定,这需要适用者本人通过对事件.情境的了解,对适用不同规则可能引发的不同后果来预测和判断。
对文意概括最恰当的一项是:A.运用相同规则也会引起不同后果B.规则掌握在不同人手中后果不同C.规则的运用必须考虑情境与后果D.不同的事件需要适用不同的规则答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句引出运用规则的话题,接着指出规则的适用可以由规则自身来规定,最后通过代词“这”对全文做总结,即文段的重点句。文段结构为“分—总”,重在强调运用规则需要对事件.情境有所了解,并考虑可能发生的后果。第二步,对比选项。C项是文段重点句的同义替换。A项“相同规则”与文段重点句中的“不同规则”不相符。B项在文中未提及。D项是文段引出话题的内容,非重点。因此,选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]地震短期.临震预报仍是世界性难题。目前,精确预测地震的震级和时间还无法做到。国外地震学家普遍认为,地壳下层的塑性岩石或蛇纹岩被挤进地壳上层的裂缝中时,就会引发地震。这些容易滑动的蛇纹岩是由富含铁.镁的矿物与水作用而生成的,在此过程中会产生氢气。一旦该层发生断裂,氢气就经由断层的裂隙冒出,致使正常空气中的氢气浓度剧增。
这段文字的主旨是:A.说明地震并非不可预测B.描述地震发生的大致过程C.介绍一种地震预测的方法D.揭示地震与地层断裂的关系答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先描述地震短期.临震预报仍是世界性难题。目前精确预测地震的震级和时间还无法做到。接着介绍了国外地震学家对于引发地震的认识,并且解释说明,最后通过“一旦……就……致使……”提出了一种预测地震的方法,即利用监测氢气浓度预测地震。文段为“分—总”结构,重点在于介绍一种预测地震的方法。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换。-------------------------------------------25、[单选题]当人类把其自身的存在完全寄生在由社会高速发展所带来的各种“可见的”虚妄之中的时候,很难想象人们还能守住最基本的道德和良心底线,而不是跟着社会发展的“巨龙”一起越界,飞到吞噬一切良知和道德的“黑洞”之中。试图用可见性的物质财富填满“存在”这个黑洞的最大悲剧在于:“没有谁能跑赢欲望,总有一天,你填入了所有的东西,却无力地发现,那个黑洞还在。物质也许能带来短暂的一次次快乐,但绝非幸福。”最终,很多人为了填满自我存在的那个巨大深渊,不自觉地把自己整个地埋葬在物欲的巨大黑洞之中。
这段文字强调的是:A.人的存在本质上就是一个巨大的“黑洞”B.物质能够解决停留在虚妄之中的存在难题C.物欲时代不存在最基本的道德和良心底线D.人的存在应当超越“可见的”物欲性追求答案:D解析:第一步,分析文段。文段首句作者指出了人们面对社会“可见的”虚妄,会被“黑洞”吞噬一切,很难守住道德底线的问题。接着指出物质财富不可能填满“存在”这个黑洞。最后一句是说很多人为了填满自我存在的黑洞,最终把自己埋在了巨大的物欲黑洞中。整个文段都在强调“黑洞”是不可能被填满的,用严重后果告诉我们不应该被物欲的巨大“黑洞”吞噬。第二步,对比选项。D项是文段强调的重点。A项的“本质上”无中生有,文段并未强调本质,而是强调这个“黑洞”不可能被填满。B项和作者的感情立场相反,文段提出物质是不能填满“存在”这个黑洞的。C项表述过于绝对,作者是说我们没有守住底线,并不是不存在底线。因此,选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]欧洲粒子物理研究所近日在地下通道启动了大型强子对撞机,由此拉开高速粒子对撞系列实验.探索宇宙起源之谜的序幕。然而,从实验一开始,外界便遍布各种危言耸听的“世界末日论”,有的说实验可能产生黑洞,顷刻间吞噬地球,还有的说实验将诱发奇异粒子,引发一连串的灾难性反应。实际上,在其他几个粒子物理学实验启动,甚至是第一次核武器实验之前,世界上也充斥着类似的末日预言,而人类早在数千年前就预测世界末日会到来,可是,这些预言一个接一个地被证实是谎言。
对这段文字概括最恰当的一项是:A.粒子物理实验的启动,以及每一次核武器实验都具有毁灭世界的风险B.欧洲粒子物理研究所的大型强子对撞实验拉开了探索宇宙起源之谜的序幕C.事实证明,每一次粒子物理学实验启动之前的世界末日预言都是不成立的D.在每一次物理学实验启动之前,世界上总是充斥着各种各样的世界末日预言答案:C解析:第一步,分析文段。文段先讲近日有一个粒子物理学实验,然后通过“然而”引出各种关于世界末日的谣言,最后再用“实际上”引出每次有粒子物理学实验启动都会有类似的末日预言出现,但这些预言均被证实是谎言。文段为“分—总”结构,文段重点在“实际上”之后,主要讲的是伴随着每一次粒子物理学实验启动而来的世界末日预言都被证实是谎言。第二步,对比选项。C项中“不成立”是对原文“被证实是谎言”的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]截至2019年末,我国60岁及以上人口已超过2.5亿,占总人口的18.1%,也就是说,差不多5个人中,就有一位老人。当前,即便是城镇地区,非网民占比也达到了40.2%。随着老年群体规模日益庞大,在公共服务的提供上,尽最大努力照顾老年人的诉求,已显得越来越必要,它已经不能用“照顾少数人需求”来形容了。在当前这样“快进”的互联网时代,不上网的老人远比我们想象中的多。他们的正常需求,不能因为不上网就被无视。
