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文档简介

2026年河南省汝州市高二生物上册期末考试检测卷带答案(能力提升)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、为探究影响过氧化氢酶活性的因素,在温度为20℃、pH为7.0的条件下,将一定量的H2O2A.提高悬液中酶的浓度 B.提高H2C.降低反应体系的温度 D.降低反应体系的pH2、对于严重营养不良的患者,临床上常利用含葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质的营养液进行静脉注射治疗。下列叙述错误的是()A.输入的营养液直接进入血浆B.输入营养液后血浆pH仍能保持相对稳定C.营养液中的无机盐有助于维持内环境渗透压平衡D.血浆中的葡萄糖进入成熟红细胞后被彻底氧化分解3、每年秋冬季是流感高发期。接种流感疫苗后,人体内会产生相应抗体,从而获得有效免疫保护。下列叙述正确的是()A.抗体由浆细胞内游离的核糖体合成B.抗体经内质网加工后即具有免疫活性C.包裹抗体的囊泡可与高尔基体任意部位发生膜融合D.产生的抗体通常只能中和疫苗所针对的流感病毒4、某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组,发现相同时间内,两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是()A.温度为无关变量,不影响酶活性B.在低温和高温情况下,两组酶活性相同C.高温组的酶活性更低,但加热促进淀粉水解D.计时时间过长,两组酶均已变性失活5、乳糖酶可将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖。在某些特定反应条件下,乳糖分解后还有低聚半乳糖(GOS)生成,其作用机理如下图所示。将一定量的乳糖和乳糖酶混合一段时间后,检测各种产物的量,发现GOS含量先升高后降低。下列叙述正确的是()A.乳糖酶能催化乳糖分解为葡萄糖和半乳糖说明酶具有高效性B.乳糖酶既能催化乳糖分解又能催化GOS分解说明乳糖酶不具有专一性C.据图可知半乳糖-酶复合体能将葡萄糖分子转移到乳糖分子上生成GOSD.GOS含量达到最高后下降的原因可能是GOS的分解速率大于合成速率6、将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养,观察叶片叶绿体和细胞质流动。下列叙述正确的是()A.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片处理B.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成C.通常以黑藻深色液泡作为参照物观察细胞质流动的方向D.光照强度能影响细胞的新陈代谢,从而影响胞质流动的速度7、在酿酒工业中常使用突变酵母来代替野生型酵母进行乙醇发酵,突变酵母的细胞呼吸过程如图所示,下列叙述正确的是()A.突变酵母的乙醇发酵效率高于野生型B.突变酵母和野生酵母乙醇发酵的路径不同C.突变酵母糖酵解释放的能量大多贮存在有机物中D.氧气充足时突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体8、已知某雄果蝇(2n=8)基因型为AaXbY,在显微镜下观察它的一个细胞,发现其染色体着丝粒排列在赤道面上。关于此细胞的叙述正确的是()A.该细胞中含有4对同源染色体B.该细胞中观察不到交叉互换现象C.该细胞完成一次正常的分裂后可能得到基因型为AAXbXb的子细胞D.若只考虑一次分裂异常,该细胞分裂后得到的两个子细胞其中一个基因型为aXbY,则另一个为AAaXbY9、部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老,下列叙述正确的是()A.衰老的细胞中所有酶的活性降低,色素逐渐积累B.患者肺泡上皮细胞可能出现DNA损伤积累C.细胞衰老后,细胞的体积增大,细胞核的体积减小D.细胞的衰老就是机体的衰老10、某有机小分子的结构示意图如下。下列叙述正确的是()A.该分子的元素组成为C、N、O、PB.该分子中含有一个高能磷酸键C.该分子是细胞中的主要能源物质D.该分子可表示组成核酸的基本单位阅读下列材料完成下面小题。放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病,一项新的研究表明,circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡,调控机制见下图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA,可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水平。11、自然杀伤(NK)细胞是机体重要的免疫细胞,与免疫监视有关,能够非特异性地识别靶细胞,并通过其溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列叙述错误的是()A.免疫监视功能降低,机体会有肿瘤发生或持续病毒感染的可能B.颗粒酶的化学本质为蛋白质,在核糖体合成C.NK细胞识别并杀死靶细胞属于第二道防线D.免疫监视主要是对外来抗原起作用12、某同学利用洋葱(2n=16)根尖制作临时装片进行有丝分裂的观察,在显微镜下观察到如下图所示图像,①~④分别代表不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是()A.①细胞进行DNA复制和有关蛋白质合成B.②细胞内含32条染色体,32个DNA分子C.③细胞内由高尔基体囊泡形成的细胞板将细胞质分裂成两部分D.④细胞发生同源染色体分离并以相同速率移向细胞两极13、某二倍体雌性动物(2n=4)的一个原始生殖细胞,其DNA双链均被15N标记。将该细胞置于不含15N的培养液中培养,先进行一次有丝分裂,子细胞再进行减数分裂。在减数分裂过程中得到了如下图所示的细胞。下列叙述正确的是()A.该细胞中含有1套遗传信息B.该细胞完成分裂将产生2种配子C.