这段文字着重强调的是:A.上亿不上网的老年人应该被互联网社会所接纳B.需为庞大的老年人群体提供更便利的公共服务C.帮助老年人跟上互联网时代应该提上议事日程D.“照顾少数人需求”应成为关爱老年人的行动答案:B解析:第一步,分析文段。文段先通过列数据指出我国老年人口的庞大,并指出非网民占比很高,接着指出照顾老年人对公共服务的诉求越来越必要。最后,文段指出不能因老年人不上网就无视老年人的需求。文段为“分—总—分”结构,后半部分是文段的重点,强调应满足老年人在公共服务方面的正常需求。第二步,对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]园林模糊了现实和再现之间的界限。现实是外部世界的自然,经由园林化改造,叠加了人文内容,在现实的材料元素上,创造了一个至高的.审美化的现实,从而实现了人类精神活动的空间再现。再现的过程就是对园林的不断创造和丰富,体现了人们心中对自然山水和理想家园的创造力,这是一个艺术化的过程。园林山水是实践活动中挪用和活用的自然,时常让它在主观判断里浮现,是人对这种空间实践的哲学和美学认知。
对这段文字的主旨,下列概括最恰当的是:A.园林反映了人类对精神家园的追求B.园林是自然山水的整体位移和再现C.园林体现了人类对哲学美学的认知D.园林是人对自然山水的艺术化表现答案:C解析:第一步,本题考查主旨概括知识点。第二步,分析文段。首句引出了“园林模糊了现实和再现之间的界限”这一话题,第二.三句针对首句进行了解释说明,介绍了园林的“现实”和“再现”分别是何意,尾句则阐述了园林山水是通过挪用和活用自然,体现了人对空间实践的哲学和美学认知。文段为“分—总”结构,文段主旨句为最后一句。对比选项。C项是对文段重点的同义替换,当选。因此,选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]英国人类学家特纳认为,正常的“社会结构”是一种有阶层.地位.贫富差别的体制,“反结构”是没有等级之分.贫富之别.男女之别的时空,具有消除不满和发泄情绪的功能,很多重要节庆仪式就是属于“反结构”。中国古代元宵节是全民的狂欢节。在节日期间,人人尽兴而乐,可以缓解平时身体上的疲劳和精神上的压力,节日期间的一些反常行为,有利于消除人与人之间的隔阂和紧张,促进人际关系的和谐。节日期间,不分地位高低,不分富贵贫贱,不分年龄大小,君民同乐,有利于促进不同阶层的和谐,保障社会稳定。
这段文字的主要观点是:A.中国古代的元宵节是“反结构”的社会产物B.中国古代的元宵节具有消除社会不满的功能C.“反结构”的节庆仪式有利于社会的稳定和谐D.应大力发展传统文化中“反结构”的节庆仪式答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先介绍了正常的“社会结构”的特点,然后介绍了与之相反的“反结构”的特点。接着以中国元宵节为例,阐述“反结构”节日仪式的优点和意义,即有利于不同阶层的和谐和社会稳定。文段的重点为后半部分,侧重“反结构”的节庆仪式的积极作用。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望他能模仿;我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在他临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就立即去刷牙。
以下对上述家长意见概括最恰当的是:A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心C.榜样比说教对幼儿更有效D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他们并不理解这一行为的意义答案:D解析:第一步,分析文段。通过阅读文段可知,“幼儿园老师的叮咛”,“我自己做出的样子”和“我给他讲道理”对于让孩子刷牙都未起到好的效果,可见孩子对“临睡前刷牙”这一行为的意义并不理解。文段由“后来”引出重点:我让孩子养成了临睡前刷牙的习惯,之所以养成这个习惯,是因为我每天晚上他临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。虽然他不理解为什么让他刷牙,但是只要我一拿起故事书,他就会立即去刷牙。第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]28,30,33,38,45,()A.53B.54C.56D.57答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得2,3,5,7,(11),差数列是质数数列,差数列下一项为11,则所求项为45+11=56。因此,选择C选项。32、[单选题]6432168()A.4B.5C.6D.7答案:A解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等比数列。第二步,原数列依次为64,32,16,8,(