该细胞中含15N的染色体数为2条D.最终产生的两个卵细胞其基因型可能不同阅读下列材料,完成下面小题哺乳动物成熟红细胞为无核的生活细胞,能进行物质运输和细胞呼吸等生命活动。如图表示哺乳动物成熟红细胞物质出入细胞方式及细胞呼吸过程。①、②表示方式,a、b表示过程。14、我国承诺在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。碳达峰是指CO2排放量达到峰值,碳中和是指CO2净排放量为0。某区域中部分碳循环的过程如图所示,还有化石燃料燃烧会产生大量CO2。下列叙述正确的是()A.图中乙表示分解者B.图中丙属于第三和第四营养级C.实现碳中和时,数学模型为②+③+④<①D.实现碳中和时,甲的有机物的积累量等于零阅读下列材料,回答以下小题。人体有两种重要的抗体IgG和IgA,它们在人体中占比较大。IgG在出生后3个月开始产生,且能通过胎盘从母体传给胎儿,这对新生儿抗感染很重要。胎盘上的滋养层细胞膜上有IgG受体蛋白(FcRn),IgG能与其结合,形成小泡,然后再转入胎儿体内。IgA则在出生后4-6个月产生,产生前其主要通过母乳被婴儿小肠吸收。15、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述,正确的是()A.“探究酶催化的高效性”实验中,酶为化学反应提供活化能,致使酶促反应速率快B.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,收集到氧气的体积即为酶促反应速率C.“探究酶的专一性”实验中,需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D.“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中,不能选择本尼迪特试剂检测反应产物二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、如图是人体糖代谢的部分过程,图解存在的错误是()A.③和④ B.⑤和⑥ C.⑦和⑧ D.⑧和⑨17、下列关于细胞及内环境的叙述,正确的是()A.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C.毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中D.小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中18、下列关于柠檬酸循环过程的叙述,正确的是()A.细菌不含线粒体,不能进行柠檬酸循环B.柠檬酸循环过程复杂,故释放大量能量C.柠檬酸循环过程产生较多多携带氢的特殊分子D.与柠檬酸循环有关的酶存在与线粒体基质中19、如图表示细胞膜亚显微结构,a、b为跨膜运输的两种物质.下列叙述错误的是()A.①与细胞膜表面的识别有密切关系B.功能越复杂的细胞膜,③的种类和数量越多C.物质a的运输不需要消耗能量D.物质b可表示肌细胞从组织液中吸收的氧气20、亚硝酸细菌和硝酸细菌是土壤中普遍存在的化能自养型细菌,前者将氨氧化为亚硝酸,后者将亚硝酸氧化为硝酸,其过程如图所示。下列相关叙述正确的是()A.氧化氨和亚硝酸的过程都能释放出化学能,这两种细菌都能利用相应的能量合成有机物B.细菌的化能合成作用可降低土壤中硝酸盐含量,有利于植物渗透吸水C.亚硝酸细菌和硝酸细菌的化能合成作用既有水的合成也有水的消耗,既有氧气生成也有氧气的消耗D.进行光合作用的生物都是真核生物,进行化能合成作用的生物都是原核生物21、下图是动物细胞进行呼吸作用过程的示意图,①~③代表场所,甲~丙代表有关物质。下列分析正确的是()A.①、②、③分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质B.甲、乙、丙分别表示丙酮酸、NADH和乳酸C.乙可进入线粒体,乙需要与氧气结合才能生成H2OD.细胞呼吸时,①②③处的反应均伴随着大量ATP的产生22、Ca2+参与神经冲动的传递、肌肉细胞的收缩等多种生理过程,血液中Ca2+浓度稳态的维持具有重要意义。下图为维生素D促进血液中Ca2+浓度升高的示意图,TRPV5、TRPV6为Ca2+通道转运蛋白,PMCA为Ca2+载体转运蛋白。下列相关叙述正确的是()A.细胞膜上TRPV6和TRPV5的增加分别可以促进Ca2+的吸收和重吸收B.血液中Ca2+浓度的升高,可以促进Ca2+的吸收和重吸收C.维生素D在小肠和肾小管上皮细胞中调控的基因不同,但都能促进血液中Ca2+浓度升高D.TRPV6和PMCA分布在细胞的腔面膜和底面膜,是因为小肠上皮细胞膜没有流动性23、用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图甲所示。图乙表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图能体现的信息是()A.由图甲可知,水稻对SiO44-需求量较大,番茄对SiO44-需求量较小B.图甲水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+C.图乙中的A点,离子吸收速率很低,主要受能量供应的限制D.由图乙可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输24、关于生物学原理在生产实践中的应用,下列叙述正确的是()A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象B.农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐,提高光合作用速率C.选用透气的消毒纱布包扎伤口,促进伤口处细胞有氧呼吸,有利于伤口的愈合D.“露田,晒田”,能为根系提供更多O2,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐25、科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.20h内,果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体B.50h后,30℃条件下果肉细胞没有消耗O2,密闭罐中CO2浓度也会增加C.50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因为温度高使酶活性降低D.