),是一个公比为的等比数列,那么(
)为8×=4。因此,选择A选项。33、[单选题]-7,-5,-1,5,(),23A.10B.11C.13D.20答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公差为2的等差数列,下两项分别为6+2=8,8+2=10,则所求项为5+8=13,验证13+10=23,满足规律。因此,选择C选项。34、[单选题]4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.130答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为32×2=64,所求项为66+64=130。因此,选择D选项。解法二:观察数列发现6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,规律为第二项=第一项×2-2,则所求项为66×2-2=130。因此,选择D选项。35、[单选题]21,28,33,42,43,60,()A.45B.56C.75D.92答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公比为-2的等比数列,则下一项为16×(-2)=-32,一级差数列下一项为17+(-32)=-15,则所求项为60+(-15)=45。因此,选择A选项。36、[单选题]6,20,42,72,110,()A.128B.140C.156D.166答案:C解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为8的等差数列,则下一项为38+8=46,则所求项为110+46=156。因此,选择C选项。解法二:数字变化无明显规律,考虑因式分解。原数列可分别分解为:1×6,2×10,3×14,4×18,5×22。“×”前是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6;“×”后是公差为4的等差数列,下一项为22+4=26,所求项为6×26=156。因此,选择C选项。37、[单选题]1,3,6,11,18,()A.25B.27C.29D.33答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是连续质数数列,7后面的质数为11,则所求项为18+11=29。因此,选择C选项。38、[单选题]3,35,99,195,()A.272B.306C.323D.340答案:C解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列单调递增,优先选择做差求解。两两做差,后减前得到新数列32.64.96,是公差为32的等差数列,下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此,选择C选项。解法二:第一步,本题考查幂次数列。第二步,3=2²-1,35=6²-1,99=10²-1,195=14²-1,故下一项为18²-1=324-1=323。因此,选择C选项。39、[单选题]160,80,40,20,()A.B.1C.10D.5答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递各项之间都成倍数关系,易发现数列是一个公比为的等比数列,所求项为20×=10。因此,选择C选项。40、[单选题],,1,4,20,()A.100B.108C.120D.128答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为5+1=6。所求项为20×6=120。因此,选择C选项。41、[单选题]8,6,2,-6,()A.-8B.-10C.-20D.-22答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为-8×2=-16,则所求项为-6-16=-22。因此,选择D选项。42、[单选题]7,23,-1,35,-19,()A.62B.67C.72D.77答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做减法(后-前),得差数列16,-24,36,-54,是一个公比为-1.5的等比数列,下一项为-54×(-1.5)=81,则()-(-19)=81,所求项为81-19=62。因此,选择A选项。43、[单选题]1,4,11,30,85,()A.248B.250C.256D.260答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列是公比为3的等比数列,则下一项为36×3=108,一次差数列下一项为55+108=163,所求项为85+163=248。因此,选择A选项。44、[单选题]4,5,12,31,68,()A.114B.118C.122D.129答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,优先考虑做差,可得差数列为:1.7.19.37,差数列无规律,继续做差得到的新数列为:6.12.18,新数列是公差为6的等差数列,新数列的下一项为18+6=24,则差数列的下一项为37+24=61,则原数列的下一项为68+61=129。因此,选择D选项。45、[单选题]1,7,17,31,49,()A.65B.67C.69D.71答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为49+22=71。因此,选择D选项。46、[单选题]34,41,46,56,64,(),88A.75B.77C.79D.81答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:和数列是公差为3的等差数列,下两项分别为18+3=21,21+3=24,差数列下两项分别为21-8=13,24-13=11,则所求项为64+13=77,验证77+11=88,满足规律。
因此,选择B选项。解法二:考虑隔项做差,隔项做差如图所示:猜测差数列是公差为3的等差数列,下一项为18+3=21,则所求项为56+21=77,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。47、[单选题]2,2,4,12,48,()A.120B.96C.100D.240答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,由于数列相邻项之间存在倍数关系,考虑做商,做商如图所示:,商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,所求项为48×5=240。因此,选择D选项。48、[单选题]0,24,12,18,15,()A.14B.15.5C.16D.16.5答案:D解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得24,-12,6,-3,(1.5),差数列是公比为的等比数列,差数列下一项是1.5,则所求项为15+1.5=16.5。因此,选择D选项。解法二:第一步,本题考查递推数列。第二步,观察数列发现(0+24)÷2=12,(24+12)÷2=18,(12+18)÷2=15,相邻三项存在规律为(第一项+第二项)÷2=第三项,则所求项为(18+15)÷2=16.5。因此,选择D选项。49、[单选题]-8,10,-7,12,-5,()A.18B.16C.14D.11答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列无明显倍数关系,且做差无规律,考虑做和。第三步,相邻的2项做和得到:2,3,5,7。和数列是一个质数数列,则之后的一项为11,则所求项为11-(﹣5)=16。因此,选择B选项。50、[单选题]19,38,57,76,95,()A.114B.133C.171D.190答案:A解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是公差为19的等差数列,则所求项为95+19=114。因此,选择A选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]鱼∶潜水艇A.飞机∶鸟B.鲨鱼∶泳衣C.虾∶汽车D.蝙蝠∶雷达答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“潜水艇”是根据“鱼”的浮沉原理发明而来,二者属于仿生学对应关系。第二步,辨析选项。A项:“飞机”是根据“鸟”的飞行原理发明而来,二者属于仿生学对应关系,但词语顺序与题干不一致,排除;B项:鲨鱼皮“泳衣”才是根据“鲨鱼”的减阻原理发明而来,而非“泳衣”,排除;C项:“汽车”不是根据“虾”发明而来,二者不属于仿生学对应关系,排除;D项:“雷达”是根据“蝙蝠”的回声定位原理发明而来,二者属于仿生学对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。52、[单选题]创意∶革新A.心动∶行动B.认识∶能力C.理念∶实践D.感受∶反应答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“创意”指导“革新”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“心动”可以导致“行动”,而不是指导,排除;B项:“认识”是“能力”的一种,二者属于种属关系,排除;C项:“理念”指导“实践”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“感受”是一种内心的“反应”,二者属于种属关系,排除。