实验结果说明温度越高,果肉细胞有氧呼吸速率越大三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片,经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中,观察叶片上浮情况,实验结果如下表。回答下列问题:碳酸氢钠质量分数(%)0.51.52.53.5单位时间内叶片上浮片数(片)418208(1)绿叶通过(填叶片结构)从外界吸收的CO2,最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3,接受能量后,被还原,最终转化为糖类和C5。这样,暗反应阶段就形成从C5到C3再到C5的循环,可以源源不断地进行下去,因此暗反应过程也称作。(2)沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下,一段时间后会上浮,小圆叶片上浮的原因是。(3)碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题,小组成员作出假设并进行探究。①假设:较高质量分数的碳酸氢钠溶液中,保卫细胞,致使光合作用减弱。②为验证该假设,设置两组实验,对该植物的气孔开度作检测,检测结果符合预期。③若用上述实验中的菠菜叶为材料,验证该假设提出的光合作用减弱原因,你的研究思路是:。(4)Rubisco酶(R酶)是植物光合作用时固定CO2的一种酶,现试图改善其自然状态下催化效率较低的问题。科研人员发现某种自养型细菌的R酶有很强的催化活性,将细菌的R酶基因导入已经敲除自身R酶基因的植物体内,获得转基因植物。已知地球表面平均大气CO2浓度在400μmo1mol-1左右。发现在低于1500μmo1mol-1时,转基因植物固定CO2速率低于野生型植物;直到大约为10000μmo1mol-1时,转基因植物CO2吸收速率明显提高。请对此科研结果的价值进行评价并阐述理由。。27、实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程:将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP(氧化剂)、蔗糖和缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解,产生O2等,溶液中的DCIP被还原,颜色由蓝色变成无色,用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应,实验结果如下表所示。除草剂相对浓度/%051015202530品种甲放氧速率相对值5.03.72.21.0000品种乙放氧速率相对值5.04.43.73.02.21.61.0回答下列问题∶(1)希尔反应类似于光合作用过程中的阶段,此阶段发生的场所是,水在光下分解产生了O2和。(2)溶液中的DCIP相当于光合作用中的物质,蔗糖的作用是。(3)表中的放氧速率相对值是指_________。A.光合作用产生的氧气速率B.细胞呼吸消耗的氧气速率C.光合作用产生的氧气速率减去细胞呼吸消耗的氧气速率D.细胞呼吸消耗的氧气速率减去光合作用产生的氧气速率(4)当除草剂相对浓度为20%时,品种甲希尔反应液的颜色为,若向品种甲的希尔反应液中通入CO2,在适宜光照下(填“能”或“不能”)检测到糖的生成。据表分析,除草剂抑制品种叶绿体的功能较强,理由是。28、某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片,经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中,观察叶片上浮情况,实验结果如下表。回答下列问题:碳酸氢钠质量分数(%)0.51.52.53.5单位时间内叶片上浮片数(片)418208(1)绿叶通过(填叶片结构)从外界吸收的CO2,最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3,接受能量后,被还原,最终转化为糖类和C5。这样,暗反应阶段就形成从C5到C3再到C5的循环,可以源源不断地进行下去,因此暗反应过程也称作。(2)沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下,一段时间后会上浮,小圆叶片上浮的原因是。(3)碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题,小组成员作出假设并进行探究。①假设:较高质量分数的碳酸氢钠溶液中,保卫细胞,致使光合作用减弱。②为验证该假设,设置两组实验,对该植物的气孔开度作检测,检测结果符合预期。③若用上述实验中的菠菜叶为材料,验证该假设提出的光合作用减弱原因,你的研究思路是:。(4)Rubisco酶(R酶)是植物光合作用时固定CO2的一种酶,现试图改善其自然状态下催化效率较低的问题。科研人员发现某种自养型细菌的R酶有很强的催化活性,将细菌的R酶基因导入已经敲除自身R酶基因的植物体内,获得转基因植物。已知地球表面平均大气CO2浓度在400μmo1mol-1左右。发现在低于1500μmo1mol-1时,转基因植物固定CO2速率低于野生型植物;直到大约为10000μmo1mol-1时,转基因植物CO2吸收速率明显提高。请对此科研结果的价值进行评价并阐述理由。。29、回答下列关于神经调节的问题:Ⅰ.下图A表示缩手反射的反射弧结构图,图B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况,请据下图回答问题。(1)图A的②是由组成。(2)图B中,表示兴奋部位的是(填字母),该兴奋状态的形成的原因是因为的结果,其进入膜内的方式是。Ⅱ.被授予“人民英雄”国家荣誉称号的武汉金银潭医

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