因此,选择C选项。53、[单选题]创作∶印刷∶发行A.撒网∶钓鱼∶捕捞B.生产∶研发∶采购C.播种∶开花∶结果D.拆除∶安装∶维修答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“创作”,再“印刷”,最后“发行”,三者具有时间顺承关系。第二步,辨析选项。A项:“撒网”之后应该是捕鱼,而非“钓鱼”,排除;B项:先“研发”,再“生产”,先后顺序与题干相反,排除;C项:先“播种”,再“开花”,最后“结果”,三者具有时间顺承关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:应该先“安装”,再“维修”,最后“拆除”,顺序与题干不一致,排除。因此,选择C选项。54、[单选题]莫愁前路无知己对于()相当于()对于感恩A.爱情;恩疏媒劳志多乖B.场所;千古兴亡多少事C.离别;报答平生未展眉D.送别;西出阳关无故人答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项∶“莫愁前路无知己”是送别离别的情感表达,不是“爱情”,排除;B项∶“千古兴亡多少事”,是感慨,不是“感恩”,排除;C项∶“莫愁前路无知己”是送别“离别”的情感表达,“报答平生未展眉”是“感恩”的表达,符合;D项∶“西出阳关无故人”是送别,不是“感恩”,排除;因此,选择C选项。55、[单选题]不经一事∶不长一智A.宁为玉碎∶不为瓦全B.不探虎穴∶安得虎子C.桃李不言∶下自成蹊D.有福同享∶有难同当答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“不经一事”是“不长一智”的充分条件,即如果“不经一事”,那么“不长一智”,二者属于充分条件关系。第二步,辨析选项。A项:“宁为玉碎,不为瓦全”原义是宁愿做高贵的玉器而破碎,也不愿做低贱的瓦器得以保全,讲的是如何选择,不存在充分条件,排除;B项:“不探虎穴”是“安得虎子”的充分条件,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“桃李不言,下自成蹊”的原义是桃树.李树不会说话,但因其花朵美艳,果实可口,人们纷纷去摘取,于是便在树下踩出一条路来,不存在充分条件,排除;D项:“有福同享,有难同当”意思是幸福共同分享,苦难共同分担,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。56、[单选题]微信群之于()相当于()之于教学A.符号;黑板B.点赞;教师C.社交;教室D.红包;奖励答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“微信群”与“符号”无明显逻辑关系,“黑板”是“教学”用到的工具,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“点赞”是“微信群”中发生的一种行为,二者属于对应关系,“教师”与“教学”属于主谓关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“微信群”是“社交”的场所,二者属于场所对应关系,“教室”是“教学”的场所,二者属于场所对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“微信群”中可以发“红包”,二者属于对应关系,“教学”的过程中可能会产生“奖励”,前后对应方式不一致,排除。因此,选择C选项。57、[单选题]发动机∶汽车A.墨汁∶毛笔B.月光∶天空C.帆船∶大海D.翅膀∶蝴蝶答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“发动机”是“汽车”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“墨汁”与“毛笔”是配套使用的,二者属于配套使用的对应关系,排除;B项:“月光”是月亮的光线,是由太阳光照到月球上反射出来的,与“天空”没有明显逻辑关系,排除;C项:“帆船”在“大海”上航行,二者属于对应关系,排除;D项:“翅膀”是“蝴蝶”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。58、[单选题]茶水∶茶壶∶茶杯A.乘客∶公交车∶出租车B.杂志∶书架∶阅览室C.人才∶学校∶企业D.课本∶书店∶印刷厂答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“茶壶”和“茶杯”都是盛放“茶水”的容器,二者属于并列关系,且“茶水”在“茶壶”中冲泡完成后,被输送到“茶杯”中,“茶水”与“茶壶”和“茶杯”分别构成对应关系。第二步,辨析选项。A项:“公交车”和“出租车”是“乘客”出行可以选择的不同的交通工具,不存在输送关系,排除;B项:“书架”陈列在“阅览室”中,二者属于地点对应,而不是并列关系,排除;C项:“学校”和“企业”属于并列关系,且“人才”在“学校”接受培养之后,被输送到“企业”中,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“课本”在“印刷厂”经过印刷之后,可以放在“书店”售卖,“书店”和“印刷厂”的顺序与题干相反,排除。因此,选择C选项。59、[单选题]塑料∶盘子∶陶瓷A.面粉∶馅饼∶肉馅B.皮革∶鞋子∶布料C.纸张∶证书∶印章D.简答∶试题∶论述答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。盘子可能是“塑料”的,可能是“陶瓷”的,二者与“盘子”是或然原材料对应关系。第二步,辨析选项。A项:“馅饼”的原材料中一定有面粉,与“面粉”不是或然原材料对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“鞋子”可能是“皮革”的,可能是“布料”的,二者与“鞋子”是或然原材料对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;C项:“纸张”上可能有“印章”,二者不是原材料对应关系,与题干对应关系不一致,排除;D项:“简答”是一种“试题”形式,二者不是原材料对应关系,与题干对应关系不一致,排除。因此,选择B选项。60、[单选题]挑战:应战A.报考:录取B.观察:评估C.抚养:扶养D.超速:限速答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“挑战”是一个动作或行为,通常指向某人或某事发出的一种激励或考验;“应战”则是针对这种挑战所做出的回应或行动,行为要作用于对象,对象再做出回应,回应是另一主体发出的。二者属于对应关系中的时间顺承,且主体相对。第二步,辨析选项。A项:“报考”是指报名参加某个考试或选拔;而“录取”则是基于报考者的表现或成绩,由选拔机构做出的决定,“录取”可以理解为对“报考”行为做出的回应,二者属于对应关系中的时间顺承,且主体相对。与题干逻辑关系一致,符合;B项:“观察”是仔细查看.审视某个对象或情况的行为;“评估”则是基于观察所得的信息,对对象或情况进行价值或质量的判断。“观察”是行为,而“评估”可以是同一主体发出的回应,虽有时间先后,但主体可一致,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“抚养”和“扶养”在很多语境下意义相近,都涉及到对未成年人或需要照顾的人进行养育或支持。与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“超速”是指车辆行驶速度超过规定限制;“限速”则是设置或规定的速度上限,二者属于“违规-规定”的对应关系,与题干的对应方式不同,排除。因此,选择A选项。61、[单选题]()对于月食相当于()对于日食A.太阳;地球B.太阳;月亮C.地球;月亮D.火星;地球答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“太阳”光线被“地球”遮住而产生“月食”,但“日食”是因为月亮位于“太阳”和“地球”的中间,挡住“太阳”光线而产生的,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“太阳”光线被地球遮住而产生“月食”,同样是“太阳”光线被“月亮”遮住产生“日食”,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“地球”遮住太阳光线产生“月食”,“月亮”遮住太阳光线产生“日食”,前后二者均属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“火星”与“月食”无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。62、[单选题]省份∶河北∶石家庄A.水果∶桃子∶桃核B.亚洲∶中国∶北京C.昆虫∶蜜蜂∶蜂蜜D.企业∶民企∶华为答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“河北”是一个“省份”,二者属于包容关系中的种属关系,“石家庄”是“河北”的省会,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“桃子”是一种“水果”,二者属于包容关系中的种属关系,“桃子”内部存在“桃核”,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“中国”是“亚洲”的一部分,二者属于包容关系中组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“蜜蜂”是“昆虫”,二者属于包容关系中的种属关系,“蜂蜜”是“蜜蜂”劳动的产物,二者属于对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“民企”是“企业”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“华为”是一家“民企”,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。63、[单选题]大小∶轻重∶物体A.快慢∶缓急∶时间B.真伪∶多少∶数据C.古今∶春秋∶历史D.是非∶对错∶答案答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“大”与“小”,“轻”与“重”均属于反义关系,并且“大小”是从体积角度衡量“物体”,“轻重”是从质量角度衡量“物体”,二者与“物体”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“快”与“慢”,“缓”与“急”均属于反义关系,“快慢”是对速度的描述,“缓急”是对事情紧急程度的描述,但均不能用来衡量“时间”,排除;B项:“真”与“伪”,“多”与“少”均属于反义关系,并且“真伪”是从真假角度衡量“数据”,“多少”是从数量角度衡量“数据”,二者与“数据”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“古”与“今”属于反义关系,“春”与“秋”属于并列关系中的反对关系,排除;D项:“是”与“非”,“对”与“错”均属于反义关系,但“是非”与“对错”是从同一角度衡量“答案”,排除。因此,选择B选项。64、[单选题]汽油∶汽车A.食物∶肠胃B.水∶喝C.太阳能∶太阳D.风∶风筝答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“汽油”是“汽车”的动力来源,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“肠胃”可以消化“食物”,二者属于作用对象的对应关系,排除;B项:“喝”与“水”属于动宾关系,并非对应关系,排除;C项:“太阳能”指“太阳”的热辐射能,“太阳”是“太阳能”的能量来源,但顺序与题干不一致,排除;D项:“风”是“风筝”的动力来源,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。65、[单选题]手机∶通讯∶辐射A.地雷∶防卫∶战争B.列车∶运输∶噪音C.冰箱∶冷藏∶臭氧D.药物∶治疗∶麻醉答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“手机”具有“通讯”的功能,二者属于功能对应关系,“辐射”是“手机”带来的负面影响,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“地雷”具有“防卫”的功能,二者属于功能对应关系,但“战争”不是“地雷”带来的负面影响,排除;B项:“列车”具有“运输”的功能,二者属于功能对应关系,“噪音”是“列车”带来的负面影响,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“冰箱”具有“冷藏”的功能,但“臭氧”不是“冰箱”带来的负面影响,排除;D项:“药物”具有“治疗”的功能,但“麻醉”不是“药物”带来的负面影响,排除。因此,选择B选项。66、[单选题]逗号∶停顿∶短暂A.飞机∶运输∶快捷B.光盘∶存储∶科技C.果汁∶营养∶甘甜D.书籍∶阅读∶进步答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“逗号”表示“短暂”的“停顿”,“逗号”与“停顿”属于功能对应关系,“短暂”是其特征。第二步,辨析选项。A项:“飞机”有“运输”的功能,二者属于功能对应关系,且具有“快捷”的特征,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“光盘”有“存储”的功能,二者属于功能对应关系,是“科技”进步的产物,对应方式与题干不一致,排除;C项:“果汁”与“营养”属于属性关系,“甘甜”是“果汁”的口味,排除;D项:“阅读”与“书籍”属于动宾关系,“书籍”是“进步”的阶梯,二者属于对应关系,排除;因此,选择A选项。67、[单选题]裙子∶毛料裙子∶时装A.酒精∶食用酒精∶粮食B.手机∶5G手机∶通讯C.包子∶肉馅包子∶蒸笼D.小说∶历史小说∶名著答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“毛料裙子”是一种“裙子”,属于包容关系中的种属关系,有的“裙子”是“时装”,有的“时装”是“裙子”,二者属于交叉关系。第二步,辨析选项。A项:“食用酒精”是一种“酒精”,二者属于包容关系中的种属关系,“酒精”由“粮食”酿造而成,二者属于对应关系,排除;B项:“5G手机”是一种“手机”,二者属于包容关系中的种属关系,“手机”用于“通讯”,二者属于功能对应关系,排除;C项:“肉馅包子”是一种“包子”,二者属于包容关系中的种属关系,“蒸笼”是蒸“包子”的工具,二者属于工具对应关系,排除;D项:“历史小说”是一种“小说”,二者属于包容关系中的种属关系,有的“小说”是“名著”,有的“名著”是“小说”,二者属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。68、[单选题]云梯∶攻城A.水稻∶栽培B.商品∶生产C.油灯∶照明D.驿站∶传信答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“云梯”是“攻城”时使用到的工具,二者属于工具对应关系。第二步,辨析选项。A项:“栽培”与“水稻”属于动宾关系,排除;B项:“生产”与“商品”属于动宾关系,排除;C项:“油灯”是“照明”时使用的工具,二者属于工具对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“驿站”是古代供传递军事情报的官员途中食宿.换马的场所,而不是工具,排除。因此,选择C选项。69、[单选题]词典∶词语A.地图∶地点B.盲文∶阅读C.电影∶台词D.电脑∶游戏答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。用“词典”查询“词语”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:用“地图”查询“地点”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“阅读”与“盲文”属于动宾关系,排除;C项:“台词”是“电影”的或然组成部分,二者属于包容关系中的或然组成关系,排除;D项:用“电脑”打“游戏”,而不是查询“游戏”,排除。因此,选择A选项。70、[单选题]患得患失∶三三两两A.好大喜功∶浑浑噩噩B.居安思危∶口口声声C.能屈能伸∶兢兢业业D.捕风捉影∶茕茕孑立答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“患得患失”指对于个人的利害得失斤斤计较。“三三两两”指三个两个地在一起,形容人数不多。二者从语义上无明显逻辑关系,观察结构规律。题干中第一个词的第一个和第三个字相同,第二个词的前两字相同,后两字相同。第二步,辨析选项。A项:第一词的第一字和第三字不相同,与题干规律不一致,排除;B项:第一词的第一字和第三字不相同,与题干规律不一致,排除;C项:第一词的第一字和第三字相同,第二个词的前两字相同,后两字相同,与题干规律一致,符合;D项:第一词的第一字和第三字不相同,与题干规律不一致,排除。因此,选择C选项。71、[单选题]飞机∶汽车A.电瓶车∶自行车B.脚踏三轮车∶摩托车C.高铁∶有轨电车D.轮船∶皮划艇答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“飞机”和“汽车”均为交通工具,二者属于并列关系,且二者的动力来源都是发动机。第二步,辨析选项。A项:“电瓶车”的动力来源是电,“自行车”的动力来源是人力,二者动力来源不同,排除;B项:“脚踏三轮车”的动力来源是人力,“摩托车”的动力来源是发动机,二者动力来源不同,排除;C项:“高铁”和“有轨电车”都是交通工具,二者属于并列关系,且二者的动力来源都是电动机,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“轮船”的动力来源是涡轮机和蒸汽机;“皮划艇”的动力来源是人作用于船桨,船桨向后划水,水对船桨施加向前的反作用力,二者动力来源不同,排除。因此,选择C选项。72、[单选题]()之于白蚁相当于岩羊之于()A.昆虫;山羊B.树木;雪豹C.蚂蚁;老鹰D.蚁后;羊群答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“白蚁”是“昆虫”的一种,二者属于包容关系中的种属关系;“岩羊”和“山羊”都是动物,二者属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除。B项:“白蚁”啃噬“树木”,二者属于对应关系;“雪豹”捕食“岩羊”,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。C项:“蚂蚁”和“白蚁”都是昆虫,二者属于并列关系;“岩羊”是哺乳动物,“老鹰”是鸟类,二者是不同级别的并列,前后逻辑关系不一致,排除。D项:“蚁后”是有受精和生殖能力的雌性,与“白蚁”属于交叉关系;“岩羊”组成“羊群”,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。73、[单选题]构思∶写作∶修改A.上车∶驾驶∶下车B.请客∶赴约∶回家C.生病∶住院∶打针D.洗菜∶切菜∶炒菜答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“构思”“写作”和“修改”是同一主体按照时间顺序完成作品的三个步骤,三者属于时间顺承对应关系,且三个动作的目的相同,都是为了完成作品。第二步,辨析选项。A项:“上车”“驾驶”和“下车”是同一主体按照时间顺序完成的动作,但是三个动作不是为了完成作品,排除;B项:“请客”“赴约”和“回家”属于时间顺承对应关系,但是“请客”和“赴约”的主体不是同一个,
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